期中考試學生檢討書

時間：2023-07-05 14:23:44 中考我要投稿

期中考試學生檢討書[薦]

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的期中考試學生檢討書，希望能夠幫助到大家。

期中考試學生檢討書[薦]

期中考試學生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我身為一名初中同學，卻沒有養成好的習慣，這方面我感覺非常的自責，這讓我感覺非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過程當中，我沒有遵守相關的規定，考試的情況，我真的感覺非常的不好，這讓我覺得自己各方面都感覺很是不好，今天的情況我也深入的體會到了自己的問題，考試期間的點點滴滴我覺得非常的缺乏，對于這次考試的情況我也應當反省一下。

　　如今問題已經顯現了，我真的感覺非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中同學自身應當要有好的素養，這也是同學應當要有的看法，學校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應當要認真的去做好，這一點是毋庸置疑的，考試的時分我抱著僥幸的想法，耍了一些小聰慧，如今回想起來的時分，我還是的感覺非常的自責，主要還是由于自己平常不好好的聽講，學習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不情愿看到的結果。

　　個人成果是應當要重視的，這是我不情愿看到的結果，考試期間我沒有搞好自己的學習的，上課也沒有認真的聽講，我對自己各方面應當要有好的看法，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問題的，對于學習來講我也應當要保持好的心態，的情況我也不情愿再顯現了，身為一名同學，我也是應當要保持好的看法，是非常可恥的，心態上面沒有按時的調整過來，同學就應當要有同學的'樣子，這一階段的學習當中，我覺得自己還是有肯定的問題的，考試的時分就應當要端正好看法。

　　平常成果不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺很是缺乏，所以如今我沒有意識到這次的問題，我還是需要反省一下自己，我今天的行為，這是對學校規章制度的無視，作為一名同學我應當要認真的去想一想自己的問題，我考試的時分始終都在側頭，想要看旁邊同學的答案，我自己還想著翻書，但是我的這些小聰慧，都是被老師看的清清晰楚，真的感覺很吃力的，這是我不應當顯現的情況，的行為也是嚴峻，影響到了學校形象，考試也是自欺欺人的行為，接下來我再也不會顯現這樣的情況了，我會端正看法，做好本職。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我的英語沒考好，是我的問題，您千萬不要覺得您課下還是我的補習老師，我還沒考好，您有部分責任，沒有，沒有的事兒，這件事兒都是我自己的責任，是我自己學習態度不好，思想不端正導致這次期中考試英語沒考好，沒有其他別的任何原因了。

　　對不起，老師。在考試成績出來之前，甚至在我寫檢討書之前，我都不喜歡英語，也不喜歡上英語課，哪怕是您這么好的老師教我英語，我都沒辦法喜歡上英語。我喜歡漢語，我覺得我們中國的漢語是最美的語言，這讓我一度覺得學別的語言都是一種多此一舉，我過去總自信我們漢語可以在不久的將來成為替代英語的國際語言，這樣的一天即將到來，我又何必費盡心思的去學那些ABC呢？

　　就在考試成績出來的那天，我失落地走在放學回家的路上，又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的`“魔掌”時，我不小心撞到了一個外國人，雖然沒有撞很重，但我還是可以看見那個外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下，可她都沒有怪罪我，我用我僅有的英語詞匯與她對話，問她有沒有事，她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人，這少有的遇見，竟然是把別人撞到了，這事兒讓我覺得很是歉意，我想用英語更多的向她表達我的歉意，可是我發現我的詞匯量真是不行，口語的發音更是令人發指，換我是那個外國小姐姐，我也會被眼前這個英語不好的小朋友煩到吧？還是不要把別人想的那么壞心眼，但至少我是那個外國小姐姐，也會不愿意和這個英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧？

　　這一撞可把我對英語的學習興趣撞了出來，我和那個外國小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯誤在下一次遇見外國人的時候再次使用，也生怕自己的英語給我們說漢語的同胞們丟臉，這么簡單的都說不好，這臉可就丟大發了。

