關于競聘中層演講稿模板集錦8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的競聘中層演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
競聘中層演講稿 篇1
尊敬的各位領導和同事們:
大家下午好!
本人雖然已有六年的學校中層實踐經驗,但今天站在這里,我依舊很緊張,不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道,時代在前進,教育在發展,對教師的要求在提高,學校對學校中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育,面對新學校,面對新老領導、新老同事,雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功,不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說,競聘不成功并不代表什么,最起碼我被分配到了我心儀的學校,最起碼我依然是個快樂的美術教師。
回顧自己學校中層工作的六年,沒有轟轟烈烈,有的是踏踏實實,有的是成長成熟。有一句話是這樣說的,學校中層有三類:一流的學校中層,將自己當作棟梁,主動擔起單位的重任;二流的學校中層,將自己當作夾心餅,被動地完成任務;三流的學校中層,處處埋怨,只會發牢騷,最終一事無成。對照自己的工作,雖然自己絕對不是三流,但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功,一流將是我工作永遠的目標,我將對自己提出以個幾個要求:
1、永遠保持強烈的責任意識。
“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為,作為一個學校中層,責任心是最首位的。有了責任心,才能做好任何事情。對學校負責,對領導負責,對教師負責,對學生負責,對工作負責,其實真的恰恰是對自己最大的負責,同時也能獲得更大的鍛煉和發展空間。我會時刻牢記:我是學校的一份子,我不可或缺,我愿意為學校服務,為各位服務。因為這是我的責任。
2、永遠保持寬闊的合作胸襟。
成功來自于分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的,每個部門都承擔著不同的責任,部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個學校中層,最要不得“各掃門前雪”,應該從部門的小我中超越出來,從整體的角度出發,承擔別人的同時,也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識,才能真正肩負起學校中層這個重任。
3、永遠保持良好的學習狀態。
我知道我沒有過人的能力,但我愿意學習。很欣賞這樣一句話:“不充電,就不會放電”。一次性人才就像一次性電池,在淘干自己的儲備后,就會被淘汰,而充電電池因為可以充電,所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸,要掌握先進的工作方法,把握最新的教育動態,唯一的出路就是學習,會充電才會放電。不管成功和失敗,那都是過去的成績,將自己歸零,將心態歸零,永遠保持良好的學習狀態,追求卓越成長。
最后,不管這次競聘成功與否,用泰戈爾的詩句來結束我的演講:天空中沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過。
謝謝大家。
競聘中層演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位同事:
您們好!
今天,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
一、首先,向大家作自我個人工作簡介
我叫**,現年**歲,中共黨員,本科文化,于20xx年5月參加保險行業的工作,20xx年至20xx年在人保公司工作期間,先后擔任過理賠內勤,外勤和電子商務部付經理(主持工作)20xx年3月,加入中國人壽財險擔任理賠主管至今。我應聘的崗位是理賠客戶服務中心負責人。
二、對競聘崗位的理解和認識
本人對理賠客戶服務中心負責人崗位的理解是:理賠客戶服務中心負責人應當既是業務技能過硬的骨干,又是能夠推動部門全面工作的指揮者;既是推進部門政策進程的組織者,又是積極投入實際工作的參與者;既要具備獨當一面的能力,又要具備“洞察宏微”的觀察能力。
三、我的競聘優勢
截止13年12月**公司案件賠付率52。8%,案件結案率92。12%,金額結案率72。92%,各項指標均名利全市前茅,今天,我本來不想參加競聘的,因為我相信別人能把理賠客戶服務中心管理工作搞好。
但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把理賠客戶服務中心的工作搞得更好。因此,我決定競聘理賠客戶服務中心負責人這個崗位。
三、任職后的工作設想
緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓的觀念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質和能力為重點,以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節。
(一)、今后工作的重點:
1、根據省公司下達的各項指標,分工到每個責任人;
2、加強對各個縣理賠數據的集中管控;
3、考慮到市區的4S店比較多,各縣到麗水本級修理的車輛比較多,適時增加了理賠人員;
4、增加與各個4S店及各大修理廠的聯系,為公司的業務發展做出貢獻;
(二)、具體措施和做法:
1、根據全市的的現狀配備一名未決管理崗,負責每天未決案件的更新和督促各個理賠員及時的處理案件,形成獎懲機制。
2、對各縣的各個理賠指標集中到中支管理,及時提醒每位理賠人員根據各項指標提出那項工作要加強等。
3、不管現在我們保險行業的地位在社會上有多么低,理賠人員對于4S店及修理廠還是有一定的影響力的,要根據4S店的情況設置理賠人員和4S店直接跟蹤,形成互補增強4店的信心。
4、在做好工作的同時,對于理賠客戶服務中心負責人這個崗位也是一個連接上面和轉達下面的一個重要崗位,這樣轉達上級領導的各種精神和這樣向上級回報下面的意見建議是今后重點要學習的課題。
五、對競聘結果的態度
今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒有經驗。對此,我不想否認。我相信,在今后的工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不會灰心,不論在何崗位都會盡自己的能力做好本職工作。
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇3
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!
