校長中考動員會發言稿范例15篇
在現在社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校長中考動員會發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長中考動員會發言稿1
親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，再次舉行初三中考動員會，因為，再過4天，20xx年z市中考戰役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到康順路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的.勝利。
再過4天，20xx年的中考就會如約而至。可能，面對人生的第一個重要關口，你會緊張，不知自己是否準備充分，不知考場上是否發揮正常，甚至不知自己有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提高分數，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
初一、初二、初三、同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之后你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那么，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那么，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰，以兩萬弱旅戰勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業，他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境，激發起自己全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰，還是面對中考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們仍有提升的空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日，變成你初中三年最值得珍視的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學的第二屆畢業生；我們與康順路中學一起成長；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。
三年來，我們在歷次全區期末統考中多次取得第一，在去年z市生、地會考中取得全市城區公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即，大家要相信自己，戰勝自我，超越自我，實現自我，才能取得最佳的成績。因此，我們一定要充滿信心，笑迎困難，并且通過自己扎實的努力，去獲取最理想的成功。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是殘缺的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，拽著全力一擊的斗志，讓我們一起挑戰20xx年的中考。
我們堅信：今天，你們以康順路中學為榮，明天，康順路中學將以你們為傲！
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿2
老師們，同學們：
大家好，首先，我很榮幸能站在這里有這樣的一個發言的機會。
那么，就由我作為一名上外雙語xx屆初三學生來談談20xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。我們面對的是火熱的六月，我們似乎已能看到那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
同學們，到今天，我們離中考決戰僅有50天的時間了，四年的初中生活如今只剩下50天了，在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂與痛苦之余，不要忘了這最后的50天，50天就是50次的沖鋒，50天就是50次的搏擊！同學們，我們知道：中考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。如今，證明我們的實力的機會來到了，我們聽到決戰的號角已經吹響！箭已上弦，子彈上膛，我們即將奔赴那火熱的戰場！在這艱難的征程上，我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。
可是，沒有比腳更長的`路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽，不必彷徨，但只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來。現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界，沒有收留逃兵的地方。
現在距離中考還有50天，也就是說還有1200個小時，72000分鐘，4320000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！中考對于我們的重要性，在座的各位想必在此之前已經十分清楚了，我也不想再嘮叨那重復了千百遍的繞口令——好分數=好高中=名牌大學=好工作——但是我想說的是，中考給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什么值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什么東西能夠阻止我們前進。
同學們，為了我們四年的不懈奮斗，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場！！。
校長中考動員會發言稿3
各位領導、老師、同學們：
大家好!
剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落后，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。 老師代表九年級老師作了表態發言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想給大家說說我的內心話。
今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學們，再過60多天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點，是一次激動人心挑戰，它將翻開你生命嶄新的一頁。“3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，你將交出一份怎樣的答卷呢?同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這沖刺20xx中考倒計時60天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續寫我校課改以來新的輝煌!
同學們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業務精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍;我們在座的初三學生，是一個積極進取、努力拼搏的最為優秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜里，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。 衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關注中考動態，盡己所能地提高學生的`學習效率、復習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最后的一百天里，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。我相信我們的希望經過我們九年級全體師生的精心呵護會在火紅的六月收獲。
最后，我對九年級的同學們提以下幾點要求：
1、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
2、務必堅定自己的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
4、學習上既要勤思又要善問。
5、要做到當日事，當日畢。學習要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點滴做起。
考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們為自豪!
校長中考動員會發言稿4
同學們：
大家好！
再過五天就要到一年一度的中考了、，這也是考驗你們的時候了，也是你們人生中一個重要的轉折點。三年，1000多個日子，緊張而又充實的初中生活即將結束。你們的初中學習也即將劃上一個個標點，句號代表圓滿結束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結束的學習，三年的高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個省略號，留待日后細細品味。
中考在即，老師的教育、家長的期望、個人的理想，都將通過中考有個最后的結果。同學們現在的心情尤如箭在弦上，“待考而發。”臨到中考，書該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過幾次模擬考試，對自己的能力也有個基本估計了，此時此刻，同學們還應該做些什么準備呢？
一要樹立必勝的信心。信心是基石，是走向成功的第一步，面對中考，作為泉中人，我們沒有理由不自信，因為自信樂學就是我們的校訓，是泉中人必備的素質。
同學們是否還記得我曾經給大家講過的一位古代將軍拋錢幣的故事。一次，一個將軍在打仗以前對所有的士兵說，我們來拋手里的一把錢幣，看看今天到底能不能打勝仗。如果錢幣都是正面朝上，我們就可以打贏。這個將軍把錢幣往上一揚，讓所有的戰士來看，結果所有的錢幣都是正面朝上。戰士們軍心大振，歡聲雷動，一舉打敗了所有的敵人。戰士們狂歡的時候，將軍重新把錢幣拿了出來，他們才發現錢幣兩面印的都是正面的圖案，隨便怎么拋都是正面。
同樣道理，如果我們對自己的生命有自信，那么無論怎樣拋，我們命運的硬幣都是正面朝上。當然，這并不是說一個人可以盲目的自信。連續9年的中考輝煌是泉中人懷揣自信、努力拼搏所創造出的一個又一個奇跡。在上個學期末全市統一考試中，我們初三年級取得了多項指標全市第一的優異成績，顯示了全市13000多名初三學生中泉中學子的巨大實力。這種實力讓我們展望到了美好的前景，帶給師生、家長美好的心態。請相信吧，堅定的信心定會使我們迸發出決勝中考的`巨大能量。
第二，就是要有積極良好的心態。
