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期中總結班會評價家長

時間:2024-07-11 07:49:05 中考 我要投稿
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期中總結班會評價家長

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的期中總結班會評價家長,歡迎閱讀與收藏。

期中總結班會評價家長

期中總結班會評價家長1

  期中考試成績已出,總體上很穩,只是與月考相反,爆了個冷門,反思其中緣由,總結幾點:

  一、月考剛過有些疲勞,我也有些不忍,寫作業時,看他玩手機,聽歌,沒太管,睜一眼閉一眼的過去了,沒有很認真的學習。

  二、各科做題不是很積極,每天應付差事一樣忙乎寫作業,沒有認真思考。

  三、總覺得孩子精力有限,某一段時間偏文或理,總是東邊日出西邊雨,沒有一次考試是陽光普照大地。月考理科超強,或多或少給了他一些怠慢的理由,月考文科墊底,刺激了他,一番努力,瞬間翻盤。

  四、考理科時,由于月考很好,壓力大,孩兒說考試時,緊張,思維較散,一直都不在狀態,過后自己總結浮躁,急于求成,沒有踏踏實實思考問題,而是一心想得高分。

  通過這次考試,孩子認識到很多自身存在的問題,很好的總結了自己的思想心態的.變化及不恰當的學習方式。如果能在未來的學習中再多增一些積極和踏實的態度,即使考不到最好的成績,我也會覺得很欣慰。

期中總結班會評價家長2

  秋來萬物衰,天冷紅葉稀,印象之中,仿佛暮秋堪悲是必然的選擇,而初冬的凜冽之氣,又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休,一幅凋落的景象,儼然就在眼前,但面對今天的期中考試成績,我想說,秋天是收獲的季節,雖天氣清冷,清寒襲人,但面對考試,我們依然笑迎朝陽,笑看瘦菊,笑對孩子----畢竟他們經過自己不懈的努力,收獲了充盈的知識和成績。我們今天的`家長會也就從孩子入手,重點談一下本期上半程的工作情況,尤其期中考試情況。

  一、班級基本情況簡介

  1、班級人數本班參加期中考試為87人(現又轉出一個,實際班內還有86人),其中男生55人,女生32人。級段前200名生,本班有37人,前400名生本班有57人,其中男生分別為21人、30人,女生部分為16人、27人,整體來說,女生成績優于男生。

  2.學科簡介按照教育部要求,本期我們共開設文化課8門,素質課3門。三門素質課是體育、音樂、美術;八門文化課是語文、數學、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物,文化課及考試分值均嚴格按中招標準進行,即語數英三科,各科滿分為120分,物理、思想品德兩科,滿分均為70分,史地生三科,各科滿分為50分,總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分,本班耿小雨為級段第二名,總分為610分。

  3、作息時間安排根據本班實際,結合學校要求,本班規定早讀6:30前進班,中午13:15前進班,下午大約18:15學生走出教室,特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。

  4、關于本期月考本期月考,本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績,語文、數學名列級段第二,思想品德為級段第三名;級段前200名生,本班有38人,級段前400名生,本班有53人進入;總成績級段第一,其中王文楠同學以610分的佳績獲級段個人第一名。

  二、本次期中考試總結

  1、成績單科除語文第四名外,其余七科均級段第一名,前200名生計37人,前400名生計57人,總成績級段第一,由此獲本次考試的“優勝班”稱號,并獲“優勝班”獎匾一塊。

  2、在學校進行的“文明班級”評選中,本班成績較為突出,獲級段第二名,受到學校表揚。

  3、教子有方獎本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優異,經學校審定,分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。

  4、遺憾本班尖子生極多,特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人,實力非凡,均有希望考取級段第一名,可惜,由于各種失誤,使他們均與級段第一名失之交臂,這是班內本次考試中存在的最大遺憾,我們有理由相信,經過努力,他們中的某人能脫穎而出,并考取級段第一名,我們期待著。

期中總結班會評價家長3

  3月14日上午,我們班召開了家長會。本次活動讓家長們了解學校開展的各項工作,了解孩子在校的學習情況及表現,同時又進行了育兒知識的講座。會后收到了良好的效果。

  一、基本概況:

  我班實有學生29名,實際到校的家長27位,2位請假。不到8點鐘,很多家長就已經來到了學校,在教室里翻看孩子們的各種作業。經過座談,家長們對自己的孩子在學校的學習情況及表現都有了大致的了解,同時家長們也都表示會盡一切努力來配合學校和教師的工作。會后還有個別家長留下來和我做了單獨詳細的交談。

  二、意見和建議

  在召開家長會的過程中,部分家長還提出了一些有針對性的建議和意見,如:

  1、家長對本次活動都給與了很高的評價,希望學校要多組織此類活動,讓孩子更健康的成長。

  2、希望教師在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫。

  3、今后要加強學校和家長、老師和家長的'聯系。

  4、家長們會積極地為學生創造良好的學習氛圍,配合老師做好教育教學工作。

  三、總結與反思:

  從會后與家長的交流情況來看,本次活動達到了預期的目的。有效地加強了家長和老師的聯系和交流,家長們也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。

  通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個別家庭的原因,家長平時對自己的孩子要求不嚴格,或溺愛或關心的不夠,才會導致部分特殊孩子的出現。總的來說,孩子們是天真善良,活潑可愛的,只要我們多給他們一些關注和關愛,孩子們會進步得更快。

