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論文的寫作提綱

時間:2023-11-13 13:25:21 畢業論文范文 我要投稿
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論文的寫作提綱

  無論在學習或是工作中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢?以下是小編精心整理的論文的寫作提綱,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

論文的寫作提綱

論文的寫作提綱1

  標題:…………………………

  中心論點:……………………

  結構:(整體為XX式,主體為XX式)

  分論點1:…………(事例1、2、3)

  分論點2:…………(事例1、2、3)

  分論點3:…………(事例1、2、3)

  論證方法:………(方法1、2、3)

  示例

  論點:生活需要寬容

  分論點1、寬容是中華民族的傳統美德,是中華文明發展的重要構件。論據:六尺巷的故事。“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。”

  分論點2、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。論據:廉頗與藺相如的故事。

  分論點3、寬容是一個人文明素養的具體體現,也是事業成功的保證。論據:唐太宗容忍魏征的`事例

  分論點4、缺少了寬容,人們將在斤斤計較中與人結怨,在睚眥必報中與人結仇,在水火不容中同歸與盡。論據:現實生活中人與人交往過于斤斤計較的反面事例。

  分論點之間的邏輯關系:1-3并列,與4正反對比。

論文的寫作提綱2

  摘要 3-4

  Abstract 4-5

  第一章 緒論 9-19

  1.1 研究背景 9-10

  1.2 研究的目的和意義 10-11

  1.2.1 研究目的 10

  1.2.2 研究意義 10-11

  1.3 國內外研究現狀 11-16

  1.3.1 國外相關文獻綜述 11-14

  1.3.2 國內相關文獻綜述 14-16

  1.3.3 研究評述 16

  1.4 研究的內容和方法 16-17

  1.4.1 研究內容 16-17

  1.4.2 研究方法 17

  1.5 研究思路和技術路線 17-19

  第二章 相關概念與理論基礎 19-29

  2.1 ERP 系統的相關概念 19-20

  2.1.1 ERP 的概念 19

  2.1.2 ERP 系統的.特征 19-20

  2.2 內部控制的相關概念 20-22

  2.2.1 內部控制的概念 20-21

  2.2.2 企業內部控制的基本要素 21-22

  2.3 ERP 系統與企業內部控制的關系分析 22-25

  2.3.1 ERP 系統與企業內部控制的共同性 22-23

  2.3.2 ERP 系統與企業內部控制的關聯性 23-25

  2.4 理論基礎 25-27

  2.4.1 系統論 25-26

  2.4.2 制度安排理論 26-27

  2.4.3 協同論 27

  2.5 本章小結 27-29

  第三章 H 省電力公司 ERP 環境下內部控制現狀與問題分析 29-43

  3.1 H 省電力公司的概況 29-31

  3.1.1 H 省電力公司簡介 29-30

  3.1.2 H 省電力公司 ERP 系統現狀 30

  3.1.3 H 省電力公司企業內部控制現狀 30-31

  3.2 H 省電力公司 ERP 環境下的企業內部控制現狀 31-38

  3.2.1 H 省電力公司 ERP 系統與企業內部控制的契合現狀 31-33

  3.2.2 H 省電力公司 ERP 環境下的企業內部控制的基本現狀 33-38

  3.3 H 省電力公司 ERP 環境下內部控制存在的問題 38-41

  3.3.1 內部控制環境滯后 38-39

  3.3.2 風險評估能力弱化 39-40

  3.3.3 ERP 環境下企業內部控制的支撐機制不完善 40-41

  3.4 本章小結 41-43

  第四章 H 省電力公司 ERP 環境下內部控制改進對策 43-53

  4.1 企業內部控制環境 43-46

  4.1.1 明晰組織結構與崗位職責 43-44

  4.1.2 增強企業內部控制意識 44-45

  4.1.3 提升內控管理人員的工作技能 45-46

  4.2 ERP 環境下的風險評估能力 46-49

  4.2.1 提升控制信息的交流與溝通效率 46

  4.2.2 建立風險評估的差別化運行機制 46-48

  4.2.3 依托 ERP 系統設計科學的風險評估模型 48-49

  4.3 ERP 環境下企業內部控制的支撐機制 49-51

  4.3.1 完善企業信息化建設 49-50

  4.3.2 ERP 環境下企業監控機制優化 50

  4.3.3 企業內部控制制度在 ERP 環境中的固化 50-51

  4.4 本章小結 51-53

  第五章 結論和展望 53-55

  5.1 結論 53-54

  5.2 研究不足和今后的研究方向 54-55

  參考文獻 55-59

  致謝 59-61

論文的寫作提綱3

  第一層(引論) :用什么方法引出什么中心論點。

  第二層(本論) :分幾個方面論證。各方面都分別寫清楚:主要論證什么,用什么論證方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么詩文語句等。

