主任競聘演講稿

時間：2022-05-23 11:20:24 競聘我要投稿

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　　演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】主任競聘演講稿范文匯總8篇

主任競聘演講稿篇1

尊敬的領導，評委：

　　大家上午好！

　　我是xxx，回首一看我已到xx公司八年時間，我任辦公室副主任已有兩年時間了，這八年時間如流水一樣，前年我在領導的提拔下任職副主任，現在想一想覺得真的很感慨，這八年來我對公司有著深厚的感情，在這里我時常感到家的溫暖，不知道怎么來表達我對公司的熱愛了，今天真的很榮幸能夠來競選我們辦公室的主任一職，之前我一直都覺得自己不能夠勝任，但是這次我覺得我有能力來競選，我覺得我有那個底氣來競選，也有資格來競選了，我要競聘的是我們的辦公室主任一職。

　　剛剛來到公司我就是一直在把辦公室上班，我現在還清楚的記得，我在辦公室的點點滴滴，特別是我剛剛進入公司的時候，老的員工都知道，我那個時候是一名，普通的辦公室員工，八年已過去，我覺得更多的是回味吧，想一想那個時候我在公司的經歷，想一想我那個時候子在公司成長，一步步到了今天，現在雖說是我們辦公室的副主任，但是我時常掛念那個時候我在辦公室的日子，倒不是我的老是停留在過去，我是覺得過去的日子是未來的一個參照，是我的一個成長過程。

　　現在我來到這里競選辦公室主任一職也是給自己打足了氣，我覺得這八年來我已經完全的熟悉了我們辦公室的工坐流程，也熟悉了我們辦公室的工作環境，在這八年中我一直兢兢業業，一直在努力的向著完美的自己前進，這八年在辦公室我早已適應了這里的環境，這里的每一個員工我都很熟悉，在工作方面我一直都是忘記自己的本分。

　　我們公司是不養閑人的，所以在日常的工作當中我非常的認真，一件事情我覺得能夠首尾的時候，我會繼續完善一點，我覺得在工作當中把一件事情在自己完成后在稍微完善一點會更好，在辦公室以來我一直堅守原則，從來不敢忘記自己的初衷，自己來打辦公室的初衷做好自己的本分，在我任副主任以后我又多了一份責任，多了一份為公司，為員工著想的責任，更多的是一個領導人的那份信仰，我一直想著為公司打造更好的辦公室環境，這兩年來還是有一點的效果的，我任職副主任這兩年來，一直在改善這我們辦公室，在我任職期間多次收到上級的褒獎。

　　所以我覺得我能夠做到更好，我覺得能夠勝任辦公室主任這一職位，我特別希望公司更好，大家一起加油把辦公室做的更好，在今后我會更加努力，這次能夠說出自己的想法，這次能有有幸在這里競聘已經很開心了，不管能否競聘上，我還會繼續的努力，謝謝！

主任競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導：

　　大家早上好！

　　首先請允許我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領導表示衷心的感謝，同時也希望通過我的介紹，幾位新領導能對我有個初步的認識。我叫魏連昌，39歲，四平師院物理系畢業，現任電教部副主任，我競聘的職務是：電教部主任。

　　一、資格條件

　　1、本人有較強的事業心和責任感，有良好的個人素質和道德修養，工作19年來本著踏實工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏得了領導和同事們的贊譽。

　　2、本人熟悉信息技術基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術，精通計算機操作技術，具有與信息技術教育相適應的專業知識和基礎理論。

　　3、本人有先后在縣區進修學校和市學院擔任中層領導十年的職經歷，積累了一定的經驗，具備和縣區學校、院內部室之間協調工作的能力。

　　4、本人有從事電教教研、教學工作14年的工作經歷，積累了一定的教研教學經驗，具備在全市開展工作的實踐經驗和業務能力。

　　5、本人熱愛電教事業，對信息技術的強烈的求知欲，加上大學四年物理功底，知識更新速度能適應快速發展的住處技術教學教研水平。

　　二、個人基本情況

　　我62年出生在乾安縣，79年考入四平師院物理系，83年7月畢業分配到乾安四中任教，88年調入乾安進修電教部工作，89年任電教部主任。94年1月調入市教育學院電教部任教研員，96——99年任微機室負責人、主任。20xx年微機室與電教部合并，任電教部副主任。

