聲樂演唱技巧論文開題報告

時間：2024-07-08 07:00:54 開題報告我要投稿

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聲樂演唱技巧論文開題報告

　　在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的聲樂演唱技巧論文開題報告，歡迎大家分享。

聲樂演唱技巧論文開題報告

聲樂演唱技巧論文開題報告1

　　開題報告是考核研究生獨立進行科學研究的能力，是多方征求意見保證學位論文質量的重要環節。通過開題報告，可以使研究生在導師和學科點教師的共同指導下，做到選題準確、合理、恰當，明確論文要達到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強對學位論文工作各個環節的管理，確保學位論文質量，依據《中華人民共和國學位條例》及其《暫行實施辦法》和《吉林財經大學學位授予工作細則》特作如下規定：

　　1、應站在社會經濟發展需要解決的'問題或本學科發展前沿的需要下選題，要提出新見解、新觀點，并對本學科發展、國家經濟建設和社會進步有一定的理論和實際應用價值。

　　2、在導師的指導下，由碩士研究生獨立進行選題，論文題目應與其所學專業和指導教師的研究方向相對應。

　　3、所選題目要正確規范，觀點闡述要正確無誤。

　　4、所選題目應具備能夠按期完成的基本物質條件和在規定學習年限內取得創新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當。

　　1、選題依據（研究的背景、價值或理論意義、國內外研究現狀及文獻綜述）；

　　3、擬采取的研究方案及可行性分析（有關方法、調研路線、完成手段等）；

　　4、參考文獻。

　　1、開題報告字數為4000字以內，用a4紙張小4號宋體打印。

　　2、研究生在對相關學科、專業領域的資料進行收集、閱讀和整理，獲取全面準確的學位文獻體系后，填寫《吉林財經大學碩士學位論文開題報告審批表》。

　　工商管理碩士研究生開題報告的時間一般在第三或第四學期的6-8月期間進行，如因故不能按期進行，必須及時辦理手續，經導師和系、部、所分管領導簽字同意后，報研究生院批準。無故不參加開題報告或未能按時參加開題的學生不得參加該屆畢業論文答辯。

　　工商管理碩士開題報告時間每年進行兩次，見《吉林財經大學mba學位論文撰寫進度安排》。

　　1、開題報告采取報告和答辯相結合的方式進行，報告人以ppt形式匯報，時間為10—15分鐘。

　　2、開題報告要開放進行，開題報告前一周，在mba官方網站上公布時間、地點等，相關研究生務必參加，其他人員可以旁聽。

　　3、開題報告以碩士點所在學院、研究所為單位，由碩士點負責人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學位的教師（包括導師）組成開題報告審定小組，組長由院、系、所指定，負責主持開題報告會。

　　參加研究生學位論文開題報告的教師應當對開題報告進行評議，主要評議論文選題是否恰當，研究設想是否合理、可行，研究內容與方法是否具有開拓性、創新性，研究生是否可以開始進行論文寫作等。

　　4、開題報告會后，經審定小組認真討論并做出是否可以開題的決定。決定經與會專家三分之二以上同意，即為通過；未通過者，在1-2個月內重新做開題報告，如仍未通過，需在下一年開題。

　　會后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議，報系、部、所分管領導審核并簽署意見后，送交研究生院備案。

　　5、開題報告通過后，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫出書面報告，經導師簽署意見，工商管理學院分管領導審批后，報mba教育中心備案，并重新做開題報告。

　　6、未參加開題或開題未通過者，不再安排參與其他與論文相關的程序。

　　1、本規定自公布之日起執行。

　　2、本規定由研究生院及mba教育中心負責解釋。

聲樂演唱技巧論文開題報告2

　　1、開題者應先修完規定的最低學分后，在文法學院網站上下載《碩士學位論文開題報告及論文工作計劃書》，經導師同意按要求撰寫開題報告，開題報告至少提前一周提交開題審議小組成員。

　　2、各個學科點應嚴格在規定的時間內安排開題，保證研究生學業進度。

　　3、開題報告審議小組成員由副教授以上職稱的教師擔任，其中具有指導研究生資格的導師人數不應少于3人，開題秘書應進行記錄。

　　4、開題者著裝應端莊大方，陳述時間為15分鐘，由審議小組進行評價，做出開題是否通過的書面意見，經審議小組負責人簽字后，于一周內將《碩士學位論文開題報告及論文工作計劃書》報學院教學辦備案；通過開題者即可進入論文撰寫階段。

