主任崗位競聘演講稿

時間：2022-04-02 13:04:53 競聘我要投稿

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主任崗位競聘演講稿錦集6篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的主任崗位競聘演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主任崗位競聘演講稿錦集6篇

主任崗位競聘演講稿篇1

　　首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會，此刻，我將以平常、誠懇的心態接受大家的檢閱，向大家匯報自己的工作情況，闡述自己的工作理念，希望帶給大家一個真誠、穩重、成熟、自信的我。我競聘的職位是委辦公室主任,下面我從個人基本條件和競聘成功后的工作打算兩個方面向大家匯報:

　　首先，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素:

　　第一，具備擔當該職務所必須的個人品質和政治素質。某年某月份我從基層單位借調到原區衛生局工作，先后任局辦公室副主任、主任，某年某月衛生計生機構改革重組后，代理衛計委辦公室主任至今。任職三年多來，工作上兢兢業業、加班加點、任勞任怨，做到干一行，愛一行、專一行。注重加強個人道德修養、提高道德水平、陶冶道德情操，時刻保持著積極向上的精神狀態。始終將廉潔自律作為立崗履職的“首要素養”，自重、自省、自警、自勵，謹言慎行，把握道德操守，筑牢思想防線，堅守做人底線，淡泊明志，方正處世，坦蕩為人。嚴于律己，寬于待人，寬厚為人，公正公平處事，講真話、講實話、講負責任的話，自覺做到不爭權，不爭利、不爭高低，在群眾中的公信力得到進一步增強，某年、某年和某年均考評為優秀等次，被區委評為“黨員行業標兵、社會事業標兵”和優秀共產黨員。

　　第二，具有較強的組織協調能力。辦公室是單位的參謀、服務的中心，聯系上下的紐帶，溝通內外的橋梁。較強的協調能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎條件。在讀大學時我曾擔任班長、學生會副主席等職務，讀研究生期間擔任研究生六班支部書記。大學畢業后，先后擔任基層單位業務科長、區衛生局辦公室等職務。在基層工作10余年，培養了我堅韌不拔、鍥而不舍的毅力；在多個崗位的工作歷練，使我在開展工作上更加得心應手。

　　第三，具有較強的文字表達能力。辦公室的一項重要工作就是為領導決策當參謀。準確及時擬辦各類公文，起草各類規章制度、辦法等，具有較強的文字處理能力，是高質量完成上述工作的重要保證；而寫作是我的愛好，在大學讀書期間，我曾任學校文學社編輯，參加過中文寫作專修班的系統學習，曾在報刊、雜志上發表散文、詩歌30余篇。某年被聘為區委宣傳部通訊員，某年被聘為某省疾控中心特約通訊員。某年借調到區衛生局后每年均被評為黨建信息工作先進個人。

　　第四，具有扎實的專業基礎知識和業務創新能力。衛生計生部門是專業技術行加強的部門，辦公室承擔著重要文件起草、審核、把關的重任，扎實的專業基礎是寫好材料的必要前提。為此，我不斷加強對業務知識的學習，除了平時的自我學習外，我堅持向領導學、向基層學、向群眾學，堅持學以為用、學以致用，做到理論聯系實踐，多年來做了厚厚的6本學習筆記。為了進一步提高自己的專業知識水平，某年我以優異成績考取全日制碩士研究生，為了不影響工作，我在加班加點做好群眾路線教育實踐活動、創建國家衛生城市、黨建和業務工作等繁重工作的同時，利用晚上、早起、節假日、休息日到學校實驗室做實驗、查文獻、寫論文，最終順利畢業，被評為“優秀研究生”；三年的系統化專業知識學習，進一步提高了自己的專業素質，為更好的開展工作奠定基礎。我在工作上善于動腦子、想點子，在基層單位工作期間分管的業務工作每年均在全市考核名列前茅，個人連續多年被評為全市疾病預防控制工作先進個人。任職衛生局辦公室主任期間負責的黨建工作連續三年在全區基層黨委名列前茅。

　　第五，具有較強的自覺服務意識。辦公室是一個服務性部門，服務是辦公室的工作核心，其工作性質決定它不僅要為領導工作服好務，同時也要為業務科室為基層單位服好務，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務意識，很難搞好辦公室工作。任職辦公室主任三年多以來，我本著“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”的原則，熱情接待每一位群眾，自覺做到首問負責“零障礙服務”，與同事真誠相處，相互幫助，為職工群眾辦實事、做好事、干成事。

　　總之，我對自己的評價是：思想情緒穩定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養，有腳踏實地的工作作風，有愛崗敬業的職業道德，更有用心為領導和同志們服務的工作熱情。

