考研英語詞匯
考研英語詞匯 1
1 mere a.純粹的;僅僅,只不過
2 merely adv.僅僅，只不過
3 merge v.(使)結合，(使)合并，(使)合為一體
4 merit n.優點,價值,功績 v.值得,應得
5 merry a.歡樂的,愉快的
6 mess n.混亂,混雜,臟亂 v.弄臟,弄亂,搞糟
7 message n.消息,信息,通訊,啟示,教訓,廣告詞,預言
8 messenger n.送信者,使者,傳令兵
9 metal n.金屬,金屬制品
10 metaphor n.隱喻，暗喻
11 method n.方法,辦法
12 metre n.(meter)米，公尺;儀表，計量器
13 metric a.米制的,公制的
14 metropolitan a.首都的,主要都市的,大城市
15 microphone n.話筒,擴音器
16 microscope n.顯微鏡
17 middle n./a.中間(的),當中(的)
18 midst n.中間,當中
19 might aux.v.可能,也許 n.力量,威力,權力
20 migrate v.遷移,移居(國外)
21 mild a.溫和的,輕微的,味淡的,不含有害物質的的
22 mile n.英里，哩，海里
23 militant a.好戰的，富于戰斗性的 n.斗士
24 military a.軍事的,軍用的,軍隊的
25 milk n.牛奶;(植物流出的)白色乳液 v.擠奶
26 mill n.磨粉機,磨坊;作坊,工廠
27 millimeter n.(millimetre)毫米
28 million num./n.百萬,百萬個
29 millionaire n.百萬富翁
30 mind n.精神,理智,意見,記憶力v.注意,介意,反對
31 mine pron.(I的物主代詞)我的`(東西)n.礦 v.采礦
32 mineral n.礦物,礦石 a.礦物的,礦質的
33 mingle v.(使)混合
34 miniature n.縮小的模型,縮圖 a.微型的,縮小的
35 minimize v.(minimize)使減少到最少,使降到最低
36 minimum n.最小值,最低限度 a.最小的,最低的
37 minister n.部長,大臣
38 ministry n.(政府的)部;牧師
39 minor a.較小的,較小的 n.兼修學科 v.(in)兼修
40 minority n.少數,少數派,少數民族
41 minus a.負的,減的 prep.減去 n.負號,減號
42 minute n.分鐘,片刻;(pl.)會議記錄 a.微小的
43 miracle n.奇跡,令人驚奇的人(或事)
44 mirror n.鏡子;反映,反射 v.反映,反射
45 mischief n.損害,傷害,危害;惡作劇,胡鬧;災禍
46 miserable a.痛苦的,悲慘的
47 misery n.痛苦,悲慘,不幸
48 misfortune n.不幸,災禍,災難
49 mislead v.把…帶錯路,使誤入岐途
50 miss n.小姐 v. 思念,未擊中,錯過,漏掉,逃脫
考研英語詞匯 2
1 influence n.(on)影響,感化;勢力,權勢 v.影響,感化
2 influential a.有影響的;有權勢的
3 inform v.(of,about)通知,告訴,報告;告發,告密
4 information n.通知,報告;情報,資料,消息;信息
5 infrared a./n.紅外線(的)
6 infrastructure n.基礎結構，基礎設施
7 ingenious a.機敏的;有獨創性的;精致的;精巧制成的
8 ingredient n.(混合物的)組成部分，配料;成份，要素
9 inhabit vt.居住于,存在于;棲息于
10 inhabitant n.居民,住戶
11 inhale v.吸入(氣體等)，吸(煙)
12 inherent a.固有的,內在的,天生的
13 inherit vt.繼承(金錢等)，經遺傳而得(性格、特征)
14 inhibit vt.抑制，約束
15 initial a.最初的,開頭的;詞首的 n.詞首大寫字母
16 initiate vt.開始，創始，發動;啟蒙，使入門;引入
17 initiative a.創始的,起始的 n.第一步,創始,主動精神
18 inject vt.注射(藥液等);注入
19 injure v.損害,損傷,傷害
20 injury n.傷害，損害
21 ink n.墨水，油墨
22 inland a./ad.國內,內地,內陸
23 inlet n.水灣,小灣;進口,入口
24 inn n.小旅館,客棧
25 inner a.內部的,里面的;內心的
26 innocent a.(of)清白的,無罪的;無害的;單純的,無知的
