【優秀】高一班主任寄語15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫寄語的經歷，對寄語很是熟悉吧，寄語是人們用文字表情達意的言語活動。你所見過的寄語是什么樣的呢？下面是小編整理的高一班主任寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一班主任寄語1

　　1、不在云端起舞，緊貼地面行走。

　　2、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。

　　3、態度認真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。

　　4、世上無難事，只要肯攀登。

　　5、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢!人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。

　　6、中考使你們提前長大成人!在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里!

　　7、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人!希望全體同學在初三最后的半年時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏!

　　8、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

　　9、人生就是為了實現更高更強的目標，學習典范也是為了追求超越和創新的理想。盡管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

　　10、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

　　11、為人低調：以低姿態示人，因為你是新人。

　　12、挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。

　　13、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

　　14、中華民族的`復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學習、善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

　　15、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運及發展做準備，國家給了你一個利用中考初步規劃自己人生的機會，你要抓住它并善加利用!

　　16、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時!

　　17、學業才識，不日進，則日退。

　　18、希望你們在成長的歷程中汲取精神營養，讓所有老師和你們的家長、朋友、同學看到你們的勇氣、毅力、勤奮、自強、堅持……

　　19、你今天投入越大，回報也就越大。

　　20、給自己一個目標，讓生命為之燃燒。

　　21、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”，書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”，書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

　　22、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

　　23、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進。

　　24、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

　　25、高考是你自己的事情，不要把它推給你的父母、你的老師!

高一班主任寄語2

　　孩子在初中的三年，從初一到初三成績逐步提高,最終順利地考入省中，現在處在一個更優秀的群體之中了。希望高中的三年成為他不斷進步、走向成熟的三年。

　　回想轉眼間就結束的初中生活，展望高中的學習及生活，將是內容更豐富，要求更嚴格，發展空間更廣闊的三年。要想充分把握好這些，時間就顯得更短暫。

　　所以開學伊始，看到孩子還沒有完全進入一種全身心、有計劃地朝自己認定方向努力前進的學習狀態，就迫切地希望在老師的引導下，能夠幫助孩子明確自我發展的方向，樹立較強的時間觀念，從而能在提高學習效率的同時，積極地有選擇地參加學校的一些活動，使各方面能力得到鍛煉提高。真正向著一個具有健康生命、理性精神、主動發展的優秀省中人的`目標努力。

　　其實，開學這幾天，看到孩子過分輕松的狀態，心里真的很著急。先前就聽周圍人講，這所全市最好的重點高中，對學生的教育觀念是要求少教多學的，認為要給學生自己一個空間自主發展。也許這確是比較先進的教育理念。

　　所以開學以來就感到作業很少，但考試的時間已經通知下來了。可孩子似乎主動學習的意識較差，作業完成就不抓緊了。家長說多了，他覺得不夠信任他，把他當小孩子。他會反駁說：你把我當白癡，以為我連這都不知道。

　　唉，真是新的擔心又來了。

　　看來，和他們說話還得有新意，那天換了個方式交談學習的問題，他聽得津津有味，但又不知是否起作用呢？

高一班主任寄語3

　　同學們，從今天開始，我們就組成了一個暖融融的大家庭——高一(××)班， 我相信，58顆金子般的心熔鑄而成的班級，一定會是個優秀的班級!親愛的同學們，和你們一起度過高中階段這一段你們人生中最重要學習時光，對我來說，我深深明白自己只是你們的領頭人，因此我會力爭做到時刻關心愛護你們，尊重你們的人格，促進你們積極健康的發展;同時，在學習方面，如何最大限度的發揮你們的潛力，克服你們的弱點就成為老師最重要的任務。

　　十六七歲的年華，正處于自認已經成熟，要求個性獨立，情緒波動頻繁的時期。有時，老師的教育與批評，也許非但不會起到什么作用，反而會引起某些同學的叛逆心理。因此在以后的日子里，我們之間有可能發生一些誤會與磨擦，但你們一定要明白一點：老師所做的一切都是為了學生的成長!

　　能與你們相識，是我們的緣份;能做你們的老師，是我的驕傲;能和你們成為朋友，是我的期望。今后的兩年半，將是一條有藍天白天，有鮮花歌聲，也有沙石泥塊，有雜草荊棘的多姿多彩的人生之路。希望你們能與我攜手共進，用雙手去開拓這條人生之路。 人生好比是馬拉松賽跑，奔跑在途中的名次不能算數，只有達到終點，才是結局。你們是聰明的孩子，努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得。 作為班主主任，還想對你們提一些要求： 首先，惜時——寸金難買寸光陰

　　美好的青春轉瞬即逝，寶貴的人生一去不復返，不要在失去之后才懂得珍惜，你們正當人生最美好的時光──青春，請珍愛青春，珍惜時間，努力奮斗! 其次，專注——眾里尋他千百度

　　專注是一種精神，更是一種為人處世的境界，要想取得成功的必要因素很多，有內因、外因、主觀、客觀等諸多方面。然而，必備的心態是專注，專注不僅僅是一種外在的行動體現，更是一種水滴石穿的意志，擁有“眾里尋他千百度”的專注精神，成功就離我們不遠了。

　　第三，執著——衣帶漸寬終不悔

　　求知須歷經一個艱苦的過程，無論治學還是創業，矢志不渝，持之以恒，百折不撓的執著精神是至關重要的`。

　　第四，傾聽——聽君一席話勝讀十年書

　　人與人之間需要溝通、交流、協作、共事。俗話說“聽君一席話勝讀十年書”，這就是說傾聽也是一種學習。傾聽，讓我們了解了很多信息，獲得了很多思想;傾聽，會點燃我們的思維火花，會產生我們的思維靈感;傾聽，更讓我們博得別人好感，獲得他人尊重。傾聽，它既是一種能力，更是一種品質。