我們知道前面有可以追趕的對象，有比自己更加優秀的人，而后面還有優秀的人在追趕自己，因此，為了保持自己的優秀狀態，我們不得不跑，這種感覺是最好的。只要努力跑，你就不會落到最后一名。你不一定非要當第一名，但是你成為優秀人物之一是必然的。世界上有兩種動物最健康，一種是追趕羚羊的獅子，一種是被獅子追趕的羚羊。不管是羚羊還是獅子，為了生存，唯一能做的就是跑，誰跑得快，誰就能活下去。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強不息。”同學們，老師們，為了健康，為了這有意思的比賽，讓我們一起加油跑！
第三，是要有頑強的毅力和拼搏的精神，享受奮斗的過程。最困難之時，就是離成功不遠之日”，頑強的毅力和勇于拼搏的精神，是決戰中考的支柱。哪怕你以前一直站著，只要一次跌倒了爬不起來，你就得一輩子躺著；哪怕你跌倒過一萬次，但只要你在一萬零一次的時候站起來再也不倒下去，你就永遠是頂天立地的英雄。為了體育加試我們每天要咬緊牙關不停地在操場上奔跑，我們更要每天坐在課堂上振奮精神，不敢有絲毫的溜號和懈怠，我們還要在臺燈下奮筆疾書。要抓住這稍縱即逝的挑戰和機遇，縱然人生的旅途有千萬種磨難，但是也定然會有千萬種風情，定然會有實現夢想的美好與壯麗！而我們泉中人頑強拼搏、永不言敗的精神就是最美的風景！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“十年寒窗，求學有所用；朝夕耕耘，圖春華秋實”。中考是一場嚴峻的挑戰，更是成長的契機，現在不搏，更待何時？！同學們，我們將無悔地期待著你們六月的成功與七月的凱旋！
第四注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由于素質教育的推進，重基礎、重能力、重應用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在復習備考中，要夯實基礎，在練習和聯考不斷找出不足，及時彌補。在練習和聯考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，并在競爭中獲勝。
第六、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰中考的法寶，毛澤東同志教導我們：“苦干加巧干，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。
復習備考要留心細小，注意積累，注重書本的閱讀。現在中考命題的原則是：基礎知識占80%，10%的題稍微靈活一點，真正難的題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”，這是眾多專家的忠告。
尊敬的老師們，我深知作為畢業班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難和壓力，付出了許多常人難以付出的心血，不到中考，自己的心就一刻也放松不下來。面對同學們一雙雙渴求知識的眼睛，面對學生一生僅有的幾次挑戰，我們一定會用自己所有的知識、智慧和汗水，把我們心愛的學生送達勝利的彼岸。在初三的日子里，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報，所有的奇跡都將被創造，而這一切都只因有了你——我們可愛而又可敬的泉中教師。老師們，你們辛苦了！我堅信，孩子們的未來，定會因為你們的辛勤付出而更加美好，泉中教育定會因為你們的團結與創造再創輝煌！
學生仍然在打瞌睡，第二節課；晚自習逃課；遲到現象；沒有集中精力投入到學習中
同學們，老師們，決戰的號角已經吹響，就讓我們攜起手來，眾志成城，奮力拼搏，帶著從容的微笑去迎取我們志在必得的輝煌！
奮戰中考，讓理想在六月張開翅膀！
享受中考，讓充滿激情的泉中在六月騰飛！
六月的泉中一定是花開滿園，香飄萬里的神圣快樂的殿堂！
校長中考動員會發言稿5
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在春光明光明媚的今天，我們召開xx鎮中心學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這沖刺20xx年中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智；少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xx鎮中心學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫小林鎮中心學校新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注中考動態，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、復習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的.成績。
同時，也希望同學們在這最后的。一百天里，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收獲。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以xx鎮中心學校為驕傲，明天xx鎮中心學校將以你們為自豪！
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿6
老師們、同學們：
今天，距離中考只有x天了。我們在這里舉行“迎接中考誓師大會”，標志著我校xx屆畢業生向中考發起決戰的號角已經吹響。同學們，中考是你們人生旅途的第一次大決戰，關系著你們的前途和命運，挑戰中考就是挑戰命運和未來。剛才初三的老師代表和學生代表表達了自身的雄心壯志，我們都受到較大的鼓舞。
初三的同學們，三年前，你們懷著對我們學校的向往來到這里，過不久，你們將升入高一級學校繼續深造，以后，你們會在祖國乃至世界的四面八方展現自身的才華，創造輝煌的業績。我們相信：今天，你們以母校為自豪，明日，母校會因你們而驕傲！希望你們在最后的x個多月的時間里，科學安排時間，夯實基礎知識，加強體質，振奮精神。到時候，我們將看到你們昂首挺胸、滿懷信心地邁向中考考場！在此，我明確提出幾點希望：
1.希望學校各部門、全體師生同心同德，為畢業班工作創造不錯環境，為畢業班師生加油鼓勁！
2.希望畢業班老師們對學生要因材施教，科學指導，熱情幫助，繼續為學生們竭盡全力。根據學生的不同情況，搞好培優扶差補短腿的工作。講究方法，提升我們教學的實際效果。希望你們傳承我們學校的優良傳統，發揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺！
3.希望畢業班全體同學加強信心。信心是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自身的能力一定能考出好成績，相信只要付出，就有收獲，在短短的x天時間里刻苦攻讀，奮勇拼搏，爭取中考創佳績，為自身的美好明天，為共創我們校新的.輝煌而努力！
4.講究科學的復習方法。時間緊，心要靜，在復習備考中我們要把握學習規律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好復習計劃，夯實基礎，提升能力，爭分奪秒爭取把自身的薄弱學科在最后的時刻補上來。
初三的全體師生們，全校師生都在支持著你們、祝福著你們、期盼著你們。我希望大家以飽滿的熱情，昂揚的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，滿懷信心，奪取勝利。我們堅信，你們一定會不負眾望，一定能奪取今年中考的優異成績！
老師們、同學們，我們相信，只要全校師生共同努力，20xx年我校中考一定會取得更好的成績。讓我們攜起手來，齊心協力，奮發進取，共創我校新的輝煌！
最后祝同學們在中考中都能取得好成績！
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿7
同學們：上午好!
今天，我們利用大課間時間召開這次二檢總結暨表彰會，我想，這更是一次20xx年中考戰前動員會。讀書的意義，中考的重要，老師們已經講過過很多，我不想再重復。在備考的關鍵時刻，我只想送給同學們四個詞：珍惜、堅持、專注、期待。
一、珍惜
珍惜師生情。一日為師，終生為父。金無足赤，人無完人，我不能說八寶中學九年級教師團隊是一個最優秀的教師團隊，但我可以肯定地說，八寶中學九年級教師團隊一定是最敬業的教師團隊之一。一檢、二檢成績就是最好的佐證，學校整體成績一次比一次好，一次比一次強，這次二檢全市排名第二，總積分87.29，僅次于實驗中學，超過南海中學。不管現在的你是否喜歡學習，是否喜歡你現在的科任老師，但老師們總是含辛茹苦，總是希望你獲得更高的分數。在你失意的時候，老師安慰過;在你調皮的時候，老師批評過;在你優秀的時候，老師在背后默默含笑。送走了你們，老師們又將迎接新的學弟學妹，他們對你們的付出只有一個想法，就是希望你們每一個人的未來都生活得很好。因此，同學們要懂得感恩，要尊重教師的勞動。在后段備考中，如出現學生頂撞教師的事件，學校將嚴懲不貸，直接清退。
珍惜同學情。同學們中獨生子女較多，步入社會后，同學就是最好的朋友，就是最好的資源。三年同窗是緣分，在一起的點點滴滴都值得回味、珍藏。在后段時間里，我想看到的是同學們之間的相互幫助和關心，而不是因為一點點小矛盾就大動干戈，更不能和七年級、八年級學弟、學妹發生摩擦，要為學弟、學妹做出好的表率。
珍惜時間。今天是x月x日，距離參加中考的時間只剩下x天了，除去周末的時間，大家在學校里面就只有最后x天了。時間對于每個人都是公平的。但由于人們對待時間的態度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，會使生命更有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。同學們要堅信：努力從來不會白費，今日撒下的種子，正在你看不見、想不到的某處，悄悄地生根發芽。
二、堅持
前幾天我在微信上看到一個故事：猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴，猴子決定砍掉尾巴。動手前猴子被三件事困住了：
1、砍尾巴的時候會不會很疼?【改變是有一定痛苦的】
2、砍了后身體還能不能保持靈活性?【改變會有一定風險】
3、活了這么久，一直以來就和它一起，跟了很多年了，不忍拋棄它 。【改變在情感上會有些許難受】
所以，今天的猴子也沒有變成人!要成就一些事就必須舍棄另一些事!舍不得你所擁有的，就得不到更好的 !改變，也許會痛苦一陣子!不改變，就可能痛苦一輩子!事業與情感都是如此。我為什么要講這個故事呢?因為我發現有部分同學是空想家，心中有理想、有目標，可本身有缺陷、有陋習，不學會改變，學習只有三分鐘的熱情，不能堅持。
中考是同學們人生的第一次長跑，越是最后，越累，越迷茫，越需要堅持，勝利永遠只屬于那些堅持到最后的人。要成功，堅持不懈是最不可缺少的品質。瘋狂英語創始人李陽自己就是一個憑著瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿懷激情地寫了一首《堅持創造奇跡》的小詩，詩中寫道：成功的秘密就是兩個字：堅持!/天寒地凍的時候堅持;/身處逆境的時候堅持;/孤獨無助的時候堅持;/別人都放棄的時候堅持;/絕望的時候堅持;/實在堅持不住的時候，/再咬緊牙堅持一會兒;/堅持，堅持，再堅持!/突然，你會發現：/你成為了那個領域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇跡!