27 innovation n.改革，革新;新觀念，新方法，新發明
28 innumerable a.無數的.,數不清的
29 input n./v.輸入
30 inquiry n.(enquiry)詢問,打聽,調查
31 insect n.昆蟲
32 v.插入,嵌入;登載 n.插入物
33 inside a.里面的 ad.在里面 n.內部 prep.在…里
34 insight n.洞察力,見識
35 insist vi.(on)堅持要求,堅決主張,堅持
36 inspect vt.檢查,調查,視察
37 inspiration n.靈感;鼓舞,激勵
38 inspire vt.鼓舞,激起;使產生靈感
39 install vt.(instal)安裝,設置,安置;使就職,任命
40 installation n.安裝,設置;裝置,設備
41 installment n.(instalment)分期付款;(連載的)一期
42 instance n.例子,事例,例證
43 instant a.立即的;緊迫的;(食品)速溶的 n.瞬間,時刻
44 instantaneous a.瞬間的,即刻的
45 instead ad.代替,頂替
46 instinct n.本能,直覺,天性
47 institute n.學會,研究所;學院 v.設立,設置,制定
48 institution n.公共機構;協會;學校;研究所;制度;慣例
49 instruct v.教,教授;命令,指示
50 instruction n.教授;指導;(pl.)用法說明(書),操作指南
考研英語詞匯 3
annoy，furious，indignant，irritate，provoke的區別
這五個單詞都含有一定的惱怒之意
① annoy 指由于被迫忍受某種不愉快甚至討厭的事情而失去耐心或沉著，常用結構：be annoyed at/by sth。對某事很生氣； be annoyed with sb. 對某人很生氣。
② furious 意為狂怒的，強調憤怒的程度，用法與annoy相似，常用結構為：be furious with sb. 對某人大發雷霆；be furious at/about sth. 對某事大發雷霆。
③ indignant 強調的是(出于正義或尊嚴而)憤怒、憤慨、憤憤不平。
④ irritate 指一再打擾某人，終于使其失去耐心而發怒。
⑤ provoke意為(故意)挑釁，激怒，常用結構為： provoke sb. to do /into doing…刺激某人做某事。
apparatus，appliance，equipment，facility，instrument的區別
這五個單詞都含有器具之意。
① apparatus 指一套儀器，一套器械，裝置，強調配套設施。
② appliance 通常指需要動力才能操作的家用電器和裝置等；household appliances家用電器。
③ equipment 指設備，裝備，為不可數名詞；表示一件設備時，用a piece of equipment。
④ facility為復數名詞，意為設備，設施，通常是指為了讓工作、生活更加便利的工具。
⑤ instrument 指精密的或科學的和藝術上使用的器具等。
answer，reply，respond的區別
這三者都有回答之意。
① answer 用得最廣，幾乎可指口頭，書面乃至行動所表示的一切。
② reply 指較為正式或經過考慮后做出的答復，除了后面接直接賓語或以that開始的句子外，一般只用作不及物動詞，后面連用to，表示回答旁人的'問題(話語、信件、祝賀、攻擊等)。
③ respond 一般指對緊急問題或請求做出答復，或用行動對所說或所做的事情做出反應。
a people，peoples，people，the people的區別
① a people 指一個國家或地區的民族、人民。
② peoples為a people的復數形式，指許多國家或地區的不同的民族、人民。
③ people 泛指人們，是集合名詞，不能指一人。以單數形式表示復數意義，謂語動詞要用復數。
④ the people 指人民，可指某個國家的人民，也可指全世界的人民。它表示復數概念。若the people作為主語，它的謂語動詞要用復數形式。
考研英語詞匯 4
variable
易變的，可變的;可變因素
variation
變化，變動;變種，變異
variety
多種多樣;種類，品種
various
各種各樣的，不同的
vary
改變，變化
vast
巨大的，遼闊的.;大量的，巨額的
wage
工資，報酬;進行，開展
wander
漫步，徘徊;迷路;離題
want
想要，希望;需要，缺少;短缺，必需品
way
方法，方式;方面;方向;路線;習俗
weak
虛弱的，軟弱的;不夠標準的;稀的
wear
穿，戴;留，著
weary
使厭煩，使疲勞;疲勞的，疲倦的