　　老師，經過這件事情，我想我以后的英語不會再出現沒考好的情況了！在我們漢語還沒有成為國際語言之前，我一定都好好的認真學英語，不說給我們祖國爭光，但至少不可以給我們說漢語的人丟臉！學習這件事兒就是這樣的，態度端正了，思想上捋順了，學習的苦就會變成甘草的甜，而且會越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會把我的英語成績扳回優秀！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　呃，這次考試退步還是被您發現了，對不起，讓您失望了。本以為您最近出差去了，期中考試的成績單雖然您會記得看，但我的排名在中游，您應該不會看見。我沒想到您還是一如既往地關心著學生我的成績，實在是辜負了您的這番厚望啊！

　　老師，這次成績退步，是我自己已經有所預料的。這段時間我們家出了點事情，我晚上回去沒辦法安靜的學習，甚至上課時候都會因為家里的事情而影響聽課效果，經常走神，很多知識點都已經沒那么熟悉了，在這樣的情況下進行了期中考試，果不其然就退步了好幾個名次，從中游到了現在的中下游。若不是您找我談話，讓我寫一封檢討書給您，我估計還得在我們家這件事情的陰影下游蕩很久，之后的成績就更不可想想了。

　　老師，人生都是這么難嗎？我看見我們家發生的事情，我覺得做一個大人好難，再想想我們自己，做一個小孩也是一樣的好難，稍不注意，成績就會一落千丈，這次退步的名次，如果折換成上班的業績，那我還能吃上飯嗎？您也許會覺得我還小，怎么會考慮這些問題。可是當我看見我家發生的那些事情，我在這個年紀就已經有了這方面的.思考，也會因為這些思考而把自己壓得喘不過氣，可我克制不住自己的想法，我希望您能給我一些參考或者建議，讓我能夠重新把心思轉移到認真學習上來，您愿意幫我嗎？

　　我又犯了一個小錯誤。您那么關心我，還特意把我的退步拎出來教育我，您肯定會愿意幫助我搞好學習的啊！我真是……我知道，老師喜歡我這個學生，不是因為我的成績好，我也的確成績很一般，我知道老師喜歡我這個學生是因為我心地善良，樂于助人，常常可以幫助老師做很多別人都不愿意做的事情，這也真算是我的優點了，不然我也沒別的優點了。這次成績又下滑了好幾個名次，實在是對不住老師您的喜歡了。好在我還是心地善良，樂于助人，這些東西還是沒有變，也永遠不會給自己變質的機會，不然我真就沒有優點了。

　　老師，您看了我的檢討書后，只管在您有空的時候來輔導我的學習，我是愿意把成績搞上來的！家里的事情，興趣在我忙學習的過程中就可以沖淡了。老師，您盡管相信我，期末考試不會再是這樣的成績的，我會加油的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書4

尊敬的數學老師：

　　您好！

　　非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省徑優秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

　　這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的'觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次考試之前，沒有好好的復習，在考試的時候也不認真做題，而是期望通過作弊的方式來獲得分數，我這樣的行為是很不誠信的，也是違反了考場的一個紀律，我要對我的作弊行為好好的檢討，以后也是要好好的學習，不能再作弊了。

　　期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況，而我其實也是想要學好的，所以希望能拿到一個好的.成績，但我之前的學習以及復習都是沒有做好，所以我就想到了作弊，帶一些公式和答案到考場上去，期望通過這種方式來獲得一個好的成績，可是這樣的行為是特別的不誠信的，即使最后得到的分數是不錯的，但是其實這樣的分數也是假的，而且也是會讓我養成不好學習，只想著用便捷方式去獲得成績的方法，那樣是特別不可取的。

　　如果我想要獲得一個好的成績，其實應該在之前的學習上面多花些心思，多用點功在課堂上聽課，在晚自習的時候好好的做作業，但是我卻是沒有這樣做，在考前也是沒有好好的去復習，其實我也想過要復習下的，但是想著平時自己的學習就沒怎么用功，臨時突擊也沒什么改變，倒不如是抄下一些公式和答案，然后在考試的時候參考，畢竟這樣更快，雖然我也知道考試不能去作弊，但是為了成績，我還是這樣的做了，我根本沒想過這個小舉動的后果，更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制。