成績特別優異的同學要堅持，不要因為一些重點高中的提前優錄而打亂你的復習節奏，你們要明白，這僅僅是這些高中控制優質生源的手段，他們最終分班的依據是同學們中考的總分，中考的分數越高，你選擇的班級就越好;你們也要明白，中考并不是學習的終點;成績處于中間位置的同學要堅持，要制定增分計劃，如果經過一個月的沖刺訓練，你一個學科在中考中增加5分，那你的總分可以增加35分，你就可能進入重點高中或者重點班級。那些成績暫時落后的同學，更要堅持，千萬不要放棄了自己，人生有了第一次放棄，就絕對有第二次放棄。放棄了今天，就放棄了明天的幸福;放棄了學習，就放棄了所有成功的可能，你要努力讓你的中考經歷不留遺憾。
三、專注
時不我待，有效的學習時間只有一個月了，這段時間，我們應該把所有的精力都集中到學習上來，通過五月各科的沖關訓練，力爭達到如下效果：1、試卷卷面要潔凈;2、文科答題要點要鮮明;3、理科時間分配要合理;4答題填涂要清晰。我們要杜絕各類違紀事件的發生;杜絕課余的“三閑”，即閑話、閑事、閑人。各班要做到入室即靜，入座即學。從本周起，包班領導與班主任進入教室隨堂聽課，對于上課睡大覺的.同學，學校專門攝像，把圖片打印出來，張貼在各班，發送給家長。
四、期待
期望你們持有堅定的學習目標。對于一個人來說，最難的不是怎樣去付出，而是準備做一個什么樣的人。你計劃到哪所高中就讀，你的二檢分數是多少，你后段計劃怎么努力?
期望你們保有十足的青春活力。青春是激情，是力量，更是一種永恒的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。
期望你們擁有超人的拼搏精神。當你竭盡自己最大努力去為實現自己的夢想而奮斗時，你將收獲超出你預期的成果;在同學們即將告別母校、即將收獲喜悅的這最后一段日子里，我相信你們一定會以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰到最后一分鐘。
阿里巴巴的總裁馬云對年輕人的告誡：青春要追夢，青春要行動。最后的41天，是激情燃燒的41天，是頑強拼搏的41天，更是夢想成真的41天。41天的時間里，學校和老師對同學們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但是請同學們永遠記住，今日的凋零，是為了明日更好的吐綠!今天的付出，是為了明天更好的收獲!最后祝愿同學們汗撒五月，夢圓六月!
校長中考動員會發言稿8
老師們：
大家好!今天下午我們聚在一起，對10年中考情況加以總結并對20xx年的中考工作進行動員安排，使大家明確目標和責任，力爭今年的中考再創輝煌。
一、前期工作總結、分析：
10年的中考我校共有152人參加畢業生學業水平測試。經過在教師們的共同努力，我校取得了較好的成績。就升學人數上來看，其中有96人進入縣重點高中就讀，19人風鎮高中錄取，據不完全統計共有17人進入相關的職業學校就讀，其余的學生直接走入社會。綜合評價得分90.27分，獲得全縣A等格次。優秀人數78人，占51.32
在綜合獎項的獲取中，我校被縣教體局授予年度重點工作先進單位，教學質量優秀單位，同時順利創建“市文明校園”、學校教育教學質量連續四年跨入全縣先進學校的行列。成績的取得是大家共同努力的結果，春種一粒粟，秋收萬顆籽，這樣的成績是大家努力的見證，在此，我代表行政對大家多年來的辛勤耕耘表示感謝，并道一聲大家辛苦了。
二、20xx年學生現狀分析及中考獎勵方案、目標情況
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。近年我校中考取得了較好的成績，這給了我們較大的鼓舞，也給了我們相當大的壓力。常言道，打江山容易，守江山難。學如逆水行舟，不進則退。我們就要正視現狀,認清現實,制訂目標,采取措施,為今年年中考取得更大的輝煌奠定基礎。
1、學情分析：
（1）、10年的八年級期末檢測情況。
我校共有200人參加期末檢測。經過在教師們的共同努力，我校取得了較好的成績，綜合評價得分98.87分，名列全縣第二名，獲得全縣A等格次。優秀人數97人，占48.5。其中語文學科綜合得分89.94分，占全縣第2名；數學學科綜合得分78.15分，占全縣第4名；英語學科綜合得分84.95分，占全縣第4名；政治學科綜合得分100分，占全縣第1名；歷史學科綜合得分88.05分，占全縣第5名；地理學科綜合得分95.58分，占全縣第4名；生物學科綜合得分77.77分，占全縣第5名；物理學科綜合得分90.28分，占全縣第2名；
（2）、學籍情況
本屆九年級學生當時建學籍196人，現有學生162人，其中職中就讀21人。個別學生還有輟學的跡象。
（3）、從八年級期末檢測評價看，本屆學生的基礎知識不是太好。除語文，物理、和政治在前三名外，其他學科還得從基礎抓起。
2、20xx年中考獎勵方案：
（1）、學校總體目標。九年級中考綜合評價成績確保全縣前列為次（即居所有初中學校前三分之一以上位次），優秀生比率（中考500分以上人數所占的百分數）達35以上。（2）、學科獎：繼續按曹坪中學教學質量獎勵辦法執行。按全縣參評人數的四分之一設獎，全縣單科第一名獎1000元（3）、年級組獎：繼續按曹坪中學與年級組教學質量目標責任書執行。年級組要將優秀生人數按比例分到班級，有年級組兌現獎金。
優異成績的取得來之不易，在總結的同時，我們也面臨很大的挑戰：一是我縣把今年作為教學質量鞏固提高年，各校競爭強度日趨激烈；二是我校生源相對較多，大面積成績的提高不容樂觀；三是優秀學生的比例也不是太大；四是保學控輟任務艱巨，特別是體育檢測后不能在流失；五是中考后期學生管理有待進一步加強；六是教師的積極性還需進一步提高等等，再加上時間緊迫，距中考不足百日，馬上的體育檢測，實驗操作考核又要分散部分教師的精力，因此，我們全體教師要有百倍的.信心，凝聚各方面力量，以取得這次中考備戰的全面勝利。
三、方法措施：
今年是我縣教學質量鞏固提高年，我們如何向關心學校發展的各級領導和社會各界群眾、以及關注學校質量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能成功，不準失敗！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！我們本屆初三的成功，為我校在全縣初中教育中占領
制高點，將有著舉足輕重的作用，同時本屆初三的成功將在學校發展史上也將產生深遠的影響。為了確保今年中考成績繼續保持全縣前列的位次，校委會根據實際情況，特做出如下安排：
1、成立復課備考領導小組。
組長：王燕副組長：陳昌水陳緒勇郭復漢成員:李忠旗朱璐楊前庚李超。領導小組要審時度勢，強化管理，整合全組所有教師，挖掘內部潛力，使你們全身心的投入到中考備考教學中來，也可以外部聯誼交流，總之要采取一切可用之手段，提高學科在縣里的位次。
2、每位教師要樹立保學控輟，培優促中補困的意識。今年縣的評估方案有所改變，控輟是我們一直的主張，只有留得住學生，才能教好學生。只要把人數保證住，把優等生培養好就能提高優秀率，這個觀念要深入每位教師的心中，以往是抓兩端,促中間,現在稍加改變,抓優等生補學困生促中間生,穩定德困生,讓他們有一個良好的學習心態就行。
3、要求各位教師要樹立大局意識。眾人劃槳開大船，人心齊，泰山移。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。這些都說明團結起來力量大。更何況，縣局對學校的評估是對整體的評估，不是針對某個班、某位同志來的。同頭科中若有一個落腿了，這一學科就上不去，這就要求大家加強教研。尺有所短，寸有所長。在教研、交流的同時，也就是一個相互學習的同時，希望各教研、備課組要通力合作，把本學科的位次再向上提一提。
4、每位教師要在發揮獨特教學方法的同時，抓好教學常規工
作的落實。在備、講、輔、批、考、評、補每一個環節都要做好；特別是復課工作，認真制定復課計劃，認真落實每個環節。現在各班的人數都不太多，如果能做到面批面改那就更好了。5，處室，年級組要加強管理，班主任嚴格履行職責，積極轉變班風，學風和教風，重點做好住宿生的管理和補課期間師生的管以及模考的管理，特別是模考，提前培訓學生的應考能力，對學生多施關愛、鼓勵，少責罵、喝斥。
