指導老師對論文意見

時間：2024-10-07 11:26:59 畢業論文范文我要投稿

指導老師對論文意見

　　在學習、工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文可以推廣經驗，交流認識。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的指導老師對論文意見，歡迎閱讀與收藏。

指導老師對論文意見

指導老師對論文意見1

　　本文選題角度新穎，富有創意。整篇論文格式符合要求，結構嚴謹，邏輯性強;論點鮮明，論據確鑿，論證充分;語言文字表達準確流暢。本論文選題符合專業培養目標，體現綜合訓練基本要求;對于即將畢業的學生來說具有一定難度,但是具有一定的理論意義和實際價值。

指導老師對論文意見2

　　該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在商務談判中的運用可以提高商務談判的效率，以及促進貿易的發展。本課題的`研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

　　xxx(指導教師簽名)

　　xxxx年xx月xx日

指導老師對論文意見3

　　該生對于所開課題在校外進行了較為詳盡的市場調研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業知識的延續，符合學生專業發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的.研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

　　xxx

xx年xx月xx日

指導老師對論文意見4

　　該同學能夠對所設計題目有正確的理解，獨立完成了“基于單片機控制的步進輸送機的`設計”的整體方案的工作，并完成了開題報告。開題報告內容充實、結構完整、格式符合標準。

　　同意該課題開題。

　　（指導教師簽名）xx。

　　20xx年xx月xx日。

指導老師對論文意見5

　　學生xx的選題，緊扣方向、緊扣現實，做到理論與實踐結合、與實習體會結合，有現實意義，有完成選題的能力和條件，其開題報告體現了我院培養高級實用型人才的目標的要求。且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調研，參考了許多文獻，最后確定的'課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學知識的延續，符合學生發展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

　　xxx(指導教師簽名)

　　xxxx年xx月xx日

指導老師對論文意見6

　　在多種媒體競相角逐的時代，曾經輝煌的廣播電視報如今的發展已成為一個廣受關注的研究領域。王xx同學的畢業論文《地方廣播電視報的.發展現狀和前景》對廣播電視報的相關問題進行研究，選題適中，既具有前沿性，又具有現實的緊迫性。在廣播電視報面臨發展瓶頸，各地廣電報尋求突破的今天，選擇該題目進行研究有比較強的理論和現實意義。

　　該學生論文能夠充分結合個人工作經歷，善于觀察和實地調查，并積極查閱相關文獻資料，同時實時密切關注全國各地廣播電視報的發展動向，使得論文的寫作更有針對性、說服力、時效性。論文論點鮮明，論述緊扣主題。論文分別從廣播電視報的走紅期、現狀、困境、面臨困境的深層原因、進一步發展的可能性、提升發展的建議等方面逐層次進行分析闡述，寫作思路清晰，邏輯性較強，針對實際問題有較強的針對性。

　　該學生論文根據社會實際提出了不少獨到的見解以及廣播電視報尋求長期發展的獨特思路和觀點，比較有研究價值。

　　該學生論文也存在一些不足之處，還應再加強理論深度和思辨性，因地制宜，根據不同地區發展程度、具體實際的不同，同時結合各地報紙政策和規定的不同來具體分析解決問題的對策。

　　綜上，該論文符合本科畢業論文的要求，同意進行答辯。

指導老師對論文意見7

　　該生對本課題相關的知識與理論研究比較透徹，參考了許多的文獻資料，具有一定的研究價值。本課題結構合理，內容完整，主要觀點突出，并且時效強，是學生學習方向的`延續，對于提高學生的能力有利。

　　同意該課題開題。

　　xxx(指導教師簽名)

　　xxxx年xx月xx日

指導老師對論文意見8

　　全文以xxxxxx為題。重點探討分析xxxxxxxx的問題及原因，然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。畢業論文指導教師評語。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，據具有較強的`說服力。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業知識來分析xxxxxxxx，但不足之處主要是語言不是很精煉。

指導老師對論文意見9

　　本文以xxxxxx為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業培養目標要求。該論文結構基本合理，全文共分xxxxxx大部分。其中第一部分xxxxxx，在此基礎上重點探討xxxxxxxx。在論證過程中，該生的`參考文獻資料與所要論證的觀點及內容結合緊密，運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準確。但存在的問題主要是論據不夠充分，還缺乏說服力，個別引用內容沒有標明出處。

指導老師對論文意見10

　　論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究價值。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。論文表明，該同學閱讀了較多的參考文獻，對該研究領域較熟悉，具備了一定的文獻綜述能力。論文語言流暢，結構嚴謹、合理，觀點正確，相關分析論證有一定的參考價值。論文表明，該同學對相關的專業知識掌握較好，具有一定的.分析問題解決問題的能力，論文達到了應有的水平，同意論文答辯。

指導老師對論文意見11

　　該生通過與課題組成員和老師的仔細討論，同時去圖書館參考了許多文獻，確定了具有一定的'市場價值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設計思路基本明確，通過設計和研究可以提高開發電子產品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內完成該課題的設計。

　　同意該課題開題。

　　xxx

20xx年xx月xx日

指導老師對論文意見12

　　趙xxx同學拿到論文題目后能夠認真查找相關文獻，并到現場進行參觀學習，也經常與指導老師聯系，相互溝通該怎么做這個題目，及時對開題報告進行修改。

　　該同學表現較為認真，態度端正。

　　同意該課題開題。

　　指導教師簽名：xx

　　20xx年xx月xx日。

指導老師對論文意見13

　　該論文選題合理，為提供理論支持，研究意義重大。

　　該論文引用文獻具有代表性和科學性，對有關的中外文獻材料進行綜合分析和歸納整理，掌握了研究背景、研究現狀和發展前景等內容，文獻綜述豐富而規范。

　　論文借助統計分析軟件對進行了因素分析，論文內容豐富、條理清晰、結構完整，資料收集詳實，數據準確，論證清晰有力，論據充分可靠，結論可靠。

　　該論文研究結果表明，，研究具有很強的實踐價值和操作性，充分反映了作者對于知識掌握的'全面性，對于實踐有經驗，有分析，有思考，有建議。

　　論文格式正確，結構嚴謹，層次分明，書寫規范，邏輯嚴密，語言流暢，重點突出，反映了作者具有較強的獨立科研能力。論文總體優秀，同意提交答辯，建議授予農學碩士學位。

指導老師對論文意見14

　　本文以xxxxxxxx為題，重點探討xxxxxxx。選題符合符合行政管理專業培養目標目標與專業特色，而且選題具有很強的針對性和現實意義。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的'相關文獻資料與主題聯系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業基本知識原來來分析行政xxxxxx，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創新點不夠�？傮w上符合畢業論文要求。