　　第五，自強——每個人都是上帝咬過的一口蘋果

　　我們每個人都是上帝咬過一口的蘋果，所以或多或少都有缺陷。如果你的缺陷大些，那是因為上帝特別偏愛你而多咬了一口。因此，我們不必因為自己的缺陷而自暴自棄，而應自強不息，奮斗不止。

　　我不能輕率地斷言你們的未來都能一切如意，也不能廉價地預測你們的前途都將一帆風順。只能說，成功要靠自己不斷地努力，成才要靠自己不息地奮斗，只有經歷了“昨夜西風凋碧樹”的清苦寂寥，經歷了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強追求，才能享受到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的娛悅欣喜。

　　最后我想說的是：同學們!和所有的老師團結起來，不做無謂的爭執，邁著同樣的步伐，唱著同樣的歌曲，在奔向重點大學的大路上攜手前行吧!

高一班主任寄語4

　　是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

　　你總是笑呵呵的，好象從未經歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

　　你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

　　每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

　　上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩！作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

　　真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的.笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

　　知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。xx，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅！

　　你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

　　你知道老師多欣賞你嗎？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優秀。

高一班主任寄語5

　　生命在于奮斗

　　——班主任寄語

　　山再高，它高不過人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。

　　路再遠，它遠不過人的足跡，只要我們堅持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。

　　這就是奮斗，生命的價值在于無限的奮斗，沒有奮斗的人生是平庸的人生，不敢奮斗的人生是懦弱無能的人生;不會奮斗的人生是悲哀的人生。這一切也許是源于害怕，害怕失敗，害怕自己奮斗到頭來仍是兩手空空。然而他們錯了，錯在沒有勇氣，沒有信心去為人生而奮斗。

　　船只若不在大風浪中奮斗，它將面臨沉沒的危險;人若不在困難中奮斗，他就可能被困難吞沒。沒有奮斗，愛迪生就不可能有那么多的偉大發明;沒有奮斗，袁隆平不可能成為雜交水稻之父。奮斗的力量是無窮的，是巨大的，是不可估量的，它可以使無變為有，使失敗變成成功。

　　生命的奮斗：應該象長江黃河一般永不停止地流淌。河水不干，流淌不止;生命不息，奮斗不止。

　　高一班主任的寄語(四)期末寄語

　　親愛的同學們，成長過程中，我們有過困惑，有過彷徨，經過挫折，也走過傷痛，但是，當我們一路走來，我們發現，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛!

　　天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班73名同學和所有教師的共同努力，219班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創造屬于219班的奇跡!

　　同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是時代對你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會成功!!自己相信自己吧，一定會成功!!!

　　老師希望你們能夠懂得：我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的;我們每一點的成功都在于最大的付出，但你

　　付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠沒有收獲;我們不能急于求成,滴水穿石，有毅力堅持不懈這才是成功之道。

　　要充分相信自己，一步一個腳印，要知道走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學們在219班這個大家庭中能夠團結一致，一起積極快樂的學習，健康的成長。

　　千言萬語，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣，養濃厚學風。希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創造輝煌，用我們的輝煌，讓學校讓老師讓家長為我們驕傲!

　　最后送大家幾句話，和大家共勉：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，天空有時會陰云密布，那是大自然對我們的考驗。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧!219的勇士們，讓我們共同努力贏得一調的勝利!

　　同學們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材，沒有教育家的風度和智慧，我只是一個普普通通卻真誠的老師。

　　同學們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因為我不是機器人，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個虛假的面具，我希望展現在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我。

　　同學們，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實現這個愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學一樣平分秋色，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點，那是因為你各方面表現都很優秀，或許給他的情感多一點，那是因為他的調皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔心。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規則的圓。

　　同學們，我想對你們說：假如你是一位學習優秀的同學，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因為我知道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學習優秀這并不意味著你什么都優秀，也許在其他許多方面還與同學有差距，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學習基礎較差的同學，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學所沒有的優點，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學習成績不理想，即使你將來不能成為科學家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當然也不會妨礙我們成為朋友。

　　同學們，我想對你說：不要因為我們性別不同，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡，但都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的花季雨季，參加你們的.游戲，仿佛又喚醒了我的青春。

　　同學們，我想對你說：我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因為你通情達理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時喜歡喊你跑跑腿，做點事，那是老師相信你，覺得你是一個可以托付做點私事的學生。你做得很好，但是老師很少表揚你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因為天天表揚你，你會是什么感覺，其他同學會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進批評嗎?

　　同學們，我想對你說：我評判學生的標準，成績不是唯一的砝碼。你平時嚴格要求自己，天天早早來到學校，從未遲到，將來一定是嚴于律己、遵紀守規的公民。你作業認真，總是獨立完成，將來工作一定是兢兢業業、勤勤懇懇。你雖然學習基礎不太好，但你熱心助人，關心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當別人沉浸在成功的喜悅里的時候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當別人高高興興告訴家長開家長會的時候，你最擔心的不是父母的訓斥，而是你內心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜�？墒�，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來。也許將來你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你說，這樣的人我不敬重我敬重誰，這樣的人我不欽佩我欽佩誰?

　　同學們，我想對你說：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發，一步失誤，滿盤皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業蒙受經濟損失。你遲到，兩操不認真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個人。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時發揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈冊诩�體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。

　　同學們，我想對你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內心樸實與真誠，你的將來肯定比老師強，生物是不斷進化的，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候，我還來不及喜悅，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學們，我還想對你說：我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們!

