競聘學生演講稿

時間：2022-07-22 19:43:54 競聘我要投稿

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　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的競聘學生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘學生演講稿模板集錦十篇

競聘學生演講稿篇1

　　尊敬的學生會領導：

　　您好！非常感謝大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一直以來的志向——因為帶領同學們將大學生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今天，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現！

　　關于我為什么選擇宣傳部

　　我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會；它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。

　　因此我決定申請加入這個光榮的團體。

　　我深知：一名合格的宣傳人員應該具備“活潑性”、“親和力”、“個人品牌力”以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

　　當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人非常喜歡看各類書籍，對文字的駕馭能力比較強。

　　這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

　　申請人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

競聘學生演講稿篇2

　　尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

　　你們好!今天我很榮幸能站在這里發表我的競職演說,我競選的是學生會紀檢部長的職位.

　　首先,作一下自己我介紹,我叫孫立學,來自高二,五班,我的性格比較開朗,大方沉穩,我很清楚我的競爭對手都是各班的精英,實力不可以小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天我站在這里,挑戰我的對手,同時也挑戰自我,當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力,從開學到現在,我一直擔任副班長一職,在這一年的工作中,我自覺培養了我的合用與協調能力. 對不良行為,敢于大膽管理,決不姑息縱容,因此贏得了老師和同學們的好評,我將常與同學們交流,溝通,談心,了解他們的心聲,充分采取他們的建議,意見,因此,每次班級組織的各項活動,總是開展的熱火朝天,但人非圣賢,孰能無過,我也犯過錯誤,但我敢于面對錯誤,從老師和同學的幫助下,虛心地接受批評,并改正錯誤.

　　今天我之所以站在這里參加競選,是希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正為同學服務,同學們真正愛他的團體.同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺.與其他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我的一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情.

　　加入學生會是一種榮譽,更是一種責任,我知道在這條路上有許許多多的挑戰,但我自信我有能力挑起這副擔子,因為我的熱情,我有毅力,我有實事求是的工作態度,如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事物,使校園生活變得更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作.

　　如果我不能當選,我也不會覺得氣餒,我將會在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作能在本屆學生會成員的管理,協作下越做越好!

競聘學生演講稿篇3

尊敬的領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我今天非常榮幸的能夠在這個講臺上發表演講，我感謝大家對我的信任與支持，讓我能夠在這個講臺上參加這一次學生主席的競聘，我進入大學也已經一年了，這一年，我在學生會擔任干事一職，有了這一年的工作上的經驗和知識的積累，我認為自己現在有能力來肩負這一使命，在學校做好自己的工作，組織好學校院系之間的各項重大活動，在同學們學習的時候豐富同學們的校園生活，我相信在自己的堅持不懈的努力下，通過學習會一些前輩的幫助和負責老師的相關指導，我一定能夠圓滿完成學校交給我的各項任務。

　　我也知道學生會主席這一職務意味這什么，作為學生會的最高負責任責任又是有多么的巨大，但我是對于學生工作來說，卻有著豐富的經驗，我在高中的時候擔任的就是學校學生會副會長一直，對于學生會的工作我十分的熟悉，同時我對學生會工作充滿著無限的激情，針對自身的情況我在這次競聘上我也非常自信的認為自己能夠擔任好學生會會長這一職務。

　　如果在這一學年我有幸當選了我院的學生會主席，我一定會做好自己的本職工作，盡自己的義務，我也一定會在學院領導與學生會前輩的幫助下，認真貫徹學校的思想，以學校的宗旨為目的，管理好學校的學風建設和文明舉止，在這兩方面入手，讓同學們養成良好的生活習慣，和學習作風，營造一個完美的校園，讓亂扔垃圾等不雅行為不再發生在校園，也讓上課遲到與曠課這些不好的學習作風，遠離我們的課堂，積極發動學生會干部，指導各班級的班風建設。