我叫XXX。非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競爭的機會!實行中層干部競聘上崗,是我單位貫徹落實區委用人導向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內容,是區衛生部門加強干部隊伍建設的重要舉措,對此,我表示衷心擁護、堅決支持,并十分珍惜這樣一個難得機會,積極勇躍參與。
自參加工作以來,我時刻牢記著在座各位領導以及同志們在工作中給予我的親切關懷和細心幫助,使我在工作中能夠兢兢業業、勤勤懇懇不斷開拓創新、不斷進取,在思想上、工作能力上都有了較大的進步。今天,我充滿信心走上這競聘講臺競聘中隊長職務,不僅是因為在參與中能夠檢驗自己的能力、水平,更是為了激勵自己在今后的工作中奮發努力,再接再厲,把工作做得更好!下面,我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力,闡述我對做好中隊工作的總體思路和措施,并且心悅誠服地接受各位領導和同志的評測。 我認為,競聘中隊長我有以下四個方面優勢和條件:
(一)我有較豐富的基層工作經驗。
工作多年來,我始終堅持在實踐中成長,在實踐中成熟,在實踐中提高,不斷豐富和自我完善,通過向實踐學習、向領導誠心求教、同導虛心學習,在工作中,我積累了較為豐富的工作經驗,能夠認真學習各種專業知識、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法,具備了處理各種復雜和突發事件的能力,具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質。
(二)我有較強的組織協調能力。
在工作中,能夠主動與同志們和服務對象進行有效溝通,及時向領導匯報工作情況,與各有關部門的工作銜接運轉良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則,多想辦法,想好辦法,靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難,取得了顯著成績。
(三)我有較強的自律能力。
執法隊是我區衛生系統的窗口,執法形象直接影響著衛生系統的榮辱。工作中,我時刻牢記自己是執法隊的一員,執法隊的興旺與形象需要我的努力與維護,因此工作中我嚴格要求自己,堅持按原則辦事,按程序辦事,按規定辦事,模范遵守單位的規章制度,不拿群眾一針一線,不吃商戶一粥一飯,處處、時時體現一名執法職工的應有風格。
(四)工作態度端正。
執法隊工作是國家法律法規賦予的權力,權為民所用是一個執法者應有的工作態度。我時刻牢記為工作對象服務的宗旨,以極大的工作熱情、耐心、責任感和端正的工作態度,為執法隊的發展做貢獻,為群眾提供滿意的服務。我有信心去競聘中隊長這個崗位。就是堅信自己能夠秉公執法,能夠熱心服務群眾,能夠一心一意為執法隊謀發展、謀利益。
以上四條是我競聘中隊長的優勢條件,假如我有幸競聘上這個崗位,我認為,這些優勢條件將有助于我很快熟悉工作、進入角色、有效開展工作,為執法隊的發展做出更大的貢獻。 工作中,我將貫徹以下工作思想和措施:
