有關優秀競聘演講稿模板十篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的優秀競聘演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
優秀競聘演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”
我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任
優秀競聘演講稿 篇2
各位領導、各位老師:
我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講,教師競聘上崗演講稿。
我是一名工作在教學一線的老師,中國共產黨黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證,F已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書,崗位競聘演講稿《教師競聘上崗演講稿》。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中20xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。xx年被評為天心區先進教育工作者,20xx年被評為天心區優秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
五、我有較的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規范地做日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。
3、加強個人修養,練基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們,我有信心、有決心搞語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
優秀競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
十分感謝院領導為我們帶給了一個競爭上崗、展示自我的機會!
我叫韓xx,現年26歲,護師職稱。20xx年7月畢業于鄖陽醫學院護理本科,經過當年縣統一招考進入縣人民醫院,先后從事內一科、外一科、外三科臨床護理工作。三年來,我在醫院各級領導及同仁的大力幫忙下,各方面的素質得到了全面提高,積累了超多的工作經驗。
我自參加工作以來,熱愛護理事業,用心參加各項政治及業務學習,服從領導安排,對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨。熟練掌握了內外科各項護理操作技能,深受患者和同事們的好評。個性是在臨床護理的過程中,積累了一些小技巧(例如為肥胖患者、水腫患者、慢性病人、老年患者靜脈穿刺的技巧以及為昏迷病人上胃管的技巧)。同時,在工作中,我始終牢記“一切為了病人,為了病人的一切”的服務宗旨,實行人性化護理,深入病房密切觀察病人病情變化,及時把信息反饋給醫生。記得20xx年8月18日我上晚班,接班后不久巡視病房時發現2床的屈萬珍出現氣促,呼吸困難,及時報告了值班醫生,遵醫囑為患者實施了有氧霧化、吸痰、叩背等一系列措施,效果不佳,我思考到可能是痰痂堵塞氣管套管,隨即我把我的想法告知了值班醫生,遵醫囑拔出氣管套管后,患者呼吸逐漸轉為平穩,顏面紅潤,能自行咳痰,解除了患者的痛苦。患者微笑著向我表示感謝,這是給我工作的肯定,我感到由衷的高興。在外三科我負責護理文書和院感的質控,為了提高自己的潛質,在積累和豐富臨床護理經驗之余,我用心學習《護理管理》知識,不斷提高自己的行政管理水平。今年五月我有幸成為護理部質控小組中的一員,參加了全院的護理文書質量檢查和健康教育落實狀況的檢查,在各位護士長的帶領下深入到各科室檢查學習,掌握了超多書本以外的知識,這為我這次競選帶給了必須的條件。
競爭上崗,對我來說,是一次難得的挑戰和鍛煉。我愿透過這次競爭上崗完善自我。如果我競選成功,我將竭盡全力做好副護士長的各項工作。具體工作思路如下:
1、盡快轉變主角,迅速進入副護士長主角,擺正位置,當好配角;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手。
2、認真研究科室現有的基礎設施、環境管理、制度建設等方面的資料,在現有條件下為護士長提出合理化推薦。
3、不斷提高個人的業務水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領科室護理姐妹們共同進步
4、強化安全職責意識和服務意識,把護理安全放在首位,防范和減少護理差錯,同時提高醫護質量,發奮建立患者滿意的科室。
5、加強群眾協作意識,做好分工協作。發奮團結科室的各位成員,讓她們“心往一處想,勁往一處使”,使她們體會到護理工作是神圣而偉大的,每個人都能實現自身的價值。
競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、退也罷,我將擺正心態,一如既往地發揚“南丁格爾精神”,為患者帶給優質的護理服務,用心配合護士長開展工作,把自己畢生的精力融匯到秭歸縣人民醫院這個使我引以為豪的大群眾中。我將無怨無悔!