6、加強教育信息的捕捉工作。積極與兄弟學校和縣教研室取得聯系，精心選好資料和模擬試題、
7、注重安全管理工作。要明確安全的重要性，只有安全，才能靜心復課，謀事，才能和諧、穩定，才能產生效率。
8、初三的復課，學校將一如既往的支持你們，關系大家，望全體初三教師克服一切困難，應壓而上，為質量而戰。總之，老師們在這轉入復習的關鍵時刻，我們要本著對每一位畢業生高度負責的態度，絕不讓一個學生在后期復習中掉隊，在中考中悔恨，要從實效出發，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，向中考進軍，我相信今年中考一定會圓滿慶功。屆時，我們再一次相聚歡慶勝利。
校長中考動員會發言稿9
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，中考百日沖刺的集結號開始吹響，我校隆重舉行20xx年屆中考百日沖刺誓師大會。首先我代表學校向辛勤工作在教學第一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！今天的大會，是個特別有意義的大會，這次大會，必將使我們全校上下一心，明確目標，振奮精神，努力拼搏，共同奪取20xx年中考的優異成績！
我準備從以下幾個方面來和大家談談。
一、20xx年中考成績
我們學校20xx年中考成績體現了3個特點：第一高分人數眾多。第二錄取情況良好。第三學科成績優秀。我們圓滿完成了各項既定的目標。總之，20xx年，我們中考打了一個漂亮仗。
二、20xx年中考科目和時間
鹽城中考各科目分值分配安排：語、數、英各150分、物理100分、化學70分，思想品德50分、歷史50分、體育40分，總分760分。考試時間：中考考試每年大致時間為6月1日至18日。
三、最后一百天復習安排
（1）第一輪復習：第一輪復習至4月中旬結束，主要是單元章節、板塊知識復習梳理，要求各知識點章章節節、點點塊塊過關，查缺補漏，消除短板，不留問題死角。重視基礎訓練，同時輔以綜合訓練。
（2）第二輪復習：從4月中旬至5月下旬，進行中考系統綜合訓練，把所學知識由點串成線連成片，形成知識與能力網絡，從而具有扎實而又靈活的學科思想和應試方法。
（3）第三輪復習：從5月下旬至6月中旬，完全模擬中考形式，消除丟分人為因素，提高整體得分率。
這90多天，我們總體工作目標是：全面復習打基礎，重點復習上臺階，綜合訓練攀高峰，考前調整穩心態。進行強化訓練，包括明確考點、強化重點、攻克難點、消除疑點、澄清誤點、補救弱點。歷年中考證明，這個階段抓得好、抓得實，對提高學生應考能力，提高中考得分率是一個重要的保證。
四、學習方法指導
1、強化基礎，優化訓練。
中考并不難，考的是全面細致靈活，靠的是基礎扎實無缺漏，我們一定要在老師的指導下，明確考試范圍、考點內容，不做無用功：強化基本能力，不一味鉆偏、難、怪題；嚼爛課本，消化知識，形成知識能力網絡，做到綱舉目張，融會貫通，而不是心中一團亂麻；優化訓練，在單位時間內能準確、清晰、流暢答題，消除丟分因素，做到訓練有素，而不能隨隨便便，漏洞百出。
2、認真聽課，精準做題。
課堂是教師心血的結晶，老師會把自己對中考知識和目標的理解最優化地呈現在課堂上，同學們一定要注重課堂，全面掌握理解。聽課不但要注意聽自己不懂的或以前不清晰的，還要注意聽自己懂了的，學會歸納總結，并且從其他同學為什么出錯中給自己一個警示，同時從老師給的多種解法中吸取豐富的解法“營養”，養成不拘陳法，擇優法解題的良好習慣。自己要安排時間，多做題，做好題。
3、善于反思，重在積累。
解題錯誤時，要學會反思；錯在哪里？為什么錯了？怎么做才不會錯？如何做得更好？注重對某些問題從認識的角度、思維的方式、解題的方法等方面考慮如何變通，養成反思的好習慣。可以每人準備一本“精品試題集”和“習題糾錯集”，把老師介紹的，自己看到的和練過的好題目、好解法記載下來，把自己練習中的錯誤原因和改正的'方法詳細寫出，使自己從正反兩方面去揣摩、驗證和提高，善于積累可使我們學習事半功倍。
五、同心協力，鑄就中考輝煌
1、站出來，笑迎人生挑戰。
今天，我們的祖國正向著現代化強國目標大步迅跑，正在召開的全國“兩會”為我們描繪了新時代全面實行民族復興的中國夢。未來社會呼喚人才，隨著國家的發展，我們青年人的發展前景將越來越燦爛——我們肩負著時代的重任。中考是我們一生難得一次的人生體驗，為我們今后的人生發展提供了有利的選擇機遇，歷經中考，我們的心智就更成熟更強大，我們應該好好珍惜它，決不能錯失良機。挺身而出，適應新常態，從容接受時代和人生的挑戰。
2、動起來，全身投入復習。
實話說，有一定學業基礎，進入高中不難，但要進好的高中好的班級，競爭還是很激烈的。我們要把聰明、智慧、時間、精力集中起來，放在迎接中考的學習過程中，這其實是人生的大聰明、大智慧和大氣度，這就像好鋼用在刀刃上，磨礪成劍。我們要有動起來的豪氣，要有決而勝之的勇氣，要有天下舍我其誰的霸氣，打不垮，拖不爛；面壁三個月，打拼一百天；瘦掉兩斤肉，甘做一萬題；為自己的心中目標努力拼搏。我們不能光有夢想而無行動，不能眼高手低，不能空耗時日，要腳踏實地，勤學善思，奮力打拼，練就本領，劍指第一！
3、靜下來，營造良好氛圍。
面對中考，班主任和全體教師要深入做好思想工作，扎實搞好教學復習，凝聚班級力量，形成良好班風學風，營造和諧氛圍。我們同學需要保持一種平和的心態，克服焦躁、緊張甚至恐懼的心理，摒棄無所謂、懶散、懈怠甚至自暴自棄的態度，以健康良好的心理素質，靜心搞好復習，自信走向考場。每一位同學都要尊重他人的學習權利，約束并規范自己的行為。在班級內形成互幫互學、相互砥礪上進的良好氛圍。
老師們，同學們，百日沖刺，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。百日沖刺，我們志在四方，風雨直闖。百日沖刺，我們敢為天下先，敢爭天下強！同學們，中考的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，一百天太短，只爭朝夕。同學們，社會在關注著你們，家長在期盼著你們，全校師生在祝福著你們！百日之后，你們一定會向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷！我深信，你們是能勇斗風雨的海燕，你們是能搏擊長空的雄鷹！20xx中考，你們一定會成為一道道亮麗的風景！創新初中也會因為你們的優秀而聲譽鵲起，光彩奪目！
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿10
老師們、同學們：
時間如白駒過隙。20xx年的百日沖刺恍如眼前，大家是看客;20_年中考百日沖刺就在眼前，而大家大家是主角。而我不同的是沖刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領導常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的.勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，大家全體初三老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共!世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中大家決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實大家可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓大家用大家的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰!