爭創一流抓重點。我將努力在科室上下大力營造“創一流業績、造一流環境、樹一流形象”的良好氛圍。在自己的崗位上于細微處體現創業精神。創一流業績,就是要以一流的工作水平,圓滿完成各項任務,使工作走在先進的行列,造一流環境,就是要樹立強烈的愛崗敬業,無私奉獻的主人翁精神,干一行,愛一行,專一行,精一行。努力使中隊全體人員都成為行家里手,進而營造良好的發展環境。樹一流形象,就是要“內強素質,外樹形象”。執法隊整體形象的樹立需要中隊個體的努力,要本著“維護法律尊嚴,為百姓做好服務,促進單位發展”的宗旨,誠實高效秉公執法,服務群眾,不斷提高自身綜合素質和能力。 勤奮務實促工作。首先要帶領中隊人員徹底轉變工作作風,把精力投入到具體監督指導和提高工作質量中,將變被動“要我干好”的工作意識,轉變為主動的“我要干好”行動;其次要從機制、制度著手,抓住工作的“癥結”所在,然后建章立制,使日常工作變得有章可循,做到每項工作有人管,能管好,實現責、權、利的有機統一。第三要充分發揮自己和中隊的集體才智,帶領和團結中隊全體同志,發揚“周周五加二、天天白加黑”的精神,做到“接受任務不講條件、執行任務不找借口、完成任務追求圓滿”,辛勤工作,努力進取,努力實現經濟效益和社會效益雙豐收。
競聘中層演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
相比五年前第一次競聘時的羞澀和困惑,今天再次站在這里,我的信心是堅定的,心情是激動的。感謝市分行黨委為我們這些年輕人提供這個展露自己、公平競爭的舞臺。我叫*****,今年31歲,大學學歷,20xx年武漢大學畢業后曾在**支行工作一年,20xx年調入市分行機關工作,先后在市分行科技科、公司業務部、房地產業務部等部門從事不同崗位的工作,現在中國農業銀行市分行信貸管理部主要從事貸款審查。
著名作家路遙曾經這樣經典的說過:“人生的道路雖然漫長,但是關鍵之處,常常只有幾步;特別是在人年輕的時候,這幾步邁不好,有時會影響人生一個時期甚至整個一生”。感謝領導,感謝命運、感謝生活,自己有幸選擇和加盟了中國農業銀行。應該說是農行,改變了我的人生軌跡;是農行,歷練了我的堅強意志;是農行,培養了我的綜合能力。所以,今天我要用“變化”二字簡要的向各位匯報一下我進入農行工作以來的成長和進步。第一個變化是增強了責任感和事業心。自己出身于農民家庭,畢業后依托農行發展平臺買了房、成了家、有了小孩,生活上的重大變化增強了我對農行的感恩心態和主人翁意識,培養了我對工作和家庭的責任感和事業心;第二個變化是增強了執行力和創造力,自己在信貸前后臺多個崗位工作,如何盡快適應崗位和成為部門骨干成為崗位變化過程中必須思考的問題,工作中不順利曾經自責過,遇到挫折曾經徘徊過,種種歷練之后自己總結出“唯有扎實做事、做好每一件事”才是萬能法寶,思想認識上的逐步提高,讓我在處理工作中顯得更加得心應手,更加成熟和穩重。
通過這些變化,使我的個人基本素質和專業能力有了較大的提高,概括起來主要有四點:
第一個是熟練掌握各種信貸管理制度和有關規定。沒有規矩,不成方圓。作為信貸管理必須做到嚴格遵守制度,一切嚴格按制度規章辦事,把握尺度,洞察秋毫,一絲不茍,不讓一份不合規的文本或者一次不合規貸款行為在自己眼皮子底下漏過。在信貸前后臺等多個崗位的工作經歷,讓我有機會學習和運用包括中小企業貸款、固定資產貸款、房地產、個人貸款在內的各類信貸制度和單項產品辦法。尤其是在信貸管理部工作期間,我即審查法人貸款又審查個人貸款,對農業銀行整個信貸制度體系的理解逐步全面、透徹。
第二個是具備比較過硬的文字寫作功底。張口能說,動筆善寫,口頭表達能力和寫作能力是一個機關工作人員應該具備的基本能力。自己的工作幾乎每天都在與調查報告、審查報告和分析總結打交道,幾年下來,書寫提交的各類報告不計其數。為了提高自己的公文寫作能力,還堅持自學了《公文寫作基礎知識》《銀行公文寫作》《文學理論原理》等書籍。此外,我還積極參與行內組織的一些調研活動,經過曾向行領導提交過《關于農行執行力建設的幾點思考》、《農行業務發展的“四個優化”和“四個關注”》、《當前性信貸管理過程中存在問題及對策》等多篇調研文章。
