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江蘇高考拔尖佳作:最后的四十五分鐘

時間:2022-10-31 18:51:31 高考試題 我要投稿
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2004年江蘇高考拔尖佳作:最后的四十五分鐘

  “還有四十五分鐘就要交卷了”,我心里默念著,手心里冒出了細微的汗。很快,我的手上都可以滴出水來了,我的心不由自主地加速了跳動的頻率……

馬上就要交卷,我的作文仍一個字沒動。都怪我太失算了,前面的基礎知識題就花了我90分鐘,當我看到手表指針指向10:30時,我大叫不好,差點喊出來讓監考老師聽到了。到那時,我就不用擔心作文寫不完了,因為我肯定已經被逐出了考場。

再看看作文題,這位為作文命題的智者,我真該謝謝他(她),這個時候我就是再怎么靈動也想不出怎么寫“水的靈動”啊。換一個吧!乖乖!“山的沉穩”。我都緊張成這樣了,他(她)還想讓我寫沉穩。我的心又是一陣狂跳……

五分鐘后,我的心出奇的靜下來了。緊張,是沒有用的,那玩意不能讓我寫出一篇作文來。我得仔細地構思一下,以山的沉穩的心態。嗯!一個絕妙的念頭(至少我認為是絕妙的)在我腦海中一縱即逝,我突然明白了什么叫“水的靈動”。

嘻嘻!我狡地一笑,繼續構思起本人的“大作”來。無意中扭頭一看,天哪!就剩四十分鐘了,我眼淚都要流出來了,我可是苦讀了十一年啊!可不能讓一篇作文把我即將到手的正果給毀了。

我繼續靜下心構思起來……

嗯……差不多了,還有半個小時,估計夠寫,美中不足的是,得為我的“大作”起個名字。一個平凡無比但又非常實際的題目呈現腦中,我一激動就寫了上去。

我的心終于完全靜了下來。哈哈,看來我也是具有“山的沉穩”這一個性的嘛!即使偶爾會山崩或滑坡,也掩蓋不了我沉穩的本色。對了,我肯定還有“水的靈動”的優點,很明顯嘛,只有“雙劍合璧”才能寫出如此“大作”來。

至于最后評卷時,評卷老師喜歡不喜歡,我倒不甚介意,因為畢竟我把作文寫出來了。這是我的成功,高分誰不想得,但那是要憑實力的。

其實,做許多事情都需要山一般沉穩,這是起主要作用的;當然,水一般的靈動也必不可少,因為它將決定你的成果重大與否。

點評:這篇佳作的第一個特點是構思的機智。面對“話題”,該考生沒有搜腸刮肚地去聯想、去想象,而是馬上意識到自己此時此地所做的事就需要“沉穩”和“靈動”,寫自己現在的作文心理活動過程就是切合題意的。這“一個絕妙的念頭”就是構思的獨特之處。第二個特點是情感的真實。“還有四十五分鐘”、“就剩四十分鐘了”的緊張感、緊迫感,面對作文題的惶惑感,靜下心來后的沉穩,計上心來后的喜悅,無不寫得神情畢現、惟妙惟肖。第三個特點是語言的幽默、老練。說的是心里無比緊張,用的卻是口語化的、似乎是嘻嘻哈哈的語言,幽默、得體、生動、流暢。其實,我們還可以從文章的構思、語言表達以及超過800字以后的篇末點題,看出該考生作文時的鎮定和從容。

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