　　各位領導、同事。站在今天的講臺上，參加中層干部的競選我曾度德量力思慮再三。自己能否勝任不是靠感覺來判斷，要靠事實來證明。有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！有壓力才有動力，有付出、才有收獲，在各位領導的關心、關懷下，各位同事的大力支持下，我進一步明確工作目標，那就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全機關有為有位，在衛生計生事業的改革與發展中有所作為。下面我想說說假如自己競聘成功后的幾點想法：

　　1.不斷提高自身素質，為領導當好參謀助手。在思想修養方面，不斷加強黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善于總結經驗；在作風上堅持實事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不茍，精益求精；在具體工作中，注重落實，強化執行，做到令行禁止。

　　2.加強綜合協調服務，確保機關工作高效運轉。主要是突出搞好工作協調和關系協調兩個環節。在工作協調上，重點搞好事務協調，協助領導處理一些繁瑣事務，使領導騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創特色。在關系協調上，一是要協調好各科室之間的關系，穿針引線，合理引導，形成合力，提高效率；二是協調好領導的關系，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰斗力。通過協調，切實做到對上講負責，對下講服務，同級講協作，對內講團結，對外講形象，從而保證機關工作高效運轉。

　　3.加強審核把關，進一步提高公文辦理質量。樹立“精品”意識，對本級機關制發或上報的公文嚴格審核，做到準確無誤，內容充實，針對性強、表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，體例格式規范，達到政策性、規范性和可操作性的統一。

　　4.提高服務質量，打造工作亮點。充分發揮自己的專業特長，在分管領導的指導和帶領下，結合辦公室工作的特點統籌抓好各項工作。一是認真總結基層工作經驗，提煉工作亮點，為撰寫公文材料提供素材。二是黨建信息在黨建目標考核中占有較大比重，下一步將加強與新華日報、徐州日報等的聯系，提高紀檢、組織和統戰信息的報送水平，同時進一步抓好黨風廉政督查工作。三是提高服務質量，實行“三多兩少”工作法，即：多學習、多思考、多做事，少說無用的廢話，少做與工作無關的事情。對待辦事群眾堅持“零障礙”服務全程協辦，讓百姓滿意，讓領導放心。

　　5.搞好后勤服務工作，為機關工作提供有力保障。強化服務意識，著力于創造良好有序的工作環境。積極主動，周密細致，把為領導服務與機關工作服務有機統一起來，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務要求。同時，加強機關車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待工作，確保后勤保障有力。

　　金杯銀杯不如群眾口碑，金獎銀獎不如群眾夸獎。古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”，我將以這句話自勉。如果領導和同事們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、老師們，下午好！

　　在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這里競聘，可謂應景。我走過23年教學生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人。”這句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛煉的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。于是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。

　　我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了中考的優異成績。今年中考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以說，無愧于學校的期待。

　　多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。

　　“三從”：

　　一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗。

　　二是要從德育與教學二者的辯證關系出發，以德育為主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，

　　三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。

　　再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。

　　累得：德育工作的難點是后進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候，我們在處理學生；當大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當有大型活動、領導檢查，為了保持清潔衛生，我得要早來晚走，確保萬無一失。

　　受得：一個問題學生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。

　　容得：班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。

　　說得：德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學校的工作，為了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。

　　說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：

　　1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優勢，更明白你們成績后的辛酸苦累。或許，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格；應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優質生源作出有效的努力。

　　2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題；另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。

　　3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進家校理解，促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。

　　4、近十年，學生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。

　　古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能說：

　　您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！

　　您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！

　　今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　我叫xx，現年xx歲，中共黨員。廣播電視大學經濟類企業管理專業畢業。年6月參加工作，年8月進入中國石油，年來，在領導的教育培養和同事的關心幫助下，我始終本著老老實實做人，踏踏實實做事的態度，在洗車員、加油員、班長、統計員、站長、me工作組長，辦事處副主任等崗位上一步步成長起來。多年的加油站基層鍛煉，使我在黨性觀念、宗旨意識和工作作風等方面得到了鍛煉，積累了一定的工作能力、工作技能和管理經驗。回顧自己的工作歷程，我漸漸的懂得了機遇和挑戰并存，不進則退的道理。我今天競聘的崗位是銷售公司綜合辦公室主任。

　　當前，省公司開展機關部門管理人員雙向選擇競聘工作，為拓寬選人用人視野，逐步建立全員競爭上崗機制，不斷提高分公司管理經營的水平和能力。我深知綜合辦公室在省公司和加油站之間起著橋梁和紐帶的作用，是體現公司完成各項工作任務的重要部門，就我擔任綜合辦公室臨時負責人以來，對崗位的認識主要體現在以下幾個方面：