第三個是具備敏銳的風險識別能力。作為我們高負債、高風險、高收益的銀行業來說,本質特征所決定其必須嚴格風險控制,而嚴格風險控制又要求信貸管理必須具備孫悟空般“火眼真睛”的十分敏銳的風險識別能力。我們中國農業以后實行“自主經營,自擔風險,自負盈虧,自我約束”的股份制改革后,更是增強了風險控制理念。自己在工作中對各類企業進行貸前審查時,全方位綜合考慮借款人的信用程度、違約風險、抵押物價值、盈利水平等因素,最后做出貸與不貸的決策。根據風險管理框架中的“八要素”理論,自己非常注重信息溝通、風險識別與處理。信息充分、透明、及時對風險防范的重要作用,對企業授信調查時,自己不僅要看其財務報表,同時通過觀察企業生產現場、原材料、有關結算賬戶資金收付、納稅、用電量、用水量等指標甚至收集各類媒體、各類公告的相關信息,綜合了解并分析判斷企業真實的經營狀況。
第四個是具備分析和解決問題的能力。積極培育其市場意識、營銷意識、分析問題和解決問題的能力,尤其是有意識培養了自己分析判斷能力和解決問題的能力。在風險的預測方面,一切講究科學,按科學辦事,不憑主觀經驗去判斷現象,不用經驗去代替信貸管理制度。不斷創新信貸管理理念,總結信貸管理方法,在檢查中學會發現深層次的問題,站在一定的高度從俯視的角度,打開視野,舉一反三看問題,從多角度發現存在的風險,能夠透過現象看本質。
下面我鄭重向各位宣布將要競聘的崗位,我競聘的是信貸前臺或后臺部門副經理,或許這聽起來有點狂妄,我的理解是任何崗位對我來說都是挑戰和機會,賦予新的平臺必將激發我更大的潛能。如能得到提升,我將從以下幾個方面努力:
(一)在加強自身學習上,繼續擴大自己的知識面。現代社會信息量大、知識更新快、新生事物不斷涌現,這就對我們銀行工作人員的業務技能提出了更新、更高的要求,必須以嚴謹的治學態度,契而不舍的拼搏精神,充分利用點滴時間,博覽群書,廣泛積累知識,更要強化對計算機、新技術的熟練掌握和運用,以適應時代發展的需要。
(二)在加強業務技能上,更加熟練掌握法規制度。法規制度是我們銀行工作人員判斷企業項目是非曲直的一把尺子,依法辦事是我們必須遵循的基本原則,因此。自己不僅要熟悉農業銀行的全面基礎業務工作,而且要掌握相關的法律條文和行業規章等,并準確理解其基本精神,只有這樣,才能客觀公正、實事求是地對工作現象作出正確的判斷和評價。
(三)在嚴格管理上,不斷提高信貸管理工作質量。一是嚴格組織貸前調查,把好貸款準入關。進一步落實好貸款調查、審查制度,從源頭上防范風險。通過信息收集、認真辨別、嚴格核實、評估風險影響等措施,以確定采取針對性的防控風險策略。二是堅持制度落實措施,完善制度辦法,增強風險防范能力。最大限度集中大家的智慧,提高貸款審查水平,保證貸款決策的科學性。
(四)在工作作風上,勤奮務實建功立業。自己一定要勤于經常下基層搞好一線情況調查。勤于及時向領導匯報,請示工作中取得的成績和存在的問題。親自過手查閱、落實、收集相關資料,面對每天繁瑣雜亂的工作,要做到心中有數、主次分明、突出重點、合理運籌。同時,工作上求細,就是要嚴謹細致。注意磨練自己的細心和耐性。實事求是。敢于說真話,亮實情,不欺上瞞下,不弄虛作假,不圖虛名,不搞“花架子”,做到“誠實、守信、公正、公平”。總之一定要以大局為重,上尊敬領導,下團結同事,關心員工,為員工辦實事,協助部門經理全力以赴搞好部門工作。
尊敬的各位領導、各位評委,如果我這次能夠有幸而競聘上部門副經理,我將在分行的正確領導下,團結帶領一班人,腳踏實地、一步一個腳印,全心身地投入到工作中去,全面圓滿完成分行分配的各項工作任務。
如果我這次落聘,我決不氣餒,我將以更加旺盛的精力、更加飽滿的熱情、更加扎實的工作、更加務實的作風,提高自身素質,在現在的崗位上做出更大的貢獻。用實實在在的行動,實現自己的人生價值。
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇5
各位領導、各位同事,大家好!
