【推薦】主任競聘演講稿模板錦集六篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、評委：
你們辛苦了！
此時此刻，站在三尺講臺，我的心情十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
蘇霍姆林斯基也曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。我相信，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法�！芭醯靡活w心來，不帶走半根草去”，我會嘗試著用一顆愛學生的心，愛護每一個學生，讓每一個學生在被愛中學會愛，用心靈贏得心靈，用情感體驗情感。
建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理與約束》、《衛生監督與評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。設置《星光燦爛》評比欄，記錄每一位學生的閃光點，建立競爭機制，激發學生們的進取心。
全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個優生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”的學習情趣。
現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽”等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。我永遠是學生成長路上的幫助者，鼓勵者，在一路的共享歡樂、共渡難關中，我們的心一定會緊緊在一起。就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說，“從早到晚我一直生活在他們中間，我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們微笑而微笑??”，師生關系的默契投合，將是一件非常令人愉快的事情。
做學校教育與家庭教育的橋梁
如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里。所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。我會細心洞察每一個心靈世界。在學習、課外活動、日常生活中，我細細搜尋捕捉著他們的興趣愛好和聰明才智；細心詢問，了解他們的喜怒哀樂和內心世界，同時折射給他們老師的注意和關心；和家長溝通，及時準確地掌握學生的家庭生活和成長環境，與任課老師交流，掌握學生的各項特長和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們缺少一份快樂，我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。
努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向其他教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理上，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！
我將會和他們努力構建我們新的家園：我們的管理理念是寬容、尊重。我們的信念是我們是最棒的。我們的口號是“嚴守紀律、勤奮學習、友善待人，我們能成功”。
我們的工作態度是滿懷激情 全力以赴。
“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；
“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我的夢想就是永遠做一個快樂的使者，行走教育的天堂，吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在明通小學這片熱情的充滿希望的.教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經歷：
我于1992年7月畢業于Xx師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以來，我始終堅持戰斗在教學一線，歷任畢業班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任課改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”，連續兩年被評為原教育集團“明星教師”“課改教研先進個人”20xx年參加原教育集團課改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范課、研討課20xx年參加局東風地區數學研討課獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經驗。我的每一點滴進步與成績，與校領導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優秀中隊”我本人也榮獲“優秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，20xx年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯空n題《薄弱學校課堂有效教學(數學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。
