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教師節教師寄語

時間:2021-01-06 18:31:52 寄語 我要投稿

精選2015年教師節教師寄語

  教師寄語一

精選2015年教師節教師寄語

  “其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,師者以修德為先。“寶劍鋒從磨礪出;梅花香自苦寒來”,傳道以勤勉為貴。“言不信者行不果;人背信則名不達”,授業以誠信為本。惟立德始能樹人,惟勤信方能筑夢。

  教師寄語二

  在這秋風送爽,碩果飄香的美好時節,我們又迎來又一個教師節。年華似水,歲月飛逝,回首相視,本人竟在北京信息科技大學這片土壤中耕耘了二十七載。二十七年科研教學的生涯,有忙碌、有辛勞,也有收獲。我從一個初入校門的應屆畢業生成長為目前的具有一定專業技能的教師,取得了一些成績,其間也見證了學校的發展歷程。我的成長與學校的發展相伴,我取得的成績來源于學校的大環境,來源于學校傳感器重點實驗室的平臺,來源于我校全體教師的共同努力。

  教師寄語三

  “師者,所以傳道、受業、解惑也。”教師這個職業,曾經被推上了神壇。如今,在現實與理想,在生存壓力與生命尊嚴的矛盾中苦苦掙扎前行,大有“舉世不師,故道益離”之勢。教育有問題,社會就會有病,國家就會沒希望。“古之圣王,未有不尊師者也。”我們始終認為教師是陽光下最燦爛的職業,大部分教師仍然在閱歷春秋,苦苦耕耘。選擇了這個職業,注定了我們的光榮夢想都與學生學校連在了一起,“教人治人,宜皆以正直為先”,要受業、解惑,更要傳道育人。

  教師寄語四

  今天是我們老師最幸福、快樂的日子,我把最真摯的祝福送給所有的老師們,同時也祝愿北京信息科技大學在未來的道路上走的更輝煌。

  我倡導要做以人為本、以心育心、高度尊重生命之根性的扎根教育。近十五年的教學生涯,雖無大的建樹,但有一些心得和感悟:教學是一門藝術,因為它充滿了靈感,充滿了創造,也因此充滿了感動。這種感動有時來自自己,有時來自學生,有時來自于“教學相長”的快樂,有時也來自我的同行們。也正是因為這份感動,才會有那么多的教師不計地位、不計報酬、默默地、無私地奉獻在教學崗位上。教師節快樂!

  教師寄語五

  奧地利教育學家馬丁.布貝爾在《品格教育》一文中指出,在品格以及整個人的教育領域內只有一條途徑可接近學生:這就是對他的信任。教師雖然以教育為工作目的,但是不應以教育者自居。我相信,用忠誠去播種,用熱情去灌,用原則去培養,用諒解去呵護。在尊重和信任的前提下溝通,在平等的基礎上交流,愛教育,教育就會給你更多的驚喜。

  教師寄語七

  懷著忐忑的心情,踏上神圣的三尺講臺,挺起胸膛,讓目光炯炯。面對一雙雙求知的眼睛,你幻化成了一名指揮千軍萬馬鎮定自若的將軍,亦或一位春風化雨潤物無聲的仙人。時空或已凝滯,你儼然世界的主宰者,亦或一幕大戲的男(女)主角。這不是夢吧?這不是夢,作為一名光榮的人民教師,講臺上的你不就是這樣的嗎?這就是夢,這是“立德樹人,勤信筑夢”的綺麗夢境,愿我們都置身陶醉在這樣美妙的夢境中永遠不再醒來!

  教師寄語八

  教師既是素質教育的生力軍,人才成長的引路人,又是弘揚先進文化,建設社會精神文明的.踐行者。教師自身修養和職業操守不僅帶動廣大學生道德水平,而且影響者他們的價值取向。

  作為一名教師要先立德后踐行。從彰顯至善崇德的師德,而形成求真務實規范一體的師風,最終鑄就不斷傳承內化于心知行合一的師魂,這標志著學校的辦學實力和辦學水平。

  作為教師要不斷提高自身專業素養,在教學方面,以教學質量為目標,將規范管理與科學嚴謹治學相結合,不斷探索寬嚴相濟、生動活潑、共性與個性發展并存,利于培養創新人才的教學方法。

  寄言于廣大教師共勉,協力提高辦學質量與核心競爭力,攜手共創北京信息科技大學的美好未來。

  教師寄語九

  在碩果累累的金秋,教師節如約而至。絢爛的果實來自于冬天富含營養的沃土培育,來自于春天溫柔的清風撫慰,來自于夏天充沛的雨水滋養。離開這些默默無聞的環節,哪怕求一枚果實而不得。教師之于學生,正像沃土、清風、雨水之于果實。可曾見沃土、清風、雨水向果實索取過些許回報。所求者不過奉獻之樂,正所謂“厚德載物”者也。

  人才教育在于為那些英才種子提供合適的溫度、土壤和養分,使它們健康發育、茁壯成長,有益于社會,甚至成為各領域的領軍人物。高校教師需要做的是建立使人才脫穎而出的機制,提供人才成長的適宜環境,并給以充分鍛煉的機會和施展才能的舞臺。大學中教學與后續科研可謂一脈相承、融會貫通。所謂環境,除了教室、實驗室等硬件條件外,主要指教師和學生的聯系和互動。大學教學不同于中小學,宜從知識傳授(transmission)為主轉變為教師指導下的學生自我教育(self—education)為主,使學生學會思考,善于思考。

  教師寄語十

  為人師表,讓學生明白用篤信的標準為人處事;愛崗敬業,讓學生學會用崇學的態度刻苦鉆研;循循善誘,讓學生習慣用開放的視野認識世界;銳意創新,讓學生懂得用超越的精神開拓未來——這,就是教師,將中國夢、大學夢、師生夢緊緊聯系在一起的人!

  教師寄語十一

  一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是老師深沉的愛和燦爛的笑容。教師這個神圣而偉大的職業讓我感到無比自豪。因為傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。身為教師的我也努力要求自己盡量做到敬業樂教、熱愛學生、為人師表和教書育人,同時我也想表達發自我內心的聲音:在這美好的日子里祝所有教師心想事成,每天都有好心情。我的朋友,我的老師,祝你節日快樂!祝全校教師都能為實現自己的中國夢而努力!

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