　　如果我有幸能夠在這次的競聘中勝出，我首先還是要感謝各位學校領導與老師以及學生會的前輩們對我的支持以及我對我工作能力的.肯定，我也會嚴格的要求自己，在思想上，我會嚴格的要求自己，不會因為滿足自己的虛榮心而來參加這次的競聘，我會以嚴謹的思想，在學生會工作的進行當中，努力的貫徹學院的指導思想，自己帶頭做好模范作用，用有效的方法來管理大家，決不會發生那種以權謀私的事情。

　　這一次的競聘，無疑給了我一個鍛煉自己的好機會，面對臺下的學院領導，指導老師以及學生會的朋友們，我還能夠思維明確的說出以上自己的競聘理由，所以我認為現在的自己有能力擔任這一職位，同時我也希望自己有機會承擔起這樣的一份責任，在這一學年與大家一同成長。

競聘學生演講稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家晚上好。

　　很榮幸站在這里來競聘校學生會干部。我是來自體育學院084本的張飛，與三國中的張飛同名同姓，雖然我沒有他彪悍的體型，但我有著與他同樣的雄心壯志。

　　本著為同學全心全意服務的態度，我在大一就加入了校學生會，院學生會，并且擔任班團干部，經過一年的學習和鍛煉。現擔任我們班的團支部書記，任院學生會的組織部部長，在校學生會擔任生活部部長。在學習、工作和生活不斷的完善自我的同時，起到了模范帶頭作用，符合了校學生會主席一職的競選要求。

　　現將我的各項表現匯報如下：

　　思想方面：大一，我參加了第八期入黨積極分子培訓班，積極向黨組織靠攏，從思想政治方面，增強自己的基本政治素質。我還積極參加了青年馬克思主義團學骨干培訓，并且獲得優秀學員稱號，努力使自己的思想覺悟不斷提高。

　　學習方面：我將學習，生活，學生會工作合理調配。學習成績在班級始終名列前茅。除此之外，我還廣泛涉獵專業外的其他學科，使自己的視野更加開闊，拓寬了自己的就業門路。

　　工作方面：我在努力做好本部門工作的同時，也積極的協助其他部門辦好每一項活動。我積極策劃并舉辦了各項校園文化活動，其中包括“同心杯”公寓文化節，師生滿意食堂評比活動，“青青子衿”詩歌朗誦比賽，“贏在起跑線”--第二屆大學生職業生涯規劃活動等。雖然學生會的工作做得不錯，但我沒有因此而滿足，我清醒地認識到學生會里的工作無論從鍛煉自己工作能力方面還是工作效率方面都還遠遠不夠。因此我會更加努力，爭取作到更好!

　　生活方面：在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和老師、同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。并在閑余時間做兼職。在大一上半學期迎新聯歡晚會中，獲得“最具人氣獎”。

　　在社會實踐活動方面：我積極參加各種實踐活動，包括：素質拓展2次，xx年暑期參加蘭州城市學院暑期社會實踐小分隊(國家級團隊)赴隴南市兩當縣進行義務支教活動并獲“優秀隊員”稱號。

　　以上都是我在學校獲得機會進行的實踐活動，我將學習和實踐相結合。除了在學校進行這些活動，我還積極參加假期打工。xx年寒假再金昌市廣悅茶樓里面打工，剛開始我做的服務生，因我表現突出特讓我做吧臺。這些方面不得不說是與我在學生會鍛煉的有關系。讓我體會到學生會是給予我們鍛煉的平臺。

　　在擔任學生干部的這一年半里，我積累了豐富的學生工作經驗，從一個不諳世事的高中生成長為一個知道凡事應該從大局出發凡事都要為他人著想的大學生，這里面的功勞一方面歸功于自己年齡的增長，一方面則是學生會對我的培養，得到的不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法。

　　如果我競選成功的話，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我將努力做到以下幾點：

　　一、協助學生會主席做好學生會日常工作,全面負責強化學生會的工作，尤其做好分管部門的工作，對該部門主辦的活動進行具體指導與監督。

　　二、明確職責分工，協調好所分管部門的工作,做到辦活動充分準備，并充分利用部員發揮主觀能動性，辦活動時做到任務分工，不吃大鍋飯。分清每一個人的權限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。

