2014高考狀元筆記：地理

　　葉文嬿(2003年云南文科高考狀元，北京大學，文綜268分)

　　地理兼具文理兩科的學科特點，還與政治、歷史、物理、化學、生物等學科有著非常廣泛的知識結合點，所以不論是文科綜合還是文理大綜合，它都能提供情景并可以作為試題的切人點甚至是題目的主干。由于地理學科知識繁雜，內容較多且內部之間與其他學科之間的聯系廣泛而密切，要在有限的時間內獲得較好的復習效果，就必須掌握正確有效的復習方法。有些同學談到方法就很容易與便捷的途徑聯系起來，而在我看來，講究方法并不是意味著就可以偷懶，要想學到知識，不下苦功夫絕對不行。

　　在高三復習中我仍然進行大量的`做題訓練，在老師的指導下通過做題的數量來保證知識的積累。我喜歡解題的過程，那種感覺就像是在題海中暢游。我說的暢游，是說每一次訓練題做完后，我都會認真總結對與錯，以便在下一次的訓練中不再犯同樣的錯誤。我覺得在沖刺階段加大做題量對我來說非常有用，像地理科，記憶量是很大的，概念也好，圖形也好，通過一次次的訓練總結，林林總總的知識點得到了強化記憶。因此，題做得多了，總結出方法然后成竹在胸才能活學活用，才能不慌不忙應對考試。

　　培養地圖技能對于學好地理來說是非常重要的。我分析過歷年來的高考試卷，發現在地理部分地圖的分量占得非常重，培養地圖技能對地理成績的提高應該有很大幫助。

　　在培養自己的地圖技能時我首先注意的是圖與圖之間的轉換：剖面圖轉換成平面圖、平面圖轉換成立體圖、局部圖轉換成整體圖、表格轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。其次是圖與文之間的轉換：盡可能將地理課本中所有的知識點放在各類圖形上去理解與掌握，不要憑空去記、去背，學會圖文轉換。比如拿到一幅等高線圖，能從圖上等高線的走向、密度、遞變規律中讀出山地的走向、坡度的大小、發展農業的方向等等。

　　另外培養地圖技能還要特別注意五條經線、五條緯線，在訓練中我常常要求自己能準確找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀，在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征。學會在地圖上分析自然問題、環境問題、能源問題、氣候問題等等。經過這樣的訓練，將地圖裝在胸中，在地圖上應對知識點，地理就不再是單調的文字，而成為一幅幅生動鮮活的地圖，滿腦子的知識就可以在地圖上隨意地跳舞。

【高考狀元筆記：地理】相關文章：

2014高考狀元筆記：政治08-08

2014高考狀元筆記：歷史08-08

2014高考狀元英語學習私房筆記08-08

2014高考狀元語文學習私房筆記08-08

2014高考狀元生物學習私房筆記08-08

2014高考狀元數學學習私房筆記08-08

高考狀元心得05-13

文化地理學讀書筆記01-17

高考狀元經驗分享02-24