　　一、行政工作

　　(一)認真履行組織協調和服務職能。在公司領導的指導和督促下協調完成公司機關辦公樓和宿舍的選址和搬遷工作，使公司經營管理在最短的時間內順利進行。做到了服務好機關，服務好基層，組織配合召開班子會等工作，做好公司食堂、車輛、辦公用品等后勤保障工作。

　　(二)認真履行督辦和信息傳遞職能。督辦每周工作總結、計劃和執行，提高公司整體運作效率。加強和完善信息工作，做好信息系統的維護、辦公系統的運行、業務信息的傳遞和反饋。

　　(三)完善和規范印章管理。按照印章管理辦法，嚴格執行印章審批程序，確保安全性和規范性。

　　(四)完成了機關營業執照、組織機構代碼證的年檢及變更并督促幫助9個加油站的營業執照，組織機構代碼證，成品油等年檢變更工作。

　　二、人事管理

　　完善勞動合同和人事檔案的管理，規范新員工和管理人員的培訓，提高員工素質，為公司發展提高人力資源保障。20xx年上半年公司各類培訓共計次，入職培訓次共多人，機關各部門和專業線編寫了培訓教材，組織了滅火演練、現場培訓和考核，培訓能力和效果有顯著提高。

　　三、黨群工作

　　(一)建立健全了公司機關和加油站的黨、工、團組織，成立了民主管理委員會和民主管理小組。下發黨建制度、團總支工作職責和工會工作職責。

　　(二)完成了宣傳任務，在《云南銷售報》和云南公司銷售網上及時報道了公司組建工作、銷售情況、防腐倡廉教育、安全培訓、制度培訓等重點工作：

　　假若我能競聘上崗，我將從以下方面開展工作：

　　一、加強自身學習，不斷提高自身素質：

　　(一)努力學習各種綜合辦管理新業務知識，適應公司跨越式發展的需要，落實好公司管理規章制度。

　　(二)負責做好公司薪酬管理，員工社保，住房公積金等福利待遇，以公司為重，以事業為重，做到讓領導放心，同事滿意。

　　(三)加強協同辦公系統的運用，提高辦公效率和信息傳遞。

　　二、提高人事管理水平，加強人力資源保障。

　　首先做好招聘工作，及時與云南公司人事處對接應屆大學畢業生人才供求情況，和普洱市大中專院校建立良好的長期合作關系，為人力資源提供基礎保障。其次完善各專業線培訓材料，提高業務水平，重視培訓方式和效果，做好組織、授課與考核，確保新員工和管理人員的培訓質量。最后加強績效考核，完善薪酬制度和合同管理。

　　三、開展好黨，工，團活動，做好紀檢監察工作。

　　充分發揮黨員的模范先鋒作用，落實黨員和機關管理人員掛點加油站制度，密切干群關系，組織開展演講比賽、知識競賽等活動，為青年成才提供發展機會。開展形式多樣的文娛活動，豐富員工生活;抓好“五小”建設，特別是小浴室、小食堂、小圖書，切實關心員工生活，滿足員工的生活需要。

　　加強民主管理，隨時關注和監督“五公開”，圍繞“加強教育，預防為主、強化監督、懲防并舉”的方針，健全懲治和預防腐敗體系，加大對重要管理環節的監察力度，強化自上而下監督，確保監察效果，強化對規章制度執行力的檢查，抓好反腐倡廉宣傳教育、黨內巡視監督、案件查處、效能監察和審計等工作;

　　四、做好人事檔案、后勤、宣傳報道。

　　按照人事檔案管理實施細則，機關、所班子成員及合同化用工人事檔案規整到檔案室;在機關人員、員工餐廳、員工公寓、辦公區域、公共安全、辦公物品管理等為公司機關正常開展工作所提供的各種保障性服務;加強典型選樹和宣傳工作，在公司范圍內挖掘“張本荷式”的優秀員工、優秀管理人員和先進集體，形成“向優秀看齊”的良好氛圍;做好公司三個文明建設重大成果、重大事件、重要工作、重大活動、重要典型的宣傳和重要信息的對外發布，維護公司形象，維護公司穩定，促進公司又好又快發展，爭取完成本年度的新聞宣傳稿件任務。

