考研翻譯核心策略：直譯和意譯
長期以來，一直有同學提問諸如"老師，這句英文中這個短語怎么沒有翻譯出來?"、"這半句漢語是從那里來的，英語中怎么沒有對應語句?"以及"這個句子為什么翻譯成漢語時，添加了否定詞?"等問題。
在考研英語翻譯中，大多數情況下考生們都可以采用直譯法，少數情況下需要直譯和意譯相結合，或者使用意譯法、省譯法、增譯法等。下面以具體真題為例來說明直譯和意譯方法的運用。
直譯，既忠于原文意思又保留原文形式的翻譯;意譯，不受原文詞語的限制，不拘泥于原文句子的結構，用不同于原文的表達方式，把原文意思表達出來。在考研英語翻譯中，我們應遵循的方法是：盡量采用直譯，不能直譯才采用意譯，必要時直譯與意譯相結合。
(1) 能直譯就直譯
Eg. …the managers have been more than willing to adjust team uniforms to fit the growing members of bigger, longer frames. (2008年真題)
翻譯：俱樂部的'經理們也非常樂意調整隊服的尺寸，以適應不斷增多的、越來越大越來越高的身軀。
(2) 不宜直譯才意譯
Eg. It was the banks that were on the wrong planet, with accounts that vastly overvalued assets.
翻譯：銀行們脫離了軌道，它們的賬目將資產評估過高。(2010年真題)
(3) 直譯與意譯相結合
Eg. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won't end if you don't pass a test. So don't worry excessively about a single test.
翻譯：考試的目的在于顯示你對某一科目的掌握程度。一次考試不及格天是不會塌下來的。因此不必為一次考試過分擔心。
【直擊真題】
He adds humbly that perhaps he was "superior to the common run of men in noticingthings which easily escape attention, and observing them carefully." (2008.49)
【結構分析】
翻譯時，大家還是要先弄懂句子結構，該句中he指代上文中的"Darwin，達爾文"，that引導賓語從句，從句中"in noticing…observing them carefully"在從句中作狀語，翻譯時要提前，而且其中which引導的定從又來修飾其前的things。此外，大家還要理解句中部分單詞和短語的釋義，"superior to"意為"優于、勝于;地位高于;包括范圍廣于"，"common"意為"普通的、日常的"，"run"意為"種族"，則"the common run of men"譯為"普通人、常人"。這樣我們基本上可以用直譯法把句意傳達出來，但定語從句"which easily escape attention"若直譯為"容易逃脫注意力"，則不符合漢語的表達習慣，句意表達比較別扭，故宜采用意譯法，譯為"人們容易忽視"。
【完整譯文】
達爾文謙虛地補充說道，"在注意到人們容易忽視的事物并在仔細觀察他們方面，他或許優于普通人"。
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