　　三、主要工作業績

　　1、培訓、教學工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自97年以來，寒暑假幾乎沒有休息，先后組辦培訓班46期，培訓市級骨干教師、中小學信息技術專任教師，中小學校級領導干部等共3800余人次，近2100學時，累計創收約30萬元，通過培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學信息技術專任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學軟件評比中，有194人獲獎，經過培訓的校級領導干部多數達到獨立操作計算機的水平。

　　在教學方面，微機室承擔了97級師范近240人的教學工作，累計近700學時的授任務，本人授課近200學時。并舉行了匯報展覽，受到各區實驗小學校長的好評。

　　2、教研、科研工作

　　幾年來，認真抓了現代教育技術實驗校，以實驗校的帶頭作用帶動全市中小學教育共同發展，多次到寧江實驗小學、扶余縣士英小學、油田實驗小學、油田高中等學校指導教學，97年以來，在全省青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優秀輔導教師，本人在20xx年被評為優秀輔導教師。

　　97年以為來，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發表論文6篇寫了50萬字的中小學教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫了吉林省初中《信息技術》教材。

　　3、其他工作

　　自調入學院以來，利用自己特長義務承擔了電教設備維修工作，既為學院節約了資金，又給工作帶來了方便。97年組建微機室，本著少花錢，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網，節約資金約3萬余元。在機房管理上，為了讓學員多一些練習的時間，機器都是超負荷運轉，每天早七點到晚九點，我不講課也離不開機房，出現問題隨時解決，從沒有因為機器故障而影響教學，同時多次到乾安進修，長嶺進修，扶余實驗小學，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學校，為基層學校提供技術服務和指導，深受好評。

　　四、工作設想

　　我對電教部工作的基本想法簡單概括就是：一個啟動，二個推進，三個重占。一個啟動：一是推進全市中小學電教室、微機室、語音室和電教設備的配備。二是推進中小學“校校通”工程。建立教育網絡系統和學校軟件資源庫。三個重點：一是繼續加強教學教研工作，結合松原實際進行現代教育技術的課題研究，在各學科中廣泛開展輔助教學活動。探索開展信息技術與課程整合的教學模式和方法，加快現代教育技術與其它學科的整合。二是培訓工作，主要還是對專任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術教材的選擇和信息技術課的教學。按教育部要求，高中信息技術課列為必修科目，初中，小學也逐步開設信息技術課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學校選擇好教材。在信息技術課在教學中，加強對信息技術課的指導，提高教師教學水平。

　　通過以上介紹，如果各位領導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿的熱情和開拓進取的精神，勇于創新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務，如果我不能中聘，我仍會盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發進取。

主任競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導同仁：

　　大家好！

　　帶96屆學生時，高二分班我帶了文科班，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業生參加高考的，只有三人沒有升學。

　　XX年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生（還不包括師類名校）。

　　XX年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班（尖子班），我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。

　　多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：

　　１：班主任要培養學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。

　　２：培養思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。

　　３：培養學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。

　　４：指導學生確立終身發展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發展趨向。

　　５：創設并維護公平、公正、和諧的學習環境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規規范學生的行為，使其健康成長。

　　６：從細小之處狠剎90后身上的不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。

　　７：與科任老師協作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發展。

　　８：教育、培養學生學會感恩。

　　如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人！

　　這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘……

主任競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫××，（……簡介與工作經歷）。

　　在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：

　　一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的領導建立了良好的合作關系，與地方黨委和政府領導關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。

　　二是我在擔任××分社業務員期間，在分社的正確領導下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被××社評為（……個人榮譽）。

　　三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社領導的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：

　　一、盡快實現角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“領導交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。

