薦期中考試后的反思

時間：2024-01-03 07:45:25 中考我要投稿

薦期中考試后的反思

　　在不斷進步的社會中，我們的任務之一就是教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那么優秀的反思是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的薦期中考試后的反思，希望能夠幫助到大家。

薦期中考試后的反思

薦期中考試后的反思1

　　昨天期中考試成績全部出來了，英語成績不如月考；化學、物理考得不錯，尤其是月考時沒考好的化學，名列班級第一名。但這次期中考試也暴露出一些以前未曾遇到過的問題，這讓孩子清醒地認識到自己學習上所面臨的問題。兒子這次年級排名下滑了不少，沒有達到預期目標，但成績還是可接受的。

　　我希望他能明白，任何科目都可能遇到困難，關鍵是遇到困難如何應對。要想在每次考試中都取得好成績，就應該更努力學習，尤其要注意細節。學會在考場上控制好心態，答出自己掌握的知識是每一個考生的必修課。

　　這次期中考試中，兒子班級有好幾位月考年級排四百名左右的同學都進入了前二百。這說明了語文、英語底子好，理科不太差的`學生都有希望在最后關頭脫穎而出。

　　這次考試給我們的啟示是，兒子應該努力努力再努力。在不大幅增加學習時間的情況下，用心學習。充分、有效地利用時間，特別是思想上要緊張起來，不能放松，要更加注意掌握各科的細節。

薦期中考試后的反思2

　　時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現都會在這里展現。

　　這半年來。在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

　　在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的.種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。……

　　總結現在有以下幾點：

　　第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業，然后完成媽媽布置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

　　最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

　　我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

　　在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師干活，且幫助集體做事。

薦期中考試后的反思3

　　考完試了，成績也出來了，我這會考得不太理想，我要的分和我現實中得到的分根本不能相比，這兩個分相差的太多了。

　　奧數滿分是五十分，我要考的分數是不低于四十分，可是我考的分三十一點五，和我要的分相差九點五分，在我奧數考試中我因為我的粗心而錯了很多題，那些題我都會，可是我就是不認真想，嗨，我還想著上一次奧數考得好差啊，我這回可不能再考那一點子分了，我要在數學和英語中給我的奧數補填點分，可是我的.數學也考得不好，數學一百分，附加題十分，書寫分一分，總分一百一十一分，我一開始心想，就算再不會我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒錯一道題，正面的右半邊，前兩道題錯了，這是我明明回的題，老師講過，我就是不認真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應該錯的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個的合適，我選擇了第一個，考完試，成績出來了，我又讀了一遍題，我就是沒讀題，不過，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應該對的，因為老師講過這道題，我比有些人好，有些人一分也沒得到。

　　我這次沒有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因為粗心而錯了，我英語一定要考得非常好

薦期中考試后的反思4

　　下午，陽光顯得格外明朗，天空也變得更加迷人，讓我浮躁的心，也被這份恬靜感染了。同時，也回想起昨天那場緊張的期中考試……

　　剛拿到語文試卷時，我的心里是又害怕又緊張，因為這一次考試，將檢測你前半學期的學習成果，那可是忙活了兩個月的學習成果呀!懷著復雜的'心情，我開始了語文考試。而到現在，距離考試大約已經過去了一天，我的心也不再像剛拿到試卷時那樣忐忑，反而變得更加平靜了，仔細翻閱試卷，找到自己的不足之處，與知識漏洞，并采取措施。

　　本次考試重點出錯在基礎部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因為掌握不牢固所造成的，后者則是因為課外積累不夠，閱讀量太少，讀題不仔細，對題目的意思不夠理解，如例子是：風景如畫，應是什么像什么，關鍵在于“如”字在地三個字的位置，而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個字，與題意竟不符合，所這題是全錯。這一個個鮮紅的叉叉，猶如一把鋒利的小刀，狠狠地插在我的心中，時刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累，讓自己豐富起來。

　　這一次失誤不只是在于不認真，閱讀量小，更重要的在于—懶。因為“懶”，所以按課文內容填回答不完整，被扣分;因為“懶”，多以閱讀題只回答一半，就沒有下文;因為“懶”，所以這次退步了。

　　從現在開始，我要做一個多動手、少動嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油!從現在開始努力。

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