　　三、強化學生會干部的責任.讓大家深知學生干部是為大家服務的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學生，每個干部必須和同學們做朋友，做知己。

　　四、增進民主制度，廣開言路。每次活動都要先爭取同學們的建議，收集更多的，更好的意見。在這些意見的基礎上拿定活動的方案，盡最大努力做好每次活動。這個制度應該傳下去，更利于學生會的建設。

　　五、在學生會分管老師及學生會主席的指導下，做好每次活動的協調工作，貫徹落實上級布置的各項工作。

　　六、及時向學生會分管老師及學生會主席匯報主管部門的工作情況;做好及時的溝通。

　　“作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將‘堂堂正正做人，兢兢業業做事’

　　真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝!

競聘學生演講稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是五（4）班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。雖然我知道要做好學校的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職，任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我能做好老師的好幫手，同學的服務員。

　　我，品學兼優。不但能主動地幫助同學解決學習中的困難，還熱心地為班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出著，但也學習著，收獲著。我深深地體會到"助人為快樂之本"這句話的內涵。在學習上，我也不含糊，每次考試成績都在班里名列前茅。所以我每年都被評為學校的"三好學生"。

　　我，全面發展。不僅各科功課不錯，還興趣廣泛，曾經獲得"思維訓練"二等獎！我最喜歡讀書和唱歌。幾年來，我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。

　　從一年級到五年級我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，向更好的層次邁進。

　　是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　各位同學，你們所期望的大隊部干部，不正是我這樣的人嗎，我非常愿意做你們的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎謝謝大家的信任！

　　謝謝大家！

競聘學生演講稿篇6

尊敬的校領導、親愛的教師老師（可愛的同學們）：

　　大家下午好！我是九（8）班的班長，這次很榮幸地站在這里參加競選。性格開朗、活潑、有責任心是我的代名詞。這次我競選的目標是學生會主席。

　　依我的眼光來看，學生會就是一個讓學生自主管理、自我教育的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表。我對競選學生會主席有這樣的優勢：

　　第一，我的興趣廣泛，對于乒乓球、籃球我是毫不外行，足球、排球我也略知一二。

　　第二，現代信息技術我也比較熟悉，能在網絡上了解信息，吸收積有益的，科學的內容。

　　第三，學習認真地我每次考試都在年級里名列前茅。第四，我有一定的管理和組織能力，一向是班主任的得力助手。我在管理、組織上就好比美國籃球國家隊的當家球星勒布朗﹒詹姆斯。詹姆斯被譽為未來nba聯盟的統治者，勒布朗﹒詹姆斯的全能在球場上表演得淋漓盡致，霸氣十足。

　　如果我當選了學生會主席，那我會更加嚴格要求自己，完善自我。如果我當選了學生會主席，我一定會為同學們著想，同學們在生活上，學習上有困難，我們都給予幫助。如果我當選了學生會主席，我肯定會忠實履行學生會主席的職責，在學校領導的指導下，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。都說：言必行，行必果。我的行動將是最好的見證。

　　我有信心，有能力勝任這份工作。真誠地請校領導和同學們都給予我這個機會，我將在這個平臺上竭盡所能為學校服務，為同學們服務。謝謝！

競聘學生演講稿篇7

尊敬的領導：

　　大家晚上好！

　　首先,我對大家的到來表示熱烈的歡迎!對支持和關注學生會工作的各位老師和全體同學致以最衷心的感謝!

　　自我介紹一下，我來自**，名叫**。今天，作為**幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會主席團成員的競選，我競選的是學生會主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰主席團!