weigh
稱……重量;權衡，比較
weight
重量，分量;重要性;給某人加負擔
weird
怪異的，神秘的;命運，前兆
weld
焊接，煅接;使緊密結合，使成整體
welfare
福利，好處
whirl
旋轉;發暈，眩暈，混亂
whisper
低語，嘀咕;傳聞，謠言
yield
生產，產生;放棄，屈服;產量，收獲
youth
青春，青春期;年輕人
zigzag
鋸齒形的;曲折;曲折行進
zone
地區，區域;分區，劃分地帶
zoom
飛馳;急劇上漲，突然擴大
考研英語詞匯 5
1.排除已知，突破難點
不要忙于開始從A打頭的字母背起。你應該先花一點時間，將英語大綱中的單詞快速"過濾"一下。目的是為后面著重重點、難點詞匯做準備。有針對性的開始復習要不盲目的復習更省時間。而且也不會因為總是停留在A打頭的單詞區而"審美疲勞"。
做完準備工作后，統計一下不認識的詞。這應該能代表你個人的一個實際的情況了。魯迅先生曾說過，"時間如海綿里的.水，想擠總是有的"。利用每天零散時間，把單詞記在紙片上。建議以一個星期為一個周期。例如你有20xx個單詞不認識，每天把總結出的不認識的單詞抄到紙片上，每張20個單詞(根據你紙張的大小來定)。在紙片正面寫上單詞，把最常用的一兩個中文意思抄在紙片背面。接下來你的任務就是背爛為止。一天擠一個小時，10天以后，你會發現，一部分單詞已經在你的看似無意中被"吸收"。其實，很多時候，大家不是沒有辦法，而是不愿意把好的辦法付諸行動，而且不能夠做到持之以恒。
2. 在日常訓練中積累單詞
當然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，海文學校的賈老師特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標注出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以后沖刺時的重點回憶題。這個步驟的功夫是一定要下的，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
總之，人各有別，每個人都會依據個人的實際去設定學習計劃，但是計劃制定出來很容易，但是要注意計劃性跟進。英語單詞雖然每天都必背，但一定要有計劃性。最好制定一個計劃，多少天背完一遍，每天背多少個，每天什么時候背，都應該規劃地清清楚楚。
在第一輪單詞記憶過程中，絕不能投機取巧，一定要對單詞的音、形，義進行全面地掌握。對單詞，不僅要掌握其基本詞義，還要知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。
在背單詞的時候要有重點地背。側重學習核心詞。任何時候學習單詞都應該有區分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的詞只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。
考研英語詞匯 6
gain: 與很多名詞連用，表示“增加，變快”，如“gain speed”。
game: “規則”。
gather: “漸漸增長”，比如詞組“gather speed”。
gear to something: “適合于，配合”。
gift: 名詞“天賦”，動詞詞組“be gifted with something”表示“有…天賦”。
give rise to something: “引起，引發”。
grant: “助學金，資助”。
ground: 這個詞構成詞組時意義很多，比如“break ground”表示“破土動工，開辟新天地”，“gain ground”表示“普及，有了進展”，而“on ground of”則是“根據是”。
guard against: “防范，警惕，注意”，這個詞組是中性詞，在閱讀理解考試中曾經出現，沒有支持或者反對的含義。
gut: 詞組“have the guts to do something”表示“有勇氣去做…”。
考研英語詞匯 7
一、做好復習計劃
靜下心來將單詞的學習任務列下來，計算一下能夠分配給英語詞匯的學習時間，計劃好每天應該完成的任務量，每日的任務必須當日完成，因為下面可能再也沒有專門學習詞匯的時間了，如果有些單詞不能一次性記全，那就應當做記錄，記下這筆帳，在以后的習題練習時補上。
二、記憶單詞要全面
這重點是對高頻詞匯，或者考研英語中比較常見的詞匯來說的。對于重要的單詞，不僅要學會其基本詞義，還要能夠拼寫，知道它的語法特點、習慣搭配以及語體色彩等。
三、重視合成詞和派生詞
在實際的考題當中，許多生詞都是以派生詞的形式出現的，有時是多個詞在一起組成的合成詞，如disgraced, materialistic, two-and-a-half, build-up, downshifting.