在僅剩的100天里，大家將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但大家相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，大家每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，大家都得咬緊牙關，邁大步子。
奮戰100天，給父母一個驚喜!
奮戰100天，給學校一個奇跡!
奮戰100天，給未來一片光明!
同學們，20xx年的中考正悄然向大家走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫八中中考的新篇章!謝謝。
校長中考動員會發言稿11
親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在此隆重集會，再次舉行初三中考動員會，因為，再過4天，20xx年x市中考戰役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到康順路中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。我們相信，有我們全校師生的大力支持，有父母的殷切囑托，有大家的辛勤付出，你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。
再過4天，20xx年的中考就會如約而至。可能，面對人生的第一個重要關口，你會緊張，不知自身是否準備充分，不知考場上是否發揮正常，甚至不知自身有沒有考上的希望，其實，面對這樣的時刻，當年我也如大家一樣，不過，我明白緊張不會提升分數，焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學校，同學們更明白，只有化緊張為動力，變悔恨為拼搏，讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒，你才有可能笑對中考。
初一.初二.初三.同學們一路走來，期間，有痛苦，有坎坷，有挫折，有悲傷。而這一切，只會使你更加堅強。你可能退步過，但退步之后你進步更多，也可能你每次的進步都不大，但積跬步可至千里，積小流可匯江海，過去的一千多個日日夜夜，見證了我們的成長，那，就讓剩下的這4天來見證我們的成熟，雖然只有4天，但只要你把握住這100個小時，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記，那，無論你此前勝券在握，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣，只要你這4天盡力而為，人生就會多些精彩，少些遺憾，也許，你的人生之路，就會與眾不同。
既然今天我們坐在這里，既然我們選擇來中考，我們就沒有理由退縮，韓信背水一戰，以兩萬弱旅戰勝了十萬強敵，威震天下，項羽破釜沉舟，拼死向前，奠定了霸王的基業，他們的成功都是因為他們把自身置身于人生的絕境，激發起自身全部的潛能，才最終成就輝煌，今天，也有這樣一個機遇和挑戰擺在你面前，你會如何？是學韓信的背水一戰，還是面對中考而退縮，是學項羽的破釜沉舟，還是猶豫躑躅，同學們，此時此刻，你需要做的，就是全力以赴，必須是全力以赴，沒有別的途徑。雖然時間不多，但我們仍有提升的`空間，拼搏，不一定成功，但放棄，則永遠沒有希望。同學們，為了心中的理想，為了父母與老師的殷殷目光，讓我們一起把20xx年的XX月18日至XX月20日，變成你初中三年最值得珍視的時光。
古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自身的精彩：我們是康順路中學的第二屆畢業生；我們與康順路中學一起成長；我們用自身的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。
三年來，我們在歷次全區期末統考中多次取得第一，在去年x市生、地會考中取得全市城區公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即，大家要相信自身，戰一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰的戰前總動員。借此機會，向你們明確提出五點希望和要求：
一、張開嘴問一問對手是誰，我是誰，知己知彼
全縣x名考生同臺競技，你的實力怎樣。以普高招收一半算，x名之后的學生將無緣上高中。記住：當你停下來喘氣時別人還在奔跑（獵狗與野兔，盡力而為與竭盡全力）。
二、抬起眼看一看方向在哪兒，目標明晰
制訂時從大到小，由遠及近，實施時反過來。x中、x中、x中、x中由高到低給自身準確定位，然后制定詳細可行的措施，把目標具體到每周每天每節課。并且時刻檢查自身的目標達成情況，已達標的打個鉤，沒達標的想辦法擠時間盡量完成，同學們一定要咬定目標不放松，不達目標不放手。在不斷的設定目標完成目標的過程中提升自我，成就自我！
三、拍拍胸掂量一番自身信心足不足
xx說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。“行百里者半九十”。此時此刻，我們最重要的信念就是要堅持，堅持，堅持，再堅持。請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，春風吹，戰鼓擂，沖刺中考誰怕誰？初三苦，初三累，百日沖刺不后退！我們堅信，我努力，我就行；我堅持，能行。做的自身，讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！
四、彎下腰瞧一瞧腳是否踏在了地
奮力拼搏，勤奮惜時。勤奮認真是成就夢想的基石。付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。不但上課要認真聽，練習要認真做，考試要認真考，而且衛生也要認真打掃，內務也要認真整理。處處認真，認真就會內化為一種習慣，一種素質，從而有助于同學們獲得中考的成功。因此，剩下的100天里，也許老師們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，同學們要認真正確的理解。
五、撓撓頭想一想有沒有科學的學習方法
中考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，構建知識體系；加強規范意識；加強訓練解題能力。突破知識的盲區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。
家長代表同志、老師、同學們：竭盡全力備戰中考是我們初三工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們初三的教師行動起來全身心的投入到中考備考復習中；喚起我們初三的全體學生行動起來以正確的方法，飽滿的激情，全身心的投入到中考復習中來，也喚起全體家長同志肩負起家教職責，全力支持備考工作。讓我們一起共同努力，奮戰百日，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，去創造屬于你自身的奇跡。讓成功的鮮花，綻放到六月的校園！在這一百天里，我會注視大家的奮力拼搏，會給你們加油鼓勁！
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿12
尊敬的各位領導、來賓：
大家下午好！
很高興借此初三復習會之機和大家見面，能在這向大家介紹我們的學校。剛接到任務時，我是既興奮又緊張，面對這么多的精英教師，真不知道講些什么好，但對我們學校是個難得的機會，于是回顧了自己在荷中兩年半所見的點點滴滴，跟各位教育同仁分享，讓大家認識一下我們的學校。
荷地中學位于慶元縣東部，距縣城43公里，海拔1040米，可謂是深山中的高山了。一提起荷地，給人的第一感覺就是冷，不是一般的冷，是真的很冷。現在我們那還要羽絨服包裹著，沒有電熱毯晚上根本無法入睡。就在上星期我們那還發生了凍雨，把漫山遍野的樹木都壓斷了。一方水土養育一方人，，嚴寒的氣候造就了一批批的荷中人。近幾年由于生源條件較好，大批優秀年輕教師的涌入，教學成績取得巨大進步。去年中考來說：參加中考有195人，有74人上慶中分數線，期中兩人被杭州綠城中學錄取，各科教學成績語文、數學、英語、科學縣平均分排第一，社會第二。
前幾年成績的取得，我覺得首先最應該感謝的是我們的學生。我們的生源主要來自荷地鎮、左溪鎮、江根鄉、官塘鄉，這些地方的經濟都是我們慶元比較落后的地區，因此從小的生活環境就讓他們深刻的明白要想走出大山，就要讀好書。因此他們在學校上都十分用功。記得上學期寧波四眼鍥中學老師來我校送教的時候，這么評價我們的.學生：“這里學生的淳樸、用功讓我們難以置信，感覺是看到，上世紀90年代的學生一樣”。的確，在我們學校學生學習都很自主，早上他們會很自覺的起床，晨讀。平時學習中的用功勁真的很難用形容詞來形容。另一方面是很多學生回家路途都十分遙遠，即使坐放心車到鄉上，還要走兩個多小時的山路才能回到家。再加上隨著大量農民外出務工，我們的學生絕大部分都是留守兒童，甚至有些只能一個人過一個學期。都說吃苦的孩子早當家，特殊的生活環境讓我們那的學生都特別懂事，生活自立能力很強。針對這一大批留守兒童，我們學校也采取了特殊政策：周末允許他們留在學校，提供食宿，并有值日老師維護他們在校園內的安全，星期六晚上還會組織他們看勵志電影。對于學生來說，學校就是他們第二個家，家很溫暖，學生很勤學、尊師、進取。
另外應該感謝的是我們的老師。我們學校現在有12各班，各年級段4個，在職有43名老師，其中近三年內參加工作的就占了21名。教師年輕化使我們學校的一大特點，其實上對于現在很多農村學校來講，新老師的培養確實是一大問題，年輕老師剛工作沒經驗，有經驗的教師又大量進城，造成青黃不接的局面。管理不好，那整個學校的教育教學將受到很大影響。但如果培養好新老師，那又是一份寶貴的資源。新老師往往都有扎實的專業知識背景，善于接受新事物，有年輕人的激情活力。在我們學校教育教學管理中，年輕教師擔當了主力軍的作用，12個班班主任都是由近三年畢業的老師擔任，6個教研組長5個是近三年新教師。初三段教學主要由近三年老師擔任（10個主科老師8個是近三年，其中還有兩三個是去年剛畢業的老師）。因此，每年對新老師的專業成長培訓，是我們學校校本培訓內容的重中之重。具體做法：
1、班主任崗位的鍛煉。
2、師徒結對活動。
3、嚴格要求教學常規檢查。
4、興趣小組、社團活動。
5、聽取新教師匯報課、舉行骨干教師評選活動。
6、發揮教研組的團隊合作精神。
7、外出培訓年輕老師優先原則。
此外，我們教育局、師校、教研室每年都會對新老師進行集中培訓，并把很多比賽機會都給了我們年輕老師。使我們新教師成長的有力平臺。這些措施共同促進新教師的成長。也可以說，好成績的取得新老師立下了汗馬功勞，也是新教師培養的成功。
最后講下校園環境的影響。我們學校能取得如此的成就，單單依靠刻苦的學生、用心的老師是不夠的，還離不開社會各界的關心和支持。近年來，領導十分關心荷地中學的成長，教育局領導、市縣教研員經常蒞臨我校指導，鼓勵我們的學生，激勵我們的老師，給了我校很多發展的機會。例如，去年全縣初中質量分析會就在我校召開。我們學校自身努力的同時也加強對外聯系，我們和三中是聯盟學校，經常舉行初三聯考，也同三中教師結對，向他們學習取經，以求進步。除此之外，我校還與寧波四眼鍥中學和金華部分學校的教學業務聯系。所以說，我們荷地中學的發展和學生、老師及社會各界的關系和幫助是息息相關的。