　　現在我也是知道，真的考試不能作弊，不但是自己誠信出了問題，同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行，那樣的話，我以后是不可能考好的，而且這次還被老師發現了，其實發現了也好，也讓我更加明白不能再去作弊了，必須要在平時，多花些心思在學習上面，該做好的作業，該完成的習題都要搞好，這樣我考試的時候，也是有底氣，同時也是會考好的，即使真的分數不怎么樣，那也是我的真實水平，更能讓我明確知道，我哪些方面是不好的，需要我自己多花些時間去努力做好，這樣在下一次的考試里，我就能進步，分數也是會有一個提高的。

　　老師，我已經深刻的認識到我作弊是不對的了，我以后也不會再干這種傻事了，也會在平時多認真點，好好的學，聽老師講課，把成績實實在在的提上去。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書6

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時分，我在英語科目中的事情，也想反省一下我的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中的錯誤確定。

　　之所以會，那是由于我平常學習成果不好，而且我還比擬虛榮，不然也不會做出這樣的蠢事。很久從前您就說過，得來的分數終究不是自己的，由于這種虛假的成果帶不來學問，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平常學習的時分不專心，考試的時分就只想。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是被發現后，我被趕出了考場，其實我原來可以有許多種選擇，由于即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇呢，的成果終歸不是自己的。后來我也想了很久，關于這次考試的原因，第一是平常英語沒有學好，第二是沒有認識到的錯誤性。

　　我的英語成果始終都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是由于我對英語沒有愛好。平常上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思索，如今想來，假如我能將英語學好的話，那么就不需要了，所以說“打鐵還需自身硬”，平常成果好的話，考試也不會選擇這樣卑劣的行為，因此我必需重視起來，好好學習，不然的話以后肯定會吃大虧。父母供我上學不簡單，我不應當辜負他們，老師教導我也不簡單，我卻沒有好好學習，如今想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么明白我哪個學問點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的學問都重新梳理一遍。

　　除了學習成果不好，最大的原因可能是我沒認識到的錯誤性與嚴峻性。我應當為自己樹立一個好的`典范，憑借自身的努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些學問點沒有把握好，就能查漏補缺。而本質上是一種哄騙行為，不但是哄騙老師和家長，也哄騙了自己，這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的缺乏，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公正的，因此必需要明白是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲愧疚，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的同學，您是那般地專心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必需檢討自己的行為。同學向您保證，以后肯定好好學習，再也不會做出的行為了，還請您相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書7

尊敬的xx：

　　您好！

　　在本次的全校期中考試結束后，大家的成績很快就公布出來了，我本以為自己的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的'英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。

　　我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的時候也不算很認真，寫作業的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞即可，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

　　所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態，爭取考出更好的成績！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

期中考試學生檢討書8

尊敬的老師

　　您好！

　　今天我想向您談一下關于上一次期中考試的時候，我在英語科目中作弊的事情，也想反省一下我作弊的可恥行為，更想檢討一下，我在考試中作弊的錯誤決定。

　　之所以會作弊，那是因為我平時學習成績不好，而且我還比較虛榮，不然也不會做出作弊這樣的蠢事。很久以前您就說過，作弊得來的分數終究不是自己的，因為這種虛假的成績帶不來知識，只能讓人變得墮落。可是我卻沒有將您的話放在心上，平時學習的時候不用心，考試的時候就只想作弊。當時我在考場上找別人說話，希望有人能給我傳答案，最終結果就是作弊被發現后，我被趕出了考場，其實我本來可以有很多種選擇，因為即便我沒考好老師也不會怪我，只要下次好好努力就行了，我為什么還要去選擇作弊呢，作弊的成績終歸不是自己的。后來我也想了很久，關于這次考試作弊的原因，第一是平時英語沒有學好，第二是沒有認識到作弊的錯誤性。

