幸福來自付出議論文
在社會的各個領域,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那要怎么寫好論文呢?以下是小編為大家整理的幸福來自付出議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福來自付出議論文1
什么是幸福?高爾基說:幸福只是一種期待。明白的說,幸福就是一種感覺,讓人愉快,讓人奮斗的動力。然而說來簡單,要從何獲得這中感覺?幸福不在于你擁有什么或是什么人,而在一你在做什么。
接受是獲得幸福的初級方式。一個被贈與糖果的還子是幸福的,應為他接受了禮物,擁有了糖果。我們的生活受他人的影響。我們能夠接受他人的好意,我們就會覺得幸福。
然而,我們并不能實施都感到幸福。發現和體悟生活中的點滴,幸福才會更豐富,更持久。著名做家史鐵生青年時候雙節殘疾,有一段時間他歐美那個苦不已。慢慢的,他試著去關注社會,吧生活的所示用文字記錄。他寫道:在最平常最瑣碎的日子里感悟生活。使得,幸福可以從感悟生活中來。在我們的成長過程中,總有一些點滴滋潤著我們,干涉它,感受幸福。
“人只有一種最確鑿無疑的'幸福――為別人而生活。”列夫?托爾斯泰的這種說法似乎有寫不近人情,但卻說明了一點:只有通過付出獲得的幸福才是最高尚最永久的。太陽是幸福的,因為它光芒四射。海也是幸福的,因為它反射這太陽歡樂的光芒。太陽和海都是在奉獻中獲得了幸福。
人類只有2種生活,物質生活和精神生活。幸福是精神生活的追求。只有完成了有接受到付出的蛻變,才會擁有精神生活的最高獎賞――幸福。“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”是,杜甫是幸福的,
應為它心系國家,在為國家付出。高詠“我自橫刀向天笑,卻流感膽量昆侖”時,譚嗣同是幸福的,應為它在為革命獻身,為人民付出!就像歌中唱的那樣:這是新的呼喚,這是愛的奉獻,這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,幸福之花處處開遍“
接受了,我們就融入了暖暖的關懷:感悟了,我們銘記感動;付出了,我們在過程中實現了自己的價值,我們最幸福!
愚蠢的人,從遠處觀望幸福;聰明的人從腳下根植幸福。沒個人都是自己幸福的締造者。讓從行動中來!
幸福來自付出議論文2
其實付出也是一種幸福。
我上小學時候的一天中午,和朋友正向學校走去,忽然看見一個約摸四五歲的小男孩被一塊石頭絆倒了,“哇哇”大哭。我和朋友準備不管他,因為我們想快點到學校,以免遲到。但我們又擔心他,怕他傷著了,沒人管,我們最終決定幫他。
我們走過去,發現他的手擦破了,流血了,必須送他去醫院包扎。我們到最近的一家醫院,醫生替他包扎好后,我們還幫他付了錢。我們剛準備走,那個小男孩告訴我們他弄丟了十元錢,如果被他媽媽知道了,一定會打他。我和朋友猶豫了一下,各自掏出五元錢給了他,那可是我們的零用錢啊!最后他連聲向我們說謝謝才離開。
我們無精打采地向學校走去,這下不僅遲到了,連零用錢也沒有了,這真是費力不討好呀!在我們的預料中,老師罰我們站了一節課。
這節課是思想品德課,剛上了“人要有助人為樂的精神”。錢沒了還被老師罰站,但我并不難過反而很開心,也許我真正弄懂了什么叫助人為樂吧!
