英語(yǔ)四六級(jí)閱讀理解題怎樣做
我們?nèi)绾尾拍芸焖儆行У拈喿x，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)閱讀理解應(yīng)該怎么做呢？以下是小編為大家整理英語(yǔ)四六級(jí)閱讀理解題怎樣做相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
視域要寬：
每一眼看的詞要盡量的多。我們閱讀表面是用眼睛看，實(shí)際是用腦子讀，眼睛只是起了照相機(jī)鏡頭的作用。努力使自己的眼睛變成“廣角鏡”，把盡可能多的詞能一眼“盡收眼底。”
意群要長(zhǎng)：
在每個(gè)視幅中不是讓你把很多的單詞都收進(jìn)腦子，而是要善于從中攝取有意義的詞組，這個(gè)有意義的詞組就是意群。
不要一字一字的細(xì)讀：
快速閱讀者是半句或一句句地讀，視幅大大加寬，停頓的間隙少而短，獲取的都是有意義的詞組，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。
以意群為單位：
閱讀時(shí)要以意群為單位，而不是以詞為單位來(lái)理解吸收。單個(gè)詞本身是不會(huì)產(chǎn)生任何意義的，只有與其他詞聯(lián)系起來(lái)，才能構(gòu)成一定的意義，即將單個(gè)的詞語(yǔ)按照自然的語(yǔ)法和意義關(guān)系組織起來(lái)構(gòu)成一定意義的這一組詞，就是意群（idea units or meaningful units）。
以意群為單位閱讀舉例：
Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practice.如果你一個(gè)一個(gè)詞來(lái)讀這句話，你的'視線就要在每個(gè)詞上都要停留一次，影響閱讀速度。
如果以意群為單位：
Successful improvementof your readingdepends uponyour eagerness o improveand your willingness opractice.其實(shí)我們?cè)趻咦x這段話時(shí)，只要注意看加粗的部分，那么讀這段話的時(shí)間實(shí)際上只需要幾秒鐘。這樣， 你的視線只是在每個(gè)詞組上停留，停留次數(shù)減少，意義比較連貫，即使你的視線在詞組上停留的時(shí)間要比在一個(gè)單詞上停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)一些，但因?yàn)橐饬x容易理解，總體時(shí)間還是要比前者短，而且閱讀質(zhì)量提高了。
詞組越長(zhǎng)，閱讀速度越快：
Successful improvement of your readingdepends uponyour eagerness to improveand your willingness to practice.這樣閱讀的效果是你感覺(jué)閱讀時(shí)，你的視線在跳躍，你的腦子來(lái)不及將英語(yǔ)翻譯成中文，就已經(jīng)理解了。
高度集中精力：
閱讀時(shí)切不可走神，要有良好的心理素質(zhì)，千萬(wàn)不能有畏難情緒，看到生詞不緊張不退縮，因?yàn)橐粋�(gè)句子中的一兩個(gè)生詞一般不會(huì)影響你對(duì)這個(gè)句子的60%到70%的理解。
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