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中考語文總復習計劃 推薦度:
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完整版中考語文復習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的完整版中考語文復習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
完整版中考語文復習計劃1
(一)、形式:每周一篇
(二)、復習要點:
1、命題作文
2、半命題作文
3、話題作文
4、材料作文
作文復習要求注意以下幾點:
1、繼續引導學生做生活的有心人,深入了解生活,養成良好的觀察事物,觀察生活的習慣,要多積累,學習他人的長處。即使在最后階段也要引導學生保持做札記、日記、片斷、連詞成段、成篇的好習慣。自覺主動多讀書看報,看電視新聞,開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏,多翻閱近幾年中考的優秀作文,學習別人的`語言風格、章法技巧,為寫作積累素材,補充新鮮血液,為作文提供豐富的源泉,從而提高作文的寫作能力。
2、幫助學生學會選材,表達真情實感。要善于從大處著眼,小處入手,大題化小,以小見大,學會“一滴水里見陽光”“半瓣花上說人情”;善于聯想,張揚個性。讓文章體現出真摯的感情,豐厚的文學積淀,做到文質兼美,富有生活氣息。
3、指導學生仔細了解作文命題方式和評價標準。可使學生有針對性地改正作文中的不足之處。
4、作文題的每一個字都要審到位。尤其是文題中的虛詞,往往它就是答題的關鍵點。材料作文盡管告訴可以任選角度,但還是建議抓住材料的主要觀點,作者的主要情感態度。
5、幫助學生熟悉掌握各類作文題型特點,以記敘文訓練為主,要求學鼓勵寫議論文。
6、寫作文時文字一定要工整,要讓老師能輕松地識別出你所寫的字。如果因為寫字過于潦草而被誤認為錯別字扣分,影響卷面,那就太可惜了。
五、中考復習措施
1、制定出從現在開始直至會考的詳細復習計劃(日歷表式),周密科學,目標明確。
2、效率要高。深入研究中考命題思路。研究甘肅省近五年的中考題,在復習中做到有的放矢。每堂課都有目標,每個環節都要有針對性。
3、將試題進行題型整理,歸類,明確考點經常呈現的形勢。
4、復習必須做到溫故而知新。
5、做好知識的前后聯系,加深記憶,培養能力。如文言文基礎知識,實詞意義,句式的用法,寫作手法的理解,文學文化常識。
6、訓練題要精選,切忌濫用。
7、復習方法要多樣化。要學為主體,讓學生充分參與到復習過程中來,優化復習的各個環節。但不能搞成放羊式,教師的引導、組織、點撥要到位。
8、復習過程中教師要及時發現并整理學生復習中存在的問題,靈活、及時又針對性地進行查漏補缺。
9、好習慣必須堅持,閱讀積累,練習書法等。不可以時間緊為借口而松懈。
10、在復習中,不要形成太多過于抽象的東西,要多通過具體鮮活的例子,通過一定的語境去感受,這樣認識才深刻。
11、加強后期學習管理。每一階段、每一天的學習任務,都得給學生(完整版)中考語文復習計劃
12、復習課課堂結構要合理,處理好講、學、練、評、補之間的關系。
完整版中考語文復習計劃2
一、復習依據
根據《語文新課程標準》中規定的目標,以及《20xx年吉林省語文中考說明》的要求,立足教材,面向全體學生,結合學生實際,研究復習方法,制定本計劃。
二、復習設想
1、認真學習《中考說明》,了解考試范圍,題型,考點,重點抓基礎知識和基本能力點,教學中要落實。注意總結學習規律,掌握解題方法,技巧,使學習目標得以達成。
2、抓常態課堂,發揮備課組的集體力量,使復習集大家智慧,這樣盡量減少無效的勞動。以耗時間,拼經理來提高質量的做法必須摒棄。
3、合理使用多媒體,擴大教學容量,調動學習興趣,讓學生動起來。充分發揮師生互動,生生互動的效能,使知識能力內化。
4、對后進生的轉化工作,必須以極大的耐心,做到仁至義盡,不留遺憾。與同班級教師協調合作,把育人放在首位,其次是教好書。
三、復習目標
通過復習,使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統的了解,掌握必備的語文基礎知識,強化學生的閱讀理解能力和語言表達能力,提高學生運用語文知識解決實際問題的能力,使每位學生獲得長足進步,力爭在今年的中考中,合格率、均分和優秀率都有大的進步。
(完整版)中考語文復習計劃
四、具體安排
第一輪復習:回歸課本、系統歸納、重抓基礎。(2月27日——4月15日,著重于從課本入手,依綱扣本,在字、詞、句、篇中夯實基礎。)
復習要點:
①課內古詩詞過關:理解→背誦→默寫。
②課內文言文過關:規定篇目的背誦、主要知識點的歸納(包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等)。
③課內重點現代文過關,規定篇目的背誦、主要知識點的歸納④挖掘課內文本的寫作價值。
第二輪復習:專題分講、精講精練、提升能力。(4月15日——6月5日)
復習要點:
積累與運用(默寫、語言應用題的方法指導及訓練)
文言文閱讀(文言閱讀方法的`指導及訓練)
現代文閱讀(各種文體的閱讀方法指導及訓練)
④寫作(各種文體的寫作指導及訓練)
專題復習階段,即根據《考試說明》和中考命題規律,打破學科原有順序,將它們分門分類地進行整理并強(完整版)中考語文復習計劃
如復習文學常識時,可按作者姓名、時代(國籍)、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。復習文言文時,可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。根據近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現,我們也可試著將古詩文分類整理記憶,如可分為壯志抱負、戰爭場面、愛國憂民、親情鄉愁、山水田園、邊塞風光、春夏秋冬、風花雪月、勸學惜時、樂觀自信、富含哲理、詠史懷古、逆境磨礪篇等等。
第三輪復習:綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。(6月5日——中考前一星期)
復習要點:
吃透課標及中考說明,收集篩選中考信息,精選模擬試題。
精練精講,著重培養學生解決問題的思路和方法,能觸類旁通、舉一反三。
③通過模擬練習,反饋復習情況,及時調整復習方向和方式方法。
這一輪復習重在進行模擬練習(或綜合訓練),可幫助同學們在完成專題復習后,檢測學習的成效,同時又能起到進行中考實戰的演習,提高應試能力的作用。訓練時可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習,真正起到模擬的作用。
第四輪復習:自主學習(考前一星期)
復習要點:
①學生自主學習,查漏補缺,整理消化知識點,梳理知識結構。
②做好考前學生心理輔導,緩解緊張情緒,引導學生正確認識自我,找到自信,以飽滿的精神狀態進入考場,考出最佳成績。