在考研詞匯大綱的附錄中列出了常用的前綴和后綴，對于這些詞綴，大家一定要全部學會，不要以為附錄里面的內容就不重要，只有學好了詞綴，才能抓住實際考題中的派生詞。大部分詞綴我們以前可能見過，有些可能還很陌生，如over-, under-, semi-, mini-, multi-, -en, -ify, -ous等等。
四、重點記憶核心詞匯
任何時候學習單詞都要有所區分，有重點地學習。這一點對于考研英語來說，更為必要，因為區分單詞有利于我們分清單詞學習的輕重緩急，做到心中有數，做到有計劃地學習。
核心詞匯也就是復習備考中最重要的詞。這類詞本身意思多，附帶的短語多，搭配活躍，在各種場合出現的頻率高，并且有許多同義詞和近義詞。如accommodate, accordance, benefit, communicate, conform, observe等等。
對于這類詞，大家要能認得出，聽得懂，寫得對，用得準。
五、掌握各種短語和搭配
動詞是句子的.核心，是絕對不可缺失的部分，同時在句子中的搭配最為活躍，其附帶的短語最多，變化形式最多；介詞和其他詞的搭配關系是約定俗成，動詞和介詞搭配都是固定的，所以必須牢記，沒有使用規定的單詞就是錯誤，如accuse和of搭配，charge與with一起使用，這一點在寫作中尤其重要。
各種短語是正確理解文章、解答英語知識運用試題和英譯漢試題、聽懂短文對話和寫出地道英語句子的關鍵。
六、在練習中復習和檢測
英語單詞的學習不應是孤立的，一定要結合各種題型習題的練習來進行。
通過閱讀理解，可以學習單詞在具體語言環境中的功用及其意義的活用，一篇閱讀理解文章一般有400詞左右，其中會包括20個左右的考研核心詞匯，做完閱讀理解試題后，將那些核心詞匯找出來，仔細體會它們的意義和用法是最好的詞匯鞏固方法，而且通過閱讀來記憶詞匯也是目前最為流行的詞匯記憶方法。
在寫作練習中體會詞匯的細微差別，最能幫助考生體會不同詞匯的表現力。經過對10篇左右文章的咬文嚼字、字斟句酌，一般考生都能寫出比較地道的英文句子。
學科術語 A
1. 生物物理學 Biophysics
2. 真空冷凍干燥技術 Vacuum Freezing & Drying Technology
3. 16位微機 16 Digit Microcomputer
4. ALGOL語言 ALGOL Language
5. BASIC 語言 BASIC Language
6. BASIC 語言及應用 BASIC Language & Application
7. C 語言 C Language
8. CAD 概論 Introduction to CAD
9. CAD/CAM CAD/CAM
10. COBOL語言 COBOL Language
11. COBOL語言程序設計 COBOL Language Program Designing
12. C與UNIX環境 C Language & Unix Environment
13. C語言與生物醫學信息處理 C Language & Biomedical Information Processing
14. dBASE Ⅲ課程設計 C ourse Exercise in dBASE Ⅲ
15. FORTRAN語言 FORTRAN Language
16. IBM-PC/XT Fundamentals of Microcomputer IBM-PC/XT
17. IBM-PC微機原理 Fundamentals of Microcomputer IBM-PC
18. LSI設計基礎 Basic of LSI Designing
19. PASCAL大型作業 PASCAL Wide Range Working
20. PASCAL課程設計 Course Exercise in PASCAL
21. X射線與電鏡 X-ray & Electric Microscope
22. Z-80匯編語言程序設計 Z-80 Pragramming in Assembly Languages
23. 板殼理論 Plate Theory
24. 板殼力學 Plate Mechanics
25. 半波實驗 Semiwave Experiment
26. 半導體變流技術 Semiconductor Converting Technology
27. 半導體材料 Semiconductor Materials
28. 半導體測量 Measurement of Semiconductors
29. 半導體瓷敏元件 Semiconductor Porcelain-Sensitive Elements
30. 半導體光電子學 Semiconductor Optic Electronics
31. 半導體化學 Semiconductor Chemistry
32. 半導體激光器 Semiconductor Laser Unit
33. 半導體集成電路 Semiconductor Integrated Circuitry
34. 半導體理論 Semiconductive Theory
35. 半導體器件 Semiconductor Devices
36. 半導體器件工藝原理 Technological Fundamentals of Semiconductor Device
37. 半導體物理 Semiconductor Physics
38. 半導體專業 Semiconduction Specialty
39. 半導體專業實驗 Specialty Experiment of Semiconductor
40. 薄膜光學 Film Optics
41. 報告文學專題 Special Subject On Reportage
考研英語詞匯 8
1 tempt v.誘惑,引誘;吸引,使感興趣
2 temptation n.引誘，誘惑;誘惑物
3 ten num.十 pron./a.十(個，只...)
