競聘演講稿

時間：2022-06-02 08:47:04 競聘我要投稿

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關于競聘演講稿范文合集9篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于競聘演講稿范文合集9篇

競聘演講稿篇1

　　尊敬的各位領。之前兩天它導、各位評委、同志們！

　　你們好！

　　我叫xx，今年xx歲，大學本科金融專業，xxx年參加工作。現任市聯社營業部票據崗。

　　首先感謝各位領。之前兩天它導對我的信任，給我這次競聘會計監管和會計主管的機會，之所以參加競聘會計主管，是因為具備以下四個方面優勢：

　　一是具有扎實的金融理論知識。自大學金融專業畢業參加工作以來，我始終不忘學習專業知識，不斷地豐富自己、提高自己。信用社的工作中，認真學習信用社的各項會計制度及會計業規程，業務水平不斷提高。

　　二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，城實待人。經過5年學習和鍛煉，自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了很大提高。

　　三是具有較為豐富的工作經驗。自參加工作以來，我先后擔任儲蓄柜員、對公會計、復核、票據、綜合等職，使我熟練掌握各項柜面業務操作流程及各項業務管理規定與操作規程，特別是在聯社營業部，業務種類較為全面，在這個平臺上，我熟練掌握了貼現、債券、拆借、買入返售、回購等業務方面知識，綜合業務水平在一定程度上有了很大的提高。

　　四是我思維活躍，精力旺盛，接受能力比較強，對新業務比較敏感，能夠創造性的開展工作，并且有信心完成上級領。之前兩天它導分配的各項工作。

　　如果我能夠競聘成功，我打算從以下幾個方面做好會計監管和會計主管的工作。

　　第一，加強學習，提高自身素質。營業部是各項新業務的示范窗口，一方面加強學習各種新知識，適應形勢發展的需要。另一方面是加強業務知識和業務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，不斷充實完善，使自己更加勝任工作。

　　第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，干好本職工作。工作中既要發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協助社領。之前兩天它導做好各項工作。

　　第三，以吃苦耐勞，求實創新的工作方法，找準工作切入點。隨著信用社業務的迅速發展，現有的門柜系統已不能滿足業務的發展，財新系統上線以及運行后出現的問題如何解決以及加強風險防范能力工作將成為我們的重點工作。

　　第四，拓展服務理念，打造優質服務品牌。優質服務是我社各項業務發展的支持保障平臺，只有堅持做好定期不定期的進行柜員培訓和學習工作，才能使各項業務得以全面、健康的發展。

　　各位領。之前兩天它導、各位評委，以上就是我陳述的全部內容。如果競聘成功，我相信我會勝任我熱愛的這項工作。如果沒有成功，在今后的工作中我還將一如既往為信合發揮自己的光和熱。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。

　　來到寶鑫新經典學校已經整整一年了，在這一年中我學會了很多，同時也成長了很多。而這一切都是新經典的領導、老師、學生們給予我的。

　　自開始工作起，我便和x老師一起接手一年級，由于孩子們剛離開幼兒園，對于小學的生活不適應，尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關心他們，整整一年，我與孩子之間建立起一份愛，我很愛我的孩子。

　　在學習方面，孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同，因此根據他們自身情況，我也歸納出了很多經驗。從而幫助他們更好的學習知識。

　　在努力學習文化知識的同時，我跟王老師也一直注重他們綜合素質的發展。在學校組織的各項活動中，我們都積極參加。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養。

　　對應聘崗位的認識及受聘都的工作規劃：

　　在二年級教學中要以興趣為先導，時刻注意培養學生喜歡語文的態度。俗話說，興趣是的老師。我將努力培養學生喜歡看課外書，講故事的習慣，鼓勵他們課堂發言大膽積極，能多聽，多說，多讀，多寫，多想，多記，多練，多用。從而進一步加強自身的語文素養。

　　在教好學生的同時，我也要配合好x老師的工作，做好副班主任的職責。具體規劃如下：

　　1.班主任因事不在校時，副班主任履行班主任職責。

　　2.副班主任必須深入所在班級，和班主任共同組織好學生參加藝術節、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。