　　二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社領導班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠

主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好！

　　我叫，現年歲，中共黨員，大專學歷。94年分配到辦事處先后在經貿辦、城管愛衛辦、綜合治理辦工作。今天，我競職的崗位是街道綜治辦主任。

　　街道綜治辦的工作就是要全面維護轄區社會治安穩定，優化經濟生產秩序，為打造億元街道、構建和諧以及轄區人民安居樂業營造一個良好的環境，為推進街道各項工作（特別是重點工程建設）順利實施提供保障。如何當好綜治辦主任，全面維護地區穩定，我個人覺得，綜治辦主任應具備以下幾個方面的素質和能力。

　　一是作為綜治辦主任要與形形色色的人打交道，甚至是不法分子，這就要求要具備一定的震懾力，嫉惡如仇，敢于與不法分子作斗爭，維護正義。

　　二是作為部門的領頭人，就應該愛崗敬崗，身先士卒，有一定的感召力，這就要求要勤奮敬業，能起模范帶頭作用。

　　三是從事綜治工作，要面對各類突發性事件的處置，如何隨機應變果斷處置，更不能自亂陣腳，造成事件的擴大，這就要求要做到臨危不亂，有決斷能力。

　　四是維護地區的穩定，絕不是綜治辦幾個人做得好的事，這就要求綜治辦主任應有一定的凝聚力和協調組織能力，善于調動各方力量，共同維護轄區的穩定。

　　五是如何最大限度地把問題解決在基層，把矛盾化解在萌芽狀態，做到矛盾不上交，這就要求要具備相當的法律知識、理論水平和政策水平，有一定的說服力。六是理順群眾情緒，正確處理人民內部矛盾，全力維護社會穩定，這就要求要經常深入基層、深入群眾、深入糾紛，有解決實際問題的能力。

　　我在街道工作12年來，在街道領導的正確領導和親切關懷下，在同事們的大力支持和幫助下，通過自已努力和鍛煉，初步具備了勝任綜治辦主任的個人素質和工作能力。

　　首先，我具備了良好的理論素養、政治修養和嚴謹的工作作風。多年來，堅持擠時間學習，深入領會和掌握黨的基本路線、基本綱領以及國家的大政方針，注意提高自已分析問題、解決問題的能力。在工作中，能充分吸收和發揚前輩們的光榮傳統和優良作風，嚴格要求自已，淡泊名利，安心本職工作，顧大局，識大體，領導交辦的任何工作，我均能按時按質完成，始終保持謙虛謹慎和不驕不躁的作風，尊敬領導，團結同事，并盡所能地給有需要的同事提供幫助。

　　第二、工作能力上，多年來的不斷學習、不懈努力和實際鍛煉，使本人掌握了比較系統扎實的法律知識和綜治業務知識，鍛煉了我協調辦事能力和一定的領導能力；在綜治辦工作的經歷，讓本人對綜治辦工作的職責任務和業務都有比較好的了解和熟悉，在協調處理能力上也得到了很好的鍛煉。

　　雖然我競爭綜治辦主任有一定的優勢，但我在組織協調能力、駕馭全局能力以及如何把書本上的東西運用到實際工作中，離領導的要求還甚遠。如果這次我能夠競職成功，我會加倍珍惜，也有決心、有信心和綜治辦的同事一道共同努力，把綜合治理工作做好，不負組織對我的信任。如競職綜治辦主任不上，我也會服從組織安排，一如既往，扎扎實實的做好自己的本職工作。下面，就如何搞好綜治工作，結合我街實際談幾點建議。