4 tenant n.承租人;房客;佃戶 vt.租借，承租
5 tend v.趨向,往往是;照料,看護
6 tendency n.趨勢，趨向;傾向
7 tender a.嫩的;敏感的;溫柔的 v.提出,提供;投標
8 tennis n.網球
9 tense n.時態 v.拉緊，(使)緊張 a.繃緊的，緊張的
10 tension n.(緊張)狀態;拉(繃)緊;張力，拉力
11 tent n.帳篷
12 tentative a.試探性的，暫時的;猶豫不決的
13 term n.學期;期限,期間;(pl.)條件,條款;術語
14 terminal a.晚期的;終點的;期末的` n.終點(站);終端
15 terminate vi.(使)結束，(使)停止
16 terrible a.很糟的;可怕的,駭人的;極度的,厲害的
17 terrific a.極好的,非常的,極度的
18 terrify v.使害怕,使驚恐
19 territory n.領土;版圖;領域,范圍
20 terror n.恐怖;可怕的人(事)
21 test n./vt.試驗;檢驗;測驗
22 testify v.作證，證明;(to)表明，說明
23 testimony n.證據,證詞;表明,說明
24 text n.正文，文本;原文;教科書
25 textbook n.課本,教科書
26 textile n.紡織品 a.紡織的
27 texture n.(織物)質地;(材料)構造;結構;肌理
28 than conj.(用于形容詞，副詞的比較級之后)比
29 thank vt.感謝int.[-s]謝謝n.[pl.]感謝(意)
30 Thanksgiving n.感恩節
31 that a./pron.那，那個 ad.那么 conj.[引導從句]
32 the art.這(那)個;這(那)些(指特定的人或物)
33 theater n.(theatre)戲院;戲劇;階梯教室
34 theft n.偷竊(行為)，偷竊罪
35 their pron..[they的所有格]他(她、它)們的
36 theirs pron.[they的物主代詞]他(她、它)們的
37 them pron.他們/她們/它們(they的賓格形式)
38 theme n.題目，主題;主旋律，基調
39 themselves pron.他(她、它)們自己;他(她、它)們親自
40 then ad.當時，在那時;然后，于是;那么，因而
41 theoretical a.理論(上)的
42 theory n.理論,原理;學說,見解,看法
43 therapy n.治療，(不需要藥物或手術的)物理療法
44 there ad.在那兒;往那兒;[作引導詞表示"存在"]
45 thereafter ad.此后,以后
46 thereby ad.因此,從而
47 therefore ad.因此，所以 conj.因此
48 thermal a.熱的,熱力的;(小規模的)上升氣流
49 thermometer n.溫度計
50 these pron.&a.[this的復數]這些;這些人(東西)
考研英語詞匯 9
1、discount[dskant]折扣，貼現率
2、discourage[dskrd]使氣餒;阻止
3、discourse[dskrs]談話，交談;演講，論文
4、discover[dskvr]發現;發覺;了解到
5、discovery[dskvri]發現，發覺;被發現的.事物
6、discreet[dskrit]謹慎的;不引人注意的
7、discrepancy[dskrepnsi ]不符，相差，矛盾
8、discrete[dskrit]離散的，不連續的
考研英語詞匯 10
Test1
1.Tenyearslater,thatmanwas_______fromprison.
A.shutB.releasedC.penetratedD.elected
2.I_______youvedecidedagainsttakingmyadvice.
A.expressB.declareC.assumeD.exclude
3.Iwrotetomyauntlastnight.Icouldnt_______itanylonger.