　　我渴望理解你們的世界，因為這是我一生是職業。

　　我也常常的暗暗自責，許多時候，大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你們的思想狀態和性情狀態相差甚遠，我也常為此感到隱約的憂慮。做為一個教育的執行者，我們不得不屈服于我們教育的體制，不得不屈服你們的教材和考試。

　　我也曾有過與你們一樣的青春，但那時的我和你們不同，現在的你們比我的兒時要艱辛和勞累許多，嚴峻的高考形勢，激烈的學習競爭;稚嫩的肩膀承擔了太多的灌輸和服從。可是不管怎樣，這世界還沒有什么力量能阻擋你們的成長，破壞你們要長大的堅定信念。我期待著你們的將來，你們的素養學識，你們的工作環境和生活方式一定會遠遠的超過你們的老師，這一點我始終堅信，我始終期待。

　　同學們，拿出你們一慣的勇氣、智慧和執著，一路堅定的走下去。好把你們的老師遠遠的拋在后面，去成就你們自己的未來!

　　也許現在的你還不能完全看懂我給你們的贈言，如果你能把它保存下來，就等你三十歲的時候再拿出來看一看，可是那時侯你們的老師就已經白發蒼蒼了。

　　20xx就要過去了，讓我們展望20xx，讓我們的班級更團結，讓我們每個人都有更大的收獲，也希望每一個同學都能夠在新的一年里實現自己的愿望和理想!加油吧，高一18班!!

高一班主任寄語6

　　1、步入大學，嶄新生活，人生轉折，努力拼搏，再接再勵，美好未來，等你來創，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學業能夠，步步高升。

　　2、新的起點，意味著你將展開人生又一階段的繪畫，用這屬于你的天藍色時間，畫下一個可以任你未來遨游的天空!展翅飛行!

　　3、用激情作為祝福你的禮物，用奮進加快你成功的腳步，用拼搏鋪就你平坦的人生之路，用輝煌成就你美好的燦爛前途，發條短信祝福你，祝你大學新生活，快樂無數。

　　4、天下之大普為學生!愿開學之際祝你在新的學期，腳踏實地勤好學，足履大道出人才!

　　5、短信一到，喜氣縈繞，親朋好友，攜福來鬧，細聲叮囑，戒驕戒躁，發奮圖強，再登新高，大學等你，龍騰虎嘯，祝大學新生眉開眼笑!

　　6、今天是你進入大學的第一天，你人生也邁出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要從這一時刻起奮斗不息。

　　7、欣然告別寒窗苦，大步邁入自由府，短信連連送祝福，愿你在大學的日子里：卓才華藝與你為伍，好運機遇把你追逐，自強自律時刻叮囑，健康活躍如龍似虎，全校焦點非你莫屬!

　　8、秋風清爽，天氣怡人。又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發圖強，創造屬于自己的天空吧!

　　9、每一抹輕云，都為你起舞;每一縷陽光，都為你照耀;每一粒雨滴，都為你祝賀;每一朵鮮花，都為你開放;每一片彩虹，都為你燦爛;每一份祝福，都為你歡呼。我們可愛的才子驕人，將要開啟大學生活的新旅航，愿你掌聲鮮花不斷，抖擻精神，奮發圖強，創造更多精彩絢爛!

　　10、祝賀你金榜題名，走進大學校門，我送你‘文房四寶’為你壯行;‘金筆’繪出人生圖，‘銀硯’磨出光明路，‘銅墨’揮灑青春志，‘鐵紙’刻畫好前途;愿你在大學里學業有成，再放光芒!

　　11、步入金秋，迎來豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經歷高考，踏入大學。新的開始，新鮮事多。有學有玩，趣味多多。好好學習，獎金也多。

　　12、在小孩眼里，我們是大人;在大人眼里，我們是小孩;帶著稚氣，帶著迷惑，帶著自信，帶著理想上路吧!享受大學，加油!

　　13、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活!愿你在新學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功!

　　14、青春從不服輸，青春洋溢熱情，青春充滿斗志，青春充滿希望，青春就是快樂，恰逢大學開學之時，愿你我的青春，永遠鮮艷燦爛!

　　15、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！

　　16、活潑，渴望取得更大進步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌！

　　17、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

　　18、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

　　19、爸媽的孩子，新的一學期，希望在老師及家長的鼓勵下，能夠穩定并提高成績。

　　20、希望是快樂的種子，而你是一滴水，把種子澆灌，讓我心中充滿希望，在太陽照耀下，成長為果實。這太陽就是你的笑容，果實就是我的幸福。我愛你，希望你一輩子開心

　　21、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。

　　22、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　23、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

　　24、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

　　25、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？

　　26、科學學習的同學在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在告別高中生活的金秋才能喜獲豐收，在18歲成人的季節才能踏入理想的大學校園。

　　27、付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

　　28、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。

　　29、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

　　30、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。

　　31、老師一直認為你是一朵純純的'，芳香的藍鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學期你成熟了許多，從你的文章中老師感受到你的思想獨特，有一顆敏感善良的心。在學習上，還望你更多一份踏實和努力，磨煉出更堅韌的品格，迎風綻放，雨雪亦無懼！

　　32、“惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。

　　33、多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。

　　34、老師最欣賞你踏實嚴謹的學習態度，真誠善良的待人之道，認真負責的工作作風。你的一言一行贏得了同學們的信賴！愿你發揚優點不松懈，課外博覽群書，做一個大家心目中真正的小才女！