　　一、抓基礎，健全網絡

　　“基礎不牢，地動山搖”，年我街綜治工作應以加強基層基礎工作為主線，以完善網絡、創新機制、強化防范、加強隊伍建設為重點。一是搞好全街綜治干部隊伍培訓，今年年初各村進行了班子換屆，綜治干部有所變化，各社區也進行了調整，為此要舉行1至2次綜治干部培訓班，提高對綜合治理工作的重要性、必要性的認識程度，克服厭倦和無所謂的思想，建設一支適應時代要求的綜治干部隊伍，推動全街社會治安綜合治理各項工作的落實。二是進一步建立健全維護社會穩定責任機制、矛盾糾紛排查調處機制、維護社會穩定預警機制、責任追究機制。全方位搜集掌握矛盾糾紛苗頭，及時研究解決群眾反映強烈的熱點焦點難點問題，增強疏導化解矛盾和解決問題的針對性、及時性和有效性。三是立足及早發現和及時化解，認真做好矛盾糾紛預警預測工作，盡最大努力把矛盾化解在基層，切實做到“發現得早、化解得了、控制得住、處置得好”。四是進一步完善網絡。建立健全信訪、綜治、調解“三位一體”的基層維穩工作網絡；暢通各類公共安全事件和事故隱患的情報信息網絡，完善重大事項報告制度，不發生瞞報漏報現象；加強情報信息員隊伍建設，我街現有情報信息員357人，今年應對這支隊伍在管理力度上有所突破，充分發揮信息員作用，及早捕捉信息，及時上報信息。

　　二、抓調解，促穩定年是我街農村大開發、城市大提質。

　　經濟大發展的關鍵一年，由此引發的矛盾和糾紛必然越來越多、越來越復雜，調處和化解難度越來越大。扎實做好糾紛調處工作，防止民轉刑，是筑牢社會治安第一道防線。

　　三、抓防控，壓發案

　　年我街綜治辦，無論是在基礎工作還是在維護地區的平安穩定所做出的成績是有目共睹的，也得到了區政法委及兄弟單位的高度評價，但在年底全市鄉鎮街綜治工作綜合排名中，卻到了偏后的位置，其中一個重要的原因就是發案率居高不下。如何抓好防控，降低發案，作為街道綜治辦應著重抓好兩個方面。一是要進一步加強巡防工作，充分發揮其在防范和遏制刑事案件高發態勢中的重要作用。今年，我街正在組建168人的巡防隊伍，街道綜治辦應協同派出所、各村和社區，充分調動巡防隊員的積極性，建立專群結合的全天候、立體式治安防范體系，強化對重點地區、重點路段、重點人群的治安防范，全面維護轄區的治安穩定。二是要加強流動人口為主體的重點人群管理。加強對出租房屋的清理整頓和日常管理，探索對流動人口和重點人口管理與服務的新途徑新辦法，在做好服務、教育、維權的同時，切實加大管理力度，從源頭上預防和減少犯罪。

　　不管競聘結果如何，我都會一如既往，加倍努力，爭取不斷進步！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

主任競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝同事們對我的信任和支持，我將步入入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存。我常常捫心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通。十幾年年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而支持我。我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

　　我這次競聘具有個優勢：

　　一、有豐富的工作經驗。我在醫院工作十幾年，從事辦公室寫作工作六年，并得到了領導和同事的認可。

　　二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

　　三、有樂于奉獻的敬業精神。我愛崗敬業，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。

　　四、有一定的寫作能力。我喜歡看書，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底。

　　假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

　　一、加強學習，提高素養。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的'學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。

　　二、擺正位置，當好配角。在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位。

　　三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯干。

　　今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。總之，如果單位領導能夠聘任我擔任這一崗位工作，我將會充分發揮主觀能動性，不斷加強理論學習，在工作中認真探索解決問題的新思路、新方法，不斷提高工作能力，不遺余力地做好各項崗位工作。保證當好領導的工作參謀員、信息聯絡員和全院職工的后勤服務員。領導、同志們，我有信心、有決心搞好單位辦公室工作，我愿與大家攜起手來共創美好的未來，迎接我單位輝煌燦爛的明天！