午休時,班主任在教室里批改作業,教室門口又出現了那個小男孩,還沖老師叫“媽媽”。我和朋友立即明白了,原來我們幫助的那個小男孩就是班主任的孩子,怪不得我覺得他有些像我們班主任呢。
那孩子沖他媽媽說了幾句話,還用手指指我和朋友,更奇怪的是他還把那只纏有紗布的手給媽媽看。我心想:完了,他居然恩將仇報。
班主任把我們叫到教室外,我本以為她要狠狠地批評我們一頓,但她面帶笑容,很溫和地對我們說:“謝謝你們幫助了我兒子,我沒有弄清前因后果就說你們故意遲到,對不起,你們會原諒我嗎?”我當時還以為是自己聽錯了,一個老師怎么可能跟他的學生這樣說話呢?我和朋友不好意思地笑了。
過了一會兒,那個孩子拿了十元錢來還給我們,還請我們千萬別告訴他媽媽,他還說這十元錢是他拿的自己平日攢的錢。我們都很感動,把這件事當作了我們三個人的秘密。
事后,我總覺得心里很甜,并不是因為那失而復得的五元錢,也不是因為老師錯怪后對我們的道歉,而是因為我們的付出,讓我真正地感受到了:幸福不僅是獲得,付出也是一種幸福。
幸福來自付出議論文3
“幸福”是千百年來人們所追求,所向往的。然而,幸福源于什么?有人認為幸福源于你口渴難耐時,有人為你遞上一捧甘甜的泉水;幸福源于你傷心失落時,有人給你送上一句安慰的話語;幸福源于你孤獨無助時,有人向你伸出一只援助之手……而我認為幸福源于付出。
一次無償的獻血是一次付出,你會因為能夠用自己的一點鮮血換取他人的生命安危而感到自豪。一次無私的捐贈是一種付出,你會因為自己的一點愛心能夠換取他人的溫飽而感到滿足。在四川汶川的地震中,千千萬萬個無私而偉大的人為了挽救他人的生命,付出了慘重的代價,甚至是生命的喪失,但是他們不會后悔,因為就在他們付出的那一刻,得到最大的幸福。
這些幸福絕對不是你得到一疊厚厚的鈔票或是一件華麗無比的衣裳的那種幸福所能比的。這種幸福是無私而偉大的。即使是你付出就要喪失生命,你也會毫不猶豫地這么做。這些幸福其實就蘊藏在最平凡最尋常的生活中。
當你看到別人因為你的付出而變得更好的時候,你的心靈就得到了莫大的慰藉,當別人感激你的付出時,你的內心就會得到滿足,你將不再去在意曾經你所付出的一切。那時,你便能真正地體會到這種幸福,這就是它的魅力所在。
雨果曾經說過:“承擔更大的責任,他們就更幸福”。而我認為,付出更多,也會更幸福。這時,我才知道為什么有人說:“我付出,我快樂”了。幸福源于付出。
幸福來自付出議論文4
談到付出,世界上大概沒有人會比父母對我們付出的更多了吧。從我們哇哇墜地的那一刻起,我們就成為了父母的掌上明珠,捧在手里都怕摔了。他們的付出不求回報,但哪一位父母不希望自己的孩子孝敬自己呢?哪怕只是為他們倒杯水這種小事,他們也能開心個十天半月的了。
那年我七歲,我還在房間里看書,爸媽在客廳管自己工作,寫文件。我看完一個章節,回過神來,突然覺得口干舌燥,于是走出房間,想為自己找點水果吃。走進廚房,第一眼就看到了兩個又紅又大的蘋果。我看著這蘋果,仿佛感覺到了蘋果汁在味蕾上炸開的感覺,我忍不住舔了舔嘴,急沖沖把我惡魔般的爪子伸向了蘋果,然后三下五除二,就把兩個大蘋果“五馬分尸”了。本來我打算在廚房里直接吃完的,結果吃了還不到一個,我的肚子就開始抗議了:“咕咕,吃不下了!”于是我就想到一個辦法——給爸媽吃。我把蘋果擺成花形,再擠上沙拉,好了,搞定!我把拼盤端了出去。
盤子剛觸到桌子,我就看到電腦屏前的父母從疑惑到驚喜的表情變化。媽媽驚訝地張大嘴巴:“嬡,這是你做的?太棒了!”我點了點頭,媽媽一把把我摟進懷里,輕輕摸著我的頭,親了我一口。我只覺得心里幸福洋溢,像抹了蜜一樣甜。
后來,媽媽每逢人都要說:“我女兒會做水果沙拉給我吃!”看著她臉上布滿驕傲和欣慰的表情,我的幸福感也油然而生。我心想:“我以后一定要多幫媽媽干活,讓媽媽更幸福!”