　　3.密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作，主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。

　　4.協助班主任抓好班級紀律，搞好班級環境布置，班級衛生保潔等工作。

　　5.與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。

　　最后，我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結束語。這兩個字就是——謝謝！

競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是銀行副行長。我叫xxx，今年xx歲，我競聘的崗位是銀行副主任。首先感謝各位領導在百忙之中的到來銀行副行長競聘演講，感謝上級領導為我們提供了這次公平、公正、公開的競爭機會，我會珍惜好這次機會，誠懇的接受領導和同志們的檢驗和挑選。謝謝大家！在這八月美好的日子里，我們迎來了這次競爭上崗的機會，我懷著無比激動的心情走上了這次競爭上崗的講臺，感謝多年來領導和同事們對我的支持和厚愛。

　　行長助理是一個位置特殊的管理者，要協助行長履行管理職能，參與決策，處理日常的事務，行使行長授予的權力，對于行長委托的一些工作，大膽管理，勇于獨當一面。面對這么多優秀的同仁，我不敢奢談自己有多大的優勢，可我深信自己具有擔當此任所必需的潛質和能力。

　　首先，我具有敬業的精神。從走上工作崗位的第一天起，我就提醒自己要認認真真做人，踏踏實實做事，不管在哪個崗位上，自己能做的事絕不推脫，我不能說自己有多無私奉獻，但當我把我行的事業當作第一份工作開始，我就決心將它作為我的終身事業，敬重這份工作。

　　其次，我具有良好的綜合素質。曾擔任辦公室主任，得到領導的肯定。在內部事務及人事處理上能顧全大局，有很好的協調能力。能吃苦，勇于創新，接受新事物的能力強。

　　第三，我具有出色的工作能力。業務能力強，多年的信貸工作積累了相當數量且穩定、優質的客戶資源。多年的銀行中層工作積累了豐富的管理經驗，營銷能力也得到了很好的鍛煉。

　　如果這次競聘行長助理成功，我將更努力去學習業務技能及專業知識，不斷拓展自身各方面的知識，努力做好工作，我的工作設想是：

　　一、盡快適應崗位轉換。找準座標，擺正位置，分清職責，掌握分寸，做到工作到位而不越位，竭力當好經理的參謀和助手，能代替行長與下屬進行更好的溝通，主動搞好配合。

　　二、協助做好任務，包括中間業務與存款。時刻注重研究市場，注意市場動態，研究市場就是分析營銷環境，在把握客觀環境的前提下，研究客戶，通過對客戶的研究從而達到了解客戶資金運作規律，力爭將客戶的下游資金跟蹤到我行，實現資金從源頭開始的“壟斷控制”，實現資金的體內循環，鞏固我行資金實力。在做中間業務時遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔責任，勇于解決矛盾和問題，為我行創造效益。

　　尊敬的各位領導，尺在于度量，秤在于衡量，人在與考量，我愿在激烈的競爭中接受你們的度量衡量考量，勝固可喜，敗亦無悔，我會正視自己的不足，我相信這次的競爭一定會使我受益，而這受益會使我更加的進步。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我愿從點點滴滴做起，和大家共創美好未來，迎接我行輝煌燦爛的明天。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，我參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是德育處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　我知道，要成為一名合格的德育處主任不容易，要成為轉型期的德育處主任更不容易。我之所以鼓起勇氣參加德育處主任的競聘，首先緣于我對學校德育工作的熱愛和執著。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。其次，在上級領導培養下，我成為了一個和諧發展、綜合素質較強的教育工作者。在工作的過程中，我任教過語文、英語，積累了豐富的教育教學經驗;工作以來，我一直擔任班主任，且近幾年都擔任少先隊大隊輔導員，對學校德育工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校德育主任，工作應該會是得心應手的。

　　當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

　　1、不斷探索，成為一名優秀教師。

　　作為一名中層干部，我首先會在觀念上定好位，那就是教學工作是自己的本行，管理工作只是一項臨時承擔的職務。因此，我決不丟棄自己的本行，仍將繼續在教學上不斷探索，努力成為一名優秀教師!