　　1、選題的目的和意義。

　　2、文獻綜述：

　　應把握該選題的國內外研究動態，應有述有評，歸納以往研究存在的'不足，并提出作者的基本觀點。

　　3、論文框架結構：

　　論文框架要求列至三級標題。

　　4、研究方法與創新點：

　　研究方法應說明論文研究采用的主要方法或主要技術路線；論文的創新點是指有獨到見解的觀點。

　　5、參考文獻：

　　參考文獻應準確反映國內外最新研究成果，且按中文在前、外文在后；書籍在前、文章在后的規范格式排列。

聲樂演唱技巧論文開題報告3

　　1、學生自主選題：學院或教師擬定好多個題目，由學生根據自己專業知識自行選擇。

　　2、科研項目的組成部分：導師將正在研究的科研課題拆分成小課題，然后讓學生共同完成研究并撰寫論文。

　　3、學生自擬論文題目：學生從實踐、課程學習、課題研究、自身興趣中產生開題報告開題。

　　無論是自主選題、科研項目還是學生自擬，課題來源就是指選題依據，主要包括：

　　1、國內外背景，研究動態。

　　其中國外的動態可以少寫一點（畢竟了解的少），就從網上搜集一些數據資料。國內動態，就寫一些近幾年的研究狀況成果什么的。

　　2、理論及實際意義。

　　闡述下你設計對理論或者實際工作的意義等情況。

　　3、可以加上本設計的創新點。

　　技術路線一般是指研究的準備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的準備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。

　　在研究生教育的整個過程中，學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的`高低，很大程度上取決于論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致，前期雖然花費的時間較多，但寫起論文來就很順手，能夠做到胸有成竹，從而保證論文在規定的時間保質保量地完成；但如果不重視論文開題報告，視論文開題報告為走過場，寫起論文來就會沒有目標，沒有方向，沒有思路，可能就要多走彎路，也很難保證畢業論文的質量。

聲樂演唱技巧論文開題報告4

　　研究目的：

　　本課題的研究內容和要求。

　　內容和要求：

　一、我國民族聲樂的發展。

　　二、新時期民族聲樂發展及風格特點。

　　三、新時期民族聲樂藝術的代表歌唱家及作品。

　　四、近年來我國民族聲樂的成就與存在的問題。

　　五、新時期民族聲樂的新思路。

　　研究的方法：

　　通過對比前期的民族音樂的發展，比如民族聲樂在方法上，曲目上，風格上，他們質和量的變化。一些音樂家的演唱方式從前面的單一風格發展到現階段的多元化風格。出現了現階段[百家爭鳴百花齊放"的音樂創作特點。但是在看到民族聲樂繁榮發展的同時，我們不容忽視民族聲樂存在的一些問題，如我們在借鑒西洋聲樂唱法的同時不能忽略了因地理位置，環境因素所造成的不同的聲音條件的差異，要塑造適合自己本民族的唱法，來演唱我們本民族的聲樂。另外一點，在我們快速發展本民族的`聲樂知識的基礎上，在要求速度的同時，我們還要提高我們的質量，更不容忽視我們聲樂歌唱者音樂素養的提高，在發展本民族聲樂迅速發展的基礎上，更應該注意少數民族，如原生態音樂的保存與發展。

聲樂演唱技巧論文開題報告5

　　開題報告是對自己所選的課題的概況進行陳述的書面報告。本文將介紹20xx年論文開題報告。

　　1.選題依據及研究綜述。

　　(一)選題依據。

　　幼兒教學不僅對教學內容的知識性有一定的要求，同時對教學過程的娛樂性與趣味性有一定的要求。在教學的實踐過程中我們發現兒歌由于其結構簡單、語言愉悅等特點更能夠為兒童所接受。從前人的研究經驗來看，兒歌教學主要可以分為兒歌學習與兒歌創作等兩種形式。其中兒歌的學習能夠鍛煉幼兒的語言能力;而兒歌的創作則是對幼兒的語言理解、語言組織等能力進行綜合訓練。此外，此種形式更能夠增加幼兒的學習興趣與學習成就感，對其后續的學習提供必要保障。本文主要從幼兒兒歌創作的意義以及其具體的教學過程來對兒歌創作教學法在幼兒教學中的應用進行研究。希望通過本文的研究能夠為后續的學習與工作提供理論基礎與實踐指導。

　　(二)研究綜述。

　　幼兒有著自身的學習心理特征與學習特點，因此幼兒教學與傳統教學有很大的區別。近年來針對幼兒教學的文獻相對較多，主要集中在幼兒教學方式研究、兒歌創作與教學模式等。

　　2.課題的基本內容。

　　本文所研究的`內容主要包括三個方面：

　　第一，對兒歌創作小學應用進行理論分析。從理論的角度研究幼兒的學習與心理特征，并對兒歌創作教學的優勢進行分析。

　　第二，對目前兒歌創作教學的實踐現狀以及實踐過程中存在的問題進行分析。

　　第三，基于存在的問題對后續的兒歌創作教學法在幼兒教學中的應用進行對策性研究，并提出在具體實行過程中的注意事項。

　　3.課題的重點、難點及創新點。

　　本文研究重點為對兒歌創作教學法的系統梳理以及此種方法在幼兒教學中的實際應用。

　　本文的難點在于相關的研究較少，此種教學模式還處于探索階段，并沒有完善的教學體系可以遵循。

　　本文的創新點在于提出兒歌創新教學法，并系統研究其在幼兒教學過程中的應用。同時對其教學設置以及注意事項進行研究，能夠直接指導相關的教學工作的開展。

　　4.論文提綱。