謝謝大家。
優秀競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
今天,我滿腔熱情走上這競聘演講臺,是為推動我的事業而來。我叫___,現年_歲,大專學歷,__年___聯合大學畢業。十多年來,我當過銷售員、收款員和統計員。能發揮自己的特長,為公司的網絡建設做出自己應有貢獻的想法,促成了我參加今天第一專營店店長的競聘。
__年我取得了鹽政執法資格證,對鹽業法律、法規都很熟悉。還有,我在多品鹽籌備組工作的這兩個月,也學到了很多先進的營銷理念。另外,我的最大優勢就是:有著豐富的批發部工作經驗,我一直兢兢業業,努力工作,服從領導安排,充分發揚吃苦耐勞、勇于奉獻的精神,對打擊東門地區私鹽、擴大食鹽銷售、穩定鹽業市場等方面都做出一定的貢獻。正是因為有了這段批發部工作經歷,才使得我比別人更懂得怎樣利用合理的營銷手段去開拓我們的鹽業市場;懂得如何充分利用專營店這個獨特平臺去開展鹽政宣傳工作;懂得如何對專營店進行規范化和科學化管理。接下來,我從以下五個方面談談對今后專營店工作的構想與建議。
一、開拓市場,擴大食鹽銷售。
食鹽專營店成立之后,我們首先要做的就是提高它的知名度,我們可以借助現代化媒體和通過積極訪銷、散傳單等措施來提高專營店的知名度,再進行周密細致的市場調查,搜集本銷售區域內有關信息,并一一進行整理、匯總、分析。
二、規范管理,搞好服務工作,樹立鹽業窗口新形象。
專營店是對外的一個窗口,我們必須規范管理,在公司運銷科統一領導和部署下,科學建立鹽品購、銷、存臺帳,認真做好訪銷工作,建立客戶檔案。同時還要處理好與社會各界關系,包括與工商、稅務、公安的關系。
三、加大多品種鹽宣傳力度,推動多品種鹽銷售。
從省總公司到我們合肥市公司都非常重視多品種鹽的開發和推廣,我們要結合專營店自身優勢和特點,做好多品種鹽的宣傳工作。
四、加強鹽政宣傳,當好鹽業的前哨。
專營店另一個重要職能就是鹽政宣傳和抵制私鹽。這就要求我們平時多與顧客溝通,及時向公司反饋市場信息,發揮鹽政前哨的作用。
五、增強安全意識,制定應急方案,確保一方平安。
駐外工作,遠離公司,突發事件也時有發生,安全防范意識顯得尤為重要。專營店店長對市場必須要有高度敏感性和風險意識,時時掌握市場動態,及時制定應急措施。作為專營店店長更要以身作則,保證公司財產安全和工作人員的人身安全。
通過以上一系列的思考,無論這次競聘第一專營店店長一職是勝是敗,在工作上,我都將一如既往的服從組織上安排。最重要的是,作為中國人,我永遠忠誠于自己的祖國!作為鹽業人,我永遠熱愛自己的事業!作為競聘者,我始終相信合肥鹽業的“明天會更好”!謝謝!
優秀競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師大家好!