　　我的興趣廣泛，比如科技，文學，教育，還有體育運動，我喜歡打籃球、乒乓球，雖然打的不怎么樣。我還喜歡學計算機，對于網頁制作方面，學過dream waver軟件，并能制作網頁，還自學過數學軟件mathematic等。我還積極參加學校組織各活動，曾在上屆的科技節中獲得網絡博客設計大賽三等獎。目前，我還參加了第四屆的“挑戰杯”課外學術科技作品競賽，目前正在寫稿，初稿基本上完成了。在學習方面，我也努力學習，獲得過獎學金，三好學生榮譽稱號。

　　我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。

　　今天，在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺上，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我要競選的是學生會主席一職。因為，我相信自己有能力肩負這一重任.

　　在班上，我也積極配合班干部管理好班里的事。平時班上有什么事，無論大事小事，只要我能做的，我都幫著做，有時其他同學沒時間或同學們不愿做的，我就去做。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難，也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?

　　加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

　　另外，在我對本次競選懷有熱情，自信和希望的同時，我想，最現實，最實際的還是我個人對未來開展工作的幾點想法：

　　首先，由于我院人數眾多，居住分散，作為學生干部應深入群體，收集信息，反饋信息。及時把握學生的最近思想動態，確保學生安全。第二，把握全局，加強學生會團隊建設，樹立一個良好的組織形象，接受廣大同學的監督，處事做到團結一致，同舟共濟。第三，加強與兄弟院系，乃至與社會組織上的交流，以便探索社會活動新思想，新理念。營造一個最佳學習氛圍，促進我院學生會工作的順利開展。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！

　　各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？

　　謝謝大家的信任！

競聘學生演講稿篇8

各位領導、同志們：

　　大家好！我叫，今年歲。從武警總隊轉業安置到省教育廳后，先后在辦公室、安穩處任調研員。兩年多來，我深受廳黨組的教育培養，深受廳領導的關心愛護，深受同志們的幫助支持，完成了全年的工作任務，自認為滿意和最有意義的三項工作是：一是積極參與廳機關置換上領導小組的各項工作，帶領基建辦的同志完成了地塊調換和林地采伐手續；二是積極參與全省中小學（幼兒園）對外承包食堂回收工作，確保了營養改善計劃的順利實施和食品衛生安全；三是積極參與掛幫工作，協調中聯重科集團為習水縣醒民鎮中學硬化了一條通校公路，并贊助了5幅籃球架。

　　今天，我參加競聘的職位是學生工作處處長。實事求是地講，對于學生處的工作職能還了解不多，但是多年的經驗使我的知識結構更加完善、素質能力更加全面、黨性觀念更加純潔、道德情操更加高尚、工作作風更加務實。因此，我有信心也有底氣扮演好學生工作處處長這個角色。假如組織上能夠給我這樣一次機會，我將把全部心血和所有才智投入到工作當中去，一是認真學習各項法規制度，堅持用法規制度指導工作，做到站起來能演講，坐下去能起草，蹲下去能調研，跑起來能指導；二是積極探索新形勢下學生管理的特點規律，認真組織好三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生、先進班集體評選表彰活動，不斷豐富和創新管理模式，提高管理效益；三是嚴格按照“十破十立”要求，進一步發揚貴州教育精神，不斷加強個人和處室作風建設，努力把學生工作處建設成為高校學生管理的指導站、學籍學歷管理的工作站、學生就業指導的服務站和廳黨組科學決策的信息中心。

　　各位領導、同志們，我是一個不甘平庸、不甘寂寞、不甘落后的人，也是一個想干事、能干事、能干成事的人，希望大家能給我一個展示才華的平臺，讓我真正融入教育改革的大潮，有機會為全省教育事業大跨越大發展貢獻力量。如果大家信任我，就請支持我，為我投上您寶貴的一票。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競聘學生演講稿篇9

親愛的老師、同學們：大家好！

　　我是***。今天我想競選班長。

　　我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

　　雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

　　班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班里的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

競聘學生演講稿篇10

　　我是××班的，現任××××。我能夠走上這個講臺，參加這次“××市三好學生”的競聘演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

　　回顧在××小學的×年學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“學習小博士”、“優秀班干部”等榮譽稱號。此外，我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。（……取得的其它好成績）。

　　我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！

　　謝謝大家！

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