A.delayB.replyC.relyD.opposite
4.IimagineIll_______somefriendsinsteadofgoingtothemovies.
A.envyB.interestC.entertainD.courage
5.A________thinghappenedtomelastnight.
A.sakeB.peculiarC.baggageD.average
6.Itwasaterrible_______andIwontforgetit.
A.shockB.vesselC.royalD.evidence
7.Maryisalways_______whenshedoesntgetanymail.
A.affectedB.dissedC.plainD.disturbed
8.Eachmemberhasachanceto_______hisargumentintheconference.
A.presentB.recallC.stockD.council
9.Iwishyouwouldgivemeamoredetailed_______ofyoutrip.
A.accountB.advanceC.accuseD.count
10.Whattimeisthemail_______onSaturday?
A.objectedB.outletC.deliveredD.starved
考研英語詞匯 11
相信對于很多選擇考研的同學來說，如何在短時間內有效提高英語詞匯量是大家十分關心的一個話題。而且對于很多同學來說，記單詞是最頭痛的一件事，需要極大的耐心與毅力。鑒于考研的準備時間有限，因此需要根據記憶的科學規律記憶單詞以達到事半功倍的效果。
基于豐富的考研復習和教學經驗，我為大家總結出了以下幾點快速、有效記憶英語詞匯的方法：
1． 背誦單詞與閱讀相結合
孤立地按照單詞表背單詞的優點在于記憶速度很快，而缺點在于記憶不牢固，常常出現"背了后面忘前面"的情況。如果能夠結合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞匯。因為單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。通過語境背單詞，可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
2. 背誦單詞與寫作相結合
寫作是練筆的最好機會，也是詞匯從大腦中傾瀉到筆端的最好方法。考生在記憶詞匯時，要定期練習作文話題及句型的寫作表達，以便把那段時間學會的單詞，短語等運用到作文的訓練中。這樣詞匯的記憶會更牢固，掌握起來更容易，同時也提高了寫作的語言表達基本功。
3. 背誦單詞與循環復習相結合
記憶英語詞匯，復習、背誦是必要步驟。復習是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學過的知識，考研英語中有5500左右詞匯需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要及時回過頭鞏固復習，而循環記憶的規律可按照艾賓浩斯遺忘曲線圖的規律進行：當天復習，三天進行小循環，一周進行大循環，從而做到定時復習，定時檢查，只有如此，詞匯才會牢牢記住。
4. 挖掘高頻高難詞匯，重點強化記憶
考研英語詞匯背誦中，高頻率詞匯和高難度詞匯都要重點記憶。掌握了高頻高難詞匯，考生詞匯記憶中可以省去很多事。考生尤其必須掌握高頻詞匯的拼寫、基本用法和意思；考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞匯，這樣的詞匯需要反復復習，反復鞏固，才能突破，所以考生們在每天的`復習中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。并且盡量增加使用這些詞匯的機會。
5. 按照難度分類記憶
幾乎所有的詞匯書都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個最大的問題：記憶的相互干擾。比如，當你記憶A之后再記憶B，B就會對A形成記憶干擾，而再記憶C的時候就會對A和B同時形成干擾，這就是為什么很多同學都遇到了"背了后面忘前面"的情況。當然，這種干擾不可避免，但我們可以盡量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決于你記憶B和C的難度。難度越大，干擾越大。當你費了九牛二虎之力背下了一個難度等級很高的詞匯的時候，你前面背的很多詞匯也差不多忘了一半。所以，同學們在背詞匯的時候要注意首先把詞匯按照難度分級，先選擇容易的記憶，把難背的詞匯放在以后背。這樣可以大大提高詞匯的記憶效果。
