教育學論文提綱

        教育學是一門研究教育現象及其規律的社會科學。它廣泛存在于人類生活中。通過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。下面是小編整理的一篇教育學論文提綱，歡迎閱讀！

　　《現代教學論發展趨勢的思考》提綱

　　一、現代教學論的`含義及其特征

　　(一)現代教學論的含義

　　社會的生產、科技和教育相適應的教學論，它是研究現代教學論是屬于學科本體論研究的范圍，在教育界對教學中的現象和問題，揭示現代教學規律的一門科學。

　　(二)現代教學論的主要特點

　　二、現代教學論的發展趨勢

　　(一)學科與高科技的分化與綜合性

　　(二)學科間的融合滲透性

　　(三)本土化與國際化相結合

　　(四)理論研究與實證研究緊密結合

　　三、存在的問題及思考

　　教學論的現代發展，迫切要求教育研究方法論的突破，惟有方法論的突破，才有可能實現理論的突破。審視現代教學論的研究方法。其主要問題在于：

　　(一)教條主義和經驗主義問題嚴重

　　(二)理論研究與實證研究脫離的傾向

　　(三)以分析為主缺少整合思維

　　總之，我國的教學論學科在廣大教育理論工作者的共同努力下，初步實現了從傳統教學論向現代教學論的轉換，盡管還存在這樣或那樣的不足，有諸多不盡如人意之處，但始終是在不斷地發展和前進的。我們堅信，我國的教學論必將會擁有更美好的明天。

【教育學論文提綱】相關文章：

教育學專業論文提綱07-16

教育學專業論文提綱范文01-08

教育學專業論文提綱模板01-12

論文提綱精選01-25

思想政治教育學專業論文提綱07-19

網絡論文提綱07-04

日語論文提綱07-06

外貿論文提綱07-09

法學論文提綱06-22