我叫商*, 本科學歷,計算機應用專業中國共產黨黨員 中學高級教師,年齡50、教齡28、黨齡20、擔任信息組長15年,在我校工作的近二十年來一直擔任專職信息技術教師,此外還曾兼任過健康、安全、品德與社會等學科的教學工作。
知天命的我基本達到了看山還是山,看水還是水的人生境界,也更加懂得感恩、懂得回報、知道選擇什么、放棄什么。我由衷熱愛自己職業,喜歡自己的專業,每天工作著、快樂著、收獲著,幸福著。數次獲市人事局嘉獎及市優秀共產黨員稱號讓我感受到被領導、同事高度認可的幸福;多次參加省、市中小學信息技術教材及中小學教師繼續教育叢書的編寫工作讓我感受到創新的幸福;獲國家、省、市、校優秀課評比一等獎及近十余項科研課題、優秀成果讓我感受到做一名科研型教師的幸福。獲省、市青少年信息學競賽優秀輔導員稱號讓我感受到創造出讓自己崇拜的學生是怎樣的幸福。
各位評委:我競聘的專家崗位是綜合。專家是領導為打造我校教學領域具有較高的教育研究水平和創新能力的學者而設立的新崗位,專家是一份榮譽更是一份責任。
綜合組是由原來的文字組與信息組合并而成,其特點是人員流動頻繁、學科多、辦公地點分散、教師課時多任務重,但令人欣慰的是這是一支年輕的隊伍,教師們充滿活力、朝氣蓬勃、銳意進取,他們內心深處都有被重視、被肯定、被尊敬的渴望,當這種渴望得以實現時許多潛能和真、善、美的情感就會被奇跡般地激發出來、就會在教育教學上展現出無窮的魅力、就會擁有職業幸福感,只有幸?鞓返睦蠋煵拍芘囵B出幸?鞓返膶W生。
如果學校選擇我,我將發揮自己的專業特長,從《運用信息技術、構造高效課堂》入手,讓教師的職業幸福感從懂得享受課堂開始,因為課堂是教師的生命,是教師演繹生命精彩的舞臺。
針對組內教師掌握信息技術的現狀及存在的問題我的工作設想是:
(1) 創建組內QQ群,開展網絡教研活動
網絡教研為教師提供一個展示、交流、學習的平臺,營造教科研氛圍,促使教師養成教學研究興趣和學習習慣。
(2) 豐富教學資源,拓寬教學視野
提供與教學內容緊密相關的優秀網站、工具軟件、教學案例等教學資源方便教師們備課使用。
(3) 優化培訓方式 注重學用實效
制作視頻培訓教程上傳于空間,供教師選擇學習,解決集中培訓、分層教學的困難。
(4) 探究課堂提問設計 落實有效備課
“教學的藝術全在于如何恰當地提出問題和巧妙地引導學生作答”為此把“課堂教學提問設計”作為備課的重點進行研究與探討。
(5) 有效運用信息技術 構造高效課堂
堅持以“適時、適當、適度”為原則,指導教師走出課堂教學信息技術應用的誤區。
(6) 組織信息技術教師對本學科教材進行更新
各位評委我對本次競聘的態度是:選擇我,我將是領導眼中的好專家;放棄我,我仍將是學生心中的好教師!
謝謝大家
優秀競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫xx,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達35年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我要在羅湖教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區增光添彩。
當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力!懊嫦蛉w”就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長!叭姘l展”就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行“一個轉變,三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。
他成了我學習的偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。
他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
二改教材。
新一輪的課程教改革早就定好了調子:國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的大一統局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者,對這一改革從內心感到高興。
一是我們有選用教材的權利;
二是我們可以編寫校本教材;
三是實行綜合課程后,我們的課本種類可以大大地減少,學生的書包將會真正地減輕,才能把素質教育深入地開展下去,教師才能抽出一點時間去進修,以適應時代的要求。
目前,蓮南小學圍繞科普興校這一特色,正在進行“三模”科普活動課程的研究和開發。我們有信心、有決心、有能力把教材開發出來。屆時,我們還要申請鑒定和專利。
三改評價標準。
評價標準是方向標,具有強大的導向作用。
一是上級政府部門對一所學校的評價;
二是學校本身對教師工作的評價;
三是對學生的評價。
我認為,要評價一所小學辦得怎么樣,督導評價體系是比較科學的、系統的。在評估標準里面,包括了學校辦學條件和管理兩大類別,一共有39條指標,每一指標有相應的分值,總分值500分。對學校的每一環節,每一個角落都納入評估體系。我將協助校長按督導評估的的標準建設和管理好蓮南小學,力爭早日實現五年規劃的目標——把蓮南辦成省一級學校。
學校對教師工作的評價,一直是校長們頭痛的問題,因為教師的工作是良心工作,難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準,實行量化考核,過程和結果相結合,定性和定量相結合。以“三個有利于”和“三公”為原則:有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣,接到后進班的教師再認真、再負責,第一學年可能什么也評不上。
教師工作的評價考核,在蓮南小學做得很好,從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見,真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。
我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展,有理想、有道德、有文化、有紀律,有個性有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主,兼顧特殊,要不然就會扼殺學生的創造能力,特長生受打擊。當今世界級的鋼琴王子——李運迪,他要是在普通的小學、中學學習,就可能沒有今天。像韓寒這樣的特長生,一定要他在數理化方面齊頭并進,他可能就是一個很普通的學生。
我舉的兩個例子,不是說明我們培養的學生不要全面發展,而是想說明我們要讓某一部分學生的某一方面優先發展,使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優,充分挖掘學生的潛在能力,真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次,樹立終生教育的觀念,活到老學到老,更新知識,優化知識結構,特別是我們中青年一代,處在改革的潮頭,國家已加入wto,祖國申奧的成功,都向教育提出了更高的要求。我們應該勇敢地迎上去,使自己與時俱進,不斷努力進取,將來成為深圳、全國的名師,同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血,實現人生最大的價值,是我最大的幸福!