是的,父母的欣慰和幸福其實很容易。可能是你為他們切的一盤水果,可能是在他們辛苦時你遞上的一杯茶水……不需要你送什么貴重的禮品,父母只希望你能自發地為他們做一些事,他們就能感到無比的欣慰、幸福。
幸福來自付出議論文5
·只要持之以恒,知識豐富了,終能發現其奧秘。——楊振寧
·人貴有恒,做直銷就必須要有一顆堅忍不拔的“恒心”。——戴爾
·鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況
·如果你希望成功,就以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟吧!——愛迪生
·我們應該有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人
·古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,此第·一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。——王國維
·一個人做事,在動手之前,當然要詳慎考慮;但是計劃或方針已定之后,就要認定目標前進,不可再有遲疑不決的態度,這就是堅毅的態度。——鄒韜奮
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——蒲松齡
·只有恒心可以使你達到目的,只有博學可以使你明辨世事。——席勒
·做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。——魯迅
·做學問要花工夫,持之以恒,日積月累。——吳玉章
·要有堅強的意志,卓越的能力,以及堅持要達到目標的恒心。——歌德
·我達到目標的惟一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德
·卓越的'人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
·要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底:至死都不能離手。——伏爾泰
·凡事需盡力而為,半途而廢者永無成就。——莎士比亞
·世人缺乏的是毅力,而不是氣力。——雨果
·如果愚人始終堅持自己的愚行,他也會變成智者。——布萊克
·只要功夫深,鐵杵磨成針。——諺語
·有恒者壽。——諺語
·學習這件事,不在于有沒有人教你,最重要的是你有沒有恒心。——佚名
論據
1、在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時候,仍全心全意的堅持著自己心中的夢想,他想做演員,拍電影,當明星。 當時,好萊塢共有 500 家電影公司,他逐一數過,并且不止一遍。后來,他又根據自己認真劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來,所有的 500 家電影公司沒有一家愿意聘用他。 面對百分之百的拒絕,這位年輕人沒有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來之后,他復又從第一家開始,繼續他的第二輪拜訪與自我推薦。 在第二輪的拜訪中, 500 家電影公司依然拒絕了他。 第三輪的拜訪結果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪,當拜訪完第 349 家后,第 350 家電影公司的老板破天荒地答應愿意讓他留下劇本先看一看。 幾天后,年輕人獲得通知,請他前去詳細商談。 就在這次商談中,這家公司決定投資開拍這部電影,并請這位年輕人擔任自己所寫劇本中的男主角。 這部電影名叫《洛奇》。這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍。現在翻開電影史,這部叫《洛奇》的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。
2、海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:“如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那么他第一天可能擦六次,
第二天可能擦六次,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到后來,就不了了之。”有鑒于此,他表示,堅持做好每一件平凡的事就是不平凡。
3、一個讀書少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來到田邊,指著尺把高的稻禾問:“你仔細瞧瞧,它現在是否在長高呢?”少年蹲下目不轉睛地盯著禾苗,看了半天,說:“沒見長啊。”陶淵明反問:“真的沒見長嗎?那么,春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地搖頭。陶淵明開導說:“其實這禾苗每時每刻都在生長,只是我們沒觀察到。讀書學習也是這樣。知識的增長是一點一滴積累的,有時自己都覺察不到。但只要勤學不輟,持之以恒,就會由知之不多變為知之甚多。所以,有人說‘勤學如春起之苗,不見其增,日有所長'。”接著,陶淵明又指著一塊大磨石問:“你看那磨石,為什么會出現像馬鞍一樣的凹面呢?”少年答:“那是磨損的。”“那你可曾見到,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說:“不曾見過。”陶淵明又進一步誘導說:“這是農夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤,久而久之,磨損而成。由此可見,‘輟學如磨刀之石不見其損,日有所虧'。學習一旦間斷,所學知識就會不知不覺地慢慢忘掉。”循循善誘的開導,使少年悟到了為學必須“循序漸進,持之以恒”、“勤學則進,輟學則退”的道理。 多少年才能寫成巨著
4、馬克思寫《資本論》花了 40 年;達爾文寫《物種起源》花了 20 年。
哥白尼寫《天體運行論》花了 36 年;摩爾根寫《古代社會》花了 40 年。
歌德寫《浮士德》花了 60 年;托爾斯泰寫《戰爭與和平》花了 37 年。