期中總結班會評價家長4

  期中考試剛剛結束,有些同學在期中考試中取得了優異的成績,有些同學得到的是不盡人意的分數,但我認為無論成績如何,我們當前迫切需要做的一件事就是自我反思。

  孔子曾經說:吾日三省吾身,說的就是人要不斷地自我反思,看看自己有沒有什么地方沒有想到,有沒有什么地方沒有學懂,學透,一般來說,我們要從以下幾個方面進行反思。

  首先,要樹立正確的.奮斗目標。

  目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己考試后的努力方向和目標,不斷地超越自我,成就自我。

  其次,我們要端正學習態度。

  因為態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時,才會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體會獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。

  最后,要懂得付出,勤奮學習。

  書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要講究方法。課前做好預習,課堂認真聽講,課后認真完成作業,及時復習,才能提高學習效率。

  一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整,為下次的考試早作準備。

期中總結班會評價家長5

  一年一度的家長會在期中考試過后的今天下午召開了,感覺自己還沉浸在其中的氛圍當中。因為這次的家長會自己覺得比較特別,與以往的匯報學生在學校的成績;然后就是共同學習如何督促學生在家學習;再是家長老師之間的互相交流相比,這次的家長會設計的過程中增加了一個互動的親身體驗---“我是孩子”的環節。

  在開始,鼓勵家長參與其中的體驗過程中來時,突然覺得我們的家長比學生還害羞,一大半天沒有家長舉手,很安靜,有反應的就是一個家長一直在那笑。當對每位家長說只是輕松一下,沒有什么不好意思的,希望能踴躍參加!但就是沒有家長舉手,一時很尷尬,最后還是那位一直在笑的那位家長走上前來了。當我用眼罩罩住他的雙眼睛,然后走向自己的座位!短短三米的距離,這位家長“跌跌撞撞”花了比較長的時間走向了座位,不過在最后,我攙扶他到他的座位旁邊。當這個體驗完成時,所有的家長都大笑起來,互相討論起來原來也不是很難啊,怎么不敢舉手啊。

  當我給那位參與體驗的家長提個了問題:罩住雙眼走路是什么心理時?這位家長說了很多,比如,怕跌倒,不知道是往左還是往右,擔心還有多遠,心理有種莫名的害怕,還有就是比較茫然,不知所措,等等。不過當我攙扶他時覺得比較安穩。當他說完,所有的家長給予了掌聲,而且其他的家長沒有再笑了。隨后,我很興奮地說到:這,叫“我是孩子”。其實,家長的這個狀態就是學生成長的狀態,因為他的人生就是未知的,就像什么也看不見。在這過程中的所有心理也就是孩子成長時會有的心理,當老師和家長沒有及時的給予指導和引導的話,他就有可能走彎路,走錯路,這就是為什么在體驗的過程中,我會攙扶那位家長。不是嗎?孩子的成長不但是一個慢過程,也是一個不能出現錯誤的歷程。因為童年只有一次,成長不再重來!所以,孩子出現了什么問題,家長一定要好好反思,因為就是你們沒有做好,才讓孩子落后別人的,當然也不是絕對的,但是有直接的關系。所以很不喜歡一些家長對于孩子出現的錯誤,或是其他的什么沒有到達自己的愿望時而大失所望時就大發雷霆。我今天家長會很多時候都在重復一個詞,那就是“平和”。用“平和”的心態看待孩子的成功和失敗,用“平和”的心態看待他們的偏激的行為,用“平和”的心態看待他們的奇思妙想。

  總之,作為老師和家長的要有耐心,慢慢等待他們的'成長,堅決杜絕所謂的“急功近利”,其實每個孩子的是折翼的天使,他們眼里都是“真、善、美”。記得在家長會上我問了這樣的問題:你們每位家長讓孩子好好努力讀書目的是什么?半天也沒有家長回答,我反問道:難道是為了以后做大官還是賺大把大把的鈔票呢?其實不然,在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“幸福”!這里的“幸福”就是要比自己的生活狀態“幸福”,能健康、快樂的生活著!所以孩子的教育不是局限于僅僅眼前的“分數”或是某一方面。當責備孩子或是打罵孩子的時候,不要忘了我們的初衷!那就是希望他們開心、健康的成長!其實,我也想到作為老師的我曾經也是多么的追求分數,一遍不懂接著講兩遍三遍甚至五六遍,我錯了,我也忽略了什么。現在才明白,其實,有的知識也像是生活一樣的,也需要學生自己親身體驗獲得!“教育的腳步,請你慢下來!”這里的教育不僅是學校教育更是家庭教育!

  兩個半小時的家長會很快結束了,感覺今天的家長會感慨頗多,收獲的不僅是家長,也是我自己!突然覺得家長會不應該像有的家長說的:交錢會,學生眼里的告狀會等等!它應該是思想探討會!為了孩子的成長探討會!很欣慰我們的家長都是很不錯的,能成為這樣家長孩子的學生更是我的榮幸!還有救是很感謝那位主動參與體驗的家長!所以為了孩子的成長,我們共同努力吧,因為我們還要陪孩子走很遠很遠。但愿我們的孩子都能健康、快樂的生活!

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