　　我的英語成績一直都很差，不僅僅是沒有找對方法，還是因為我對英語沒有興趣。平時上英語課我沒有認真聽講過，課后遇到不懂的問題我也沒有去思考，現在想來，如果我能將英語學好的話，那么就不需要作弊了，所以說“打鐵還需自身硬”，平時成績好的話，考試也不會選擇作弊這樣卑劣的行為，因此我必須重視起來，好好學習，不然的話以后一定會吃大虧。父母供我上學不容易，我不應該辜負他們，老師教導我也不容易，我卻沒有好好學習，現在想來，自身原因占了很大部分的，畢竟班上的同學那么多，我不問的話，老師怎么知道我哪個知識點沒弄明白呢，因此我要好好檢討自身的行為，先努力學習，將沒學好的知識都重新梳理一遍。

　　除了學習成績不好，最大的原因可能是我沒認識到作弊的錯誤性與嚴重性。我應該為自己樹立一個好的榜樣，憑借自身的'努力去考試，即便沒有考好，也能通過考試了解到自己哪些知識點沒有掌握好，就能查漏補缺。而作弊本質上是一種欺騙行為，不但是欺騙老師和家長，也欺騙了自己，作弊這種行為不但蒙蔽了自己的雙眼，看不到自身的不足，還打破了考試的平衡性，對那些努力學習的同學也是不公平的，因此必須要明白作弊是一種可恥的缺德行為。

　　反思以后，我要向您說一聲抱歉，對不起，老師，我辜負了您的信任，我不配做您的學生，您是那般地用心教導我，可我卻沒有將您的話放在心上，最終在期中考試的英語科目上選擇了作弊這種可恥行為，也在同學中帶來了不好的影響，因此我必須檢討自己的行為。學生向您保證，以后一定好好學習，再也不會做出作弊的行為了，還請您相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書9

您好！

　　當做完試卷之后我就發現自己可能考得不是特別好，因為在很多地方我都覺得自己的知識掌握的不是很好，雖然在記憶里課上老師講過很多內容，但是我只記得模模糊糊的，知道一點點但是卻不知道怎么用。

　　我以為自己在上課的時候已經完全明白，懂得這些知識點，就沒有太過在意，就算是考試我也沒有很緊張，還是像往常一樣，沒有復習，只是寫完作業就好了。但是發下試卷之后我發現不只是沒有把握的題目沒有做對，那些我覺得不會錯的題目也錯了很多，因為做完之后就沒有檢查，很多都是不夠細心才會錯，試卷上大大的紅叉我感到就是對我之前自信滿滿的諷刺。

　　我仔細反思這次考試失敗的原因，很多就是我自作聰明，很多地方不去深入的學習和研究，在課后也沒有想過您上課講過的題目我是不是真的懂了，還是陷入了您的思路了，沒有自己的思考，沒有真正的消化吸收。還有就是在做題時粗心大意，考試時自認為不會出現錯誤，也就不會去想到要再檢查一遍，反而在剩下的考試時間里無所事事，于是考試成績就讓我后悔不已。我已經認識到了自己的錯誤，在今后的學習中我會努力改正這樣的缺點，不讓他們成為我學習上的攔路虎，我已經明白老師您說的`無論課前的預習還是上課時的認真聽講，還是課后的復習，對我們學習成績的提高都有重大的作用是什么意思了，這次考試讓我切實體驗到不聽老師的話有什么樣的后果。從今起，我一定好好聽您的話，認真執行這三個步驟，將我的成績一步步提高。

　　這段時間我真的是太過放飛自我，只是在上課的時間聽過您講課，課本上面也沒有什么筆記，所以在課前也沒有想過預習，課后更是將學習拋在腦后，只顧著自己去玩了。我以為自己成績不會下降的，可是沒有不努力的就會有收獲的學習方法，我以后一定不會再偷懶了，請您監督。最后在這里向您道歉，向同學道歉，我給班級拖后腿了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書10

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。

　　其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平時的作業也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。

　　這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應該在的位置，現在學習成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。

　　在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現在想來，我現在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個人失望。