司馬遷寫《史記》花了 15 年;左思寫《三都賦》花了 10 年。
李時珍寫《本草綱目》花了 27 年;曹雪芹寫《紅樓夢》花了 10 年。
徐霞客寫《徐霞客游記》花了 34 年。
從以上幾個數字里,我們可以看到要成就一項事業,需要持久的恒心。所以,巴爾扎克說:“持續不斷的勞動是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。”
4、魯迅從 1907 ~ 1936 年 30 年間寫作(包括翻譯)了 500 多萬字的著作。在此期間,他不管工作、寫作再忙,客觀環境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅持寫日記。 20 余年,從不間斷,只有到最后病危的時候,才被迫停下筆來。
5、勤勞是齊白石一輩子藝術生活的特點,在長期的藝術實踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在 70 余年的畫畫生涯中,他差不多天天都要作畫。 27 歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒睡過早覺,每天照例黎明即起,吃過早飯,便要畫上幾幅。對藝術真是孜孜不倦。 1957 年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強地和衰老作斗爭,畫了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫的最后一幅畫。
6、徐特立認為讀書固貴理解,也須記憶。要理解得好,必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了,今天看的書,明天又忘了。因此他就把書中重要的地方,或精當的語句,用大字摘錄出來,張貼在壁上,就寢前向壁朗讀或默念,第二天起床,又是這樣,一直到能背誦為止。 1976 年,他已經 90 高齡,仍堅持這樣做。
7、細菌學家歐立希,為了醫治當時流行的“昏睡病”,發現一種叫“阿托什爾”的化學藥品,可殺死引起昏睡病的稚蟲,但是,美中不足,這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅忍不拔,經過 606 次試驗,失敗 605 次,終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人,又不傷害病人視力的藥品,取名叫“六零六”。
8、1508 年,意大利雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫的任務。任務相當艱巨:屋頂高達 20 多米,面積 300 平方米,畫中人物 340 多個。他夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來,還摔成過重傷。經過 4 年零 3 個月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動全意大利的巨幅壁畫,但他的身體已摔成畸形。
9、中央電視臺《藝術人生》節目中介紹了著名舞蹈表演藝術家刀美蘭成長的經歷。刀美蘭舞蹈以其質樸、自然、純真、甜美的獨特風格,給人們留下了難忘的印象。我國新舞蹈奠基人吳曉邦曾為之贊嘆:這哪里是人在舞蹈 ? 分明是神從天上降臨 ! 她之所以取得這樣高的造詣,是與她平時苦練硬功分不開的。刀美
蘭在中央東方歌舞團工作時,住在一個倉庫里,夏天熱、冬天冷,生活環境十分艱苦,但她每天練十幾個小時的基本功,累得有時連飯都不想吃,瘦得只有四十幾公斤。年復一年,日復一日,持之以恒,這需要多么堅強的毅力 !
10、美國科學家富蘭克林幼年家貧。他 8 歲上學, 12 歲就當印刷所的小學徒。但惡劣的環境并沒有堵塞他尋求知識的途徑。他發奮自學,硬是從零開始打基礎,經過近 30 年的努力,自學了有關電學方面的大部分知識,從而正確地解釋了電的性質——電荷守恒定律,成功地揭示了雷電的秘密。
——堅持,才能成功
幸福來自付出議論文6
俗話說:一分耕耘,一分收獲。你付出多少,就會得到多少。大道至簡,樸素的話語傳達出巨大的能量,引伶人起舞,騷客放歌。付出如同雛鷹生雙翅,給了它劃破蒼穹的動力;付出如同久旱逢甘露,讓自己擺渡到遙遠的彼岸;付出如同海洋中的翔魚,快活、自由而閑適......
付出讓我們變得充實,付出讓我們變得睿智,付出讓我們收獲希望。沒有付出的人就像田埂中的稻草人,隨風搖曳;沒有付出的人如同行尸走肉,茍延殘喘;沒有付出的人就像擱淺的小舟,停滯不前。
付出讓我們感到幸福,這種幸福直達心田,掬一捧清泉回味它的滋味,讓人心曠神怡。
有一種幸福叫付出,中國乒乓球隊笑傲江湖。
“當你站上領獎臺的時候,你可以高興五分鐘,然后就要從零開始,瞄準下一個冠軍”,這是中國乒乓球隊里流行的一句話。我們在其中可以看到隊員們的付出是無比巨大的,為了比賽,他們平日里百分之百地投入,艱苦卓絕地付出。他們日復一日,年復一年地重復著單調枯燥而乏味的動作,特別是女孩子,就把大好的青春年華灑在訓練中,可是當她們看到觸手可及的冠軍獎杯,他們不覺得累,不覺得苦,不覺得犧牲了一些東西。終于憑借男女隊平日里高強度的付出,讓中國乒乓球雄踞霸主,一次次的冠軍,一場場勝利,他們捍衛了國球的榮譽。
有一種幸福叫付出,勇于付出的學生定然會出彩。
十年寒窗苦。為了能考上好的大學,學子們做著充分的準備。每個學生的狀況都參差不齊,有的淺嘗輒止,有的夸夸其談,有的操之過急。沒有真正地付出。放眼那些勇于付出的學生,他們的成績不會差。付出增進了他們的理解,付出提高了他們的素質,付出讓他們感受到學習的快樂。他們可以感受到付出是幸福的,如同口飲蜂蜜,美不勝收。
人生路漫漫,要變成紅地毯。
有一種幸福叫付出,“三分天注定,七分靠打拼”;有一種幸福叫付出,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;有一種幸福叫付出,“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
讓我們努力地付出吧!
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