  第三層(結論) :用什么方法歸納全文,如何點題。

  一、引論(1)用雛鷹翱翔天宇、駿馬馳騁萬里引出中心論點:英雄創業靠的是舍我其誰勇戰萬方的勇氣。(類比)

  二、本論(2—7)分三層論證中心論點。

  第一層(2-3)分論點1:舍我其誰的意氣使人奮起。(例證、引證) 論據:陳勝、孟子豪言壯語(效果分析法)

  第二層(4-5)分論點2:獻身理想的意氣使人勇敢。(例證、排比) 論據:布魯諾、哥倫布、紅軍的'事例(因果分析法)

  第三層(6-7)分論點3:勇于探索的意氣使人發揮潛力。(例證) 論據:楊振寧、李政道、吳劍雄、王淦昌(因果分析法)

  三、結論(8)用漿、巨輪、彼岸作比歸納全文,激勵人們。(比喻)

論文的寫作提綱4

  標題:論中學教師對新課程改革的不適應性及應對策略

  [摘要] 基礎教育新課程改革緣起于社會發展與課程功能滯后、素質教育與課程運作流弊、價值轉型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。在這種背景下的新課程改革,給中小學教師帶來了很大的不適,主要有教師的角色轉換、教師的視角轉換、教師的教學方式、學生的學習方式等方面所引起的心里不適,針對新課程改革中教師這些心理不適, 給出教師的自身努力、學校的策略和社會支持等三種應對策略。

  [關鍵詞] 基礎教育;新課程改革;教師;心里不適;應對策略

  [引言]:隨著新課程改革的進行,也有很多的專家、教師意識到了這個問題,并對它展開了研究 。但由于傳統教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,研究也沒有太深入的`進行。因為課程的改革是勢在必行的,教師只有去適應它的變化,適應社會的發展,才能讓自己更好的發展。那么,跟著這個趨勢,我們的研究將會越來越來剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國的教育質量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應進行分析,并提出一些相應的應對策略,總結其經驗教訓,以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

  [正文]

  一 引 言

  1.1基礎教育新課程改革時代背景

  1.1.1 社會發展與課程功能滯后

  1.1.2 素質教育與課程運作流弊

  1.1.3 價值轉型與課程旨趣單向

  二 教師對新課程改革的不適應性

  2.1 教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉變的心里不適

  2.2 教師對視角的轉換的不適應

  2.3 教師對新的教學方式的心里不適

  2.4 教師對學生的新學習方式的心里不適應

  2.5 教師對自我的心里不適

  三 應對新課程改革中教師心理不適的策略

  3.1 教師的自身努力層面

  3.1.1 教師要關注自身在新課改中的教師轉換

  3.1.2 提高教學監控能力

  3.1.3 正視自己,提高自信,完善自我

  3.2 學校策略層面

  3.2.1 學校管理策略

  3.2.2 學校的培訓策略

  3.2.3 學校的交流策略

  3.3 社會支持層面

  3.1.1 加快教師專業化進程

  3.3.2 建立科學的教師評價體系

  3.3.3 要理解和尊重教師

  四 結束語

  附:提綱編寫要求

  1.合理的項目

  一般在論文題目之下,編寫出兩個或三個層次的小項目。

  2.采用有效地編寫論文提綱的方法

  其方法主要是:

  (1)擬定標題,即自己給論文起名字。它要求標題能傳內容之神,名副其實,使讀者看了一眼便知。

  (2)考慮構篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點,又逐個安排每個論點,再依次考慮每段的安排,把準備使用的材料按構思的順序標上序碼并排列好,以備行文時使用。

  (3)全面、反復地檢查提綱,作必要的增、減或調整。

  3.編寫內容詳簡適當的論文提綱

  提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內容只包括論文題目、下位論點。而詳細提綱除此之外,還包括論證下位論點的各種證據。一般說來,宜編寫詳細提綱。因為編寫這種提綱,一則能幫助自己全面地進行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。

論文的寫作提綱5

  1、論文題目

  論文題目應該簡短、明確、有概括性。讀者通過題目,能大致了解論文的內容、專業的特點和學科的范疇。

  2、論文摘要

  論文摘要應概括地反映出學年論文的目的、內容、方法、成果和結論。

  3、關鍵詞

  關鍵詞一般為3~5個,按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面),關鍵詞之間空兩格,最后一個關鍵詞后不用標點符號。

