普通話水平測試范文《我最尊敬的人》

　　普通話水平測試是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。下面是小編整理的普通話水平測試說話范文《我最尊敬的人》，僅供參考，請查閱。

　　普通話水平測試《我最尊敬的人》 篇1

　　在我心目中，爸爸媽媽永遠都是值得我尊敬的人。

　　我的父母是地地道道的農民，雖然生活艱辛，但他們用堅強的意志和吃苦耐勞的精神營造了一個溫馨的家庭。他們勤勞能干、任勞任怨，且沒有任何不良嗜好。

　　我尊敬我的爸爸媽媽，不僅僅是因為養育之恩，同時他們也是我的榜樣。爸媽沒有受過良好的教育，也不善于言談，他們不會經常給我講一些大大小小的道理。但他們卻以身作則，用切身的行動教導著我。

　　在家里，除了耕田，縫紉幾乎是家庭收入的唯一來源。爸爸媽媽日以夜繼，縫縫補補，只為支撐起我們的.家。最讓我感動的是，爸爸媽媽經常帶病工作卻從不叫苦喊累。父母教會了我吃苦耐勞，他們讓我懂得了拼搏的意義。

　　在父母的感召下，我在許多方面都取得了不錯的成績。其中最讓爸爸媽媽感到驕傲的是，我在大學期間蟬聯國家勵志獎學金和學校優秀學生獎學金，不僅為家里爭了光，而且大大減輕了父母的經濟壓力。

　　我一直在努力，努力讓父母過得更好一些！他們永遠值得我尊敬！

　　普通話水平測試《我最尊敬的人》 篇2

　　我最尊敬的人是小學時候教我們語文的李老師。

　　李老師身材高挑，頭上留著烏黑的長頭發。紅潤的臉龐鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她有一張能說會道的嘴巴。她對工作認真負責，關心學生的學習與生活，對同學們和藹可親，說話常帶幾分風趣幽默，講課抑揚頓挫，引人入勝。

　　我們都很喜歡聽李老師講課，也喜歡和她一起談天，更喜歡聽她講故事。那時候，能夠在這樣多姿多彩的環境里學習、生活，給我的童年增添了許多樂趣，在我的記憶中留下了深刻的印象。那時候，李老師對我們的學習抓得很緊，每次布置的作業必須在規定的時間內完成。如果同學們不認真學習，李老師卻嚴肅對待，一事同人，毫不客氣。

　　記得有一次用新作業本寫作業，因為我貪玩，馬馬虎虎完成作業又不檢查，結果等李老師講評時才發現自己的作業錯別字特別多，居全班第一名，更糟的是連自己的姓名也寫漏了一個字，變成了另外的名字。李老師在課堂上嚴肅地批評了我，課后還找我談話，幫助我分析貪玩的利弊及學習的重要性，聽著老師的教誨，我被她那真摯的語言和那顆熾熱的心感動了，內心深深的懺悔，同時也非常感激李老師，從心底更喜歡她，尊敬她。

　　從此以后，我端正了學習態度，努力學習，取得了較好的成績。至今，我還時時想起這件事。

　　普通話水平測試《我最尊敬的人》 篇3

　　我最尊敬的人是我讀初中時的數學老師。每當想起她，我對她的敬愛之情便油然而生。

　　古語說的好：“師者，傳道授業解惑也。”作為一名老師，不僅要向學生們講授科學文化知識和做人的道理，還要幫助學生們解除心中的種種疑問，這些都是做老師的責任，而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨特，雖然她不是語文老師，但每次上課的前兩三分鐘，她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發生的社會新聞，或者聊上幾句體壇的勁爆消息。

　　按她的話說，學生們就要“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這對我們這些整天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學生們來說，簡直像是天籟之音，個個洗耳恭聽，連平時在上課時經常愛睡覺的學生也津津有味地聽起來。在接下來的數學教學中，她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色，同學們個個都興致勃勃地聽著，大家積極發言、積極提問，整個教室學習的氣氛非常活躍。

　　在平時的日常生活中，李老師也給我們帶來了無微不至的關懷，雖然她不是我們班的班主任，卻總是不忘每個星期兩三次到我們的宿舍，跟我們談心、問寒問暖。有一次，有一個同學打球碰傷了腳，她還親自幫那個同學敷藥和包扎，李老師就是這樣無微不至地關心和愛護著我們。

　　現在我離開我的初中的學校已將近十年了，可我的內心深處總是忘不了她，她永遠是我最尊敬的人。

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