最后,我想說,不管能否當上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝!
優秀競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
我叫張瑜,原來在南塢小學工作,近幾年來一直從事小學英語的教學,今年因工作調動,調整到我們東申小學工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。
首先我說一下自己的基本情況和工作業績:我1996年
畢業于淄博師專數學系,后分配到召口中學從事數學教學,開始改教初中英語,因身體狀況,調入小學從事小學英語教學至今,自考大學本科畢業,被評為中學一級教師。自工作以來,我一直兢兢業業,勤奮工作,所教科目成績一直據全鎮前列,特別是近幾年來從事小學英語教學,所教班級多次獲得全鎮第一名,個人也多次被評為鎮教育先進工作者、優秀教師,區優秀教師,個人年考核優秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發表。
下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優勢和條件:
1. 有良好的師德
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。
2. 有較高的專業水平
我從淄博師專數學系畢業后曾到山東師范大學進修英語教學培訓,系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,使自己的`專業知識得到進一步充實、更新和擴展。
3. 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。
以上所述情況,是我競聘英語教師的優勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。
如果我有幸競聘成功,能擔任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。大力改革教學,積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”,“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛,處處播灑愛,使我的學生在愛的激勵下,增強自信,勇于創新,不斷進取,成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。 用質樸的心愛護學生,用誠摯的情感染學生,用精湛的教學藝術熏陶學生,用忘我的工作態度影響學生。
尊敬的各位領導,各位老師,我會珍惜現有的每一個機會,努力工作,發揮出自己的最大能力,以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學樂趣!
最后我想說:做教師,我無悔!做英語教師,我快樂!
謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家好!
我叫,1998年畢業分配至工作。先后在紙箱分廠、保衛科、生衛科工作過,現任四監區內勤;厥走^去的十三年,我感到我成長的每一步,都與各位領導、各位同事的關心、愛護、支持密切相關,或者說我是在各位領導、各位同事的關心、愛護、支持下成長起來的。正是由于你們的關心愛護和支持,才使我無論做什么工作,都能認真去做;正是由于你們的關心、愛護和支持,才使我干一行愛一行,努力做好應當做好的事情,使我的工作不斷取得進步。我相信,今后你們對我的關心、愛護和支持將會一如既往,我也將會一如既往地回報你們的關心、愛護和支持,更好地做好自己的工作。