  4、目錄

  目錄作為論文提綱,是論文各組成部分的小標題,文字應簡明扼要、層次清晰。應與正文中的標題一致。

  5、論文正文

  論文正文是學年論文的主體和核心部分,一般應包括緒論、論文主體及結論等三部分。

  緒論是學年論文主體的開端,一般應說明學年論文的背景及目的、國內外研究狀況和相關領域中已有的研究成果、本課題應解決的主要問題等。

  論文主體是學年論文的主要部分,應該結構合理,層次清楚,重點突出,文字簡練、通順。

  結論是學年論文的總結,是整篇論文的歸宿,要求精煉、準確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用,還可進一步提出需要討論的`問題和建議。

  6、參考文獻

  參考文獻是學年論文不可缺少的組成部分,它反映學年論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

論文的寫作提綱6

  如果沒有完整的寫作提綱的話,邏輯思維就會出現偏差。這不同于散文創作。散文創作只是一個百字文或千字文,打個腹稿差不多就可以了。三千字的學年論文都要求打提綱,更不用說上萬字的畢業論文了。把一個個提綱羅列出來,羅列出來以后看一下,總論點是什么,分論點是什么,圍繞著總論點有幾個分論點,分論點列出來了以后,一定要注意以綱帶目,以目服綱這樣的一個關系。把這個關系弄清楚了以后,它們之間是并列的關系還是主從關系、遞進關系、因果關系,邏輯關系一定要搞清楚。這樣你才能從提綱中感受到你的研究能力到底是怎么樣。

  導師在輔導的時候,并不是要求你趕快把一篇稿子拿出來,而首先要求的是你跟老師交談一下論題。當老師確定你的論題的大小和難易都比較合適的時候,就同意你去寫提綱。所以第二次跟老師交換意見的時候,是跟老師交換一下對提綱的意見。當老師發現你的提綱根本不清楚,他就要負責把你的思路理清楚;最后確定下來你可以去寫了,你就可以動手去寫了。寫的過程中,有可能你覺得要推翻原來的提綱重新寫,如果出現這樣的情況,一定要跟老師溝通一下,讓老師給你看是否需要重新寫提綱。不要做很多無用功,等到你的論文寫完了以后再跟老師溝通,老師把你的論文槍斃,就等于你做了無用功。一定要把提綱擬好跟老師交流。

  你的論文提綱的總論點和分論點之間的關系一定要清楚。你的每一個分論點需要采用哪些論據,都要在提綱里告訴老師。每一個分論點后要注明你的論證方法,或是比喻的方法,或是擺事實的方法,或是其他的什么方法。在《閱讀鑒賞評論》中為了在論文提綱方面給大家以借鑒,我舉出了王魁今先生的一篇關于對外漢語教學的論文的提綱。他的寫作提綱,不妨你們借鑒一下。我引用了其中的一段,講提綱的怎么擬制,在書的232頁。你們可以看一下他的提綱是怎么擬制的。通過這個提綱的擬制,你們寫論文的時候就可以借鑒……少走一點彎路,你的提綱、材料等出來以后,就可以進行論文寫作了。

  開始寫論文的時候,要注意標題擬制。

  第五個大問題的第三個小問題就是開始寫論文的時候,要注意標題擬制。論文的標題擬制,一般是兩個標題,如果是一個標題不太容易駕馭。一個標題往往是比較宏觀一些。當然也可以用正標題來表示論題的'觀點,副標題表示研究的對象。但有的時候,一個標題就把你的論題就拉出來了。比如說《論司法活動的群眾監督》,就把范圍限制了。所以說,如果是一個標題一般就比較宏觀。再比如說,《經濟增長的差異與農業產品優勢比較》,這是一個標題。還有一種是完整式標題。完整式標題是一個主標題,配一個副標題。一般來說,正標題是揭示論文的中心論點,副標題是表明你論述的范圍和對象。比如說,《經濟振興的宣言書——論改革者》,中心論點和研究對象的范圍就交代出來了。又比如,《向往光明,追求真善美——豐子愷哲學散文淺論》,論文的中心論點和研究對象也交代清楚,是完整標題。還有《敘事在模式與效果之間——論《老殘游記》的敘事藝術》,觀點擺到提綱里去出現。擬制標題要注意這么幾點,一要貼切,二要醒目,三要簡潔,四要新穎,這是論文題目的幾個要求。

  題目擬制好了以后,論文還要注意要寫摘要,把整個論文的主要內容說一下。在論文的扉頁上,先是題目,題目下面是摘要(也叫論文提要)。論文提要要寫哪些內容呢?主要交代清楚選題的背景、由,論文的觀點和價值,簡明扼要的揭示出來,便于讀者(主要是導師、評委、編輯等)即使不閱讀全文就可以獲得最重要的信息。一般字數不超過全文的5%。在摘要下面要有關鍵詞。關鍵詞把論文的主要觀點用3到5個詞提取出來。比如《經濟增長差異與農業產品優勢比較》的關鍵詞就是經濟增長、農產品比較優勢、相關的分析、連動機制。第四個小問題要講一下引言。引言把論文研究的理由、背景、價值等闡釋出來。最后就寫正文。寫完論文后再修改,修改后請導師看。導師認可了以后論文就可以定稿了。一般的學生寫兩稿就差不多了,差的學生寫上四五稿的也有。