　　35、你是一個活潑開朗的女孩，聰明伶俐，巧言善辯。對待作業從不馬虎，一個個優秀是你細心開出的花朵！對待同學總是友善，一個個微笑就是你最好的語言！難忘競技場上你奮勇爭先！要是在課堂上你更為大膽，更加勇敢，那你將收獲更多陽光，更多璀璨！

　　36、老師欣賞你，不只是因為你勤奮好學，成績優秀，也不是你充滿思想，文筆優美的習作，還不僅是你勤懇地出好板報，最難的的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著為他人加油。讓我為你鼓勁，愿你走得更好，一路開滿鮮花！

　　37、你樸實無華，思想健康，性格開朗率真。習作中常見新奇的見地，細膩的文筆，令老師格外欣賞。另外，你幽默的語言也使同學樂于與你相處。但你缺乏努力的耕耘，踏實的腳步，和迎接挑戰的從容，要是你迎難而上，激流勇進，一定能采擷到最美的花朵。

　　38、愛玩愛思考，有時幽默有時搞笑的小男孩，大家都很喜歡你，不僅僅因為你活潑開朗，才思敏捷，更主要的是你愛發問，課外知識豐富。但有時愛鉆牛角尖，太過粗心和冒失，能改正嗎？期待你快快長大。

　　39、你是一個樸實善良的孩子，尊敬老師，關心集體。但上課時精力比較分散，作業也不夠認真，其實你天資不錯，為何不好好利用呢？“業精于勤”，從今天開始，重拾自信，努力，再努力！

　　40、你美麗可愛，天資聰穎，樂于助人。在課堂上有你精彩的發言，在舞臺上有你優美的舞姿，在運動場上活躍的身影。你是出色的！本學期你大膽競選中隊長，又讓老師覺得你是勇敢的！勇者無懼，能者更無懼！前進吧，成功在不遠處等著你。

　　41、要學會感恩，感謝你的老師，同學，朋友，感謝身邊關心你的每一個人。因為只有懂得感恩，遠離抱怨的人，才會讓自己的人生充滿歡樂！

　　42、要學會擔當，努力做一個對得起自己，勇于面對任何困難，經得起挫折，失敗的人。懂得尊重別人，才可以成為一個被社會認可的人！

　　43、學習沒有捷徑，能力增強自信，樂觀有益人生！

　　44、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的。

高一班主任寄語7

　　1、你有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，基礎扎實，功底深厚，勤奮好學，成績優秀;工作認真負責、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴謹樸實、自強自律，堪稱楷模;為人誠實坦率，開誠布公可謂人杰。如果能夠目標始終如一，長期堅持不懈，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你會更加優秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

　　2、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，熱愛集體、關心同學，遵守紀律、熱愛勞動，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發揮優勢，查缺不漏，迎頭趕上!希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。聽課，作業、練習在深刻些、踏實些，你會有更大的進步!沒有失敗，只是暫時沒有成功!

　　3、作為學生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責，為同學們服務。加強弱勢學科的學習，寒假也不能放過。加強性情的修煉，你將成為完美的人。

　　4、你有著不甘人后的.優良品德，你關心集體、熱愛集體!你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀!

　　5、保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持。努力學習，才能做最好的自已!

　　6、你的一舉一動，老師都全然于心，包括借同學身份證上網，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧。請記住老師與你交流最重要的兩條：1、必須有一樣你能立足于世的本領。2、做到問心無愧，無怨無悔，與你的媽媽作一下換位思考。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

　　7、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學習作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行!會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智、勞筋骨!2014,再創輝煌!

　　8、千里之堤，毀于蟻穴，規范自己的行為，端正學習態度，你將在新的一年里出類拔萃!

高一班主任寄語8

　　1、篤學、求真、創新。

　　2、誠信、剛毅、堅韌。

　　3、求真、求學、篤實。

　　4、 【高一（5）班】

　　5、靜室、凈心、競學、進步。

　　6、 班主任寄語：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！

　　7、 【高一（16）班】

　　8、團結、活潑、求實。

　　9、 班主任寄語：真正的優秀是優于過去的自己。

　　10、 【高一（8）班】

　　11、 班主任寄語：學最好的.別人，做最好的自己，創最棒的集體。

　　12、明辨、篤行、博學。

　　13、自強、自立、自信。

　　14、 【高一（3）班】

　　15、篤學、求真、創新。

　　16、 班主任寄語：多做有益事，爭做有用人。

　　17、 【高一（5）班】

　　18、 【高一（6）班】

　　19、誠信、剛毅、堅韌。

　　20、 班主任寄語：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！

　　21、 【高一（9）班】

　　22、 班風：文明高雅，樂學善思，自重自強。

　　23、團結、活潑、求實。

　　24、團結、拼搏、進取。

　　25、 班主任寄語：用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

　　26、 【高一（12）班】

　　27、 班主任寄語：耐得住寂寞，坐得住板凳，方能笑傲于江湖。

　　28、寧靜、堅持、責任。

　　29、 【高一（15）班】

　　30、活力、團結、拼搏。

　　31、拼搏、務實、求真。

　　32、我能學、我會學。

　　33、 班主任寄語：用行動說話，你們是最棒的！

高一班主任寄語9

　　1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

　　2、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

　　3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

　　4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

　　5、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

　　6、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

　　7、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

　　8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　9、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

　　10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

　　12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

　　13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

　　14、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。

　　15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。

　　16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

　　17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?

　　18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

　　19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

　　20、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

　　21、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

　　22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

　　23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

　　25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

　　26、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

　　27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。

　　28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

　　29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。

　　30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

　　31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。

　　32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

　　33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。

　　34、如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

　　35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

　　36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

　　37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

　　38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

　　39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　40、無窮的偉大，也是從“一”開始的。

　　41、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

　　42、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

　　43、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

　　44、高中三年將是你一生中最鼎盛的時光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，這天請用一切努力，去守護這個未來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。

　　45、我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創造光輝燦爛的明天!