今天,我能夠參加中心小學中層崗位的競聘演講,給大家匯報我教育工作中的探索和追求,我要表示兩層謝意。首先要感謝Xx市教育局、Xx鎮黨委政府,是他們在改革開放的新形勢下,繼續深化人事制度改革,為我創造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁,是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持,才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。
曾經聽到過這樣的一個比喻:做一名優秀的教師需要出好三張牌,第一張牌是過硬的教學業務;第二張牌是優異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來,這樣的比喻很有意思,能直觀形象地評價一個處于一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌,大家可以在聽的過程中給我作個測評,我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四,還是一張挺有分量的Q或K?
第一張牌:教學業務
經過十八年的積淀,我已經具備了比較扎實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗,擅長于中高年級的語文教學工作,被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中,我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發言,贏得了與會同志的好評。08年,應邀參與小學畢業考試的命題工作,使我的業務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年,我的課堂教學也得到了較好的發展,多次執教海門市級的公開課,參加海門市南通市的優課評比,取得較好的成績。回首過去的奮斗的十八年和取得的成績,似乎耗時太長,由此看來,我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續以“南通市骨干教師”為新的目標,進一步加強學習與思考,努力提高自己的教學業務水平。
第二張牌:班級成績
“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁復雜,如何提高班級的教學質量?“追求效率”“每天上好一節課”是唯一的辦法,因此,精心備課、認真上課,及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道,語文對于孩子來講是一門復雜的綜合的學科,需要花費較大的精力。如何達成輕松語文,讓孩子真正愛上語文呢?長年以來,我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、扎實、有趣”。實踐證明:這一理念是正確的,我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們為班級成績從下游走向上游奠定了堅實的基礎。他們所寫的習作有30多篇得以公開發表。對于差生,我是加倍地關心,上學期,我放棄了所有的午休時間,為個別學生補課,使他們在畢業考試中取得了滿意的成績。我不敢保證:我所帶的班級成績一定會很優秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證:我會以十二分的工作熱情,對待我所帶的班級。
第三張牌:教學科研
經過兩年教科室工作的礪練,我有了一定的教學科研能力,也使學校的科研課題研究走上一個新的臺階。在教學研究的同時,我能勤于筆耕,有十五篇論文發表于省市級刊物,特別是近期的兩篇文章發表于《上海教育科研》和《語文教學通訊》,這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期,我的文章均能發表或獲獎,但是,自我感覺我的閱讀面還不夠廣,我的思考力還不夠強,很多時候,我有了很好的研究內容,但礙于時間和精力,往往形成中途夭折的狀況。所以,在論文寫作方面,我還需加大閱讀,加深思考,力爭有更好的作品得以發表。
各位老師,剛才的三張牌呈現的是一個普通的一線教師,今天,我所參與的是“中層競聘”,因此,我覺得還需要講講“第四張牌”,我把這張牌命名為:強烈的服務意識。
記得在動員大會上,俞局長曾說過這樣一句話:想做中層不能沖著待遇而來,而要具有強烈的服務意識。作為學校的中層,其實質是為廣大教師服務的。回顧過去三年的教導處工作,我已經具有初步的服務意識。每星期一次的教研日活動,我總能認真參與,給執教老師搭建提升課堂教學的平臺;每次的公開教學活動,我總能全程組織,為青年教師的成長助力;每次的教學業務講座,我總能精心準備,使聽講的老師有更大的收獲;每次的隨堂聽課,我總能提出改進意見,幫助執教老師的業務成長……如果,我能繼續擔任中層之職,我將進一步增強服務意識,從以下兩個方面,發揮我的小小特長,為廣大教師服務。
(1)課堂教學:其實,我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文教師的,我不是天才,也沒有什么發明,只是廣泛聽取了大家的課,情不自禁地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此,我要將這些經驗再次反饋給大家。如果你有公開教學的任務,如果你有隨堂教學的金點子。讓我參與到你的研究中去,以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑。
(2)論文寫作:論文——已經成為業務成長和職稱評審的重要指標,很多老師被論文卡住了發展的道路。其實,我很早就產生過“形成論文寫作研究小團隊”的想法。老師們如果有什么新的素材,可以及時和我聯系,我們可以團結部分骨干力量,共同謀篇布局,使論文達到最佳的水平,以期吸引編者的眼球,直至成功發表。
我的演講即將結束,我想,無論競聘的結果怎樣。我會繼續以“教學業務”“班級成績”“教育科研”“服務意識”這四張牌來對照自己的工作。期望在大家的關心和幫助之下,這四張牌面上的數字越變越大。
謝謝大家!