論文的寫作提綱7

  1.提綱包括這樣幾個部分:論題觀點來源,論文基本觀點,論文結構。

  2.在論題觀點來源這一部分,學生需要說清楚自己論文的觀點是如何得到的.論題觀點來源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書),文章的時候有感而得;與老師討論的時候得到的靈感.前者要寫清楚著作的名稱,作者,出版時間,以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受.后者寫清楚老師的指導給了自己什么樣的啟示。

  3.在論文的基本觀點部分,要求學生寫清楚整個論文的基本觀點都有哪些,這些觀點必須邏輯清楚,合理。

  4.在論文結構部分,學生結合自己的基本觀點寫清楚整個論文的結構.這是學生向指導教師說明自己如何論證觀點的'一個部分.例如學生要寫清楚正篇文章包含那幾個部分,第一部分寫什么,其中包括幾個小部分,每個小部分寫什么等,以此類推。

  5.提綱沒有字數的要求,但是學生必須保證有2,3,4這三個部分的內容.文字方面要求語言流暢,思路清晰,說清楚自己的觀點。

  論文提綱是學生寫作論文的開端,提綱是否成功通過指導教師的審查決定了學生能否進入論文的實際寫作階段,所以要求學生認真對待并且按時提交。

論文的寫作提綱8

  編寫提綱的步驟:

  (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

  論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料弄進去,就形成了論文內容的提要。

  (二)原稿紙頁數的分配

  寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

  (三)編寫提綱

  論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

  一、序論

  二、本論

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  三、結論

  詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

  一、序論

  1.提出中心論題;

  2.說明寫作意圖。

畢業論文寫作提綱格式

  (一)培育建筑勞動力市場的前提條件

  1.市場經濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產生創造了宏觀環境;

  2.建筑產品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現實的要求;

  3.城鄉體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;

  4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業用工特殊性的內在要求。

  (二)目前建筑勞動力市場的基本現狀

  1.供大于求的買方市場;

  2.有市無場的隱形市場;

  3.易進難出的畸形市場;

  4.交易無序的自發市場。

  (三)培育和完善建筑勞動力市場的對策

  1.統一思想認識,變自發交易為自覺調控;

  2.加快建章立制,變無序交易為規范交易;

  3.健全市場網絡,變隱形交易為有形交易;

  4.調整經營結構,變個別流動為隊伍流動;

  5.深化用工改革,變單向流動為雙向流動。

  三、結論

  1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務;

  2.呼應開頭的序言。

  上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據作者的需要。如果考慮周到,調查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業論文。總之,在動手撰寫畢業’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。

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  畢業論文范文

  摘要:柳城寫的這個東西,我個人的看法,是我們幾輩子都知道的那些有關電影創作,擴大一點兒說是藝術創作的一些基本道理(我沒有說規律),這些基本道理我們所知道的,是前人所說過的、反復嘗試過的,包括上課、發表文章講的那些基本道理,他概括了。概括得相當準確。這是難得的。就是說那個被用了幾輩子的我們已知的這些關于藝術創作的一般的道理,帶一些普遍性的,他概括了一下。

  有些基本點既然是帶普遍性的,我們已經知道的,那么對現在的創作應當是有用的。將來怎么樣,現在不說。也就是說,這些基本點還可以說明一些創作,可以說明創作還應當遵循些什么東西吧。什么是基本的?比方說他這里涉及到藝術從生活到創作,這個無論中外古今到現在大概還沒有繞出的這個圈子。至于怎么去理解生活,怎么從生活到藝術,那還要做別的許多探討。但主要的、很基本的東西,到現在為止,大概作為一個藝術品的話,還是有這個道理。這個道理也還是說得清。

  另外他講到,創作風格跟人的休養、人的人格有關系,這個也是帶有普遍性的道理,是我們中國說的外國也說的道理,這個字可以概括,叫做文如其人。是不是?做人跟作文,它講風格。他好像涉及到這個吧。

  另外,創作過程,就是從現實當中去獲取題材。那么怎么處理題材,屬于藝術表現,這表現方面也有一些普遍道理,這個可能就難一些。因為表現是各種各樣,手法也是各種各樣的。但某些東西恐怕還是需要的,你比方,不能太分散了,你不能東一榔頭西一棒子,你總得有一個作品讓人家看清楚,你總得要感動人嘛。做到這些,你就是要結構緊湊點兒。當然風格不同的,你像過去什么是詩的電影,各種風格題材不同的,各有各的要求。但作為某些基本的東西,你還是要讓人看得明白你表現個啥吧,因為它畢竟跟一般文學作品不同,它是視覺的東西,你要讓人家看得清楚吧。所以他強調了,從選材到表現需要單純。

