2016年關于自學考試發展經濟學輔導資料匯總

　　自學考試，是最難的，要自考的小伙伴們要加油了。下面是CN人才網小編為大家整理的經濟學輔導資料，希望對大家有所幫助。

　　國際依附理論

　　(一)國際依附理論的主要觀點

　　1、認為，發展中國家的不發達主要是發展中國家處于與世界經濟中的富裕國家之間的一種依附關系的包圍之中。

　　2、強調現存的國際政治和經濟發展的不平衡，強調必須對現存的國際政治、經濟和制度結構進行改造。

　　(二)兩種代表性理論

　　1、新殖民主義依附模型

　　認為，發展中國家的不發達主要應當歸因于現在資本主義國家和國際經濟秩序的存在及其政策，以及發展中國家內部存在的買辦集團。不發達主要是由外界因素所引發的現象。——中心-外圍論。

　　2、錯誤示范模型

　　認為，發展中國家的不發達是一些國際多邊機構和來自發達國家和地區的援助機構的“專家”的錯誤的指導建議造成的。

　　發展中國家大學、政府中的工作人員等，在西方發達國家接受教育，學習與發展中國家實際情況不相干的理論和知識，脫離實際。

　　新古典主義回潮理論/新古典主義“復歸”

　　(一)主要觀點

　　1、發展中國家的不發達是由發展中國家執行錯誤的價格政策和過于活躍的發展中國家政府過多的國家干預造成的資源配置不當的結果。

　　第三世界國家的不發達并不是第一世界國家以及它們控制的國際機構的掠奪性活動造成的，而是國家的過度干預和發展中國家盛行的****、低效率和經濟缺乏刺激造成的。

　　2、發展中國家要取得經濟增長，提高經濟效率，必須放開市場，讓自由市場經濟繁榮。

　　(二)理論基礎

　　1、傳統的自由市場經濟理論

　　主要是以馬歇爾為代表的傳統的新古典經濟理論：以市場作為資源配置的基本工具，使整個經濟取得最高效率。

　　2、公共選擇理論

　　政府部門會產生“公共失靈”，資源的錯誤配置，使經濟發展受到嚴重影響。只有最小的政府才是最好的政府，應當把政府的干預降到最低點。

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