有關職位競聘演講稿錦集六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的職位競聘演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
職位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位評委,同志們:
大家好!
我叫xxx,大專學歷,現年**歲,199*年參加工作,20xx年入黨,20xx年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業院校,并參加了華農農學專業的進修。1999年大學畢業后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優勢:
第一,我有專業優勢,我畢業于農業院校,所學的是農學專業,干農技推廣工作是我的正業,與“隔行如隔山”的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然“如魚得水”,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。
第三,我有年齡優勢,常言道:“三十而立”。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。
第四,我有技能優勢,一方面,在多年來的工作中,我養成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;
二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;
三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;
四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;
五是堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。
職位競聘演講稿 篇2
大學,我們高中時向往的殿堂,現在是承載我們夢想的搖籃!我們青春,我們跳躍,我們自由,我們奔放,我們用熱情迎接每一分挑戰! 尊敬的個位領導.老師.親愛的同學們:大家好!下面給那些對于這個面孔還有些陌生的同學介紹一下。我,叫楊翌承,高職學院04級口腔班副班長,石河子移動公司《動感地帶》報的文編。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。 今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選團總支副書記。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使團總支成為一個積極向上團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我若成為團總支副書記,我的首要任務是加強自身組織建設和思想建設,發揚優良傳統,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴于律己、寬以待人,起到表率作用! 其次,緊密圍繞團總支中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動。
本人曾在上學期,參加過高職學院04級迎新生文藝晚會的主持及演出,醫學部“紀念12.9”歌手大賽的主持,并獲大學寒假社會實踐突出個人表彰等豐富多彩的活動,再加上一學期副班長職務的鍛煉,是我從中磨練出了管理和協調的能力,而這些都是組織團總支活動所必須的。身為《動感地帶》報的文編,可以更好的宣傳團總支活動的新穎內容和重要意義。
再次,將團總支的棋社的社團組織進行更好的發展,開展一系列棋藝交心.棋藝對抗等活動,把社團文化推進! 最后,完成好團總支的一些日常事務,如團員注冊,轉接團組織關系等等! 哭過,笑過,彷徨過 輸過,贏過,拼搏過 揚起嘴角,燦爛的執著 揮手告別,曾經的迷茫 鏗鏘的說 這,就是我的精彩 。
職位競聘演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫xx,今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先,我有強烈的責任心,老師布置的工作,我一定能按時完成。其次,我富有愛心,主動關心每一個同學,在學習、生活上熱心地幫助他們,特別是幫助落后的同學改正缺點。第三,我有一定管理班級的能力和經驗,敢于負責。從一年級至今,我已經做了兩年的班長,對我們這個班集體已經非常了解,懂得怎樣成為一名好班長。第四,我熱愛學習,興趣廣泛,各門功課成績優秀,在集體中有一定威信。
同學們,假如我如愿地成為班長,我將努力做到:一、以身作則。各方面嚴格要求自己,在學習上更加刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手,協助老師做好班級管理工作,積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長,希望大家支持我,多投我一票。謝謝大家。
在競選班長前,首先請老師和同學們接受我發自內心的感謝。在一年前,我競選上了班長。一年來,我這個班長給班里做的貢獻很少,可老師和同學們對我的幫助是那么多,是你們給了我那么多的信任、理解、關心、支持和寬容。不知同學們可否記得,一年前,我還是一個膽小的女孩,就在我競選上班長后,漸漸變得膽大起來、自信起來,步伐變得堅定起來,使我學會了勇敢地面對困難,克服困難;學會了刻苦學習,努力工作;學會了與同學們相互溝通,相互交流。這一切我會銘記在心。
轉眼間,新的學年開始了,又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經讓我發生巨大變化的講臺上,思緒萬千。
如果要讓我表述我怎樣能競選上班長,我可以自信地說:在學習方面,我勤奮刻苦,帶頭學習;在工作方面,我認真負責,積累了經驗;在為人方面,我尊敬師長,團結同學,樂于助人;在大局方面,我熱愛班集體,時刻為班集體榮譽著想。
但是此時此刻我站在這里,最想表述的是,我為什么要繼續競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年,也是比其他學年最忙碌的緊要關頭。我競選班長,就是想通過自己的努力,讓我們六一班的每位同學更加優秀、更加自信;讓我們六一班這個集體更加團結***、更加陽光燦爛;讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深刻、更加美好的回憶。
為實現這個目標,我會做出最大的努力:一是做好表率,自覺做學習的模范;自覺做團結同學的模范;自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類計劃方案,使我們的班級管理更加科學,更加有序。三是認真組織各類活動,創造更多的平臺來展示同學們的才華,展示六一班的凝聚力。
職位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:下午好!
