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幼兒教師資格證《保教知識與能力》嬰幼兒發展的特點考點

時間:2021-02-15 12:09:58 教師資格證 我要投稿

幼兒教師資格證《保教知識與能力》嬰幼兒發展的特點考點

  嬰幼兒發展的特點

幼兒教師資格證《保教知識與能力》嬰幼兒發展的特點考點

  考點預測

  兒童先學會爬,后學會走,這說明兒童的發展具有()的特點。

  A.方向性和順序性

  B.連續性和階段性

  C.不平衡性

  D.個別差異性

  答案:A

  考點預測

  1.發展具有方向性和順序性

  嬰幼兒的心理發展具有一定的方向性和先后順序,既不能逾越,也不會逆向發展,按由低級到高級、由簡單到復雜的固定順序進行。

  2.發展具有連續性和階段性

  連續性指嬰幼兒的心理發展是一個連續的過程;階段性是指兒童發展的各個不同年齡階段中所形成的一般的、典型的.、本質的心理特征。嬰幼兒心理發展的連續性和階段性不是絕對對立的,而是辯證統一的。

  3.發展具有不平衡性

  嬰幼兒心理發展的不平衡性表現在:不同年齡階段的心理發展,具有不同的速度;不同的心理過程,具有不同的發展速度;不同的兒童,具有不同的心理發展速度。

  4.發展具有個別差異性

  對于每個兒童而言,其發展的速度、發展的優勢領域、最終達到的發展水平等都是不同的。

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