　　五、發揮自身良好的人際關系和特長，與各級政府、行業管理部門和業務往來單位協調好工作。

　　自從年擔任云南滇南公司工作組組長至今，在普洱這個地方已經工作五年多了，對普洱地區地理、人文、風俗習慣有深刻的了解，這也使得我在綜合辦任職期間能順利的做好接待工作。同時，也具備了一定的人脈基礎，各行業管理部門、業務往來單位、各級政府的長時間的交涉積累，使得我在處理一些事情上能達到預期的效果。

　　我會發揮自身的優勢，為公司創造更多的業績。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發展的更好。

　　以上就是我的競聘演講，不妥之處，請指正。謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿篇4

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

　　申報理由如下：

　　1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

　　2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。

　　3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

　　4、xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

　　5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

　　我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，

　　從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，并不斷拓展新的領域，。

　　從xx年的.市優質課到xx年的“市語文學科教學能手”，再到xx年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

　　從xx年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

　　工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

　　為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

　　此外，我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎并作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。

　　鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

　　謝謝。

主任崗位競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我叫×××，今年××歲、中專文化，建筑電氣專業，XX年參加工作。XX年至XX年4月在動力廠維修車間做高壓設備維護、維修工作，XX年5月至今，在公司總調度室設備科做設備管理工作。今天我有幸參加軋鋼廠部分中層職位的競聘大會。以前，我和許多競聘者一樣，在公司里參加過公司中層職務的競聘，盡管競聘失敗，但競聘失敗讓我看到了自身的差距；正是競聘的失敗，給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。自那次競聘失敗后，我幸運得到了許多領導和同事們的關心與幫助，這次，我又鼓足勇氣來競聘軋鋼廠水電車間主任助理這一職位。

　　我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事跡。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是水電車間主任助理，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基于二個方面的考慮。

　　一是我具備了一個車間干管人員的業務知識和管理水平。我熱愛管理工作，平時喜歡讀書看報，也經常瀏覽一些有關設備管理方面的書籍。我還利用業余時間自學了電腦繪圖、編輯文本、文字處理等。二是我具有較強的組織和協調能力。在XX年的軋鋼棒線熱裝熱送工程中，我參與了該工程的工藝設計、設備施工和施工現場的協調工作，在工作當中得到了領導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終圓滿地完成了棒線熱裝熱送工程，通過此次工程施工的鍛煉，提高了自己分析問題、解決問題的能力，也學會了怎樣協調解決生產中的突發問題。由于我的工作業績突出，在08、09兩年連續被公司評為先進生產者。

　　其實我也清醒地認識到，選拔一個通曉業務、精通管理、道德良好的具有敬業精神、有較強技術能力的主任助理不僅是公司發展的需要，更是濟鋼人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下三個方面來協助領導積極開展工作：

　　第一、加強認識，勤于服務。眾所周知，水電車間主要是服務型生產車間，水電既是軋鋼廠的先頭兵、也是軋鋼廠的后勤部。只有先頭兵先行，才能保證生產車間順利生產；只有后勤部穩定，才能保證軋鋼穩產、高產，水電車間在整個軋鋼生產中處于承上啟下、服務左右的中心位置。我認為要搞好水電車間工作，首先要做好兩大服務工作：首先是為領導服務：主要是為領導的工作、思想和決策服務。一方面及時向主任和公司領導反饋各方面的信息，主動為公司領導獻計獻策；并且經常深入基層，掌握大量真實的第一手材料，在充分調查研究的基礎上，對各種情況進行公正的分析與判斷，為領導決策提供可靠的依據。另一方面在思想上和行動上與領導基本保持同步，做到搞工作讓領導舒心、辦事讓領導放心。最后是為員工服務：我會高度重視員工的意見和建議，把員工要我們解決問題轉變為，我們主動向員工征詢有沒有問題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置，積極協助主任提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，并根據實際情況，合理分工、認真落實崗位責任制。堅持以坦誠的胸懷團結人；以有效的管理激勵人；以自身的言行帶動人，充分調動每個員工的工作熱情，充分挖掘每個員工的潛力，為他們營造一個廣闊的發展和創造空間。

　　第二、只求所得，不求所有。我將樹立正確的權利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。

　　第三、精誠合作，追求完美。水電車間作為服務部門，不但要做到和兄弟車間的通力合作，還要努力抓好本車間設備管理工作。因此，在工作中我會自然而然地融入到生產人群中、通過對技術人員的溝通、了解，使每個員工都充分發揮自己聰明才智，積極地完成每一項工作。

　　今后我還要加強各方面知識的學習，在這里我也不想說什么豪言壯語，我只想向大家表達一個愿望，那就是“我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發展多盡一份自己的責任。”

