競聘政教主任演講稿集錦5篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的競聘政教主任演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘政教主任演講稿 篇1
尊敬的各位評委，各位領導、同事大家好：
首先感謝校黨組領導，給我們創造的這次機遇。作為校語文教師，我今天有幸站在講臺上，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富！
我叫，今年31歲，共產黨員，本科學歷，畢業于大學專業。2xx年月分配到中學工作。時光荏苒，歲月流逝，已過而立之年的我，在教育系統兢兢業業，辛勤耕耘了個春夏秋冬，始終奮戰在教育工作的最前線！
在擔任中學語文教師期間，我一直按照上級有關教育管理工作的各項政策、法令和規章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，工作踏實，團結各部門，為教育教學服務；2xx年起擔任班主任至今，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，以黨性原則為重，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。
年來，作為教育戰線工作者，我始終都在服從領導、加強教育、嚴格管理、強化教學等方面不斷探索歷練、追求卓越！正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與
首先，是我有豐富的教學經驗。參加工作年以來，憑借較強的責任心和上進心，多次被評為一級教師、級長，榮獲優秀黨員和優秀教師稱號。在多年擔任班主任的工作中狠抓教學，保障中考成績超額完成，所帶班級連年被評為“優勝班”。工作業績和能力水平得到了校領導、學生和家長們的一致認可；
其次，是我有虛心好學、開拓進取的創新意識。我熱愛教育事業和政治工作，平時喜歡瀏覽有關思想政治和教育管理等方面的書籍資料，積累了豐富的政教信用社主任競聘工作管理經驗。而且比較系統地學習了我校有關業務知識和上級部門各類文件精神，具備了一個優秀合格的管理人員所必需的業務技能和政策水平；
再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優良品質。作為教育戰線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優良、品德良好的職業道德素養，時刻以黨員的風范感染帶動身邊的同事。
新的起點蘊含新的使命，新的目標催生新的作為！如果能得到校領導的認可和組織的信任以及同事們的支持，我能聯社成功政教副主任這一崗位，我將勇于擔職，創先爭優，力爭為我校科學跨越式發展做出新的貢獻。具體來說，主要從以下方面努力：
第一，建立健全各項規章制度，強化教學管理規范，加強政教管理，用科學的管理模式優化政教工作。堅持以“培養學生、發展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，促進學生全面健康發展。努力鉆研、刻苦學習，以身作則、身體力行地帶動和提高整個政教處的學習氛圍和積極性；
第二，以黨性原則嚴格要求自我，服從政教主任的領導，團結同事，關心下屬，全力推進政教務處副主任競聘工作的開展。努力提高班主任素質，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進班主任隊伍整體水平的提高，培養師德高尚、專業知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。以學校為大家，以處室為小家，貫徹和諧、進步、團結、奮進的發展模式。強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平加強隊伍建設、打造精干團隊；
第三，建立健全各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。篤實校園文化建設，營造積極向上、健康活躍的工作氛圍；結合學生的學習、生活特點，注重培養學生良好的行為習慣。堅持“以人為本，以德為先，和諧發展”的育人理念，改進完善學校政教處社區主任競聘演講工作方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養出良好的道德行為習慣。
年風雨兼程，年臻于至善，我已由一顆希望的種子生根發芽，成長為我校的骨干力量和模范先鋒！撫今憶昔，登高眺遠，政治教育工作，任重而道遠……我期待著以競聘政教副主任一職為契機，為努力營造中學穩健和諧、跨越領先的發展環境而盡綿薄之力！
各位評委、各位領導，同事們，今天的承諾即是明天的行動。請您伸出您熱情友善的雙手吧，我的成長與進步需要它！如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油！如果我醫院科主任競聘書，我仍將保持以往的工作熱情和黨員奮發進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁！
我的競聘演講到此結束，謝謝大家！
競聘政教主任演講稿 篇2
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
感謝學校創設這樣的機會，讓我今天參加競聘演講，我競聘的`崗位是政教副主任。作為一名普遍教師，我想利用好這難得的機會，通過競聘這個平臺，交流教育教學經驗、互相學習、共同為學校發展建言獻策。同時，作為一名共產黨員，對學校工作更應積極支持和參與，所以我報名競聘。
從事政教工作的人必須嚴于律已、任勞任怨，以身作則，樹立公正無私的形象，為師生作表率。我想一個有愛心、責任心、能教好學、協助政教處做過多項工作并能做好的教師是可以勝任政教處副主任工作的。
下面我介紹如果競聘成功后的工作打算。從事政教工作要和風細雨，潤物細無聲，要堅持常年勤于工作，不斷創新，在做好自己本職工作的基礎上，一方面，圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索我校全國文明禮儀教育示范基地建設和新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導、培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。
另一方面，經常了解教育教學過程中出現的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。20xx年我申請了一項課題研究，今年開學初做結題報告，對照其他好的課題研究，感覺到研究材料不足，光有論文，沒有活動資料，在活動這一塊，政教處可以積極參與教科研，尤其是新課程標準下的教科研。政教工作也可以為廣大教師在教科研上提供服務。
我認為，從事政教工作的人，必須具備長遠發展的眼光，要把平地時點滴的工作，引導學生學會感恩、有愛心、有責任心，把學生的發展和社會的長遠發展結合起來考慮。
今年年初有一則消息讓人感慨：中國人民大學畢業生、耶魯20xx屆畢業生張磊向耶魯大學捐款8888888美元，而沒有捐款給培養他時間更長的國內的母校，張磊明確表白他捐款的動機：“耶魯改變了我的一生”。
我認為政教工作的最高境界就是，讓學生學會做人，有正確的人生觀和價值觀，學會感恩、有愛心、有責任心。我希望第三中學的學生若干年后會明確表白：“靖江市第三中學改變了我的一生”！如果更好地開展一些活動，更多地關注在三中學習過和正在學習的學生，讓從三中學習過的學生通過各種形式給還在三中學習的學生介紹其學習、人生成功之道，以三中的學生為榜樣，以在三中學習為自豪，以三中歷史的積累，一定會有越來越多的學生會明確表白：“靖江市第三中學改變了我的一生”！這也是我的奮斗目標。
再次感謝學校創設這樣的機會，讓我在此競聘演講，參加這次競聘最重要的不是競聘的結果，而是“重在參與”，利用這一平臺，與大家交流教育教學經驗、互相學習、共同提高，為學校發展建言獻策。最后對長期以來關心并支持我工作的各位領導和廣大教職員工表示衷心的感謝，也請各位在今后的工作中繼續給予我關心與支持，愿三中的明天更美好！謝謝大家！
競聘政教主任演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
在這個深秋時節，我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘，可謂應景。我走過23年教學生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當到了閑看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人。”這句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業給了我鍛煉的機會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經驗，如果就此放棄，是不負責任的。于是，我要珍惜，此生為數不多的競爭機會，給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的，所以當老教師退休需要和再擔任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我帶領56個孩子在運動會上以團體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團隊齊心協力，共創了中考的優異成績。今年中考，56個學生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學生有20多位留在本校基地班。我可以說，無愧于學校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”，一是德育從國家法律和學校利益出發，不可有所偏頗，二是要從德育與教學二者的辯證關系出發，以德育為主，又不可因德育活動影響教學，通過教學去全面滲透，三要從社會和學生家庭、學生未來出發，關愛呵護學生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。