競爭副主任科員職務,對我來說,既是一個機遇,又是一次挑戰。說是機遇,是因為它給了我一次認識自我、檢驗自我、挑戰自我的機會;說是挑戰,是因為它是對我十三年來的工作和人格、品行的一次評判。我想,有各位領導、各位同事做后盾,我是能夠把握這個機遇、迎接這次挑戰的。
有道是,過去只能代表過去,不斷的追求才是向上的臺階。正因為如此,我也把參加這次競職看成了自己人生的一個重要經歷、工作的一個重要起點、進步的一個重要臺階、命運的一次重要轉折。不論結果怎樣,我都會正確把握自己的人生航向,都會繼續把我該做的工作做好。在今后的工作中,我要做到以下四條:
一、勇于承擔責任
要努力工作,擺好自己所處的位置,副主任科員的位置在我們市人大機磁是中一個較小的職務,全卻是一個重要的基礎,我負有這一職務的重要職責和義務,我在實際工作中一定要盡心盡力履行職責和承擔義務,完成好本職本部門工作任務和領導交辦的其它臨時工作任務。以強烈的事業心和責任感激勵自我。盡心盡力,盡職盡責,用扎扎實實的工作創造實實在在的業績。
二、不斷學習
要認真學習,全面提高自身素質,堅持不懈在學習政治理論,學習黨的路線、方針政策學習法律法規,學習人大理論和人大法制工作業務,用自己的頭腦,指導自己的思想和行動,提高自己的實際工作本領和務方面的能力,以適應新時期人大法制和自己所承當職位的需要。以孜孜不倦的學習精神武裝自我。立足所需,著眼急需,適應新形勢、新任務的要求,逐步完善提高自己駕馭工作的能力。
三、守紀律
我決不辜負各領導對我的培養和教育,決不辜負同志們對我的關愛和幫助,以實際行動報答黨組織,報答領導和同志們,多做工作,多為開展副主任科員工作新局面做貢獻。以嚴肅的組織性和紀律性規范自我。嚴格執行各項方針政策、遵章守紀,聽從領導安排,服從組織分配。
四、樂于奉獻
以無私奉獻塑造自我。工作不問臟累,事情不分大小,只要有利于事業,有利于大家,有利于社會,我將義無反顧,無怨無悔,同時將一如既往地以誠心團結同事,以熱心服務基層,以創造開展工作。
謝謝大家!我的演講完畢!
優秀競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
今天我很榮幸能站在這個講臺上,參加此次網絡分公司副總經理崗位的競選。首先我感謝我們分公司組織這次分公司副總經理崗位競聘,給予了我這個展示自我、挑戰自我的機會和平臺;其次,我感謝我們分公司各位領導和同事對我的鼓勵和支持、理解和幫助,可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習,在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講臺上。
首先,我介紹一下我個人的基本情況和工作經歷:
今天,我參與競聘的崗位是分公司副總經理崗位,下面,我先把自己對這個崗位的認識匯報給大家:
作為一名分公司副總經理,不僅要協助公司總經理根據集團公司下達的任務指標展開各項工作,充分發揮本職崗位統籌、協調和管理的作用,還要在做好本職工作的基礎上著力構建有知識、有能力、素質高、作風好的多層次分公司員工梯隊,為分公司的長期持續發展提供人才保障,穩步促進分公司綜合工作的全面推進。
為了完成這些工作任務,作為一名分公司副總經理,在工作中就必須保持清醒的頭腦,冷靜分析、果斷處理,既有具備優異的執行能力,又要有良好的協調組織能力,在工作中周密考量各項工作的細節與發展趨勢,用細致嚴謹的工作態度和較高水平的工作能力助力分公司各項工作的建設。
鑒于以上崗位認識,結合我個人的工作經歷,接下來,我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。
第一,我熱愛本職工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創一流。
十二年來,在各位領導的指導和幫助下,分公司給予了我成長的平臺,資本運營部經理崗位,我希望繼續用我的努力來回報公司和各位領導對我關愛和理解,我愿意在新的崗位上繼續為分公司的發展做出我更大的貢獻!