  我過去也認為,無論你怎么復雜,在銀幕上或屏幕上,眼睛看定這個東西,你線索太多了,亂套,恐怕就不好辦。所以要單純要集中。他這個里面也談到了,這個還是需要的吧。我看有些大藝術家,包括畫畫的、音樂的、戲劇的、小說的,最好的都是單純的'。像《戰爭與和平》那種龐雜的人類史實藝術,你仔細研究起來,它也沒有那么亂套。你像契訶夫那種單純就更是高超了,很平淡的,一個人,一個小孩,給他爺爺寫信的那個,就那么一點兒。要做到單純是很不容易的,跟一個人一樣。四川話說得好,北方話里也有,叫做“滿腹水,它不響”,“半腹水,咣咣響”,就是真有本事的人,他是比較沉默的,沒有本事的人,反倒是到處招搖。藝術其實也是這樣,厚積薄發。例子我就不一一舉了。柳城從創作過程的一些普遍的道理到表現,從生活到藝術,從構思到表現到結構,他都比較精練地概括了,我覺得很不容易。那么到今天這個狀況來說呢,他針對的或者說他的出發點,是談的電視電影,這是個新品種,我不太懂。但是不管它是電視電影也好,是電視劇也好,是現在的銀幕電影也好,都有個共同的東西,大家都感覺得到,一個是我們現在國產的東西不大吃香吧;再一個,粗制濫造的多吧,包括銀幕上的屏幕上的,電視電影也好,電視劇也好。那么,他針對這個,來提醒你需要注意一些普遍的道理。電視電影跟屏幕上的電視劇,如果說不懂得這些道理,它怎么做得完全符合柳城說的這些東西?如果它是真正創新的,或是真正藝術品,那就無可指責。問題是它們粗制濫造,已經不成藝術了,但是頂著那個電視電影或者電視劇的名稱,那么讀讀他這個《電視電影三字經》有好處。因為它們并沒有往前走得很多啊,但是連一般的怎么結構都不知道,一個線索都不清楚,一把亂抓。針對這些情況,目前創作上的一些弊病,不光是電視電影,甚至涉及到整個藝術創作,包括文學,網上現在沸沸揚揚的,不說別的,起碼引起一個波浪。說一個德國研究中國文學的專家,批評中國當代文學是垃圾。他說的是不客氣。但我們也講文學質量現在是下降。這個質量下降,原因很復雜,不單純是柳城說的這個。這個普遍道理當中,有他管得著的地方,如那些粗制濫造的、那些低級的。因為他沒有主張低級,他這個里面講的還是要“義”,要風格及人,還是要講一種高尚思想。所以這個還是有針對性的。到現在,他能夠出來這篇文章,不管是《電視電影三字經》的形式也好,是什么形式也好,有這個主張出來,那么在輿論上,證明還是需要一些有益于大眾的藝術創作的東西,這是好事。他也講到,雖然沒有強調,在最末的這兩節,第十、十一節,“文之道,人之道;藝之道,神之道;文之法,天之法;藝之法,無定法”,這對年輕讀者,像古典文學書一樣,恐怕是有點不大懂。這個其實就是要合乎自然規律,另外呢,“藝之法,無定法”,這個最重要,法無定法,就是不能拴死了。他講的這個也不能說是永遠不變的,它應該隨著發展而發展。但是我前面不是講的么,到現在為止我們已經知道的關于創作的那些道理,他給概括了,但是不是這樣就永遠不前進了呢?不是的,那要隨時改進,所以它這里還來了個“藝之法,無定法”,雖然沒有強調,但也管著了。我來解釋一下:我是四川人,我們四川成都有個寶光寺,那里有一個廟,廟上有一副對聯,我過去上課的時候給北京大學來進修的那個班講過,上聯是“世外人法無定法然后知非法法也”,下聯是“天下事了又未了何妨以不了了之”,這個是太消極了。但是作為一個道理來講,是這樣子的。當然我們可以不了了之,但你要懂得“了又未了”。藝術道理也是這樣。實際是,將來地球怎么的,也還不知道呢。那么文藝創作,既要遵照那些已知的道理,同時也需要在創作當中,隨著社會時代前進探索新的,沒有止境。這個事情沒有止境。人生沒有止境,生活沒有止境,只要世界上還有人。蒲風過去有句話:哪里有生活哪里就有詩。生活并不是一灘死水,不是不變化的。生活怎么變化,你藝術也跟著走,不但藝術跟著走,社會科學等其它都得跟著走。從亞里士多德到現在不變化嗎?所以我們中國孔子那一套,《易經》,都應該往前發展。它們沒有什么過錯,它們是那個時代完成的,我們有我們的時代。