　　2、立足本職，當好校長的旗手。

　　想校長之所想，急校長之所急，對校長布置的工作竭盡全力去完成，且力求為學校發展獻計獻策。

　　3、以身作則，當好教師的船槳。

　　教師是在海洋中航行的船，我要當好教師的船槳，奮力劃船，讓船駛得更穩、更快、更遠!

　　4、與時俱進，當好學校德育工作的突擊手。

　　我要有“不入虎穴，焉得虎子”的冒勁，要把握德育工作的新形勢，發現新問題，探尋新思路，解決新問題，不斷開創德育工作新局面。

　　如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造德育魅力。我會重點做好以下幾方面的事：

　　一、把學校德育工作納入常規管理

　　“育人為本，德育為先”的理念早已深入人心，但一直很少有人付諸于行動，為什么呢?教師不抓德育工作是因為學校沒有把它列為硬指標，沒有納入對教師的常規管理。因此，我們應制定一套有關德育考評的硬指標，將學校德育工作納入常規管理。這樣，就能強化教師的育人責任意識，教師就能擺正德育工作和教學工作的關系，不厚此薄彼。同時，還能形成“德育無閑人，人人育人”的德育格局。

　　二、制定合理的德育目標

　　現行學樣德育整齊劃一，且隨意性強，缺乏針對性，這主要緣于德育工作缺乏一個長期規劃!因此，如果我是一名德育主任，我會根據學生不同年齡階段特點制定有層次性的德育目標，有的放矢地加強學生的德育工作。

　　三、重視德育科研，保證德育方法的科學有效。

　　在實際工作中，部分教師缺乏科學的德育工作方法。他們往往習慣于用行政命令搞德育，把復雜的德育簡單化，以傳統的灌輸式教育為主，而忽視了學生的主體地位，不容易讓學生接受。因此，我們要重視德育科研，不斷學習新形勢下的教育教學理念，不斷研究社會形勢對青少年的影響，不斷針對學生管理中的困惑展開討論，積極探尋新形勢下德育工作的新途徑、新方法，打開德育工作的新局面。

　　四、拓展德育內容，使之適應社會新形勢。

　　當前學校德育內容中，極多的是關注學生的養成教育，關注熱愛祖國等大的思想理念的培養，德育內容滯后。

　　如果我是德育主任，我將在抓好養成教育的基礎上，引領教師更多地關注社會形勢對青少年的影響，加強對學生的網絡教育、法制教育、心理健康教育等，使德育內容與時俱進。

　　五、創新德育路徑，讓校本課程走向德育

　　現行行學校德育主要以說教及活動為載體，且每年的活動形式、活動內容都大同小異，不能很好地震憾學生的心靈、熏陶學生的道德育，因此，本人認為應創新德育路徑，讓校本課程走向德育。因為，校本課程關注學生的現實需要，易于隱蔽教育意圖，淡化教育色彩，有利于提高德育實效;校本課程充分挖掘利用當地的教育資源，倡導學生走進生活、參與社會實踐，進行生活體驗和社會體驗，有利于培養學生的道德選擇與道德判斷能力。

　　六、積極探尋活動的有效組織，讓活動開展有聲有色。

　　現行學校活動轟轟烈烈，但大多還是流于形式，為活動而活動，參與面極窄，受益面很小，尤其是演講、講故事比賽等活動，每班也只有3、5個人，且活動的開展還不是面對全體學生的。因此，如何讓我們的活動開展富有教育意義，是值得每個德育工作者深思。

　　如果我是德育主任，我將提倡活動的開展以德育目標為導向，以全員參與為原則，以年級為單位展開，讓活動之花盛開在每個孩子的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　七、狠抓養成教育，提高德育實效。