再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學生管理工作。每學期都有半夜三更到派出所領學生的事，一去就是一兩點才回家。當別人放假的時候，我們在處理學生；當大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當有大型活動、領導檢查，為了保持清潔衛生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。
受得；一個問題學生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學生的漫罵與指責，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學生不定時的冒出問題，文明習慣老也養不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學會了容忍、體諒，學會了笑臉相迎，學會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育，要關注學生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學生辯論，去做感恩輔導、青春期教育，去在畢業典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學宣傳我們的學校，在畢業班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學校的工作，為了學生健康成長，當一回女漢子又何妨。
說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續學習，使政教工作能上一個臺階。如果繼續在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：
1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優勢，更明白你們成績后的辛酸苦累。或許，政教處應該更加大力的宣傳你們的經驗與品格；應該促進高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優質生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些。或許我們一方面能從加強學生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學的提升問題；另一方面我們應該去關注班主任的心理，多進行心理減壓，多爭取一些學習交流的機會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強學校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學校的家教專刊，選刊家教經驗文章，提高家長對教育的認識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進家校理解，促進家長對于班級事務的關心并出謀劃則。
4、近十年，學生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應當可以更多的關注學生心靈的成長，開展心理輔導講座和心理輔導活動，讓學生熱愛學校，熱愛老師，熱愛學習。
古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關注今天的競聘結果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結果，我只能說：
您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！
您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！
今天的競聘成與不成，我為三中奉獻的心就在那三尺講臺，不離不棄！
謝謝大家！
競聘政教主任演講稿 篇4
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家下午好！
我是xxx，現為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至20xx年進校12年來，我一直從事英語教學工作，并先后擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷，使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經歷對于我來說，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。
假如我當選，我要繼續堅持理論學習，同時借鑒其他學校先進的德育和管理經驗，提升個人素質，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時俱進。
假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。
假如我當選，我要做到在處室工作中，宏觀掌控，合理分工，目標明確。做到人人有事做，事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。
假如我當選，我要繼續加強協調能力的培養與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選，我要繼續加強學校班主任隊伍建設，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法，并運用到班主任實際工作中。同時，通過學校搭建平臺，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。
假如我當選，我要繼續加強學生文明衛生行為習慣的養成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛生責任區、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統計，以周評、月評、學期評等形式使之其成為規范。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話，每天養成一個好習慣”）；又如要求學生進入教學區“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導構建文明和諧校園。
假如我當選，我會組織協調各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學生演講、實際操作訓練、組建校衛隊等多種形式，加強學生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關安全意識、思維、習慣、知識培養，提高安全防范能力，創建平安校園。
假如我當選，我會繼續發揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務實、開拓進取、嚴于律己、寬于待人、耐心安心細心、不乏愛心的精神，發揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態度，堅持一切以學生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務工作，為學校的生存、發展、壯大而努力！
假如我未能當選，我會一如既往地努力工作，并將之作為一個新的起點，開拓創新，迎難而上，為學校的更好發展不斷奮斗！
最后祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽！！
再一次感謝大家！謝謝！
競聘政教主任演講稿 篇5
各位領導、老師：
大家好！
今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！
經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我政教事業的發展而貢獻自己的力量！
謝謝大家！
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