2017陜西高考作文題目及范文

　　高考作文即普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文卷最后一題或幾題。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少于800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；并且有嚴格的評分標準和評分細則。以下是小編為大家整理的2017陜西高考作文題目，歡迎大家分享。

　　2017年上午11時30分，陜西高考語文科目考試正式結(jié)束。記者了解到，陜西語文科目采用的是全國卷2，作文題以6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

　　1、天行健，君子以自強不息《周易》

　　2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)

　　3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)

　　4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)

　　5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)

　　6、數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)

　　范文

　　長期以來，我們往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢牛”，促使迎頭趕上。對待優(yōu)者，過于苛刻，對于差者，過于寬容。實際上，優(yōu)者，更需要寬容。

　　俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。”健康的社會評價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對于個體而言，關(guān)系到個人前途命運;對于單位和組織而言，關(guān)系群體的生存發(fā)展，對于國家而言，關(guān)乎國運興衰。

　　今天的中國，升騰著偉大的夢想。這需要各領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批敢于擔責，勇于創(chuàng)造的“能臣”和“干將”來支撐。行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者、區(qū)域發(fā)展的帶動者，無疑是助推中國經(jīng)濟社會發(fā)展的“快牛”，對于他們，應(yīng)該給予更加科學社會評價和激勵，以激發(fā)和帶動全社會、多領(lǐng)域的人，想事干事、創(chuàng)新創(chuàng)造，讓中國加速向夢想航行。

　　對于混在一些重要領(lǐng)域、行業(yè)和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作為、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人發(fā)指，超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對于這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”，決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應(yīng)該看成績背后的本質(zhì)和基礎(chǔ)，務(wù)實評價，嚴加處置。

　　環(huán)視中國社會發(fā)展，改革開放30多年來，經(jīng)濟持續(xù)增速發(fā)展，近年來經(jīng)濟增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對較高增速發(fā)展。國際國內(nèi)一些輿論就因此看衰中國經(jīng)濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、民生、環(huán)保等事業(yè)不斷進步中，國際國內(nèi)一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對于一些欠發(fā)達國家和地區(qū)在民主等方面改善，輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。

　　作為領(lǐng)導者，當我們“鞭打快牛”時，更應(yīng)該關(guān)注的'“慢牛”，適當?shù)臅r候，也應(yīng)該抽打幾下;作為輿論的關(guān)注者，當我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優(yōu)秀者的時候，應(yīng)該把的目光聚焦在后進者那里，給予必要審視;作為社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納“快牛”之“慢”，我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。

　　如此，國家將更美好。

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