　　著名教育家葉圣陶說“什么是教育?簡單一句話，就是養成教育。”可見，教師培養學生良好習慣的重要性。我們只有抓好養成教育，才能培養出舉止得體、道德高尚、表里如一、言行一致的人，才能促進學生終身發展。因此，我們要狠抓養成教育，提高德育實效。

　　八、構建家、校、社三位一體的德育網絡。

　　家庭和社會對學生人格的影響，從某種意義上說，比學校更為持久，更為深遠。社會、家庭對教學教育的影響，有人甚至用5+2=0來描述，意思是說周一至周五合計5天的學校教育如果遇到周六、周日兩天不成功的家庭教育和社會影響，就會前功盡棄。

　　構建家、校、社三位一體的德育網絡，有利于實現德育目標一致、德育過程同步、德育方法互補、德育資源共享，保證德育工作的連續性與不整體性。

　　我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。

　　如果競聘失敗，我會真誠祝愿成功者走得更遠;我將一如既往地勤奮學習、努力工作,為廣豐教育事業奉獻我的熱血和青春!

　　我的優點：

　　1、教育信念堅定：自從我登上三尺講臺，便樹立了做一名優秀教師的志向，即使我有幸成為了學校的中層干部，我的志向依然堅定不移!我一定做到“管理”、“教學”兩不誤!

　　2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神。

　　3、我熱愛學校德育工作。我相信，一個人，只要他執著地熱愛自己的事業，他就一定能把他的事業做好。

　　4、我有較豐富的育人工作經驗。工作以來，我一直擔任班主任，且近幾年都擔任少先隊大隊輔導員，對學校德育工作的方式、方法較為熟悉。如果我有幸成為學校德育主任，工作應該會是得心應手的。

　　我的不足：

　　1、我的最大不足就是性子比較急，做事容易沖動，需要多加磨練，把處事的方式練得沉穩一點。

　　2、我的協調、溝通能力還有待于進一步提升。

　　如何完善：

　　我將如何完善自己呢?那就是學習、學習、再學習，向書本學、向老師學、向領導學，不斷學習，不斷反思，從而不斷完善自己!

　　最后，我想用阿基米德的一句名言：“給我一個支撐點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊這類豪言壯語，我只想表達一個愿望，那是：“請給我一個舞臺，讓我更添廣豐德育一份精彩。”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導各位同事：

　　大家上午好!感謝大家給我的這次機會，讓我有幸站長這里挑戰自我、展現自我！

　　我今天競聘的職位是內科主任。

　　非常感謝院里給了我這個機會，可以重新審視評價自己，激發出更多的工作熱情：為醫院的發展、為科室壯大、為更好服務患者，盡自己最大的能力。

　　作為醫院的內科主任，需要有堅定的政治立場和良好的品德修養，我作為一名有27年黨齡的中共黨員，能夠做到始終堅決貫徹執行黨的路線方針和政策，堅決執行院黨委的各項決定；工作中尊重領導、團結同志、認真負責、辦事公道；對待同事有愛心和寬容心。

　　除了較高的政治素養，我的個人能力，包括業務能力、學術影響力，執行力和管理水平，都能達到內科主任的職責要求：

　　首先，研究生三年的心血管病理生理的學習和20年的心血管臨床工作經驗，使我能夠在心血管疾病的診治上達到較高水平，經過近兩年的綜合科工作，我對內科常見疾病的診治能力又了有很大提高。

　　在注重臨床、不斷提升業務能力的同時，我始終堅持了對新知識、新進展、新理論、新技術的學習和探求，近年來共開展新技術2項、主持和參與科研課題6項，發表學術論文20余篇，具備了一定的學術影響力：連續3屆任大連心臟電生理起搏學會委員，現為大連市勞動能力鑒定專家成員、醫療事故鑒定專家成員，大連醫科大學兼職碩士生導師，在同行中擁有較好的口碑。

　　其次，較強的執行力，使我在重點專科評審、學術會議組織、老年病康復中心籌建以及大連醫科大學非直屬附屬醫院評估等工作中，能夠積極發揮主觀能動性，注重細節、任勞任怨，善于分析，敢于負責，充分調動各類人員的積極性，圓滿完成各項工作任務，為醫院贏得各項榮譽；