然而近兩年來隨著東部城市化進城的加快，學生越來越少（上屆初三195人，這屆156人，初二128人，初一總只有88人，明年預計還不到50人，以后更不用說了）和優生的大量外流，大量優秀教師的流走，荷地中學發展接面臨著巨大挑戰。面臨這種現狀，我們也在積極想對策，正在向小班化教學探索。
明天，不管我們會遇到怎樣的困難，我們堅信：我們仍舊會更加用功，堅守大山深處的教育！，教好每一個學生，指引每一個孩子飛向更好的明天！謝謝大家！
校長中考動員會發言稿13
各位同學各位任課老師：
你們好！
人們常用“彈指一揮”或“白駒過隙”來形容時光飛逝，轉眼間中考的大幕已經拉開，在距離20xx年中考還有40多天的特殊日子里，在這個月考總結會上，我想和大家探討怎樣對待即將到來的中考。
面對日益臨近的中考，你們的心情如何呢？是期待、緊張、興奮、還是百感交集？我知道，有的同學因為成績不理想而彷徨，有的同學因為時間的短促而嘆息，有的同學因為找不到前進的方向而迷惘，有的同學因為即將實現自己的理想感到無限的幸福。
人的一生幾十年，但緊要處只有幾步，中考就是你們人生的緊要處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸，在這關鍵的時期，也是我們創造輝煌的時期。
人的一生不過百年，但一個人一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。
那么在這有限的時間內，我們怎樣去實現理想，成就未來呢？
首先要告訴大家：在出征迎戰之前，我們所有老師會更兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發，開導你們，我會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的40來天時間。
當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的后盾。（我們今天的到會老師就是來傾聽同學們的心聲，解決同學們的困惑的）在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇向前！為此，我今天主要講三個方面：
一、20xx年中考成績的回顧與月考現狀的分析
xx年中考，我校綜合評定居全縣第四，歷史、政治等科目居全縣前列，這些成績締造的老師正是我們現在的任課老師。
而且你們這屆的生地成績在全縣也是名列前茅的。這是我們在中考中取得優異成績的良好基礎。
現在缺少的就是最后一次中考了。我們有沒有能力和信心考好呢？我把你們和我所帶的前兩屆學生比較了一下。
我們這一屆的基礎雖比不上往屆的學生，我們的實力與其他班級還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得成功。不是嗎？我們雖創造了七個第一的屈辱歷史，但我們不是在這次月考中僅剩2個了嗎？我們不是在期末考試成績的整體評價中超過了135班嗎？本學期的第一次月考，雖然我們沒有標兵，但我們其他分數段的排名不是或接近或超過班級平均額嗎？三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”
九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以，我們大家一定要找存在的不足，成功者不應驕傲，失敗者不應灰心。
你們一定要堅信：不到最后一刻，成功與否，都仍是未來的未知數，誰能笑到最后，誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機勤奮學習，為九年來的學習畫上美麗的句號。
但是從我校班同學情況來看，還存在以下幾個問題，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，沒有能正確認清中考的意義。
眼前的中考就是你的人生中通過你自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考一個好一點的學校，你將會遇到更好的教師和更完善的教學資源和學習的環境，你將來成功的幾率就會更大。好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。
2、學習缺乏具體目標，有的同學口口聲聲要努力學習，考入某某學校，但是我們卻在課堂上看到他在左顧右盼，在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費了寶貴的學習時間，由于缺少具體目標，所以等于沒有目標。 3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。
第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎，基礎不牢，地動山搖。但是有的同學在這一階段，不寫作業，抄作業。
甚至思想開小差！有問題不去鉆研，不請教老師，結果越積越多，直接影響到最終復習效果。
4、沒有擺正畢業生的位置，大家知道，態度決定一切，端正的學習態度會促進學習的'進步，有的同學講究吃講究穿講究玩，就是不講究學習，把自己混同于無知的行列，還有的同學不遵守校規校紀，更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習！這些都在影響學習的效率。
總之一句話，我們要發奮努力才能沖出逆境！這一句話簡單，但要行動卻不易。請同學們努力呀！
二、沖刺復習時應注意的策略
大家在學習中還有不足，可能是基礎不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷我們這最后四十多天奮戰的勇氣。
只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我們希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1.首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。
千萬不能拋開老師的復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。
老師布置的習題一定要動手。
校長中考動員會發言稿14
各位家長：
大家晚上好！
今天學校召開九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待，在此，我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。
今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了六月末的中考統一思想、加強交流，促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段，我先講，然后班主任老師組織家長們會各自班級繼續下一個階段的會。
我要從四個方面向各位家長介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開始算，我們只有103天的時間，扣除各種公休日，我們實際在校時間79天，按每天7節課計算，到中考前我們一共還有不到560節課。這幾個月對于我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。九年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化，甚至在七八年級時就已經分化的很嚴重。可以說最后這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手里。
去年和今年都是遼陽市教育局，也是宏偉區教育局的教育質量提升年。教育質量提升的一個重要標志就是高考、中考的成績顯示。今年的高考，區委區政府給遼化高中的任務是一本上線率提高3%，對各初中的要求是中考700分以上的人數要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人，同時大幅度提高指標到校的最低分數線，要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年中考成績一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發的質量提升獎，這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個壓力；
第二，上學期的期末考試，全市統一命題，統一網上閱卷，我們還邀請了學生家長到校監堂，參與考試工作，應該說是學生進入初中以來成績最真實的一次。從結果上看，語數外理化政史七科，我們的語文平均成績是第二名，比二中少了0.58分，其余六科都是第一名，總平均分比第二名的學校多21分，這個成績比八年級期末考試時的領先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個壓力。
第三，學生的學習狀態不容樂觀。上周五放學之后，我們組織召開了九年級全體老師大會，學校領導和年組全體老師共同分析現狀，研究中考工作。會上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態，各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總復習設想。開完會，我的心里既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態不錯，大家都有決心、熱情和干勁，沉重的是學生的狀態不好，突出問題有：
1、兩級分化嚴重，成績參差不齊，成績好的很多，全局前十名我們5個，前50名我們28個，前100名我們49個。但年組150名之后的大部分學生學習狀態非常不好。
2、作業是個老大難問題，沒有一個班級哪一天的作業能夠全部交齊。有些孩子家里還管不了，班主任老師請求家長督促孩子完成作業，很多家長表示無能為力。說實在話，一個班主任每天要負責50個學生，對常年不完成作業的學生沒有有效的辦法，我也沒有辦法，他不完成作業，你能讓他停課補作業嗎？課后補更談不到，他昨天沒做，今天做不做還不知道哪？
3、開學后，我們檢查了學生假期作業的完成情況，也了解了目前學生的狀態，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽：
9.1班級作業完成情況良好，除了幾個不學習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學生知道著急。學習氛圍好，不學的四人，上課睡覺。學生玩手機現象嚴重，家長管不了或者默許。帶手機到校的，一問學生就說家長讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長把孩子身上所有的毛病都歸于青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說不得罵不得，溺愛過分。家長在家督促不夠，根本不關注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反復考，不合格的發校訊通一點用都沒有，跟家長聯系時，說太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課，作業寫不完。