出于個人理想的追求,出于對醫院改革的積極參與,出于對外科的深厚感情我來到了今天的`競聘現場,我競聘的崗位是外科護士長。在此謝謝院領導給我這次展示的機會。
我是外科護士,生于19年,黨員,大專學歷,于1990年7月畢業云南省衛生學校,1990年7月31日分配到本院外科開始護士生涯至今20年。期間六次評為最佳護士,兩次履職優秀,1996年論文護士應謹慎語言,1997外科應該加強tcu病房質量管理獲院三等獎,前列腺等離子切割術后并發癥預防及護理、三腔球囊尿管用于膀胱造瘺術的護理兩篇論文獲院2等獎。1997年曾被科室派往云大醫院外3科進修重癥監護。回來后積極投入外科臨床護理中,隨著臨床護理的迅速發展,唯有不斷學習才不至落后,于通過中央廣播電視大學三年專科護理,取得大專文憑,通過了中級職稱考試,取得主管護理師資格。通過學習從中找到了樂趣用理論指導實踐,也升華了我的服務理念和對專業的濃厚興趣。[長達20年的磨練我已經成為具有豐富經驗的護師,能熟練掌握外科各項護理常規和操作規程,能熟練應用外科現有的儀器,熟知外科每個人的脾氣性格,能和大家和睦共處。工作期間曾協助護士長帶教護生,目前還協助護士長管理科室帳目。積極參加醫院組織各種活動,豐富醫院文化的過程中,我的綜合素質也得到了提高,具備了一定的協調溝通和組織管理能力。在院黨委,外系支部的幫助關懷下,我由一個靦腆,沉默寡言,不管閑事的人,變成了一個有思想,有行動有主見的人,我覺得自己真的成熟了,對外科的愛超越了一切,外科興旺的時候我為它高興,衰退的時候我難過。目前外科精神渙散,護士付出得不到回報,工作積極性不高,但依然能履行各班職責,我希望改變這種現狀,通過努力創造一個積極,進取團結和睦的大家庭,我想是黨考驗我的時候了,我應該站出來,說我能行。
如果我當選,我將做好各方面、各層次的溝通和協調工作,盡力化解科室、醫護、及護患間的矛盾;以謙虛、謹慎和積極工作的態度對待領導;以和睦相處、取長補短的態度處理與兄弟科室間的關系;以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道,只有關心、體貼、理解護士,才能最大限度的發揮她們的潛能和創造性。也只有做好溝通與協調、團結工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方。我的新浪博客里的座右銘是認真去做每一件事,用心去感受每一人,別計較得失。
以上是我競聘思路,希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。涓涓細流,匯入長江我決心,為創建群眾滿意醫院,為外科的發展經濟效益得到更大雙贏的效果而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中。我將無怨無悔。
有一句話很經典千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。
職位競聘演講稿 篇5
各位領導、同事:
大家好!我是血液科醫生,年來院參加工作。很高興今天能有這樣的機會來這里,讓我以及和我一樣的年輕醫生來這里表達自己的一些想法,能和這么多的領導交流。其實,我更愿意把今天的機會看成是一種交流的機會,而不是演講。
我想我今天的目的有三個。
第一個很簡單,就是想讓更多的領導和同事能認識我。可能是由于血液科在北區以及這幾年我經常在外面學習的原因,我們醫院還有很多人不認識我,今天這樣的方式非常好,也是非常直接、有效的一種方式。
第二個想法是:我今天也想借這樣的機會感謝這么多年來醫院、我們科對我的培養。現在的社會有時候還比較急功近利,而我們醫院、我們科差不多有三年多的時間讓我定定心心地在外面學點東西,確實非常不容易。所以我應該謝謝我們醫院和我們傅主任。
第三個想法是:這幾年我去了一些地方,國內的、國外的都去了,看了很多、比較了很多、也思考了很多、學到了很多。我非常希望能把我學到的東西以及我能接觸和認識的專家等這些資源利用起來,我我們醫院、我們血液科和病人盡可能地多做些事情。
就附二院血液科的建設而言,我想我們以后的發展方向有兩個:一是再障方向,另一個是淋巴瘤、骨髓瘤方向。之所以是再障方向,是因為在這方面我們傅主任已經研究地比較深入,而且他的江蘇省135重點人才課題也是以再障為主。另一方面,我們也是核工業總院,造血功能障礙與放射損傷、核輻射損傷關系密切,我們也需要這方面的課題到部里去申請經費,對部里來說,我們在科研方面對部里還是有貢獻的。