　　46、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變!

　　47、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是簡單造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有職責。

　　48、親愛的兒子，你堅韌的性格注定會是成功的基石，開朗而自信也會成為通往勝利的橋梁，然而最寶貴的勤奮才是真正能開啟成功的鑰匙。期望你能勤奮地揮舞著你的理想翅膀，勇敢前行，風雨過后，世界就在你的腳下，成功并不遙遠，朋友也會在地球的各個角落等著你!完美人生從勤奮開始!

　　49、當你規劃高中生活暢想人生的時候，你務必學會做學生，做人和做學問。

　　50、你頭腦聰明，思維敏捷，但是有些粗心，考試往往與優秀擦肩而過;你身體素質過硬，運動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師相信，你將是最棒的!努力吧!本學期被評為“雙禮貌學生”，“班級活動用心份子”。

　　51、一個懂事的'孩子會用體貼的言行來感恩父母的給予，會用努力的學習來回報父母的厚望;一個日益成人的高中生會用恰切的方式來展現自我的才華與個性，會用每時每一天每月的奮發來實現自我的志向;一個成熟的青年會用自律來規范自我的言行，會用禮節來展示自我的風采，會用知識與智慧來鋪就自我的前程。

　　52、出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你務必走對高一，走實高二，走好高三。

　　53、身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝;你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你必須為自己的言行負責;你是一個有文化素養的人，你必須為自己的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你必須為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。

　　54、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。

　　55、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……

　　56、新學期到了，孩子，你一定要講文明、懂禮貌。尊老愛幼，積極鍛煉身體。講衛生，自己能做的事情自己做。

　　57、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　58、你有權利在個人的自由時間做法律允許你做的事，但不等于你有權利在群眾場合群眾時間做你想做的事;你有權利在個人的自由時間做法規允許你做的事，但不等于你能夠拋卻必盡的義務與職責;你有權利以恰當的方式對老師的教育學校的管理提出自我的看法，但不等于你能夠侵犯他人的權利無視他人的利益以違規違紀來表現或_。

　　59、不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小。

　　60、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

　　61、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路�？记安慌�，考后不悔。

　　62、當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你務必明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你務必明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。

　　63、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想!

　　64、當你走在高中校園的時候，你務必明白：你應當時時留意自我的一言一行，因為它反映著你的品性素養，影響著你的班風校貌，折射著你的家教家風。

　　65、用心思考造成用心的人生，消極思考造成消極的人生。你平時機智聰明，精力充沛，如果你能對自我的前途和未來做一些安排和思考，相信你必須會找到學習動力和樂趣。本學期被評為“班級活動用心份子。

　　66、給自我一份慰籍，給自我一份勇氣，跌到了自我爬起來。

　　67、你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更就應帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛;而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。

　　68、學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭。拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。

　　69、俗語說：讀萬卷書不如行萬里路，在你即將開始這次考察之際請帶上父母對你的殷殷祝福和期盼!愿此行讓你開闊眼界的同時，也能讓你學會深層的思考和獲得更多的領悟。知識就象展開翅膀的小鳥，只有堅持不懈的追逐才能讓你最終擁有它!珍惜這次難得的機會，你必須能收獲多多，樂在其中!

　　70、這天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;這天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是期望。

　　71、有平常心，就會有的發揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。

　　72、一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

　　73、熱情待人也會得到熱情的回報。熱情待人，不單單是交際上的需要，更是對社會負責的一種表現，是對生命的一種禮贊。時間長了，它會使你養成一種獨特的令人羨慕不已的素質和氣度。

　　74、持用心的學習心態，能自覺主動地學習，會合理安排自我的學習娛樂時間，能按時按質量完成作業，不懂就問，有正義感同情心，會自我調控情緒，持續樂觀的心態，和父母溝通有必須的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學會用自我的知識去思考辨別。能正確應對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。

　　75、如果單從作業看，你是很不錯�？勺鳂I只是檢查你課堂上學習狀況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的潛力，這就是你為什么一碰到難題就無所下筆的原因。期望你能把課堂上所學的知識弄懂并融會貫通。

　　76、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小。

　　77、身在高中校園，你務必明白：你是一名高中生，不是一個小皇帝你是一名成年人，不是一個三歲孩童;你是一名有知有識者，不是一個愚腦昧心者;你是一個有民事行為的人，你務必為自我的言行負責;你是一個有文化素養的人，你務必為自我的形象負責;你是一個有眾望在肩的人，你務必為父母的顏面負責;你是一個融在大海中的人，你務必為學校的聲譽負責;你是一個有理想抱負的人，務必為自我的前程負責。

　　78、挑戰極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。

　　79、今朝勤學苦，明日躍龍門。

　　80、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。

　　81、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。

　　82、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

　　83、因為有悔，所以披星戴月;因為有夢，所以奮不顧身。

　　84、過去的是遠了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。

　　85、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

　　86、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

　　87、拼一個春夏秋冬，換一生無怨無悔。

　　88、行動是理想貴的表達。

　　89、成功是別人失敗時還在堅持。

　　90、勝人者智，勝之者強。不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

　　91、汗水的揮灑，換來碩果的芬芳，拼搏，只為明天。

　　92、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現大跨越;戰鼓催陣，師生莫等閑，協力齊心，共同鑄就新輝煌。