9.2班假期作業情況，語文作業交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期復習考試中，6人進入年組前30名，27人進入149名，30人進入189名，整體成績處于一般。全體同學會繼續努力，全班學生共41人，190-200名之間有四名學生，也是有一定希望考一高中。各科的成績排名，語文第三，數學第二，英語第三，物理第一，化學第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績太低，理科成績好一點。開學以來，我班根據學生考試成績進行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學生學習也越來越認真，在學習上有一定調整，重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持，讓家長每天考學生。從現在開始，我就讓學生進行綜合練習。衛生方面，每天班級打掃的很徹底、干凈。就是為了學生創造一個良好的學習環境。
9.3班43人，語文做練習冊的23人、古詩完成的12人，作文完成的9人；數學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其余13人一點沒做；化學完成很好的11人、做一小半的7人，其余25人一點沒做。其他科情況差不多，認真完成作業的不到一半人。
9.4九年四班現有學生43名。有4人在第一考場，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學習的，家長也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衛生情況有明顯的進步，能學習的同學越來越多，但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到中考模式，從早自習背小科開始，到第七節下課離校，充分利用在校時間進行各科的學習。現在看大部分學生的學習狀態漸漸出來了，班級的學習風氣正在形成。寒假作業未完成的人數：語文20人，數學18人人，英語21人，物理13人，化學13人，政史沒背的38人。
9.5假期作業3人未完成，但多數完成質量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒完全抄答案，但無批改，很少部分同學質量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時基本能跟住上課思路，但有幾名同學惰性強，易溜號，比較依賴看管，有四名同學每天機械的抄作業，上課偶爾睡覺。每天都進行小考，但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關注，沒有完全重視。
9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評，學生精神面貌也有很大改善，除兩個明確表態不考高中的外，只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚，成績不如人意，可上可下有16人，后面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業完成情況很不好，也就有一半人完成作業。
不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業的不到三分之一吧？那我就想問了，40多天的假期，我們的學生，我們的孩子每天都在干什么呀？
4、學生的精神狀態問題，上課不精神，下課精神的要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差，但學生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長都要重視，這是個大問題。
5、有些學生的家庭教育堪憂。上學期，很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題，我們發現很多家長對此很淡漠，有的的直接表態管不了，說也不聽。我也發現，確實是實情，但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業都掌控不了，他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區初中畢業生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優指標，余下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實際報名人數就是各學校指標到校數。拿實驗學校為例，650除以1116，這個比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無條件可以上遼化高中。剛才說過還有90個擇優指標，就按成績全區大排，只要進了前740名，也可以上高中。我們學校去年在100名擇優名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高于其他三個學校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，余下65人或者上二高中，或者選擇職業學校、中專。這就是每年的招生政策。
為什么講今年不樂觀？因為市教育局上學期透過風，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線，不夠線的不要，大家感覺到壓力了嗎？120名就意味著各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進前15名的，是不是壓力更大了？
就現在這樣糟糕的學習狀態，精神面貌，作業不認真，總復習不努力跟上，在學校不緊張，在家里更是處于自由放松狀態，你上高中去干什么？
我再來看，上了高中會怎么樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專科以上是100%。也就是說只要進了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中，成績不同位置也不同。現在初中階段的學習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學生、很多家長有誤區，有的甚至在老師找談話時說，反正我怎么都能考上高中，成績差不多就行了，等到高中再發奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念，初中不努力，特別是在這最后的沖刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒有大發展，因此初中階段的優異成績不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學習習慣，以最佳的成績和心理優勢進入高中。現在要和學生和家長說的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退，進步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個方面，還應該樹立必勝的信念。
九年教學是重中之重，我校建校八年以來對畢業班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量，各個學科優秀的力量都給了我們九年級，這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優，優生更優。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒有課在教室坐鎮看管學生，這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。
各位家長，說句心里話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以后，都會對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表全體教師請家長們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
不過從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學生男生比例占到很大，男同學行為規范普遍較差，自習課上自由度太大，作業不能及時完成，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育，紀律上有所進步，但成績進步不明顯。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。這一點上急需家長和學校形成合力，盡快解決學生思想問題。
前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日中考誓師大會，全年級同學在聽講時鴉雀無聲，很用心，很認真，我們的心里還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談談怎樣“做好”畢業生家長的問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中的關鍵和區別就在于家庭教育。
那么如何做一個稱職的畢業生家長呢？
1）家長定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明了中考的意義，明白對于學生相當于終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總復習中去，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。由于許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重于言教，創造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。平時可以看看孩子的作業是否按時完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書，多做點與中考有關的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學習的良好習慣，有良好的學習習慣，自覺主動學習的孩子，在中考中才能取的好的成績。
2）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。放學不及時回家、作業不認真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒有一個是小問題，發現有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時溝通。
孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業，星期天在家是否自覺地復習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。要知道，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
4）要給孩子創造一個良好的`學習環境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的家庭教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過分嬌慣孩子。