　　競聘上崗，有上有下。一份耕耘就會有一份收獲。在我進廠工作的這十年間，我親眼目睹了公司從小到大、從弱到強發展的艱難歷程，同時我也深切地感受到：我個人的希望已經與公司的命運緊密聯系在一起，作為公司的一名員工，無論在哪個工作崗位上，都應該為公司的發展奉獻自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競聘結果如何，都必將激發我對濟鋼事業的更加熱愛和積極工作的更高熱情。

　　我始終堅信：一個團結務實的領導班子再加上一批即將脫穎而出的優秀青年干部，濟源鋼鐵的未來必將更加燦爛、更加輝煌！

　　謝謝大家！

主任崗位競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫___，___年9月開始負責___中心小學德育工作。

　　今天，我競聘的職位是___中心小學德育主任。

　　現在，我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。

　　班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，教師競聘演講稿互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。

　　二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教師競聘演講稿教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。

　　年級文化建設：經過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮，強化年級整體意識，以此構建年級(學校)評價體系，將“三個好習慣”的養成教育落到實處。

　　下面介紹兩年任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。

　　著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養習慣”。在小學階段，孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經過反復分析研究，將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。

　　我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關系，是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習，是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。教師競聘演講稿因此，我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內，我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內，有一個質的飛躍。

　　下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展;預期成果。

　　將如何開展：

　　一、以年級文化為依托，進行養成教育;

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。教師競聘演講稿每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用校刊、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡;

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，教師競聘演講稿將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。

　　當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優秀課堂時，曾經我總會安慰自己：那是經驗的積累，教齡長了自然會達到那個地步。我只是一個新手，不可能有那種效果的。

　　今天，我終于明白，沒有不斷的學習，沒有不停的思考，沒有及時的總結，沒有有效的積累，沒有適時的創新，就不會有豐富的靈魂!而沒有豐富靈魂的教師，就不可能培育出靈魂豐富的孩子!

　　很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會;感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。

　　一、我所認識的青年教師研究會

　　數年前，孫校長提出了“陽光的學生，智慧的教師，和諧的校園”的學校發展三維目標， “智慧教師”聯通著“陽光學生”和“和諧校園”。沒有一流的教師，就沒有一流的教學，也就培養不出一流的學生，從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學校，青年教師是教師隊伍的戰略生力軍，是學校優秀的中老年教師的當然接班人，所以，加強青年教師的培養，促進青年教師的快速成長，就成為學校教師隊伍建設的重要基礎，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看，我認為相當有深意，也就是說青年教師要注重教育學習和研究，而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺。作為學校青年教師成長進步的搖籃，研究會成立七年，為培養出了一大批教育教學能手和管理骨干，贏得了學生和家長的高度認可，已經成為南雅的知名品牌，并產生了強烈的社會反響。所以，如果能夠成為新一屆研究會的會長，我將感到無限榮光，并深感責任重大!

　　二、自身的一些特點

　　我選擇來參加這次競聘，主要基于以下三方面考慮：

　　1、我有熱愛教育的心。教育關乎國家未來，教育關于家族興衰，教育更關乎孩子的靈魂成長，如果我能夠對我的學生的思想有所啟發，對學生的行為有所激勵，對學生的發展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。

　　2、我熱愛學習與思考。孔子說，“學而不厭、誨人不倦”，這就是教師的重要品質。前者是后者的條件，沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。學習使人博大，思考使人精深，博大精深則是我所理想的教師境界。

　　3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難，勇挑重擔。無論在哪一個年級，無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求，我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰，手有余香，我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

　　三、我的一些工作想法

　　各位領導、老師，如果我競聘成功，我會繼續做好本職工作，愛崗敬業，并在學校領導和同事的指導下，努力建設好青年教師研究會。

　　首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織，研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經驗，學習交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學有一個辦學宗旨：學術的獨立，學術的活用，造就模范國民。沒有辦學宗旨，沒有高瞻遠矚的目標設定，沒有對自己想做些什么的清晰思考，沒有方向，就沒有目標，靈魂從一開始就已經有缺失，就不能奢談其他。

　　第二，決定一所學校優劣的主要不是歷史，不是生源，不是資金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學宗旨，青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行。

　　第三，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣，能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶，促進青年教師們獲得專業發展，提高青年教師從教治學的業務能力，而且，青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫，在這里，我們愉快地工作、學習和生活，教于斯、學于斯，詩意地棲居于斯。

　　請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思，找到一個又一個支點，在前三任會長的成功經驗基礎上，繼續發揚青研會的成功之處，以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態度來進一步鍛煉自己，與所有青年教師一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值，爭取打造一個學習型和創新型團隊，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

　　讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光，并將照亮前行的路。

　　謝謝!

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