　　93、苦，不怕;累，不恐;高考，更不懼——明天，我的夢。

　　94、歷煉三年，朝夕決定成敗，拼搏百日，分秒扭轉勝負。

　　95、靈氣勇氣朝氣三氣并存氣貫長虹，信心決心恒心三心同在心想事成。

　　96、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。

　　97、夢想，今日揚帆起航;前途，注定燦爛輝煌。

高一班主任寄語10

　　同學們，當你們帶著父母殷切的期望，載著青春絢麗的夢想，背著求學的行囊走進xx中學時，你們也走進了人生最美好的一段時光。一分耕耘，一分收獲。在這人生的金色年華，快快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，等待來日收獲累累碩果。

　　走進高中，意味著你們已經告別了少年時代，進入了青年時期。這就要求你們必須逐漸培養起自理、自立、獨立的生活能力，學會思考、學會懂事、學會成熟，學會嘗試著獨自去解決生活中遇見的矛盾和困難。良好的開端是成功的一半。只有盡快轉換角色，才能更好地適應新的學習和生活環境。不要過多沉湎于對初中生活的美好回憶，要盡快重新自我定位。明確自己讀高中的目的是什么，未來的理想是什么，并時時刻刻牢記這個目的,并把它具體化為每一學期每一學年的計劃，持之以恒的執行下去。

　　走進高中，意味著你們駛進一個更深更廣的知識海洋。高中各科知識相對初中知識而言，具有知識量大，系統性綜合性強，以及能力要求高的特點。在學期伊始，或許你會有些不適應。希望你們既不可輕敵，也不要急躁，盡快探索出高中學習的新規律，養成適合自己的良好的學習習慣和學習方法。比如課前預習質疑，課中細聽精思，課后復習鞏固，勤學好問善思，合理安排好學習和休息的時間等，都比較值得借鑒學習。

　　走進高中，意味著你們將迎來新的同窗和新的`老師。這就要求你們學會與人相處，學會自我調適。在新的環境新的競爭中，要懂得百舸爭流千帆競發之時，難免有先有后。要理性的看待成績，成績一時不理想時，不可自暴自棄或嫉賢妒能，要見賢思齊勇于競爭;成績理想時，要戒驕戒躁，總結經驗，爭取百尺竿頭更進一步。或許你起初還不適應高中的教學方式，希望你們能夠體會到老師對你們的熱愛，并在不斷地磨合中形成良好的師生關系。對于我們xx中學的每一位教師，希望學生人人超過自己成為棟梁的心，是至誠不變的。

　　桃紅柳綠正是春，莫負青春好時光。親愛的同學，高中三年，是希冀與痛苦交織的三年，是汗水與淚水浸透的三年。三年，只有可數的一千多個日日夜夜，但是卻是你們改變自己命運的最佳時機。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出了新的考驗。但是，我們堅信，我們定能為你插上矯健有力的翅

高一班主任寄語11

　　1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

　　2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!

　　4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!

　　5、你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!

　　7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

　　8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?

　　9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

　　10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　11、xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的'談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

　　12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!

　　13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

高一班主任寄語12

　　真的很高興，九月我迎來了可愛的你們。

　　轉眼間一學期馬上要結束，在這近四個月里，我們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續幾次的班級量化最優，生日晚會的笑聲……也有軍訓匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨…… 在成功和失敗中我們日慚長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇，我們成材之夢沒變，同學們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們對班級強大的渴望沒變。

　　我們又迎來了嶄新的20xx年，春節也在眼前。

　　在新的'一年里，我們相信x班會越來越好，溫暖如家，每名同學也會日慚成熟。我們會繼續加強民主治班進程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時刻把學業放在第一位，并進行適量的課外活動，爭取“7+1＞8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。