　　再次，我曾多年擔任中心醫院內科教研室教學秘書，中心醫院內科支部宣傳委員，現擔任友誼醫院綜合支部副書記及老年病科副主任、綜合五病房主任，長久的工作歷練，使我積累下豐富的管理經驗、提升了我的管理水平，使我能夠在內科主任的崗位上，協調好各科室的工作。

　　最后，如果得到領導的信任和大家的支持，我將按照內科主任的工作職責要求努力工作，盡職盡責，為提高內科各科系的診療水平、學術地位、服務質量、科室收入努力工作。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇6

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

　　大家好！我能夠走進這里，參加學校年級組長這個崗位的競聘，首先要感謝在座的各位，是你們無私的`幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我的事業有了點滴的進步！面對比自己經驗豐富，又卓有成績的另兩位競聘老師，自己心里的確也有些緊張，但我告訴自己勇氣是最可貴的東西。所以希望借此機會，讓在座的各位領導和老師能進一步了解我。下面，我將從自身的優勢、自身的不足和自己的工作目標三個方面來介紹。

　　一、自身的優勢

　　1．年紀輕，有充足的體力、活力和精力。

　　2．長期擔任班主任的工作（7年班主任，1年見習班主任），有比較豐富的班級管理經驗，對學生的思想也比較了解，也比較善于與學生溝通。

　　3．擔任過4年的教工團書記工作，有一定的團隊管理經驗。

　　4．擔任過4年的備課組長工作（2年高一，2年高二），對整體協調工作也累積了一些經驗。

　　5．有親和力，師生關系和同事關系融洽。

　　6．考慮問題比較細致，周全。

　　7．有責任心和吃苦耐勞的精神。

　　二、自身的不足

　　1．年紀輕，工作有時欠穩重。

　　2．年級組長的工作經驗為0。

　　3．管理工作中有時缺乏果斷的魄力，工作作風有時不夠硬朗，拉不下臉面。

　　4．在專業發展上存在一定的惰性，進取心不夠。

　　5．在一些細節問題上有時不太注意，對自己要求還不嚴格。

　　6．有時缺乏低調踏實的處事方式。

　　三、工作目標

　　“年級組長”是一個事務性很強的崗位。它涉及到年級組工作的方方面面，既要做到對年級的學生心中有數；又要能夠上情下達，為學校分擔任務；還要善于替老師解決困難。記得校長在黨員會上和教工大會上都說過，青年教師要在壓力面前敢于擔責任，要能夠迎難而上。所以，對我而言雖然年級組長的工作是陌生的，我沒有任何經驗，但我愿意挑戰自己的能力，也相信自己能夠勝任這個新的工作崗位。

　　假如這次我能競聘成功，我會在新的崗位上虛心學習，嚴格要求自己，力爭用最快的時間讓自己適應新的崗位，并履行好自己的崗位職責；我會認真地貫徹執行好學校的教育教學工作意圖，做到上情下達，起到橋梁和紐帶的作用；我會積極關心本組教師的工作和生活，在本組內形成團結和睦的人際關系；我也會深入到學生中間，了解學生的學習現狀和困難，關心學生的心理，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率，為學校和社會培養合格的人才。

　　假如沒有競聘成功的話，我也會把這次競聘當作是對自己的一種鍛煉，一次有收獲的經歷！謝謝大家。

競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！

　　非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下匯報。

　　一、對綜合辦工作的規劃設想

　　辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精干、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手.

