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數學論文作文300字

時間:2021-02-09 18:18:06 畢業論文范文 我要投稿

關于數學論文作文300字集錦六篇

  在日常學習、工作生活中,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認識的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的數學論文作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于數學論文作文300字集錦六篇

數學論文作文300字 篇1

  我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫著離前方1000米,有的500米,也有3公里等等。我就好奇的問媽媽:”媽媽,10公里有多少米啊?“媽媽笑著對我說就是10000米啊!”啊?我以為10米呢!“我對媽媽說。

  ”哦,兒子你知道一公里等于多少米么?“媽媽問

  ”100米?“我試著回答

  ”錯了,一公里等于1000米!“媽媽說

  ”那為什么人們不說一公里是1000米,而以公里計算呢?“我問道

  ”那樣太麻煩啦,如果是幾百幾千甚至幾萬公里,以米計算的話那得寫多少個0啊,人們為了便于記錄,就以公里代替,1000米,10000米,100000米等等,只要把后面的3個0去掉,就是公里數啦!“媽媽說。

  ”我懂了,媽媽,1000米去了3個0就是1公里,10000米去了3個0就是10公里,100000米去了3個0就是100公里!“我興奮地告訴媽媽

  ”兒子,你真棒!“媽媽贊許的說道。

  哈哈,原來計算公里數是有竅門的呀!

數學論文作文300字 篇2

  星期天的晚上,北風呼呼的刮著,沒辦法出去散步了,正感到沒勁的時候,奶奶拿出了撲克牌,要和我玩二十四點。

  只見奶奶取走了牌中的大小王,把其余的五十二張分成兩份,每人手中都有了二十六張。規定每人出兩張,運用加減乘除的方法來計算誰最快算出來,那么四張牌就給對方,誰最后手中的牌沒了,他就勝了。

  出牌了,奶娘拿出了兩個五,我拿出了兩個一,我看了一眼就得出了答案:5*5=25 25——1=24 24*1=24,奶奶只好把四張牌拿到了手中。第二次我拿出了五六,奶奶拿出了七八,我一下子難住了,看著奶奶胸有成竹的樣子,我更加著急了,把四張牌擺來擺去,突然靈機一動,原來是這樣做:7——5=2 6÷2——3 3*8=24終于算出來了!

  啊,二十四點真有趣!

數學論文作文300字 篇3

  爸爸跟我說:“中國象棋具有悠久的歷史,好像要將近一千多年了。從戰國時期,已經有了關于象棋的正式記載。經過近百年的實踐,到北宋時期形成了現在的模式”。主要結構是:它有棋盤、棋譜、32個棋子等。棋盤上分紅、黑雙方,雙方之間有“楚河”、“漢界”字樣將雙方隔開,雙方各有16個棋子。雙方棋子字樣有一些不一樣,包括“士”、“相”|、“兵”和“帥”不一樣。如果紅方的棋子先吃掉黑方的“將”則紅方勝利,黑方落敗;如果黑方的棋子吃掉紅方的“帥”則黑方取得勝利,紅方就失敗。

  其實下象棋有許多口訣:“炮二平五”、“馬二進三”是第一種口訣;“馬二進三”、“炮八平五”是第二種口訣;“炮二平四”、“馬八進七”是第三種口訣等等,以上口訣是實戰中的基本套路。我們象棋老師說:“以上方法用靈活運用,才能立于不敗之地。”

  象棋還有很多“殺法”。如:馬后炮、窩巢馬、掛角馬、大膽穿心殺、燜宮殺、燜殺、八角馬、海底撈月殺、雙車搓殺、鐵門拴殺等等象棋的殺法。

  我特別喜歡下象棋,喜歡和爺爺、爸爸在晚飯后下幾盤。我覺得這是一件十分快樂的事情!我想,將來我一定要成為一名“象棋特級大師”!

數學論文作文300字 篇4

  西瓜是夏天中最愛歡迎的水果。今天,媽媽買回了一個又大又圓的西瓜。于是,我們準備吃西瓜了!

  小妹妹問我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說,”我吃這個西瓜的1/2吧。“”1/2是什么?“她問。”1/2是分數,是把一個東西平均分成2份,取其中的1份。“我說。”哦。“小妹妹似懂非懂地說。”我吃這個西瓜剩下的1/2。“媽媽插話道。小妹妹問:”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉啊?那我沒得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑。”不是這樣的'。“媽媽笑著說。我接話道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份。“”是這樣啊!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說:”以后我要先吃1/2,這樣我的1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!

  你現在認識分數了嗎?分數還有很多哦!等著你去發現。讓我們一起踏上尋找數學的旅程吧!

數學論文作文300字 篇5

  今天,我無意間發現里一個有趣的測試,這是一個由印第安人發明的水晶球心理測試。

  我打開頁面,看了看規則,是這樣的:隨便從10—99之間選一個數字,把十位數和個位數相加,再把原數減去相加的數,最后記住得出數字的圖案,點一下水晶球,就會出現那個你記住的圖案了(水晶球旁邊有10——99的數字,數字旁有一種圖案)。如:23 2+3=5 23——5=18。

  我看好后,就選了78 7+8=15 78——15=63。我又看了看63旁的圖案,便點了點水晶球,發現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字,算了算,水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇啊!

  我心想:水晶球為什么知道我記下的圖案啊?

  于是,我做了一個很笨的小實驗:從10——99的數字都算一遍。結果發現得出來的數都是9的倍數:9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案,都是一樣的。我說:”哦,所以水晶球會知道我記下的圖案啊!哈哈哈!“

  我發現數學其實無處不在。只要我們善于發現,善于觀察,善于思考,數學的海洋將任我們翱翔!

數學論文作文300字 篇6

  暑假里爸爸媽媽帶我去了蘭州,到了蘭州當然要吃蘭州拉面啦!于是,我們點了三碗牛肉拉面,吃了起來。

  我是個好奇心十足的孩子,無論什么問題都會打破沙鍋問到底,這次也不例外。我想看看蘭州拉面是怎么做出來的,就向“取餐處”走去。

  我看見師傅把一團揉好的面拉長,“咣”的一聲摔在案板上,重復多次。我好奇地問:“師傅,這是在干嘛呀?為什么要這樣呀?”“這主要是提高面的韌性。”

  然后,師傅把長長的面反復地折疊、拉長、折疊、拉長,一個面團變魔術似地變成了一碗熱氣騰騰的牛肉拉面了。

  我反復琢磨,發現秘密就在于“乘2”。面團先拽成一根面,經對折后就變成了兩根面,再拉長后對折就成了4根面,于是有了1×2、2×2、4×2、8×2、16×2、32×2、64×2、128×2、256×2、512×2、1025×2……

  原來數學無處不在,只是要你有一雙善于發現的眼睛。

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