競聘中層演講稿 篇6
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師:
大家早上好!
非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的`機會,憑借多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經驗,我非常愿意再次迎接挑戰、鍛煉自己,服務學校,我將樂于奉獻,敢于承擔、勇于創新。自20xx年7月成為百年xx中的一員,今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養了我,成就了我,在這里我一步步成長為xx省地理學科帶頭人,懷著對xx中的深深感恩,我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰性的崗位,她承載著學校教育教學工作的有效落實,肩負著學校給予的太多期望和重托。下面我從工作經歷與業績、后期工作設想兩方面進行我的個人陳述。
一、工作經歷與業績
1、教學管理:進入xx中以前,我在原來學校擔任教學處主任三年,年級組長六年。對于教學管理的各個環節相對比較熟悉,積累了一定的經驗。在xx中工作十年來,非常有幸20xx屆年級部工作3年,20xx屆年級部工作2年,20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優勢比較熟悉,尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來,為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學:進入xx中以后,在學校各級領導的大力支持下,我工作十年其中7年擔任高三畢業班地理教學工作,五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鉆研教材,改進課堂教學。先后被評為西安中學教學能手,西安中學學科帶頭人,西安市教學能手、西安市骨干教師、xx省優秀教學能手、xx省第二批地理學科帶頭人。
3、教研管理:自20xx年擔任西安中學地理學科教研組長以來,積極調動全組老師的工作積極性,目前地理組團結和諧,積極上進,深入鉆研業務,作為十二人的校學科組,有省學科帶頭人2名,省教學能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名,這個比例相對是比較高的。在學校的大力支持下,地理組教研活動特色突出,天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持,全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結題。
4、德育管理:xx中工作十年9年承擔班主任工作,堅持“對得住學生,對得住家長,對得住學校,對得住自己”的“四個對得住”的從教原則秉承“理解學生,尊重學生,信任學生”教育理念,所帶班級多次被評為市區校級先進班集體,自己也先后被學校評為“學生最喜歡的老師”,兩次被評為師德標兵,兩次被評為未央區優秀班主任,一次被未央區委區政府評為“十佳班主任”,連續兩屆德育研究員,為不同年級班主任做經驗交流報告五次,在全校做師德演講一次。
5、高考研究:xx省新課程高考研究與資源開發項目地理學科專家。湖南出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。xx省地理學科高考培訓專家。xx省教師資格證評委。在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做高考復習備考報告三十余場,多次主持參與省、市級教研課題的撰寫工作,多次承擔省、市教科所等部門分配的地理考試命題工作,多篇論文在省部級刊物發表。
6.工作熱情:
二、工作設想
經過幾代xx中領導班子的共同努力,學校的教學管理已經形成宏觀格局,我將在原有的基礎上,狠抓落實,關注細節,尋求突破,并從以下幾個方面穩步推進。
1、扎實精細化教學管理,促進教學質量的持續提升。用“數據”統領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業績、學期績效考核都要依據精準的數據、嚴謹的分析,得出結論、揭示問題、反思改進;對學生的課堂學習、作業布置、成績評價,都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數據、互聯網+教育實現走班選修、立體課堂、網絡教研。