2、本人具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環境衛生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創建德育育人環境，促進學生良好的道德品質和養成習慣的形成。
主任競聘演講稿 篇3
我參加工作十年了，早出晚歸，兢兢業業，成績也曾名列前茅，也曾被評上過“優秀教師”，公開課也曾得獎，雖然我清楚地知道自己不夠優秀，但我覺得說自己是個負責的老師還是可以的。
近來，隨著對教育教學工作認識的加深，我認識到自己以往工作中存在著很多不足和不當之處，我感到自己業務知識的嚴重不足，教學觀念的落后，教學理論的空白，教學方法的缺失等等都使我感到恐慌，我甚至覺得“班主任”這個稱號，我是被動的掛了十年，盲目的、淺層次的、甚至錯誤的做了十年班主任工作。因為自己教育教學觀念的落后，因為只重視“分”的教學思想，使得平時的班主任工作，做的不夠細致，對學生的教育方法也非常簡單粗暴，愛心不夠，耐心不足，“十心”之中，沒有的沒有，自身有的“心”也做的不到位。
各項教育教學工作，雖然做了十年，我覺得都是屬于原生態的，無理論支撐。對于如何做好各項教育教學工作，目前我覺得我屬于朦朧階段，雖然我不知道怎樣的結果是最好的，怎樣做能達到最好的效果，但我已經知道自己以往做的不夠好，明白了今后的努力方向，愛國是前提，育人是關鍵、學習是基礎，能力是武器、創新是方向，為國是結果。對于班主任工作，目前我只能說，以我的職業道德、強烈的責任心做后盾，以我的樂學精神做前進的動力，在學習中工作，在工作中學習，用學到的先進教學理論指導我的班主任工作，在日常班主任工作中實踐先進理論，一切為了學生，為了一切學生、為了學生的一切，使學生能夠全面發展，使自己專業能夠得到成長，并且在工作中注意摸索班級管理經驗、積累經驗，逐漸形成自己的教學思想。
給予現狀，對于班主任工作我只能負責地說“全力而為，不求最好，只求更好”。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同志們：
我要競爭的崗位是監察室副主任。
我叫謝*，1963年出生，中共黨員，本科在讀，1982年參軍，歷任副中隊長、中隊長、指導員、大隊長等職。1999年9月轉業到法院，到法院后，先是參加了省法院組織的上崗培訓學習，爾后，被分配到*法庭，工作至今。
我沒有長于他人的特點優勢，但可以說有點個性，即不論做什么工作，總愛求真、求實，講求原則，不怕吃苦受累，有較強的敬業精神。
在部隊期間，我一直在基層摸爬滾打，也曾創出過驕人的業績，立過功，受過獎，是戴著滿身的光環轉業的。曾設想，轉到地方后一定要再干一番事業。當來到法院之后，通過接觸實際工作，我對法院的工作漫漫有了較多的了解和較深的理解，事實告訴我：先前想的太簡單了。我感觸最深的一點，就是法院工作難：一是業務性強，學習、工作起來困難;二是執法環境不好，辦案困難。困難真不少，可是，已選擇了這個職業，怎么辦?沒有別的說的，只能迎難而上!為這一神圣的職業拼搏、奮斗。幾年來，我抓緊一切時間學習業務知識，虛心向其他同志請教，努力提高自己的審判水平。對每一件案子都一絲不茍，認真對待，遇到不懂的就學、不會的就問，決不草率從事，，經自己承辦的幾十個案子，沒有錯案，沒有執法過錯，沒有發還改判，并且，以嚴肅認真的精神，和對當事人高度負責的態度，以及堅持以法律為準繩的辦案原則，贏得了當事人的信任，絕大部分案件實現了調解結案的理想結案結果。比如，最近，我成功地調解了辛計橋訴蘇建國農業承包合同一案。該案歷時三年，訟爭不休，最后，終于調解成功，雙方握手言和，變仇人為朋友。
我在努力學習業務知識、審判技能的同時，不放棄政治學習，使自己始終保持清醒的頭腦。工作中，我是警鐘長鳴，時刻牢記自己的職責，堅持原則，依法辦案，公正廉明，不徇私情，時時處處維護法律的尊嚴。因此，多次受到當事人的稱贊，有的還送來感謝信和錦旗。為法院贏得了榮譽。
三年來，我在平凡的崗位上，干著平凡的工作，對每一項工作從不懈怠，可謂盡職盡責，積極進取。但未曾做出過突出貢獻，對此，倍感遺憾，不過，我一直在努力!
如果此次競崗成功，我將繼續努力學習，嚴格要求自己，不斷提高自身素質，完善自我，全身心地投入到新的工作中去，把一切工作做好、做細、做周全。愿與同志們一道，及時發現問題，解決問題，以維護同志們的切身利益和法院的良好社會形象。請領導和同志們相信我、支持我。
主任競聘演講稿 篇5
競聘人：**、男、**周歲、大專文化、中共黨員，現任********，競聘***********辦公室主任
多年來，我作為****，在區行領導班子的正確領導和全體員工的大力支持下，緊緊圍繞東陵合作銀行業務經營這個中心，努力在工作中配合好各位經理，做好參謀和助手，充分發揮了辦公室的聯系基層和區行領導班子的紐帶作用，使自己的管理水平和業績不斷提高。
一、愛崗敬業、恪盡職守，努力提高辦公室“三服務”工作水平
辦公室是一個綜合性服務部門，事情繁雜瑣碎，特別是臨時任務較多。幾年來，我作為辦公室主任，努力做到工作力度更大一點，“三服務”水平更高一點，參謀助手作用發揮更好一點，取得了較好的成績。