　　期末考試在即，我們將用成績證明我們的優秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能！

　　跟你們在一起是我最大的幸福。

高一班主任寄語13

　　【高一（1）班】

　　班風：勤奮、爭先、合作、擔當。

　　班級口號：天道酬勤，厚德載物。

　　班主任寄語：學最好的別人，做最好的自己，創最棒的集體。

　　【高一（2）班】

　　班風：慎思、明辨、篤行、博學。

　　班級口號：三年磨一劍，北大清華見。

　　班主任寄語：自尊、自強、自立、自信。

　　【高一（3）班】

　　班風：厚德、篤學、求真、創新。

　　班級口號：知識點燃夢想，創新鑄就輝煌。

　　班主任寄語：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

　　【高一（4）班】

　　班風：敬人、靜室、凈心、競學、進步。

　　班級口號：點滴做人，時刻求進。

　　班主任寄語：多做有益事，爭做有用人。

　　【高一（5）班】

　　班風：樂學勤思，和衷共濟，藏修游息，自強自立。

　　班級口號：一五一十，求實中創新；樂思樂學，拼搏后無悔。

　　班主任寄語：存志凌云，敢問逐鹿群雄今何在；師生同心，笑看泰中魁首誰人爭。年輕，永不言��；青春，炫出色彩。

　　【高一（6）班】

　　班風：崇善、求真、求學、篤實。

　　班級口號：汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

　　班主任寄語：苦學終獲快樂！

　　【高一（7）班】

　　班風：守紀、誠信、剛毅、堅韌。

　　班級口號：精誠所至，金石為開。

　　班主任寄語：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！

　　【高一（8）班】

　　班風：責任、務實、靈動。

　　班級口號：奮發有為，力爭上游。

　　班主任寄語：誠實做人，勤勉做事。

　　【高一（9）班】

　　班風：文明高雅，樂學善思，自重自強。

　　班級口號：信心無畏，良心無愧，青春無悔。

　　班主任寄語：面對挑戰，不畏懼；面對困難，不低頭；面對失敗，不言棄；面對自己，敢超越。

　　【高一（10）班】

　　班風：勤奮、團結、活潑、求實。

　　班級口號：自信、自強、自立、自省。

　　班主任寄語：親愛的同學們，你們是帶著夢想上泰中這篇圣地的，你們必須拼搏進��！

　　【高一（11）班】

　　班風：誠實、團結、拼搏、進取。

　　班級口號：勇于進取，自強不息。

　　班主任寄語：用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

　　【高一（12）班】

　　班風：凈、靜、競、進。

　　班級口號：心和夢想一起飛。

　　班主任寄語：耐得住寂寞，坐得住板凳，方能笑傲于江湖。

　　【高一（13）班】

　　班風：團結奮進，勤學多思。

　　班級口號：良心無愧，信心無畏，恒心無敵，青春無悔。

　　班主任寄語：無論何時，積極的`態度像太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度像月亮，初一、十五不一樣。

　　【高一（14）班】

　　班風：禮貌、寧靜、堅持、責任。

　　班級口號：先做該做的事，在做喜歡的事。

　　班主任寄語：不忘初心，方得始終。

　　【高一（15）班】

　　班風：健康、活力、團結、拼搏。

　　班級口號：我自信、我出色、我努力、我成功。

　　班主任寄語：明天從今天開始，希望從腳下起步。

　　【高一（16）班】

　　班風：團結、拼搏、務實、求真。

　　班級口號：拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌。

　　班主任寄語：真正的優秀是優于過去的自己。

　　【高一（17）班】

　　班風：細節決定成敗，態度決定一切。

　　學風：我要學、我能學、我會學。

　　班級口號：班主任寄語：高一十七，永拼第一，開拓進取，自強不息。

　　班主任寄語：用行動說話，你們是最棒的！

高一班主任寄語14

　　當你告別初中進入高中時，你一定要做好思想準備。高中三年不是鮮花鋪就的，更不是浪漫織就的。高中三年，是一個化繭成蝶的過程，一個由花到果的過程，一個從幼苗到大樹的過程，一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束、義務和責任。

　　進入高中，意味著你已成年，未來的三年歲月，你必須在忙碌中度過，在研讀全新的學問中度過，在拼搏中度過，甚至會在不斷跌倒與爬起中度過。面對一千余個單調的日出日落，你也許會漸漸放松起來、懈怠起來、叛逆起來但不管你以何種心態面對這短暫而漫長的三年，你都渴望著三年后能擷取屬于自己的輝煌，邁進自己最向往的學府。然而，唯有那些臥薪嘗膽、孜孜以求者方能夢想成真。

　　你的家境也許很殷實，也許很貧窮。但天下父母的心愿都是一樣的，希望你能進入一所理想的大學深造，將來成為一個對社會有用的人，比他們更優秀、更卓越。而這一切，都需要你切實地處理好師生、朋友、同學關系，需要你踏實地完成每年每月每天每次的作業，需要你誠實地走好高中一千多個日日夜夜。

　　你有權利在個人的自由時間，做法律允許你做的事，但不等于你有權利在集體場合集體時間隨意做你想做的事，更不等于你可以拋卻必盡的義務與責任;你有權利以恰當的方式對老師的教育、學校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權利、無視他人的利益。

　　享受著父母無盡的關愛，卻無視父母的厚望，恣意妄為，消磨青春，拋棄應盡的義務責任，漠視師長的諄諄教誨，直至荒廢學業這些不是一個懂事的兒女應做的，不是一個日益成熟的高中生應做的，更不是一個積極向上的青年人應做的。(班主任 )一個懂事的兒女會用體貼的言行、努力的學習來回報父母;一個日益成熟的高中生會用恰當的方式來展現自己的才華與個性，會用每時每天每月的奮發來實現自己的志向;一個成熟的青年會用自律來規范自己的言行，會用禮節來展示自己的風采，會用知識與智慧來鋪就自己的前程。

　　年輕人犯錯誤，上帝也會原諒的，這句話只能表明長輩的寬容與大度，表明他們對你的信任與愛護，表明他們對你的期望與期待，但決不表明你可以放縱自己犯錯誤，更不表明你可以有錯不改，一犯再犯，尤其是那些已被糾正過無數次的低級錯誤。譬如，遲到、早退、曠課、撒謊、作弊、上課睡覺、擾亂課堂、不做作業、滿口臟話、打架斗毆頑劣的孩童也許天真可愛，愚頑的.成人則可憐而悲哀。同樣的錯誤，初犯是誤，再犯是錯，三犯是不應該，一犯再犯怎能不讓別人對你另眼相看?怎能不讓人懷疑你的品性素養?不要一而再再而三地用這種可氣可笑又可嘆的低級錯誤來耗費師生雙方的精力與時間，因為你本可以用這些精力學習更多的知識，可以用這些時間去鉆研更深的學問，獲得更多的知識和智慧。

　　也許你會說你有自己的個性，有自己的準則，但你是否想過，你的個性，你的準則，是否完全以自我為中心?是否只通行于個人的小世界?是否能通用于與他人交往的過程中?是否能通行于家庭之外的廣闊天地?

　　一天天成熟的你必須明白：你為世界而存在，而不是世界為你而存在;你可以為自己而活，但你不能只為自己活。每一個人都要努力以自己的存在讓他人感到幸福，這才是幸福的終極意義。我們不能把父母當作依靠，把偏執當作執著，把任性當作個性，把放縱當作放松，更不能把刻苦當作痛苦，把信任當作放任。

　　高中三年，讓我們用真心團結同學，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無悔書寫成長，用微笑迎接未來!

