為什么要出國(guó)留學(xué)
前不久，“國(guó)民老公”王思聰首次在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)問(wèn)答平臺(tái)上接受網(wǎng)友的公開(kāi)提問(wèn)。在這次真人問(wèn)答中，他談到了一些自己對(duì)于出國(guó)留學(xué)的體驗(yàn)和看法。
王思聰5歲就被送出國(guó)，在新加坡讀小學(xué)，中學(xué)畢業(yè)于英國(guó)溫徹斯特中學(xué)(英國(guó)一所著名的貴族高中)，大學(xué)就讀于英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院哲學(xué)系。王思聰說(shuō)：“出國(guó)留學(xué)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是完全不一樣的經(jīng)歷。你25歲，35歲，5歲出國(guó)肯定是不一樣的經(jīng)歷，那對(duì)于我而言，我是5歲出國(guó)的，我的收獲我覺(jué)得是最多的。因?yàn)槲鞣浇逃欢ㄊ歉玫穆铩Ｎ业氖斋@是我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我學(xué)習(xí)并且了解西方文化。但是最大收獲的一定是一個(gè)思維模式，你會(huì)有更客觀、理智的想法和做事方式。我覺(jué)得最大收獲是產(chǎn)生了一個(gè)有自己的、自主的判斷的能力，并且能夠敢于表達(dá)自己的想法，這個(gè)我覺(jué)得是對(duì)中國(guó)教育來(lái)說(shuō)是比較有壓迫性的吧。”應(yīng)試教育和國(guó)際教育最大的不同
主動(dòng)獲取
國(guó)外的教育體系，通常學(xué)生都會(huì)做很多課前功課和獨(dú)立研究，平時(shí)考試不多，很多作業(yè)都是以presentation(作業(yè)展示)的方式呈現(xiàn)，學(xué)生在講臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)和學(xué)習(xí)成果。而中國(guó)的教育方式通常以老師講授、學(xué)生記錄為主。學(xué)生是被老師牽引著走，而不是主動(dòng)的去參與課堂。所以中國(guó)的學(xué)生獲取知識(shí)的能力非常的被動(dòng)。一旦離開(kāi)引導(dǎo)人，就不知所措。
獨(dú)立思考
鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考是國(guó)外教育的普遍方式，哪怕你的答案與老師給出的答案相差十萬(wàn)八千里，只要是能體現(xiàn)出獨(dú)立思考的過(guò)程，都會(huì)受到鼓勵(lì)，參考答案從來(lái)都不是唯一答案。中國(guó)的教育往往是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，很少鼓勵(lì)自己獨(dú)立創(chuàng)新。更重要的其實(shí)是學(xué)生害怕犯錯(cuò)，便想方設(shè)法接近標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣在無(wú)形間剝奪了學(xué)生的創(chuàng)造想象能力。
師生平等
在傳統(tǒng)的中式教育中，老師和學(xué)校是絕對(duì)的權(quán)威。學(xué)生是不敢挑戰(zhàn)權(quán)威的，老師也不允許學(xué)生去挑戰(zhàn)權(quán)威。在之前BBC紀(jì)錄片《中國(guó)的秘密》中，王思聰談到中國(guó)的教育體制和社會(huì)環(huán)境對(duì)人的壓迫就是：“ 你的思想不符合主流意識(shí)，你就是錯(cuò)的。”但是國(guó)外的教育理念，老師和學(xué)生是平等的，老師鼓勵(lì)學(xué)提出建議或者質(zhì)疑。學(xué)生要對(duì)接受到的信息有一個(gè)判斷的過(guò)程，以此來(lái)驗(yàn)證信息的.來(lái)源和正確性。
探尋自我
有很多中國(guó)學(xué)生從小一直在父母的保護(hù)和呵護(hù)下，按照父母的意見(jiàn)去做所有的選擇，所以他們不太知道自己真正適合什么、喜歡什么。等到進(jìn)入社會(huì)以后，他們做的選擇要不就是依賴于父母，要不就是毫無(wú)目的的碰上什么就做什么。國(guó)外的學(xué)校非常注重培養(yǎng)一個(gè)孩子自我意識(shí)的形成，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，鼓勵(lì)他們不斷地去探索自我，發(fā)現(xiàn)更好的自己。找到自己的興趣愛(ài)好，從而鉆研自己的興趣。
因而在兩種體制下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生會(huì)有很大的不同。
出國(guó)留學(xué)最寶貴的收獲
“留學(xué)生”這個(gè)稱謂并不指向一個(gè)單一同化的群體，而是一個(gè)個(gè)來(lái)自不同生活背景、有著獨(dú)特的個(gè)性，懷揣夢(mèng)想的個(gè)人，因此每個(gè)留學(xué)生最看重的收獲和對(duì)留學(xué)意義的看法也不盡相同。對(duì)于有的人、拿到學(xué)位、找到一份理想的工作、獲得綠卡也許就是留學(xué)的目的和最重要的收獲。出國(guó)留學(xué)除了可以掌握一門外語(yǔ)之外，對(duì)一個(gè)人的價(jià)值觀、人生閱厲、思維方式都會(huì)產(chǎn)生或多或少的影響。
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