　　謝謝大家！

主任競聘演講稿篇7

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁們；

　　大家好！

　　首先，請允許我先介紹自己，好讓大家認識我。我叫×××，是××人士，今年剛滿××歲。現在我正在公司擔任內勤。雖然，與在座的各位相比，我沒有穿上莊嚴的軍裝，但是，因為一直身在軍營，受著軍人軍紀的熏陶，鑄就了我優良的品質和嚴明的紀律，我已均認為楷模，嚴格要求自己不斷進取，不斷成長。以后無論在做什么工作，我都會這樣堅持下去，對工作認真負責。從××年×月來到公司成為內勤組的一員，已經有一年多的時間了。我非常感謝各位領導和同事們這一年多以來給予我的關心、幫助和支持。也很慶幸公司能給我們提供這樣一個展示自我的平臺。

　　我之所以競聘，是覺得自己有能力走在隊伍的前面，帶領大家共同把工作做得更好、更精。來為我們的部隊贏得更高的信譽。

　　這次競聘對于我來說，是面對著一個新的挑戰。雖然我沒有淵博的知識文化和顯赫的家庭背景，但通過這一年多在公司的學習和歷練，更是讓我深深的認識到了公司特有的企業文化和董事長的個人魅力。這是我對公司的未來充滿了信心。公司既然給了我這次機會，哪怕是只有萬分之一的希望，我也要付出百倍的努力，好好把握。

　　在公司內勤組一年多的工作中，使我的思想有了新的認識，我以積極、熱情、真誠而富有責任心的去完成自己的本職工作和公司領導下達的各項任務，以及不斷的去學習新的工作知識和技能。然而不同的是，我們內勤的崗位是公司的第一道形象崗。從某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。內勤同時還肩負著公司全體員工及財產的安全保衛職責，其角色和作用是相當重要的。我個人認為安全就是責任、安全就是效益。我們還要樹立安全第一，預防為主的中心思想。如果這次競聘成功的話，在新的領導崗位上，我將更加嚴格要求自己，以身作則，對工作認真負責。處處起到模范帶頭作用。決不允許我所帶領的隊伍落在大伙的后面，只能進取，不能后退。

　　當時，凡是有有成功也會有失敗的時候，如今今天，我競聘失敗，我也絕對不會氣餒。我相信在座各位的眼光，你們沒有選擇我，那肯定是因為我有某些不足的地方。我會把這次競聘當作是一次鍛煉的機會。在失敗中尋找出自己的不足之處，努力改正。同時，在以后的工作中，我會更加虛心的學習，會再接再厲，更加努力的工作。

請大家支持我。謝謝！

主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位老師：

　　下午好

　　先作自我介紹，我叫ｘｘ，1965年出生，大學本科畢業，小學語文高級教師。1982年參加教育工作，在土華小學主要任班主任、語文教學工作、兼任級組長，團書記，92年調入鳳江小學任教，主要擔任班主任、語文教學工作，96年

　　任語文科組

　　長，99年9月開始擔任教導主任。我曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生及轉學、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會心理學會會員.

　　今天,我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

　　從教20多年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。

　　但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，20xx年20xx年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.

　　在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

　　2、有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等；今年還參加廣州市心理健康教育c級證書班學習。我善于總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，20xx年參加了廣東省小學思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇于創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

　　3、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經歷中，我任教過中高年級語文、思品等學科，擔任過班主任，任教導主任時，負責的工作很多，曾分管教學、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱評定、小一招生、轉學、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、畢業班語文考試命題、語文學科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協調能力，十分重視協調好領導與教師、教師與教師之間的關系，并做好預案處理措施。做好學科管理工作，加強教研教改。所分管的語文、英語、藝術科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發表論文，指導青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。我校語文科被評為“新窖鎮先進科組”。學生文章見報率是最高的。能有這些成績，與我求真務實的工作作風是分不開的，當我接到一項新的工作時，我總是親力親為地做，親身體會這項工作的過程，然后才指導有關老師協助做好這項工作，否則，光說不做，發號施令，只會指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

　　我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門贊揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

　　4、我能理解各層次的老師。

　　相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

　　假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

　　崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

　　為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規范，規范教學內容、規范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質量大面積提升的細則()

　　要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

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