　　通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的'學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學習，擺正姿態去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發揚光大。

　　老師，我已經真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監考老師當場抓住了，在這里，先給您道歉。對不起，我錯了，我不應該作弊的。老師，請您原諒我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會犯這樣的錯誤了。

　　作為一個接受了多年品德教育的學生，還做出考試作弊這樣的事情，實在是太不應該了，這是品德敗壞的表現。不知道從什么時候開始，我已經從一個品德良好的學生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認，這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式，或者讓其他同學遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么，但是當我回過頭的時候發現，我已經在作弊這條路上越走越遠，已經停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，現在我連班級上的小考都會作弊，已經是一種上癮的狀態了。

　　這次作弊被發現，也是給我自己一個告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發現，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我，等不再作弊之后，成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間，因為依靠作弊，取得了很好的'成績，所以學習也比較松懈，上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績肯定會非常的差。

　　老師跟我說，我們上一屆有一個學長，依靠作弊獲得了很好的成績，但是最后被發現之后就沒有來上學了。那個學長在班里一直都是前三名的好成績，是老師眼中的好學生。但是有一次考試被發現在作弊，從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發現以后，之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經上癮了，可能是自己也受不了這種成績的落差，之后就沒有來上學了。

　　我聽到這里，還是有一點慶幸，還好我還沒有到這個地步，我只是開始對作弊產生了一點依賴。在老師批評我之后，我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了，那后果會非常的嚴重。

　　我以后，絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學習，用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書12

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的.我必定是不會再出現成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切。現在想來，我現在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠將自己的每一件事情都做到完好，并且不讓每一個人失望。

　　通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當的重要，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現在努力的學習，擺正姿態去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠將我的家族發揚光大。

　　老師，我已經真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　就在考試成績出來的那天，我失落地走在放學回家的路上，又琢磨著怎么樣可以逃脫英語的“魔掌”時，我不小心撞到了一個外國人，雖然沒有撞很重，但我還是可以看見那個外國小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下，可她都沒有怪罪我，我用我僅有的英語詞匯與她對話，問她有沒有事，她都是笑著說沒什么事兒。我很少在我們這里看見外國人，這少有的遇見，竟然是把別人撞到了，這事兒讓我覺得很是歉意，我想用英語更多的向她表達我的歉意，可是我發現我的詞匯量真是不行，口語的發音更是令人發指，換我是那個外國小姐姐，我也會被眼前這個英語不好的'小朋友煩到吧？還是不要把別人想的那么壞心眼，但至少我是那個外國小姐姐，也會不愿意和這個英語講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧？

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書14

尊敬的老師：

　　您好：

　　前幾天的期中考試，在考試物理這門科目的時候，我作弊了，由此帶來了一系列的惡果，我被全校點名批評，隨之而來的，便是我們班級遭到了批評，給您帶來了諸多困擾，因此，我要在此向您道歉。

　　盡管考試的初衷是對學生學習的一個檢驗，但是我依舊不太喜歡，就像學生天生不喜歡做作業一樣，為了圖方便，為了能獲得更好的評價，我最終選擇了作弊。因為我的物理成績并不好，如果光憑自己的成績的話，很容易不及格，如果作弊的話，只要不被發現，那就可以獲得一個不錯的成績。為此，學生鬼迷心竅地選擇了作弊。前面所言，均是建立在作弊不被發現的情況下，奈何我作弊的行為被發現了，那是在物理考試的時候，由于題目比較難，我不會做，于是考試期間東張西望，看看能不能找到同班同學或者看起來比較好說話的同學，讓他們幫我傳答案，那個時候監考老師便已經盯上我了，可能是認定我做不出來吧，便一直在我附近晃悠，沒辦法，我只好去瞄附近同學答案，由于做的太過火，被監考老師判定為作弊，然后我的名字以及班級便出現在了學校廣播的批評名單里面了。