　　1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。

　　綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關系，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。

　　2、充分發揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關系，為公司樹立良好的外部形象。

　　在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關系的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導匯報，爭取盡早處理。

　　3、做好文秘檔案、合同管理工作，對于文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。

　　文秘工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，并按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

　　對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規范管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批準。

　　4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，并及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，并及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便于我們監督整改并及時了解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。

　　5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記并統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。

　　6、認真做好印鑒的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。

　　7、做好―――系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺，并下載與本單位有關的文件，按照―――的要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。

　　8、做好內部會議的籌備工作并做好會議記錄。會議結束后對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

　　二、個人的優勢與不足

　　從事綜合辦工作，要有強烈的責任感，還要有有較強的工作能力和工作藝術。我認為自己具備擔任綜合辦主任的素質和能力。

　　我在―――――獨立工作多年，由于―――管理工作的實際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強的人際溝通能力。在實踐中，也積累了一定的管理經驗。

　　我業余時間通過自學，現能熟練使用各種辦公軟件，并有一定的網絡知識。

　　在思想方面，有服從領導、團結同事、嚴于律己、誠信為本的良好品質。并有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

　　不足：由于自己年輕，工作時間相對較短，經驗還不夠豐富，在今后的工作中還應向領導和同事們多多學習，使自己的知識不斷得到充實。

　　以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以后無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇8

尊敬的各位評委、各位同事：

　　感謝公司給我提供了這次競聘上崗的機會，我是__ ，畢業于——大學 ,今年_歲，我競聘的職位是行政部廣告處副主任。

　　（一）、前段時間工作、學習和思想的總結：

　　我于20xx年7月來__集團公司行政部工作。在此期間逐漸了解廣告處的工作的流程，在前任廣告處主任離職的情況下，在舒總的帶領下，在工作的磨礪中我逐步成長起來了，不斷加強學習，使自己很快就熟悉了這里的工作環境、流程及業務，并充分發揮自己的專長，在公司領導的關懷悉心指導下，我較好完成了在水一方促銷廣告，銷售廳樓盤介紹，世紀體育中心宣傳廣告，湖天一色產權式公寓“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告等的設計和發布，并較好完成了領導交給的其他工作任務。切實做好了廣告處的廣告設計工作；加強廣告的學習，遵守公司的規章制度；嚴格要求自己，及時聽取同事的意見、建議，圓滿完成各項工作任務。

　　（二）、對競聘職務工作狀況的分析：

　　目前廣告處還沒有主任一職，由行政部部長負責。廣告處目前能滿足房產公司宣傳的需要，能按時完成公司交給的任務。已經建立了一個強有力的團隊，但仍需要不斷的進步。存在一些問題：

　　一、廣告處的專業人員較少，合作能力有待加強，專業知識的學習較少；廣告的創新有待提高；廣告處的工作是最有挑戰性和繁忙的工作。廣告處人員的收入有待提高。

　　二、扁平性管理不夠，扁平性管理與傳統組織結構相比，變權力性管理為目標性管理，易于調動員工的創造性；廣告處工作職責不清晰。廣告處的人員往往不光做策劃和設計，還要做廣告執行和廣告費的報銷工作。可以說是全能手。

　　三、廣告的維護存一些問題。目前的薄弱環節主要體現在銷售廳的畫面和自制廣告架的維護上。自制廣告架由于天氣和時間的影響會出現破損和老化。銷售廳的畫面由于時間的原因會出現褶皺和文案錯誤。

　　四、廣告的發布與銷售效果還沒有建立一個調查統計系統。廣告的測評沒做，從而導致廣告的敏感度不夠。

　　五、缺少市場調研。在做“五·一”湖天一色在水一方電梯樣房促銷廣告時，只是基本估計了懷化其他房產公司的銷售策略，但沒有做懷化購房人群的市場調查。

　　六、廣告處的工具缺乏，價格不透明。廣告處應增加廣告資料書籍。廣告處更加要關注廣告代理商的創意營銷和市場的調研能力。

　　（三）、任職后的措施：

　　1、吸收專業知識的人才，使每個人的團隊合作精神加強，提高廣告設計的水平，能推出富有創新精神，使廣告處具有現代廣告的策劃、創意、制作、發布。做好市場調查與營銷和市場分析，了解中國廣告事業的現狀與發展趨勢。定期組織學習。組織重大項目的策劃的討論會。