總之，英語詞匯記憶是一個循序漸進的過程。付出足夠的努力固然重要，而掌握正確的方法也同樣關鍵。同學們可以在背單詞的時候可以嘗試使用上述方法，提高記憶單詞的效率和質量！
考研英語詞匯 12
1.assess，estimate, appraise, evaluate
對客體的重要性形成定論，評估，估算，評價
【辨析】 estimate [estimeit] 暗示評價的主觀性和不精確
appraise [prez] 表示專業水準的評估 ,名詞appraisal
assess [ses] 表示為確定某物的應稅價值而做出的權威估價
evaluate [ivljueit] 表示在確定價值時經過了深思熟慮，不一定是金錢價值
2. assume, suppose
假定, 設想，擔任; 承擔; 接受
【辨析】 suppose [spuz] 最不正式，表示根據一定證據做出的見解，
assume [sju:m] 用于邏輯推理，強調一種缺乏證據的`結論，以檢驗某種建議。
3. consistent, persistent
【辨析】 consistent [knsistnt] 表明持之以恒，表明一種好的意志品質
persistent [psistnt] 也有堅持的含義，但有時表明頑固不化。
4.create，compose, invent, design, produce, manufacture
創造, 創作, 引起, 造成
【辨析】 create [krieit] 指“ 創造出原來不存在或與眾不同的事物”,
compose [kmpuz] 指“ 創作(詩、畫、音樂或文章等)”com是在一起，
manufacture [mnjufkt] 強調大規模制造
5.evident, apparently.明顯, 顯著, 明白, 跡象
【辨析】evident [evidnt] 指明顯的有根據，所以表達作者的贊成
apparently [prntl] 指看起來的明顯，但事實并非如此，經常是假象。
考研英語詞匯 13
20xx屆考研的同學，啟動英語復習第一個要面對的就是記憶詞匯。談到記憶，需要提到一個詞語，叫做“忘記”。正所謂有忘才有記，有記就會有忘，所以首先建議大家在記憶考研詞匯的時候，要抓住記憶的規律，尤其是不熟悉的，甚至陌生的詞匯，我們的記憶規律口號是“短期，高頻，復現”。就是在一個周之內，要對這個陌生單詞進行至少六次的重復記憶，才可能將它記住。今天給同學們介紹以下幾種單詞記憶方法。相信只要我們加強訓練，一定會對我們背誦考研單詞有幫助。
一、詞根詞綴法
英語單詞的構詞規律也是有規律可循的，單詞由詞根和詞綴兩部分組成，靠分解單詞來記憶，幾乎每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個詞根的基礎上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復習”的意思;加上表示“人物”的'后綴er，就有“觀眾、探視器等”的意思。
這個方法是個比較高效率的方法,可以通過這個方法以一推三,由一個單詞學到多個單詞,并且可以用來猜測陌生詞匯的意思。
二、分類歸總法
一個單詞有很多近義詞、反義詞，還有種屬特性分類、類比分類等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
三、創意聯想法
聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在于前者有個“r”，后者有個“i”。根據意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關;而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯系了起來。這個方法形象生動，同學們不妨試一試。
考研英語詞匯 14
首先必須明確的一點就是考研英語的5500并非是完全陌生的5500. 這樣來講，對于大家好像就相對要輕松一點了。建議大家先行下載一份大綱詞匯，最簡單的版本，不需要任何的例句啊，辨析啊，只要最基本的詞義與詞性就可以。
1. 對5500 進行分類。 5500大綱詞匯中，先挑出自己完全無障礙的單詞，即自己已經熟記在心的那些，如果可以的話可以完全按照大綱上的字義與格式，重新制作一份屬于自己的大綱熟詞與生詞。
2. 把已經進行過分類的詞匯進行整理。 在已經分好的熟詞與生詞的版本中，用不同顏色的筆開始做標記。
(1)熟詞：
在熟詞中，如果已經是大家很熟悉的單詞，無外乎是一些基礎的常用詞，現在要做的就是對這些單詞進行排查篩選。篩選出那些完全不需要在花費時間的詞匯。也就是無論從讀音，寫法以及已有的字義來看很熟悉的單詞，一般名詞性的居多。