　　事后我想了很多，首先應該是對自身的反思吧，平時不努力，考試的時候奢求別人給自己傳答案的.心理是不可取的，歸恨到底，是因為自身基礎不扎實，如果平時有好好學習，考試怎么可能會去作弊呢，可是那些題目我都不會做，考試的時候是真的絕望。其次是對作弊行為的反思，畢竟作弊是不對的，考試需要的就是公平公正，而作弊就是擾亂了考場秩序，如果作弊得到了高分，對那些平時努力學習的學生也是不公平的事情，如果不好好懲戒一番，以后還有誰肯努力學習呢？因此我必須要深刻地檢討一下自身的行為，要明確地認識到，作弊是一件錯誤的事情，而且危害性很大，堅決不可取，除此之外還要好好學習，如果自身學習扎實，考試又怎么會使用這些歪門邪道？

　　因此我要向您做出保證，保證以后絕對不會再出現考試作弊的事情，然后每天都要好好學習，多看書，上課認真聽講，課后鞏固知識，有什么不明白的就多問問老師或者成績好的同學，這樣才能從根本上解決問題。然后還要記牢校園學生守則，明確哪些能做，哪些不能做，這樣才算是一個合格的好學生。要明白，作弊使人墮落。會使老師失望，會使父母傷心，會使同學鄙視，了解到這些以后，我又怎能再次作弊？

　　老師，請您相信我吧，經歷過這次事件以后，我已經痛改前非，下定決心要做一個好學生了，不會再去做作弊這種自甘墮落的事情了，希望您能再看完這份檢討以后原諒學生曾經犯下的過錯，學生不勝感激，絕對會努力學習，爭取在下次的考試中以光明正大的手段取得優異的成績來回報您的期待，請您相信我的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期中考試學生檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　對我而言高二階段的學習并沒有想象中那般順利，無論是之前沒有打好的基礎還是這學期較多的學習內容都在困擾著我，尤其是前段時間自己期中考試不及格的表現更是讓我對人生路途充滿了迷惘，也許是看到自己最近在課堂上比價低沉才會讓老師找我進行單獨談話，面對老師的關懷與教導又怎能不對期中考試不及格的現象進行檢討呢？

　　在這次期中考試較為明顯的問題還是自身過去的學習基礎太差了，尤其是在基礎題型上面出錯的情況更應該讓我反思這段時間的所作所為，自知學習基礎不好的我應當利用課余的時間善加學習才能找回過去的知識點，若是因此而影響到后續階段的`學習則明顯會讓人感到十分困惑，畢竟每天都在接納新知識的情況下卻對過去所學毫不熟悉，陷入這種惡性循環的自己想要在期中考試取得好成績無異于癡人說夢，或許那種較為簡單的科目還可以通過死記硬背的方式取得一定分數，但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無異于有些癡人說夢。

　　實際上在自己身上還存在著比較嚴重的偏科現象便更需要小心對待了，這次期中考試的不及格對我而言更像是一盆使人清醒過來的冷水，澆在自己的頭上從而使我認識到自己這段時間的學習根本就沒有落到實處，既沒能在課堂上認真做好筆記又沒有在下課之后針對自己沒掌握的知識點向老師請教，在明知道自己學習基礎較差的情況下還不認真對待又怎能在考試中獲得好成績，與其規劃那么多不切實際的想法還不如盡快采取行動來彌補自身的不足。

　　由于自己基礎較差的緣故需要先在偏文科性質的科目上面下苦功，通過死記硬背的方式將這些科目的分數拿到手以后再來思考剩下的步驟，將基礎重新穩固以后再來回顧這學期所學的知識并在課堂上多花費些心思，除了找同學借筆記進行抄錄以外還需要多做一些習題才能將其完全掌握，在擁有高中生的一般水平以后再來針對弱勢科目的不足展開強化訓練，關于這點則需要在課后多請教老師并花費大量的時間認真對待才能有所收獲。

　　相對于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學習生活中有著實際性的表現，而且我也會以行動來證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學生，若是在下次的考試之中再出現如此之差的表現可就未免有些爛泥扶不上墻了，所以我會帶著老師的這份期待用心學習并爭取在后面的考試中取得好成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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