進入九年后，學生的學業負擔日益加重，初三作業是初一、初二作業量的幾倍，特別是進入第二學期，每天練習卷子有好幾張，由于沒有思想準備，學生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時嬌生慣養，懶惰成性，我的觀點是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來就不易，社會越發展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開始。周三下午教務處楊主任在誓師大會上講了，世界那么大，我想去看看，問題是，你憑什么去看，拿什么去看，我看講的非常有道理，值得學生們深思。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關心，在學習上關注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示范，少說教；多鼓勵，少訓斥，多表揚，少批評。當家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學校教育，經常主動與學校、班主任取得聯系，了解學生在校情況，反饋學生在家情況，支持學校工作。
我也同意并且理解確實有很多家長管不了自己孩子的，說也不聽，打也沒用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過去不管的，現在多關注一些；過去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關注的時間和方法改進一點點，孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、家庭教育的問題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長會后和孩子敞開心扉談談，給她講講形勢，問問他的想法，幫助他下點決心；如果還是談不通，咨詢一下老師，有什么好辦法。
第四個方面我要講一講本學期九年總復習的思路和打算。
1、現在各科都沒有結課，但上學期我們已經把這學期課程的很多內容帶出來了，預計到三月末除了化學都能結束全部課程進入總復習。總復習的思路各科差不多，先是一輪基礎知識復習，再是一輪重點知識復習，然后就是模式試題和中考真題訓練。三年初中的知識要查缺補漏，要得到進一步的提升，這是最后的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就松勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質量分析。每次都要嚴肅考風考紀，屏蔽手機信號，也請家長嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進學校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學生將手機帶入學校的問題，更別說還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學校考試的監考，上下一心，表明學校、老師、家長對中考的重視。
3、原來我們還準備要犧牲點休息時間，開兩個小班，給有可能考到700分的學生加點小灶，給可上可下的學生輔導輔導，但限于社會各方面的反映，課后補課的事我們不做了。遼陽市已經下發了關于學校提供課后服務的文件，中小學生要延遲放學，初中畢業年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行，請全體家長支持配合。
4、督促并指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業完成情況。
5、加強政治歷史的教學與復習，特別是這兩個相對拿分比較容易的學科，要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個班，每個班級也就前5、6名學生能考上，所以上九年就開始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學明白，能背會，能拿滿分，我們的學生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營造中考學習氛圍，通過設立中考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上，用在總復習上。
7、牢牢把握總復習的教學標準，復習的范圍、深度與廣度要定位于學習成績中等左右的學生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總復習的立足點放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學校訓練的同時，家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛煉。
各位家長，我們的目標是和任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。今天的講話稿我會全文發到學校網站上，希望家長參考和孩子做一次深度交流。
最后，祝愿每一名學生，每一位家長都能稱心如意！每一個家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
校長中考動員會發言稿15
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好!
今天我是懷揣目的，帶著任務來參加會議的。在座的許多老師或許還沒有消除20xx年中考的緊迫感，或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神兒，20xx年中考又悄然而至，隨著新課程教學即將結束，中考復習即將到來，新的任務、新的目標又擺在了我們面前。為了讓每一個學生考出理想的成績，為了實現我們第四中學中考更上一層樓的目標，今天，我們全體九年級教師在這里隆重召開“中考備考會議”。
回顧20xx中考，我們幾乎包攬了全縣各項指標的第一，這一切，都體現了我們第四中學的領導和老師們團結拼搏、科學務實、積極進取的精神所在。
展望20xx中考，我們更加滿懷信心，躊躇滿志。理由有四條：
一、有一支素質強的領導隊伍
對于九年級畢業班，學校特別關注，加大了教學教研管理力度，抓得早，抓得緊，江校長更是傾注大量精力。本學期初即扎實部署年級教育教學管理工作。由劉擁政主任負責年級學生德育工作，由崔永峰主任和李和藹老師負責年級教學工作，楊秋紅老師負責年級教研工作，這些老師是多年的畢業班老師，教學經驗豐富，對畢業班的教學、輔導、復習備考等業務性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠合作，九年級整體表現出生機盎然的精神面貌，無論從學生的態度，學習的狀態和成績都有明顯的進步，良好的管理必有良好的結果。
二、有一支師德過硬的教師團隊
九年級的.老師任務重，時間緊，工作繁忙，壓力大。但是，我們的老師卻是那樣的不計較，不辭勞苦，敬業愛生，認真努力的把教學工作做好。這支隊伍，既有經驗豐富的老教師，如張萍、閆首偉、申永梅、馮麗霞、安寶玉、張彥心等老師，工作毫無怨言，細致到位，樂于協作。也有青春活力的新秀如胡羽健、朱薇、朱博皓等老師，虛心學習，積極肯干，誠心服務學生。當同年齡人還在外面瘋玩著的時候，大家卻與教室為伴，與學生為伍。其實，我們整支隊伍都是這般的敬業，都在默默的奉獻著，我們的老師以校為榮，與學生心連心，對待工作有闖勁干勁和拼勁，對待學生有愛心耐心和細心。以強大的精神力量支撐著九年級的成長和進步，與你們一起，我時時受感動，時時受鼓舞。你們是學校的中流砥柱，正是你們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領成就了我們這一屆九年級精神，讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!這里，我謹代表學校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同時，我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活，是很快樂和幸福的。盡管我們工作環境枯燥單調，工作負荷重，精神壓力大，收入薪水微薄，但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求，所以我們都是一個幸福的教師!
俗話說：“眾人拾柴火焰高”，在中考復習備考中，我希望每一名任課教師都要具有團隊協作精神，形成強手聯合，學科互補的良性備考氛圍。特別是在教學輔導、復習備考工作上，人人重管理，個個抓備考，班班搞競爭，今年的中考豈不輝煌燦爛?!
實踐證明，打造一批具有團隊協作精神的中考備考教師隊伍，是學校備考有序進行和確保高質量完成中考工作的重要途徑。
三、有一套完備的管理方法
一是強化“級部領導工作包干制”，會同年級組長加大對年級的管理力度;二是召開各類專題會議，如班主任會議、復習經驗交流會、學生動員會、試題分析會等，針對年級的實際情況，瞄準中考目標，理出系列思路，并制定具體措施;三是準備出臺考核方案，實施獎勵鼓勵，用以調動教師教學工作積極性。
學校工作最終的凝聚點就在教學的質量上，學校的興衰與中考質量息息相關。所以，我希望中考備考領導小組要統一思想，視質量為生命，每人分工明確，一人負責一個方面，做到細致，扎實，不留疏漏，尤其對每次測試測評要認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。要嚴格教學管理，規范教學環節，狠抓課堂教學主渠道，充分利用課堂教學主陣地。在教師管理、教學管理、班級管理中抓出實效乃至高效。
四、有一套良好的應考策略
為提高畢業班學生中考質量，學校已經策劃好應考策略。面臨中考我們要定期召開家長會、全體學生會及教師中考分析會。分別從中考動向、考試科目、內容要求、高中招生政策與錄取工作、備考工作日程安排等方面工作引導家長密切配合學校做好后期學生的思想工作，幫助學生樹立信心，為孩子的中考復習提供良好的后勤保障。向全體畢業班學生介紹一些行之有效的復習方法和技巧，引導學生各學科統籌兼顧，和諧發展;講求策略，調整身心，嚴于律己，力爭在中考中取得更加優異的成績。
教務處重點抓教師的復習備考。學校定下總的備考基調是：教研組針對本學科的特點，定下“提綱式方案”。教師總體應對中考的策略是：先基礎，后綜合，再模擬。
老師們，一分耕耘，總有一分收獲。機遇與挑戰并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美!九年級是一種精神，九年級是一股力量，中考是一場沒有硝煙的戰爭，對于學生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的!我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開得更加燦爛!
希望這次備考會議給九年級的老師們吹響中考備考的號角，面對競爭，我們要迎難而上，面對挑戰，我們要繼續弘揚我校團結拼搏、科學務實、積極進取的精神，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，精誠協作，和諧備考，勇創20xx中考新的佳績。
最后，祝大家身體健康，工作順利，生活幸福，謝謝大家!
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