第二,我工作勤謹務實、嚴謹細致,業務技能扎實,并且在工作中堅持勤奮學習,不斷進取。
二十年的財務系統多個崗位的工作經驗使得我在磨練中養成了嚴謹細致的工作態度和良好的工作能力,具備了優異的財務管理能力和多年同公司領導配合工作的實際經驗,不僅僅異常熟悉與公司業務相關的國家財經法規和財經制度,并且還在實際財務工作中培養了嚴格照章辦事、講依據、講原則、講正氣的良好精神風貌。
除此之外,在廣電過去的十二年的工作當中,無論什么時候,無論在哪個崗位上,我都始終堅持在立足崗位的基礎上,將領導布置的各項任務細化,切實做到了每個細節、每個步驟到位,所取得的工作成果也得到了主管領導的肯定和認同。
不僅如此,我還深知學習在財務工作中的重要性所在,自從參加工作以來,我一直秉承業務能力精益求精的精神去學習、去鉆研,充分利用閑暇時間學習相關專業書籍和管理書籍,用以不斷提高自己的業務技能水平、寫作能力和分析、判斷能力,并且先后取得了會計員資格證書、會計專業中的初級資格證書、西南大學網絡教育會計學專業本科班學歷、省黨校紅河分校會計與審計專業函授本科班學歷,切實為我在新崗位上工作的開展奠定了良好的基礎。
第三,我作風扎實,嚴于律己,誠實正派,并且始終堅持公平、公正的團隊協作精神,具有良好的管理、組織和協調能力。
我信奉誠實、正派、廉潔的做人宗旨,在擔任公司中層領導以來,我始終把敬業奉獻的工作精神放在首位,工作認真負責,秉持謙虛的學習態度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質和公平、公正的團隊管理精神:面對下屬時胸懷坦蕩,公道正派,不搞小動作;面對上級領導時從不攬功諉過,假公濟私,在公司中贏得了良好的口碑和贊譽。
不僅如此,我對分公司所在地區的政治、經濟、文化、風土人情和各行各業深入了解,并且建立了廣泛密切的人際關系,尤其對聯通等競爭對手及工商、稅務等上級業務管理部門更加了解,能夠做到知彼知已,百戰不殆。因此因此在工作中我始終能以飽滿的熱情參加到各項工作中來,帶領其他共識共同凝結成一個充滿生命力的戰斗團隊,切實能把分公司的各項工作開展的扎實、穩健。
基于這些優勢所在,我也堅信我具有著擔任分公司副總經理的能力和水平,如果讓我擔任此職務,我一定會做好分公司總經理的參謀和助手,協助總經理將分公司的各項工作工作開展、進行的更好更快。
謝謝大家!
優秀競聘演講稿 篇10
一、說說我的簡歷
我是白敬杰,1982年參加教育工作,歷任班主任,團書記,教導主任,教學副校長;1999年任校長職位,在原耀東鄉中心校,原瞻榆鎮中心校,瞻榆鎮第二小學,通榆縣新發學校供過職。
二、說說我的辦學理念
遵循辦學目標求發展、常規管理求規范、教學質量求提高、后勤管理求細致的理念;著力“建有文化的校園,塑有思想的教師,育有特長的學生,辦有特色的學校”。
三、說說我的辦學思路和打算
1、抓班子
建立一支有凝聚力,有戰斗力,團結務實,勤政廉潔,率先垂范,講誠信,敢擔當,想事兒、干事兒、成事兒、不整事兒的領導班子。
2、帶隊伍
加強教師職業道德建設,踐行社會主義核心價值觀,克服教師職業倦怠,堅決治理教師“三亂”;倡導愛崗敬業,愛生如子,教書育人,為人師表;加強培訓,提高整體素質,注重內涵發展;讓教師愉快的工作,快樂的生活。
3、提質量
抓好養成教育,規范學生行為;提高課堂教學質量,讓學生享有同等的優質的教育資源。
4、求公正
在評優選先,評職晉級,年度考核等工作中,力求公平、公正、公開,嚴格按照相關文件要求去做,減少和化解矛盾的形成。
5、謀發展
理順學校發展的整體思路,跟上時代的步伐,加快推進學校的“三通”建設,積極探索“互聯網+教育”的課題,向數字化校園的領域進軍;通過多種渠道培訓教師,使之駕馭現代化的課堂教學,讓鄉村的孩子們享有和城里孩子一樣的教育!
我的演講完畢,謝謝大家!
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