畢業留言作文

時間：2021-02-25 09:20:41 留言我要投稿

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精選畢業留言作文合集6篇

　　當我們帶著累累的碩果告別充滿意義的學習生活時，就難以避免地要準備畢業留言，畢業留言不是一時的打諢取樂，而是同窗紀念物。什么樣的畢業留言才是好的呢？下面是小編整理的畢業留言作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選畢業留言作文合集6篇

畢業留言作文篇1

　　畢業已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造，還是選擇就業？每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇，只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態度堅決，那么這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅定，不太能忍受考研時的單調緊張生活，加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，對學習之外的事（如：上網，玩電游等等），基本上是不碰。

　　進入大四，我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

　　課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少，再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息：努力學習幾年，等到了大學就有時間玩了，那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性，只要是學習上的事，我都會十分重視，只要是老師布置的任務沒完成，我其它任何事都干不好。然而，當我進入了大學，考到其他同學有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著，總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業，不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的�？偸窃谥貜瓦@一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落后于他人了，唯一還勉強說得過去的也就是學業了；而且家里人不了解我真實的情況，看到我在學校表現一直都比較好，學業方面也從沒放他們擔心過，以為我是一個適合讀書的孩子，都鼓勵我去考研。

畢業留言作文篇2

　　歲月匆匆，時光如白駒過隙，一晃我們就要小學畢業了。猶記得我第一次踏進校門，在這陌生的環境里，看著一張張陌生的面孔，我有一絲絲膽怯。但是很快，我們就打成了一片，我們一起闖禍，一起被老師批評；賽場上，我們為彼此加油打氣，一起抱頭痛哭……六年，發生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發生在昨天。本以為我們會一直這樣走下去，但是天下無不散之筵席。我們終究要面對分離，一想到這兒，我的雙眼模糊了，淚水忍不住在眼眶里打轉。

　　四年級的那一次校運動會上，我代表班級參加了4x100米的接力賽。我是班級里出了名的“飛毛腿”，所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對自己信心滿滿，但一想到這是關系到班級榮譽的比賽，我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進行著，操場上到處是此起彼伏的加油聲。此時，我們班和4班實力不相上下，只要戰勝她們，第一名就是我們的了！我緊緊握著拳頭，我能感覺到手心已經微微出汗了，黏糊糊的。我深深吸了口氣，讓自己盡量鎮定。哎呀，4班接過了第三棒，暫時領先了！我有點焦急。當第三棒同學拼命向我跑來時，我慢慢地開始助跑，順利地從她手上接過接力棒，我開始加速，像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著，什么也聽不見，只聽見耳邊呼呼的`風聲和自己急促的呼吸聲，我順利超過了4班的運動員。我有點腿軟，也不敢回頭，我又使勁加了把勁兒，我看到班主任老師和同學們在終點拼命地向我揮手，我渾身好像又有了勁兒，我咬緊牙關，一鼓作氣，終于順利沖過了終點！同學們高興地歡呼著，紛紛圍住了我，一會給我遞水，一會兒幫我捏捏腿，看著老師和同學們的笑臉，那一刻，我的心里滿足極了！

　　還有五年級那一次，我因為著急交作業，不小心從樓梯上跌了下來，結果把腳給崴了。我哭了，路過的同學立刻擁上來扶起我，把我送回了教室。老師也聞訊趕來，一邊拿冷毛巾給我敷著，一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫院一看，醫生說摔得有點嚴重，給我打上了厚厚的石膏。第二天，爸爸背著我去上學，一到教室，同學們立刻圍上來，問我疼不疼，痛不痛？我的心里暖暖的。一下課，我的兩個好朋友馬上過來，要扶我去廁所；中午放學鈴聲一響，另外兩個同學馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個月，我都享受著女王般的待遇。想到這里，我的眼睛又濕潤了。不久以后，我們就要分開了，我的身邊還會出現像你們一樣善良友好的同學嗎？

　　下一個夏天，教室里又會坐滿了人，可惜再也不會是我們了，你們的面孔會永遠留在我記憶的深處。時間，我多么希望你可以過得慢一點再慢一點，因為我忘不了。忘不了那一幕幕感人的事，忘不了那一首首心中的歌，也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學，更忘不了那哺育我的母校！

畢業留言作文篇3

　　你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩；你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌、聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎？繼續努力吧！

　　你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認真聽講，積極舉手發言，你的學習習慣很好，各種能力發展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大知識面，做小朋友們的好榜樣。

　　你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡；你更喜歡說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事，小朋友可喜歡聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。

　　你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。

　　你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。

　　你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成績。

畢業留言作文篇4

　　六年來，我們在母校里做過許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠等，許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來一起學習的同學，在六年里我過得非常開心，因為有你們在我的身旁，我覺得非常的開心。感謝母校六年來對我們的諄諄教導！

　　謝謝老師給我們的教導，上老師的課很開心！六年了，轉眼間，我們都快畢業了，我們就要上中學了，我們就要離開母校了。

　　每個人的心里都有許多的老師，而對我們最重要的一位老師就是我們的小學老師。

　　雖然我們以后要離開母校，但是我們會永遠記住母校，這個美麗的校園！

畢業留言作文篇5

　　六年豐富多彩的小學生活即將結束，這一切仿佛發生在一瞬間。我對小學生活感到多么留戀而又無可奈何。它像一只口袋，里面裝著美麗的貝殼——樂，酸澀的野果——苦，以及無數的趣事、傷心的事、高興的事……我有千言萬語要訴說，給老師，給同學。

　　老師呀，您就好似那一堆正處于旺盛的火焰，別人不知道您的苦，都只要求您燒得旺，越旺越好，可我明白，您的精力必盡是有限的，終究會滅，會蒼老。

　　我知道，當萬家燈火都熄滅時，只有您家的那盞，還遲遲不肯熄滅，不為別的，肯定又在批改學生的作業本。也許您的孩子一遍遍催促您睡覺時，您總是找理由推辭，“噢，時間還不算太晚，再等等吧！”“不，我快批完了，你要想睡就先睡吧！”……

　　我也明白，當學生作業不會做或不想做的時候，您總是耐心地把題目一遍又一遍地講解給我們聽。如果有學生打架時，您總是和藹地教育他們，開導他們，不管他們愛不愛聽，您都一樣。

　　同學呀，那就更有話談了。從小學一年級開始至現在，從不認識到親密無間，我們都融洽得非常好。如果哪個同學生病了，待她回來時，我們總是熱心地幫助她們補作業，學習內容，如果哪個同學受傷了，我們會著急地扶她上樓休息，還會問候……

　　六年的他（她），都已經長大了，在這里，我由衷地祝大家事業有成！

畢業留言作文篇6

諸位畢業同學：

　　你們現在要離開母校了，我沒什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學問�！�

　　以前的功課也許一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是去不復返的，等到精力衰竭時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救，恐怕已太晚了。

　　有人說：“出去做事后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書？即使要做學問即沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問？”我要對你們說：凡是等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會節衣縮食去買書，自然會想出法子來設置儀器。

　　至于時間，更不成問題。達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。

　　你們看他的成績！每天花一點鐘看10面有用的書，每年可以看3600多頁，30年可以讀11萬多頁書。

　　諸位，11萬頁書可以使你成為一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫；4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢，是打麻將呢，還是努力做一個學者呢？全靠你們自己的選擇！

　　易卜生說：“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”

　　學問便是鑄造的工具，拋棄了學問便是毀了你們自己。

　　再見了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

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