高一班主任寄語15

　　1、我們幸運地走在了一起，組成了一個大家庭。你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。就像老師的開心果，和你們在一起，老師便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。孩子們，如果你們是鮮花和小草，老師愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們!讓我們共同描繪多姿多彩未來!

　　2、4你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能說明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。

　　3、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，�？匆娔憧炭嗥床�的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲！

　　4、趙林宵：短短的一學期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，你聰明，靈活，能完成各種學習任務，且成績優秀。你學著做小老師，領著小朋友們早自習，表現得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書成為好朋友，獲得更多的知識。

　　5、只有一個忠告給你——做你自我的主人。拼搏無極限。堅信：機會是創造來的，不是等來的。

　　6、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎？有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　7、千萬別沉溺網絡游戲。不然你近五年內必須會遭到報應的。它不僅僅僅浪費的是時刻和金錢。而且會毀掉你的青春和完美的人生。

　　8、這天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿;這天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是期望。

　　9、你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心里話。

　　10、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。

　　11、你們要學習思考，然后再來寫作。只有動情寫作的作品才能動人以情。

　　12、3你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你，不要在贊揚聲中陶醉。

　　13、陳銳哲：你很安靜，有點內向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽�？偸悄芗皶r完成作業，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學習中多加入一份思考，多一點專注，少一點和同桌的悄悄話，那么學習會更輕松，也更有效果。作為一年級的新生，你已經表現得很能干了，為你喝彩！

　　14、班風：團結奮進，勤學多思。

　　15、你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。

　　16、善于理解別人幫忙也是一種智慧。充分利用同學老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結晶，也是不可多得的機會。

　　17、在我的心目中，你一向是那么快樂，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著頭，悶悶不樂，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題？能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。

　　18、日常行為規范就是要尊敬老師和張輩，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好;遵守課堂規則，遵守考試紀律，遵守著裝要求，穿戴整齊整潔，愛護校園環境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，課間不在教室、樓道及操場上吵鬧，遵守“七不”規范。

　　19、新的一學期又開始了，同學們，相信你們自己吧，給自己定一個的目標，并為之不懈努力，你定會取得更大的進步！

　　20、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功愉悅也就不遠了。

　　21、你是一個好孩子，老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優異的學生，是不是？你現在也能做到按時完成作業，上課認真聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學習。爭取取得更好的成績。

　　22、你那洪亮的聲音，特別好聽，尤其是在帶隊的時候。老師要謝謝你認真負責地帶隊，希望你以后做得更好！經過了一個學期的學習，你有了很大進步，能較好地管理自己，自理能力強。相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。繼續努力吧，不要放松對自己的要求。加油！

　　23、對你，未曾謀面己相知，因為你已小有名氣。我接班后，感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷，發言積極，獨到的見解令人欽佩;課下你孜孜以求，刻苦認真的學習勁頭打動著周圍的同學。遺憾的.是很少聽到你的笑聲，是不是心理壓力過大，“盛名”之下不堪重負?望你有顆平常心，心中裝滿陽光，臉上自有笑容。

　　24、為什么要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會，就好好做一做這個時段人生就應做的事--領悟!

　　25、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。

　　26、學風：我要學、我能學、我會學。

　　27、王昊天：你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　28、你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣�，F在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。

　　29、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明、乖巧的好孩子，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！

　　30、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒!

　　31、那里的小朋友和鮮花正在睡夢中盼她、等她......

　　32、你見到老師總是很有禮貌，你能關心集體，熱愛勞動，學習也不錯，希望繼續努力，特別是要專心聽課！在這里老師也給你提個建議：老師發現你上課時總是有做不完的小動作，還有常撕得滿地碎紙，希望你能改掉這個壞習慣，如果你能改掉的話，大家會更喜歡你的。加油！

　　33、班主任寄語：誠實做人，勤勉做事。

　　34、班主任寄語：親愛的同學們，你們是帶著夢想上泰中這篇圣地的，你們必須拼搏進取！

　　35、珍惜高中時代的黃金時刻。不好臨近高考才知道時刻的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時刻浪費在無所謂的閑雜事務上。

　　36、你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想悄悄地告訴你，假如你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

　　37、陳信：小小的你，令老師同學欽佩——你讀了那么多的書，認識那么多的字，真能干！如果能夠把字寫得再漂亮一些，那就更優秀了。記得要和好習慣交朋友，做操的時候排好隊，上課的時候坐穩你的凳子，多聽多看，好嗎？

　　38、班主任寄語：用行動說話，你們是最棒的！

　　39、做事要有計劃，每一天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。領悟不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

　　40、班主任寄語：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山！

　　41、你那雙大眼睛總是骨碌碌地轉，可有神了，一眼就讓人記住了你這個小男孩。課堂上的你總是很積極，有時又太積極了，老師還沒說完，你已經迫不及待地說出了你的想法。課后，你跟同學們玩得也很愉快，是個好伙伴。在新的一年里，老師希望你書寫有進步，學習有進步，更加講衛生，早日加入少先隊。加油！

　　42、徐翎爾：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，總能見到你燦爛的笑容，總能因此而感受到燦爛的陽光。你善解人意，能熱心幫助有困難的人，有金子一樣的心靈。你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績時常會出現波動，有時候也會下滑。但俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的認真，再改變一下學習方法，成績肯定會進步的！加油吧！

　　43、老師喜歡你，課上當大家遇到問題時你總有精彩的表現;你敏捷、發散的思維真讓老師贊佩;你那稚氣的小臉上寫著天真;你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑、可愛，是個懂事、，通過你的努力，定會改掉精神不集中更加出色。

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