中考理科實驗操作考試實施方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的中考理科實驗操作考試實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、考試對象、范圍

　　全市參加20xx年初中升高中招生考試的初中畢業生。

　　二、考試內容

　　初中物理、化學、生物學生分組實驗（人教版），主要考查學生實驗操作的基本技能和規范化操作程度。物理、化學、生物三科實驗考題數量按照本年度中考物理、化學、生物三科筆試分值比例確定。

　　三、考試時間

　　考試時間從5月上旬開始，各區、各考點具體時間另行通知。

　　四、考試形式與計分

　　實驗操作考試采用現場操作的形式，每位學生只考一科，考前通過抽簽確定考試科目。物理、化學、生物單科分值滿分15分，考試成績計入中考總分。

　　每場考試用時10分鐘，場次間隔5分鐘。

　　五、考試組織

　　1、全市按照行政區劃分共設三個考區，各區凡有初中畢業生的學校均設為考點。學生較少的學校，可跨校合并設置考點、試場。

　　2、市“信實考辦”在各考區的各考點組織考試。

　　3、實驗操作考試使用中考報名的考生信息和準考證號，只另行編排考場。

　　4、實驗操作考試實行統一命題，統一考試，統一評分標準，統一登分統計。

　　六、考點設置與考試環境要求

　　1、考試順序以學校為單位，每區按年度順序輪轉進行。

　　2、各考點設1—2個考場，一個考務辦公室、一個待考室，并張貼明顯標志。考場由各考點學校負責布置，原則上考場設在考生所在學校，學生較少或確實不具備條件的學校，可以跨校合并設置考場。

　　3、每試場設20個實驗桌，將試題中所用實驗儀器混合擺放在實驗桌上，實驗桌編號，實驗題編號，每場20名學生為一組，由一名考生抽簽決定考場，考生自己抽簽決定自己的實驗桌號。

　　七、監評教師選用要求

　　“實驗操作考試”是現場評分，要求監評教師既有過硬的專業知識，又要有高度的責任心，要做到科學、公正、公開、公平的評分。監評教師從三區學校抽調骨干教師擔任。

　　八、考務工作

　　為了做好“實驗操作考試”工作，將制定詳細的考務細則（另發）。

　　九、成績匯總

　　全市考試結束后，立即對成績進行登分、統計，上報市教育局高中招生領導小組。

　　十、評估總結

　　“實考”結束后，對考務工作進行評估。對“實考”的組織工作，政策執行情況，完成情況，“實考”質量分析、學校實驗教學及改進工作意見書面上報局高中招生領導小組。

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