附二院血液科的另一個發展方向重點或者是方向應該是淋巴瘤、骨髓瘤方向。至于為什么是淋巴瘤、骨髓瘤方向,我在20xx年11月份回國的時候,當時陸肇陽老師和我法國的導師ROSSI教授和我同期回國,在他們來訪以后我寫了一份詳細的報告交給了醫院,在這份報告中我講了具體的原因。至于怎樣重點發展淋巴瘤、骨髓瘤方向,我覺得我們可以從兩個方面來做,一是從專業方面,另一個是從病人和社會這個角度去做。
專業方面,作為我們醫生本身來講,我們在以后申請課題和寫文章的時候要把重點放在骨髓瘤、淋巴瘤方面。寫了文章以后要爭取參加各種會議,要讓我們的同行了解、知道附二院血液科對骨髓瘤、淋巴瘤的研究比較多,在治療方面經驗比較豐富。因為我們到底做得好不好,最終還是要靠同行來評定。在這方面我們實際上已經開始做了,包括我本人還有我們科的李博士,我們去年都申請到了骨髓瘤方面的課題。另外,我本人今年將有4篇文章發表,2篇SCI,2篇中華,還有李博士今年也有1篇SCI,都是關于骨髓瘤方面的。所以,我想我們在這方面應該說有了一個良好的開端。
從病人和社會的角度出發,我們要加強宣傳力度。現在已經不是酒香不怕巷子深的年代了,宣傳的作用很重要。但是因為有附一院血液科在那里,我們在做這方面工作的時候難度就比較大。雖然難,但還是要做。最近我在和傅主任討論,因為我們淋巴瘤病人比較多,我們要借鑒國外的經驗,準備籌建淋巴瘤患者家園,將淋巴瘤患者組織起來,讓一些長期生存的患者相互交流治病、養病的經驗,鼓勵他們去看望一些淋巴瘤初治患者,幫助他們建立對生活的信心。另外,我們準備在今年的國際淋巴瘤日組織大型的義診活動,加強宣傳。
我本人心里非常著急,也非常希望能把這些事情能做好,而且要快一點。等到明年附一院血液科新病房再開出來,我們再要做這些事情的難度可能就更大了。所以,這也是我今天來這里的目的,如果可能的話,給我一個合適的崗位,可能會讓我做這些事情的效率會更高一點。
我的演講結束了,謝謝大家!
職位競聘演講稿 篇6
尊敬的領導、評委、老師:
大家好,感謝學校給我這次機會,我參與競聘的職位是中學教務處主任。
我叫xxx,xx年出生,大學本科學歷,中學一級教師。年畢業于師大分配到中學工作。在中學連續年擔任班主任工作,年擔任政史地教研組組長,年下期擔任教務處干事,年秋季擔任教研室副主任,年元月開始任工會主席,年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位,因為我具備了一名合格領導干部的素質。
1、我熱愛中學,忠愛于自己所從事的職業,時時在想而且身體力行地為中學的發展做出自己的努力。在中學工作的十幾年時間里,服從工作的需要,嚴格遵守學校的規章制度,待人誠懇,為人大度,做事扎實,富有團結協作的精神。熱愛學生,嚴格遵守師德規范的要求,教書育人,有較強的政治思想素質。
2、教育教學工作經驗豐富。記得來中學上班的第一天,學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說,給你五年的時間,你要成為一名優秀的教師,我謹記領導的教誨,努力去做好每一件事情,在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、縣的教學比武活動并獲獎。年參加市青年教師教學比武獲得二等獎,這是中學教研工作取得的一個重大突破,年參加省青年歷史教師教學比武活動,獲得省一等獎,這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前,我時時警省自己,學無止境,教無定法,不進則退,不斷提高自身的業務素質。
3、具有一定的教務工作經驗。連續年的班主任工作經歷,我了解學生的需求,知道如何去指導學生;三年的教研組組長工作,了解中學教師隊伍的現狀與發展要求;兩年的教研室工作經歷,使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風,兩年的工會工作經歷,使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任,使我對教務工作有了更深更細致的了解,熟悉教務處的業務,具備了一定的組織、協調、管理能力。
以上就是我的競聘演講稿,不妥之處,請指正。謝謝大家!
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