　　2、嚴格按部門的工作流程和工作職責辦事，按時按量完成公司的任務，扁平性管理。

　　3、廣告的維護存一些問題。主要體現在銷售廳的畫面的維護上。解決辦法：每月對廣告架和畫面進行檢查，由專人負責檢查和驗收。

　　4、提高廣告效果的統計，建立廣告的發布與銷售效果的數據系統庫，統計后算出廣告效果數據。

　　5、市場調研工作是經濟學、心理學、人類學、語言學、統計學的綜合，對廣告業務至關重要。在做市場調研的時候希望得到房產公司員工的合作。

　　6、適當增加廣告咨詢費用的報銷；建立懷化廣告價格的統計，制定出廣告處合理的詳細的廣告單價費用清單，每年做一次調整和修正。廣告單價費用清單經過房產全委會討論通過。選擇廣告商的時候不單純看它的公司大小，而要看它可為我公司能辦那些事，有些項目的廣告發布要通過競標的方式。使價格透明化；有條件情況下可統計外地廣告的價格和派員工到廣告較發達的地方進行考察和學習。

　　為了更好的開展工作，在__房產公司這個大平臺上充分施展自己的才華，我現在競聘廣告處主任一職，在今后的工作中，我會以更大的工作熱情和更加積極的工作態度來工作，為__房產公司的進一步發展壯大添磚加瓦。競聘不成功我也會不斷努力做好自己的本職工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導

　　大家好。我叫××，來自XX縣分公司。下面自我介紹一下。

　　1999年7月畢業于河北省郵電學校光纖通信專業。爾后，通過六年艱苦自學，先后獲得全國高等教育自學考試英語專業專科、本科學歷。200X年12月，通過全國大學英語四級考試，并取得證書。200X年2月，被廊坊通信初級工程專業評審委員會授予助理工程師專業技術職務。200X年4月，通過國家勞動部統一組織的助理人力資源管理師職業資格證書考試，并取得證書。

　　1999年7月畢業后，我被分配××××縣電信局參加工作。剛開始3年，在阜草支局從事機務員工作。200X年10月，因工作需要，被調入公司機關，負責秘書、人事、勞資、安全生產以及機關辦公局域網維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領導的正確帶領下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領導講話、公司工作報告、通信信息編發、會議記錄等公文工作;圓滿完成了縣公司機構優化調整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作;圓滿完成了縣分公司領導、綜合部主任交辦的經營分析PPT制作、組織會議、協調縣委政府關系等臨時性工作。

　　工作期間，堅持學以致用，及時將工作、學習經驗撰寫成文章和大家交流探討。200X年底，撰寫的《創建學習型組織，促進企業快速發展》一文被省通信工會授予優秀論文獎。200X年11月，參加完省公司人力資源部組織的培訓專業講座及拓展訓練后，結合工作實際，撰寫了《情景模擬創建學習型組織及現實思考》一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。

　　各位領導、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優勢是我有較豐富的人力資源管理經驗、基層工作經驗和一定功底的文字水平。

　　我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設想開展工作：

　　第一，大力弘揚“愛崗敬業、盡職盡責、團結協作、同舟共濟”的企業精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手;另一方面，堅決服從領導指揮，緊密團結同事，協調聯動，攜手共進，努力開創人力資源部各項工作新局面。

　　第二，創新思維，努力做好工作。200X年省公司形勢教育指出：網通公司成在經營，敗在管理，關鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距“現代化的治理結構”還有一定差距。因此，提高省、市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規劃工作主要課題之一。與此同時，以創建學習型組織為載體，充分應用正強化、負強化理論，使員工將學習和改革視為網通工作的常志，進而逐步提升全省網通系統人力資源能力建設。

　　第三、堅持穩定壓倒一切的原則，最大程度減少企業勞動爭議。以“尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造”為導向，充分應用需要層次論、公平理論、期望理論、保健——激勵等激勵理論，在激發員工工作積極性、主動性、創造性的同時，最大程度預防和減少勞動爭議，為企業經營發展營造和諧的人文環境。

　　請各位領導、各位評委投出您手中寶貴的一票，我會以實際行動證明您們的選擇是正確的。

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