一是不斷提高辦公效率。在參謀決策上，圍繞全行決策開展全過程的優質服務，在領導決定前，做好參考信息的收集，提供可供參考的建議，在領導決策中，進行綜合辦調，立足全局，把握重點，主動加強同各科室的聯系，幫助理順決策中的各種關系，準確領會領導意圖，在決策后，抓好高效率的落實，并根據情況變化，及時提出調整意見。在文秘信息上，20xx年組織出稿《農村合作金融簡報》50期，撰寫業務相關論文9篇，其中簡報被市聯社采納13期，區報采納11期，業務論文被市聯社《農村金融研究》采納2篇，在市聯社文秘綜合排名中列
第三位，實現了信息的有效交流和傳遞。在督查落實上。抓住業務經營中心問題和領導的重要決策進行督查，及時擬定督查方案，將工作任務落實到基層部門，同時抓住涉及面廣、工作量大、落實有難度的問題，及時進行督查督辦，競聘演講稿《辦公室主任競聘演講稿(信用社)》。在會議籌備和綜合協調上，較好的完成了各種會議的準備工作。立足多商量、巧安排、重說理，認真做好方方面面的協調工作。對領導交的任務，著力協調。對業務科提出的問題，主動協調，對職工反映的問題，耐心協調。在食堂管理上，本著讓機關員工“吃出品味、吃出健康”的主導思想，通過大力調整飲食結構，實行營養配餐，在努力節約費用的基礎上，讓各位吃好，讓群眾滿意；在大樓管理上，結合我行實際情況，不斷加強大樓衛生管理，研究制定了大樓衛生管理辦法，強化對大樓衛生清潔員的管理力度，實行流動紅旗評比，充分地調動了臨時工的工作積極性，為在大樓里辦公的市聯社、機關和
第二營業部創造了優美、整潔的辦公環境；在車輛管理上，努力實現了全年安全無事故。
二、競聘人具備的優勢
�、遍L期任職辦公室主任職務。我于********任辦公室主
任至今，同時兼任********是作為區行的工會主席，多年來與基層單位建立起了深厚的感情。這些都有助于我開展好辦公室工作。
�、捕啻问艿缴霞夘I導的嘉獎。從****年至*****年連續二
屆被省總工會評為優秀工會工作者，多年被市、區兩級工會評為優秀工作者，這些都是對我工作成績的充分肯定。
3、積極開展創新工作。我在辦公室主任的崗位上，認真貫
徹執行黨和國家的金融方針政策和國務院辦公廳有關規章制度，在總經理的領導下，堅持以為業務經營為中心，積極開展創新工作，20xx年，我行被市總工會評為“創新工程先進單位”。同時我所著的《圍繞中心、突出創新、全面激發企業經營活力》的文章被收錄到市總工會創新工程論文集。
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
一位哲學家曾說過：“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布”。正是這次競聘上崗，使我這塊普通的帆布有機會站在演講臺上，接受組織的挑選。首先，我衷心感謝在座的各位領導和同事們，感謝你們為我提供了這次難得的機會，謝謝你們！
下面我簡要做一下自我介紹，以便各位對我更深一步的了解。我叫競聘演講稿，今年41歲，本科學歷。我于84年光榮入伍，86年考入中國人民解放軍國防科工委指揮技術學院。89年分配到中國人民解放軍西昌衛星發射中心通信總團從事技術工作，94年至99年在通信團司令部任通信參謀、軍務參謀、助理工程師、副營長等職，參加過十多次國內、外的衛星發射任務的通信保障工作。99年轉業到河南省廣播電視發射臺工作，XX年到河南省廣播電視監測中心，任助理工程師、工程師、技術科科長等職。
經過綜合權衡，我覺得我有以下競聘優勢：
第一，我作風正派，思想政治素質過硬。
我為人胸懷坦蕩、公道正派、善解人意、與人為善、不搞小動作、做事不張揚。同時，部隊的生活，養成了我吃苦耐勞、不怕困難、敢打硬仗、工作認真負責的工作作風。參加工作以來，我時刻嚴格要求自己，思想政治素質過硬。工作中，我大膽管理、勤勤懇墾、愛崗敬業、以創新開拓為精神動力，努力鉆研業務，圓滿完成了上級交給的各項任務，并且連續三年年終考評為優秀。
第二，我經驗豐富，業務能力強。
人們常說：“經歷也是一筆財富”，我從事過多項工作，尤其在廣電工作的幾年中，更是積累了我豐富的工作經驗。XX年到監測中心工作以來，我一直從事廣播電視安全播出的監測工作，同時，還肩負著廣播電視安全播出調度指揮中心辦公室的工作，積累了一定的工作經驗。并且，在XX、XX、２007連續三年獲得"局廣播電視安全播出“先進單位”的榮譽稱號。這一切都有利于我在以后的工作中做到：輕車熟路、思路清晰。
第三，我具有很強的組織協調能力。
工作以來我先后擔任過工程師、科長等職，在工作中我能識大體、顧大局，處理問題較為周全工作認真負責。并組織完成了全國有線電視監測網的建設、全國無線廣播電視監測網的建設及全省無線廣播 電視監測網的建設等工作。這些工作經歷，不僅鍛煉了我較強的業務素質、協調能力，也使我在獨立處理事情能力方面得到錘煉，具備了一定的組織協調能力。
第四，我專業理論水平高、創新能力強
十幾年的專業技術管理經驗，積累了豐富的專業知識。轉業后的工作實踐，又進一步提高了我的理論水平和實踐能力。我曾發表過多篇論文、完成過多個科技創新項目，而且，我參于的《河南省廣播電視無線監測網》工程項目分別榮獲XX年度局科技創新一等獎和國家廣播電總局科技創新二等獎。
尊敬的各位領導、各位評委、同事們，安全播出指揮中心副主任不只是一個有吸引力的工作崗位，更是一份沉甸甸的責任。如果競聘成功，我將牢記使命、不負重托，更好地肩負起各位領導、同志們對我的囑托，勤奮工作，扎實苦干；我將把安全播出指揮中心副主任的工作崗位當成干事創業的大舞臺，竭盡個人的能力和水平，不遺余力地去追求事業成功與人生價值的最佳結合點。具體來說，我將做到以下幾點：
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