2、加強學科組建設,嚴格教師業務管理,提升學科教學質量。學科組長是本學科教學質量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實,問診教學病痛,把脈教學經絡,關注教學效果,實現標本兼治。進一步規范教師的教學行為、細化教師的教學常規、加強教師的業務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續抓好分層次教學,推進創新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學;優化整合選修課程,開展學科拓展類、科技創新類、職業規劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。
三、處理好三個關系:
教學處和年級部的關系;目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔,作為教學處如何更好的服務于一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合,把發揮優秀教師的示范引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結合,努力打造一支結構合理的師資隊伍,盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調動老師工作的積極性主動性,把教師工作的“良心活”最大化。
學科組和備課組的關系;學科組通過督促引導備課組工作,學科教學全校一盤棋,高一高二常規教學,高三一輪二輪復習策略制定。學科組全局負責學科競賽、選擇教練團隊,科學系統規劃、制定階段目標、把握競賽方向,實現競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處,力促青年教師盡快成長。
高考教學和素質教育的關系;
樹立起三種意識 :
大局意識:
精細意識:
長遠意識:針對我省20xx年高一開始進入新高考,以此為契機,提前動手,緊抓機遇。
競聘中層演講稿 篇7
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好! 首先感謝醫院給予了我們這次能較好地進行自我展示的舞臺和機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措,也是我院加強干部隊伍建設的有效手段。作為醫院一份子的我對此相當地擁護、支持。同時我也非常珍惜這次機會,能站在臺上展示自我,接受大家的評判。本人×××,×××年××月出生××年畢業于溫州醫學院臨床醫學系,同年進入我院參加工作,×××年×××年完成浙江大學臨床醫學本科階段的學習并順利畢業,現已獲取中級職稱。
今天,我競聘的崗位是醫務科科長
我想有以下幾個有利點:
第一點:目的明確
能在工作中實現自我提高、自我超越,在完成工作任務創出業績的同時實現自身價值,這是我這次競聘目的。我不是天才,所以只有通過扎扎實實的工作,反復的鍛煉才有機會提高,而醫務科科長這個崗位比較具有挑戰性。因此我熱愛這份工作。
第二點:作風頑強
我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉,我就是這么一個人。苦的,難的我都會去直面應對,應該是我承擔的我決不會逃避。
第三點:為人誠實,能贏得周圍同事、朋友的信任,有利于相關工作的開展。
第四點:樂于奉獻,集體主義觀念較強,有時為了工作可以不去計較個人的得失。
第五點:從事臨床及醫務科工作多年,有一定的工作經驗。
以上五點是我做好這一富有挑戰性工作的最大優勢。
如果競聘成功,我將努力做到以下幾點:
第一:認清本職的職責和任務,服從醫院領導,認真完成醫院領導交給的各項任務。
第二:抓好醫療質量,確保醫療安全。進一步完善我院醫療質量管理體系,形成較完整的質控網絡;從每一份病歷、每一張處方抓起,使病人從入院到出院的各個環節都能做到合理、規范;認真落實醫療質量檢查,突出重點,抓住難點,做到環節質量與終末質量檢查相結合,專項檢查與全面檢查相結合,質量檢查與考核評價相結合。使質量檢查制度化、標準化、經常化,把各類醫療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態。
第三:是堅持以人為本,抓好醫學繼續教育,抓緊"三基三嚴"訓練,加強提高醫務人員的整體業務水平,加強業務學習,加快醫務人員知識的更新,提高醫務人員的競爭意識,以扎實的業務素質和高超技術水平來滿足群眾不斷提高的醫療服務需求。
第四:積極應對醫療糾紛,進一步完善醫療糾紛處置程序及醫療糾紛應急預案,保障醫療工作秩序,保護患者及醫護人員的正當權益,努力促進社會和諧。