  所以說不能拴住自己。最后他那一節,很重要的,就是要淡薄名利,“人一世,……十年功”。就是你別著急,不要求名逐利。一點不講名利,恐怕做不到。我不是主張名利,我也討厭名利。但一個藝術家,動不動就是為了幾個錢,把人民的錢浪費幾千萬,甚至上億,搞些大制作,無非是看個布景么,演員都看不見,而且情節簡直是胡編。但現在我們的社會,本來工資就不公平,你不賺錢怎么活,商業社會,你可以要,但是商業也講“誠招天下客”,要誠實吧,還要講一分錢一分貨吧。

  除此以外,現在說我個人的了。柳城是有直接的創作經驗,看起來也讀了很多書,而且還動了腦筋的,這些都很好。現在有些搞理論的,即使是搬一些現代的東西,看起來寫得洋洋數萬言,卻于事無補,柳城的《電視電影三字經》就是反那個,這個我可以理解。但是把這些深入淺出的道理結合當前的創作狀況來講,并不是一個《電視電影三字經》就能概括的,也還需要別人去嘗試。現在的理論評論就非常貧乏,幾乎沒有地位了。當然了,這個跟作者沒有關系,好多是跟當前的環境有關系,大家都是要賺錢嘛,所以搞創作的導演不看你的,搞表演的也不看你的,只要拿到多少錢,就這樣。但即使這樣,柳城能堅持寫這個,也好。他那個賺不賺錢我不知道,從意義上來講,他并沒有說錯話,而且是把好的東西,說它是傳統也好,他想出《電視電影三字經》的形式來,他的初衷,是想把這個深入淺出。《三字經》是幼兒讀的,人之初,性本善;習相近,性相遠……是過去小孩兒念的,是終身受用的。現在采取這個形式呢,是便于一些人記。但實際上,一些人恐怕也不大愿意記,但不管你記不記,有人主張這樣一些東西出來也是好,就是說我希望能夠有人繼續思考當前的電影、電視劇,甚至藝術創作的問題。真正能夠解決創作當中的問題,使這個創作能夠給老百姓一些好處,創作出真正能讓老百姓接受的有意義的藝術作品來,就是除了那些空洞說教的以外,在理論上開展一些切實的研究,應該多種多樣,他的《電視電影三字經》是一種形式,其它形式也還有。我是這個意思。

論文的寫作提綱9

  1、論文題目:

  要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、目錄:

  目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)

  3、提要:

  是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

  4、關鍵詞或主題詞:

  關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的`詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

  5、論文正文:

  (1)引言:

  引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

  〈2)論文正文:

  正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

  a.提出-論點;

  b.分析問題-論據和論證;

  c.解決問題-論證與步驟;

  d.結論。

  6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

  中文:

  標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):

  作者--標題--出版物信息

  所列參考文獻的要求是:

  (1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

  論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,而且在對于各種概念有相互聯系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。

論文的寫作提綱10

  主要方法

  1.先擬標題;

  2.寫出總論點;

  3.考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架;

  4.大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨);

  5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的'材料按順序編碼,以便寫作時使用

  6.全面檢查,作必要的增刪。

  寫作要求

  關鍵詞:

  論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內容中去找和選。例如上例,關鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標題中選出的,而后三個卻是從論文內容中選取出來的。后三個關鍵詞的選取,補充了論文標題所未能表示出的主要內容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標題中選出的關鍵詞一道,組成該論文的關鍵詞組。

  寫作標準

  頁碼:封面不編頁。

  從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數字編碼,頁碼編號要求居中。;

  用A4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。

  對頁眉沒有固定要求。

  四、字體設置說明

  一級標題使用“宋體、三號、加粗”

  二級標題使用“宋體、四號、加粗”

  三級標題使用“宋體、小四號、加粗”

  四級標題使用“宋體、小四號”

  建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。

  正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。

論文的寫作提綱11

  1.課題名稱:

  鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

  2.項目研究背景:

  所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

  3. 項目研究意義:

  建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

  由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

  一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,

  4.文獻研究概況

  在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

  建筑結構設計統一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則,這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時,可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上,并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢,而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

  5.結構的作用效應 常見的作用效應有:

  1.內力。

  軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

  剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

  彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;

  扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

  2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

  3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

  4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。

  5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

  6.應變:如線應變、剪應變和主應變等。

  極限狀態 整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態就不能滿足設計規定的某一功能要求,此特定狀態稱為該功能的極限狀態。極限狀態可分為兩類:

  1.承載能力極限狀態。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續承載的變形的極限狀態:

  (1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);

