2015年高考預測語文作文題目（1）
高考作文題目預測一：“調整方向，離岸遠航”
閱讀材料，根據要求寫一篇不少于800字文章
人們都以為船越靠近岸行駛越安全，其實不然。船在靠近一側岸壁航行時，船首由于受到岸壁反射作用產生指向河心的岸推力，而船尾由于過水斷面變小產生指向岸壁一側的岸吸力，這兩種力使船航行時船體極不穩(wěn)定，容易打轉傾覆，尤其是對大型船更為明顯。對船而言，岸邊原本是最為安全的停泊地點，然而靠岸航行的結果卻是最不安全的。這就是岸壁效應。
要求選好角度，確定立意，明確文題，自擬題目。
高考作文題目預測二：“誰打動了你的心”
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
一位從沿海回來的朋友準備到內地投資，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節(jié)瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把放在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高考作文題目預測三:“目標,讓你獲得成功”
目標,讓你獲得成功
詹姆斯送給了卡爾森一只鳥籠，來拜訪的卡爾森的人都問他養(yǎng)的鳥什么時候死了。而卡爾森從未養(yǎng)過鳥。卡爾森經不起不耐煩的一遍遍地解釋，后來，不得已買了一只鳥養(yǎng)活。
卡爾森為何被迫養(yǎng)鳥?因為詹姆斯送的那只鳥籠。這只鳥籠想當一個目標，掛在那里，人們都知道你有了這個目標，就會不斷地詢問，目標什么時候實現。由此可見，目標可以給人帶來動力，人們在它的指引下前進，從而擁有未來。
目標會指引人前進的方向。人的一生，總會有一段漫長的奮斗之路，而在奮斗的'過程中，找準自己的方向至關重要。要做到這一點，就需要有一個長遠的目標，這無疑是重中之重。美國哈佛大學有一項鐘鳴的調查，其學生有10%沒有目標，70%有目標卻很短，只有20%有長遠目標。十年后，再次調查，10%沒有目標的人生活在社會的底層，70%有短目標的人過著吃飽穿暖的白領生活，而20%有長遠目標的人基本都在各個領域取得了輝煌的成就。那10%沒有目標的人在不如社會后，迷失了自己，找不準人生的方向，從而一事無成;70%有短目標的人達到目標后沒有新的目標與前進的方向，因而止步不前;而20%有長遠目標的人一直瞄準前進的方向而創(chuàng)造輝煌。因此說，有多大的目標，就產生多大的動力，就能支撐你走多遠的路，目標能引領人前進。
目標給人迎難而上的勇氣。每個人的前途和命運都不是一帆風順的，有的甚至是命運多舛。那些成功的人士，即使外表光鮮，表情青松，也曾經灰頭土臉，眉頭緊蹙過。而他們與那些失敗者有甚區(qū)別呢?他們的最大區(qū)別是，成功人士在失敗后，不自暴自棄，而是愈挫愈勇，因為他們眼前有目標，心中有夢想。當他們迷茫時，總會有一把戒尺在警醒他們，有一種豪言壯語在激勵他們，是他們產生無窮無盡的勇氣和力量，是他們不憚前行。太史公司馬遷之所以能夠寫完從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年一千三百多年的信使《史記》，是因為父命在身，清代史學家談遷李靜二十多年寫完了一部史書《國榷》手稿丟失，萬念俱焚的他重拾信心，堅定士氣，又歷時八年時間，終于寫成了這部書。假如沒有目標的支撐，哪來那么大的勇氣?又哪有青史留名，造福后世的光耀千秋!
目標能決定人的生命價值。常言說得好，心有多大，世界就有多大;站得多高，看的就有多遠;規(guī)劃又多長遠，目光有能看多長遠。當年揮筆寫下“少兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的毛澤東，用終身的努力，實現了宏達的志向，成為共和國的偉大領袖;當年在上小學的周恩來，就立下了“為中華崛起而讀書”的宏大志向，并為之奮斗了一生，終于成為了共和國的奠基者;雜交水稻之父袁隆平，很早就立下了遠大的目標，讓水稻高產，解決人們吃放的問題，經過幾十年的奮斗，終于實現了這一目標，成就了一代人的夢想。
親愛的朋友，讓我們樹立起遠大的目標，并為之不懈的努力吧!“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
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