各位領導,各位同事,以上是我的競聘條件和工作思路,敬請評判,真誠地希望大家給我一份支持,給我一份鼓勵。最后讓我們攜起手來風雨同舟,為醫院的發展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
演講者:×××
競聘中層演講稿 篇8
各位領導,各位同事:
大家好,能夠參加這次中層干部競聘,我感到很榮幸,非常感謝局領導班子科學決策,為我們創造了這次展示自我、施展才華的機會。
我競聘的崗位是辦公室副主任。辦公室的主要工作是起草各種文字材料、報送政務信息、開展機關信息化建設、做好工作協調和后勤保障等工作。針對這一崗位,我認為自己具有以下優勢:
一、有較強的政治思想意識。政治上追求進步,在思想上與黨和上級組織保持高度一致,自20___年加入中國共產黨以來,能夠嚴格要求自己,以大局為重,服從組織安排。在工作上做到團結同事,正直為人,吃苦耐勞,愛崗敬業。時刻牢記為人民服務的宗旨,心系困難群眾和災區人民,積極參加黨支部組織的各種送溫暖和獻愛心活動。
二、有較好的文字處理能力。我于20___年7月畢業于華中科技大學后,一直在環保局辦公室工作,5年以來,在局領導的關懷教導下,在同事們的大力支持下,我認真學習辦公室業務知識,積極參加文秘和政務信息培訓,同時利用業余時間補充環境管理知識,文字材料規范化寫作能力得到明顯提升,材料總結、政務信息等各項工作較好地完成。我本人也被評為20___——20___年度全省環保系統出色信息員。
三、有較強的組織協調能力。辦公室是綜合協調科室,在工作中我主動協調好與兄弟科室的關系,把握各條線工作進展情況,及時完成領導交辦的各項工作任務。在我縣創建國家衛生縣城和省示范文明縣城期間,作為創建辦材料檔案組工作人員,我按照具體分工,積極與建設局、水務集團等部門溝通聯系,收集整理好與環保有關的檔案資料,并認真核查,保證了相關數據的真實有效,得到了市考核組的肯定,我本人被評為20xx年創建國家衛生縣城先進個人。
四、有吃苦耐勞的優良作風。辦公室日常工作比較瑣碎,幾年來,我始終能夠端正態度,無論事情大與小,都踏踏實實做好,切實做到“不以事小而不為”。在生活中發揚艱苦樸素、樂于助人的優良傳統,時刻牢記自己的責任和義務,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。
如果我能在這次競聘中成功,我將在原來的工作基礎上,更加嚴格要求自己,更加努力推進各項工作,著重做好以下幾點:
一、立足本職,認真完成年度目標工作任務。充分認識自己的職責,擺正位置,做好參謀和助手,不失職,不越權。在工作中嚴格遵守各項規章制度,按照年度工作目標,加強科室協調溝通,按時保質做好材料總結等各項工作。充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,身先士卒,開拓創新,帶頭實踐,爭取工作上新臺階,出新成果。
二、加強學習,不斷提高適應當前環境形勢的能力。堅持不間斷的學習,堅持創新學習方式,堅持學習內容豐富,在閱讀黨政報刊雜志、上網瀏覽信息,及時掌握國家大政方針、經濟發展、環境形勢之外,還通過博客,將自己對政策的理解、對社會現象的看法以及對當前環境的感受隨時記錄下來,在深入把握政策導向的同時不斷提高文字寫作水平。
三、建設網站,提高環境保護信息化水平。《中華人民共和國信息公開條例》和《環境信息公開條例》從今年5月1日開始施行,為認真貫徹兩個條例,縣政府已經建立了政務信息公開網站,將各單位應當公開的事項統一在網站進行公開,還不定期對各單位政務公開進行督查,并對督查情況進行通報。同時,根據市環保局統一安排,各縣市區環保局必須在上半年建成門戶網站,并在11月份開展網站評比活動。目前由辦公室牽頭的門戶網站建設已進入調試運行階段,7月份將開始正式運行,屆時包括機構概況、環境信息、項目審批、污染防治、生態建設、執法監督、環境狀況、信訪投訴等情況將面向公眾進行公開。在建設門戶網站的基礎上,下半年計劃對局內部網站進行升級改造,充分利用計算機和網絡資源,提高辦公效率,促進科學決策。
四、廉潔自律,樹立干凈干事良好形象。嚴格遵守“環保系統六項禁令”和效能建設“四條禁令”,自覺貫徹執行黨風廉政各項制度,積極參加各種警示教育活動,不斷增強把握政治方向的能力,不利用職權謀取不正當利益,切實做到干凈干事,清白做人,樹立環保干部廉潔自律的良好形象。
參加這次競聘,對我是一次鍛煉的機會,如果能夠競聘成功,我將更加勤奮學習,以求真務實、開拓創新的精神做好本職工作。如果這次不能如愿,我會總結經驗,改正不足,爭取下一次機會!
謝謝大家!
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