  (2)結構構件或連接因材料強度被超過而破壞(包括疲勞破壞),或因過度的塑性變形而不適于繼續承載;

  (3)結構轉變為機動體系;

  (4)結構或結構構件喪失穩定(如壓屈等)。

  2.正常使用極限狀態。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態。出現下列狀態之一時,即認為超過了正常使用極限狀態:

  (1)影響正常使用或外觀的變形;

  (2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);

  (3)影響正常使用的振動;

  (4)影響正常使用的其它特定狀態。

  結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內,能滿足預定的安全性、)適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的,人們采用過多種設計方法。以現代觀點看,可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

  2.概率設計法:將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量,而且采用以統計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的設計方法,即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構,也就是出現結構荷載效應3大于結構抗力r(s>r)的概率應小于某個可以接受的規定值。這種方法是20世紀40年代提出來的,至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期,結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。

  6.面向對象編程

  使創建windows程序較為容易的'關鍵技術是面向對象編程,或oop。這種技術可以創建可重用組建,它是程序的組成模塊。

  幾個定義

  控件 提供程序可見界面的可重用對象。控件的示例有文本框、標簽和命令按鈕。

  事件 由用戶或操作系統引發的動作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時間的限制,或從端口接收數據。

  方法 嵌入在對象定義中的程序代碼,它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如,數據庫對象有打開紀錄集并從一個記錄移動到另一個記錄的方法。

  對象 程序的基本元素,它含有定義其特征的屬性,定義其任務和識別它可以響應的事件的方法。控件和窗體是visual basic中所有對象的示例。

  過程 為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。

  屬性 對象的特征,如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀,有時也決定對象的行為。屬性也用于為對象提供數據和從對象取回信息。

  這篇混凝土的框架結構的設計的關鍵詞是混凝土,框架,結構,報告,設計,

  7.設計主要內容

  本軟件適用于現澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業設計要完成的工作包括:

  1.平面鋼架分析程序的改造

  對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求:

  (1) 編寫自動生成節點坐標和單元節點編號的程序,或以圖形方式輸入計算簡圖。

  (2) 修改程序,使之適合多工況內力計算; (3) 根據輸入、輸出數據的特點,設計適當的人機界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內力圖。

  2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序

  (1)根據有關的規范,應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法,在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。

  地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經驗公式確定。

  (2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。

  對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調幅。

  (3)在(2)中產生的桿端力文件基礎上,分別計算各種可能的荷載組合下,梁、柱控制截面的內力。計算結果存放在適當的文件中。

  (4)從(3)生成的文件中選出最不利組合,同時給出截面配筋梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。

  (5)部分編程較熟練的同學可根據計算結果和構造規定,用auto-cad vba 繪制梁、柱配筋圖。

  8.成果形式

  本畢業設計的成果應包括:

  1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序

  在存放源程序的軟盤中,應至少有一個算例的數據文件,可在基本不需另外鍵入數據的前提下,顯示正確地運行結果。

  2.軟件使用手冊

  這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

  3.軟件說明書

  這是軟件作者的工作檔案,是軟件維護的基本資料。其中應包括:

  (1)軟件所依據的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述,主要的計算公式及其使用的符號的含義,重要算法的文字說明:

  (2)程序的結構:模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;

  (3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數學公式和特殊算法的說明;

  (4)為使他人根據軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

  (5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

  4.對自己所編程序的評價

  (1 )對算例計算結果的合理性進行必要的分析;

  (2)總結軟件設計過程中的經驗和及教訓,提出設計改進意見。

  以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外,其余均用計算機打印。

  9.進度計劃

  第一周 畢業實習,參觀工程,收集資料 。

  第二周 需求分析:描述計算機模型,編些初步的軟件說明書。

  第三周 軟件設計:選擇模塊劃分的方案

  第四周 模塊設計:數據輸入界面設計(梁柱截面數據)

  或 數據輸入界面設計(可視化圖形輸入)

  第五周 數據輸入界面設計(框架數據、附加荷載)

  第六周 模塊設計:荷載計算(恒載、活載),相應的內力計算

  第七周 荷載計算(風荷載、地震作用),相應的內力計算

  第八周 模塊設計:梁配筋計算

  第九周 梁荷載組合,確定梁配筋

  第十周 梁荷載組合,確定梁配筋

  第十一周 模塊設計:柱配筋計算

  第十二周 柱荷載組合,確定柱配筋

  第十三周 柱荷載組合,確定柱配筋

  第十四周 軟件測試 或用autocad vba 繪制梁、柱配筋圖;