剩下的詞匯中，就是我們要重點去解決的考研詞匯的“熟詞僻義”的問題了。拿顏色鮮艷的筆標注這些所謂的熟悉的單詞背后那些以往不太常用的怪癖的詞義，甚至是一些不常見的詞性。做好明顯的標記后，進行下整理，歸納大致的數量，按合理的記憶單詞的量來進行規劃，應該會在多長時間之內完成。
(2)生詞：
生詞的量會占據多數，但是在我們已有的詞根詞綴的基礎之上再去面對這些詞匯的時候，其中一相當大的一部分也就顯得不是那么的不可記憶了。生詞的記憶以大綱中規定的詞義為主，一般規定有2-3種不同的詞性或詞義。廣大學子一定要將這些全部熟記在心。在這一部分單詞中，也大致分這么兩類：第一類是不太符合詞根詞綴記憶的一些偏詞，可以通過聯想法，語義背景法(多看一些例句以求鞏固記憶)，再不行就多讀，多寫等各種方式來完成。第二類是那些符合詞根詞綴記憶法的單詞，一個詞根下會牽出一串的單詞，從量上可以得到保證的容易記憶的單詞。還可以根據后綴的`特點并把那些引申出的名詞，或動詞，形容詞，副詞詞性的詞匯“一舉消滅”。
雖然說單詞量很大，是大家的一塊“心病”。但是在考研路上碰到的任何的困難都不應該去回避，想要有好的結果我們唯一能做的就是去克服，更何況單詞的重要性在英語中是舉足輕重的。相信大家，只要堅持，很快就會掌握5500大綱詞匯的精髓的，也只有堅持，才能在規定的時間之內得到預期的效果，為后面的學習夯實基礎。
考研英語詞匯 15
1 splash v.濺,潑 n.濺,飛濺聲
2 splendid a.壯麗的,輝煌的;極好的
3 split v.裂開,劈開;分裂,分離 n.分化,分裂,裂口
4 spoil v.損壞,搞錯;寵壞,溺愛
5 spokesman n.發言人
6 sponge n.海綿
7 sponsor n.發起人,主力者,保證人 v.發起,主辦
8 spontaneous a.自發的,自然產生的.
9 spoon n.匙,調羹
10 sport n.(體育)運動 (pl.)運動會 vi.開玩笑;玩耍
11 sportsman n.愛好運動的人;運動員
12 spot n.斑點;地點 v.認出,認清,發現;玷污,弄臟
13 spouse n.配偶(指夫或妻)
14 spray n.噴霧,飛沫,浪花,水花 v.噴,噴射
15 spread v./n.伸開,伸展;散布,傳播
16 spring n.春;跳;泉,源泉;彈簧,發條 v.跳,跳躍
17 sprinkle n.灑,噴,淋
18 sprout vi.發芽，抽條 vt.使發芽 n.新芽，嫩苗
19 spur n.靴刺,馬刺;刺激,刺激物 v.刺激,激勵
20 spy n.間諜 v.當間諜,刺探;察覺,發現
21 square n.正方形;廣場a.正方形的v.使成方形
22 squeeze v.壓榨,擠 n.榨取,勒索
23 squirrel n.松鼠
24 stab v./n.刺,戳
25 stability n.穩定,安定
26 stable a.穩定的,安定的 n.馬廄,馬棚
27 stack n.堆,一堆 v.堆積,堆起
28 stadium n.體育場
29 staff n.全體職工;杠,棒;參謀部 v.配備工作人員
30 stage n.舞臺,戲劇;階段,時期
31 stagger vi.搖晃著移動;蹣跚 n.搖晃不穩的動作;蹣跚
32 stain n.污點,瑕疵 v.沾污;染色
33 stair n.(pl.)樓梯
34 staircase n.(stairway)樓梯
35 stake n.樁,標樁;賭注,利害關系
36 stale n.變質的,不新鮮的;陳舊的,陳腐的
37 stalk n.莖，梗vt.悄悄地跟蹤vi.高視闊步地走
38 stall n.貨攤;畜欄,廄 v.(使)停轉,(使)停止
39 stamp n.郵票;印;跺腳;標志v.跺腳,頓足;蓋章
40 stand vi.站立;位于;經受 n.臺，座;貨攤;立場
41 standard n.標準,規則 a.標準的
42 standpoint n.立場,觀點
43 staple n.主要產品;名產;纖維;主要成分，主食
44 star n.星;恒星;明星 v.用星號標出;扮演主角
45 stare v.(at)盯,凝視
46 start v.開始;動身;吃驚;開辦,開動 n.開端;驚起
47 startle v.驚嚇,使吃驚
48 starve v.(使)餓死,餓得慌,挨餓
49 state n.狀態,情況;國,州 v.陳述,說明
50 statement n.聲明,陳述
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