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期中考試的心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的期中考試的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試的心得體會1
眼看著時間一點一點的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問題,一學期就過去了一半的時間,隨著自己前段時間學習的結束,期中考試又隨之而來,考試結束之后,對自己之前的學習和生活的回憶,以及結合自己考試的成績,也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試,對自己下半期的學習有了一定的想法。
在學習上,我可以很自覺地完成自己的學習,在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習,完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面,自己日常的學習也是非常的努力和刻苦,我在學習上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動,積極的學習,對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈,所以一直以來,不管是這半學期還是之前的學習,我也都很好的去完成了,但是自己卻沒有一個很好的心態,我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法,可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張,所以自己在考試的過程當中,都很難發揮出自己的真實水平,很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節,在考試中總要失掉一些分數,一直以來,不夠自信,也沒有良好的學習心態,是我所存在的最大的問題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分,只有當自己的心態足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平,取得一個良好的成績,才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的.考試也已經結束了,我也不用一直去糾結過去是什么樣子的了,既然出現了問題,就要去找到問題,并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。
我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的,這也是自己所要繼續保持的地方,但是自己唯一的問題就是對于考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信,這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績,調整好自己的心態,相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
期中考試的心得體會2
由于改卷期間,我有一節必須去上,當我上完匆匆趕回改卷地點時,才發現時間已經略顯不足。我試著加快了改卷速度,首先粗略挑出幾句,觀察學生的基本功如何,確定作的水平段,然后挑出提示中的關鍵句子,看學生是否翻譯到位。
改變了改卷方式后,批改速度大大加快,雖然看卷沒有之前仔細,但結合之前的改題經驗,大體分數應該不會給錯。在緊張的改卷工作中,我度過了這一上午。午飯時間,我帶著最后一卷試卷回到了辦公室,吃完飯后便改完了,接下就只剩下總分與登分工作了。
但是計劃永遠趕不上變化,在回到改卷地點后,就有老師通知我,初一英語組由于有老師請假,導致人手不夠,改卷進度大大落后。聽到此消息后,我放下了手頭工作,立刻到了樓上辦公室,參與到了初一英語改卷中。經過初步商議后,分配給我了單選批改任務。單選批改相比作說簡單很多,沒有太多的準備工作,對照答案就開始批改起。當我批改完一個班的試卷后,已經對答案有了一點的.印象,接下的批改中更是得心應手。很快便協助初一英語組的改卷老師,完成了最后的改卷工作。由于此時初二英語組已經總分并登分完畢,我留下繼續幫助初一英語組老師完成了總分與登分工作。
在下午五點多的時候,初二的英語試卷已經送了上,我迫不及待的拿到了八二班的試卷,一張一張翻看起,經初步觀察總體成績要比月考好上很多,我也很是欣慰,就這樣忙碌的改卷工作結束了。
期中考試的心得體會3
本次閱卷我承擔的是第29題兩小問的任務,從學生的答卷情況來看主要反映以下幾個問題:
1、有極少部分學生,課本知識沒有掌握,通俗的說就是課本根本沒背,反映在試卷上就是沒寫或者是寫的根本不是課本上的原理內容。整個年級大概有10位左右。對于這樣的學生,在今后的教學中一定要定位到人,必須知識過關。
2、對題目要求運用的知識點不清楚,這種不清楚有兩種情況,一是知識掌握本身就不清楚,對于題目要求的發展觀的知識包括哪些內容不清;另外就是審題不清,沒有看到發展觀這個知識的限定。在卷面上反映的就是寫了其它的原理內容。對于這個問題一是要注意的平時的教學中厘清原理與原理之間的區別,另外一個就是要加強審題的訓練及能力的培養。
3、對于第2小問的開放性題目,有極個別同學不敢回答,可能覺得丈二和尚摸不著頭腦,不知從哪下手。反映在試卷上一是好多同學根本沒寫,有的是寫了劃,劃了再寫。要注意在今后的教學中提醒他們不要害怕,另外就是開放性的題目,因為它的開放性,一定不要對它有種完美主義的傾向,就是覺得我一定要寫的漂亮,其實考慮到它的分值,不要追求漂亮,只要實用就行了,根據題意,通過自己的答案表達清楚就行了。
4、有的同學可能對哲學題目的答題要領還掌握不夠,一看題目要求提建議,他就老實的在那寫建議去了,把哲學原理和方法論給忘記了,這樣的學生要么是太實在,要么是根本沒入門。不管怎么樣都要注意。
5、原理藏在結合材料里,過量的結合材料,有種與閱卷老師躲貓貓的感覺,讓老師拼命的找給分點,這種習慣最大的壞處就是可能在閱卷中老師找不到、找不全而造成不必要的丟分。
6、本題丟分最多的是很多同學都圍繞著一個原理即事物的發展是前進的,道路是曲折的來回答,詳細的來解釋為什么是前進的和曲折的。忽視了事物發展的普遍性用量變與質變的原理內容。造成這個的原因我個人認為和本題材料有關,從材料中來看主要就是在闡述這個內容,學生認真審題,得出這樣的答案是情有可原的。這就提醒我們:
一是在出題時要考慮材料與答案的`切合度的問題,不能一個材料什么原理都能用,什么原理都反映,這樣好像能夠發散學生思維,實現上是培養了懶惰的習慣,也達不到培養學生能力的目標。
二是怎么處理答的多和答的精的問題,這個問題實際上是個難題,從做題目的角度你當然應該結合材料,材料反映什么答什么,但有時候考試給的答案明顯的就是很廣泛的,原理多,你答少了就丟分怎么辦?這個問題我認為主要的根源還是在于試卷的質量,有的試卷本身答案設計不合理,屬于面面俱到的,與材料的關聯性不高。從高考來看是不會的,高考的材料的可用性是非常強的。
期中考試的心得體會4
這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````
終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!
竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!
政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!
不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的`作業沒認真完成嗎?還是`經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。
語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
期中考試的心得體會5
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試?纪辏冶闼奶巻栍崝祵W答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了,F在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文95分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難!
經過兩天孤軍奮戰,期中考試終于結束了它的.使命。我還記得考試前和同桌還有好朋友打的賭:誰考得最好就請其他兩個人吃糖葫蘆。與小學不同的是,這監考老師考一個科目一換,徹底適應不過來了。坐在我旁邊的,當然是初二四班的同學啦,在我們考試前,他們班班主任來到教室,教室內立刻安靜了一大半,原來如此啊,初二四班的老班眼里帶著幾分“殺氣”,又像個“虐待狂”,卻不像我們班的老班那樣“溫柔”。好啦,廢話不多說了,因試卷還在老師那扣著,也不知多少分,就先說說考試情況吧!呃....內容如下:先考語文:因為考語文的前一天只復習了地理(這叫考前練兵,我還是覺得地理是史地生政中最簡單的,可同學們卻不這么認為),語文那天晚上沒復習,(被語文老師知道就慘啦),只是早晨起床時草草看了看書,就奔向學校。我貌似又說了好多無關的。
語文試題中的《《論語》學而篇》的其中一條,還真被語文老師說對啦,俺不假思索的寫上啦!語老萬歲!語文的作文是《十三歲,我多了一份.....》這還不好寫嗎,我慶幸前幾天看了幾篇關于青春的文章,寫青春就是啦,批我卷的老師可要寬容些啊,多給點分,少扣點。雖說有些課文的人名我記不大清楚,聽語文老師的話,就算不對也不要讓試卷空著,濫竽充數。呵呵,這樣看著都寫滿答案的試題,舒服!地理:由于考試前晚上復習較好,做題那叫一個快,只是不知道東半球有哪些大洲,七個洲選四個,我就不信沒個對的,反正一空一分,多扣點就多扣點嘛。下午先考英語,題倒是不難,就是我太粗心。自認倒霉:我知道的就已經減了5分了。應該沒什么在錯的吧!其次是生物:生物是我認為所學科目最難的一個,可考試的題卻特簡單,腦細胞活躍起來,唰唰唰幾下就寫完了,我就不應該往深處去思考這些題。第二天,也就是星期五。先考數學啦:我認為,數學是所學科目最簡單的,可考試卻100分鐘的時間,早做完,檢查了也不知多少遍,可時間還有半小時,也不知要干嘛,“虛度光陰”嘛。
最后,我把試卷答案抄下來,和數學老師的答案對,只是錯了一道填空題,3分就3分吧,不管了.....2.政治:說實話,政治我自開學來,回家我翻都沒翻過書,更不用說背了,考試前晚上,我只是看了2小時的歷史。(我是純種的歷史“白癡”)這不,考試時開始編了,(不過在上課時把該背的都背了)根據我的記憶,還能想起一點,管不了那么多,意思差不多就行了,三下兩下“編”完政治,為下午的歷史準備著...下午歷史在靜校時間內背了主要內容,可是我背了一點忘一點,抓緊死記硬背?荚嚨念}卻出人意料的簡單,(^o^)/做完卷子了,只見同桌還在慢慢思索著,一顆懸著的心終于落了地,呼呼,解放了...在我們考完試之后,老師請我們看大片。這是老師對我們的承諾與獎勵(哦,忘記說了,這獎勵的來源嘛,是我們上個星期廣播操比賽第六名的結果,(前六名有獎狀)因獲得獎狀,老師就有獎勵啦)通過無數次考試,我悟出了一個可笑而又深刻得道理:保持一顆平常心,要有大度的“胸懷”
期中考試的心得體會6
考試,考出好成績了,就異常的高興,考不好就哭喪著臉,回家等著吃皮帶炒肉絲吧!考試,也是讓人興奮的時刻,因為考試可以測驗出近來成績是個怎樣,如果不好,下次再加油,爭取考個好的成績出來。
今天下午,老師給我們說好要考試的時間了,啊!好激動啊!萬一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊,"天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個好成績啊! 努力不一定能成功,但仔細想想,或許會有很多收獲,每一次努力得結果總是失敗多于成功,我深知作為一個失敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時我也會安慰自己,逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失敗,總結學習得方法、經驗,適當地改變自己,努力去適應新的學習的環境哦!
經過這次后,我會更加嚴格要求自己,認真學好每已課,決不放棄。哪怕只是一點點得進步,也是我用汗水換取來的,在今后的兩個月里,我將重新制定學習計劃,我要和別人拼時間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個好成績來,也祝大家能考出個好成績來!
在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題?赡苁谴中陌桑墒俏覀儼嘣趺从械脻M分的同學。這說明我的'學習還不夠扎實,我今后一定要注意。
大科學家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:w=x+y+z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。
期中考試的心得體會7
這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來……
終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的'心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門!竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考。〔皇且话愕男】。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是``````經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
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