  第十五周 軟件測試

  第十六周 整理源程序,編寫軟件說明數和用戶手冊

  第十七周 編寫軟件說明書和用戶手冊,形成畢業設計全部文件,準備答辯。

  第十八周 畢業答辯

論文的寫作提綱12

  《連鎖零售企業電子商務應用研究》

  摘要:信息技術的應用使得電子商務獲得了巨大發展,同時,零售業作為直接與消費者交易的行業有連鎖發展的趨勢,而且在經濟發展中越來越重要。連鎖企業經營的優勢不在于數量的多少,而是企業本身是否實現了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務的應用對于提高連鎖零售企業的競爭力具有重要作用。

  本文研究的目的就是了解我國連鎖零售企業當前應用電子商務的現狀及存在問題,并改進實施策略,使電子商務在我國連鎖零售企業中起到積極的作用。

  本文闡述了研究背景和現狀;論述了電子商務在國外連鎖零售企業應用的重要性;通過分析電子商務在國外連鎖零售企業中的應用,論述了我國電子商務在連鎖零售企業應用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務應用效果評價模型,最后列舉了連鎖零售企業電子商務實例,并進行定量分析。

  關鍵詞:連鎖零售企業 電子商務 物流配送 效果評價模型

  目 錄

  第一章 緒 論

  1.1 研究背景

  1.2 研究現狀

  第二章 連鎖零售企業電子商務概述及應用現狀

  2.1 電子商務及連鎖零售簡介

  2.2 電子商務與連鎖零售企業的關系

  2.2.1 傳統零售業與電子商務的關系

  2.2.2 現代零售業與電子商務的關系

  2.3 國內外連鎖零售企業電子商務應用發展現狀

  2.3.1 國外連鎖零售企業電子商務的應用

  2.3.2 我國連鎖零售企業電子商務的應用

  第三章 連鎖零售企業電子商務應用研究

  3.1 國外連鎖零售企業電子商務應用研究

  3.2 我國連鎖零售企業電子商務應用研究

  3.3 我國電子商務在連鎖零售企業中的`應用方案

  3.3.1連鎖零售業管理信息系統

  3.3.2電子商務的應用模式及物流配送方案

  第四章 連鎖零售企業電子商務應用的效果評價

  4.1 連鎖零售企業電子商務應用效果評價概述

  4.2 電子商務應用效果在零售企業中的模糊評價原理

  4.2.1 評價參數的確定

  4.2.2 電子商務應用效果的模糊評價模型

  4.3 電子商務應用效果在零售企業中的模糊評價應用

  第五章 我國連鎖零售企業電子商務應用實證研究

  5.1 實例分析

  5.2 電子商務的應用效果

  5.3 電子商務實施中的障礙

  第六章 結束語

  參考文獻

  《汽車網絡營銷系統方案設計》

  摘要:隨著國際互聯網在世界的蓬勃發展,網絡營銷作為一種全新的營銷方式,代表著21世紀市場營銷發展的重要方向。而電子商務在我國的社會經濟中有著重要地位,本文通過對現在網絡營銷理論的研究,并就汽車行業在網絡營銷中的應用,在對我國汽車行業網絡營銷現狀深入分析的基礎上,提出切實可行的發展戰略等。

  關鍵字:網絡營銷 網絡營銷策略 汽車行業 電子商務 汽車企業

  目 錄

  摘 要

  第一章 緒論

  1.1設計目的及意義

  1.2目前存在的主要問題

  1.3 設計的基本結構及內容

  第二章 網絡營銷的基本概論

  2.1網絡營銷的內容及特點

  2.1.1 網絡營銷的意義

  2.1.2 網絡營銷的內容

  2.1.3 網絡營銷的特點

  2.2網絡營銷對傳統營銷的沖擊

  第三章 汽車業網絡營銷的概述

  3.1 汽車行業的定義

  3.2 汽車業網絡營銷的意義

  3.3 國內外汽車業網絡營銷的發展狀況

  3.4 我國汽車行業發展網絡營銷的必要性

  3.4.1汽車行業自身的特殊性

  3.4.2增強我國汽車產業競爭力的必由之路

  3.4.3以網絡營銷提升企業管理水平

  3.5 我國汽車業網絡營銷發展的主要策略

  第四章 網絡營銷策略

  4.1網絡營銷的促銷策略

  4.2網絡營銷的渠道策略

  4.3網絡營銷的客戶策略

  4.4網站策略

  第五章 網絡營銷系統設計

  5.1 網絡營銷的管理模型

  5.2 網絡營銷的系統設計

  第六章 汽車網絡營銷案例

  6.1一汽采購資源網

  6.1.1公司概況

  6.1.2發展背景

  6.1.3需求分析及系統組成

  總 結

  參考文獻 略

論文的寫作提綱13

  (一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要

  我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料放進去,就形成了論文內容的提要。

  (二)原稿紙頁數的'分配

  寫好畢業論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7 頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基

  礎、實踐經驗所決定的。

  (三)編寫提綱

  論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。

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