論文寫作論證五要素

　　論文寫作論證有五要素，是不是很好奇是哪五要素呢?請看下文。

　　第一要素：論證及交談

　　學生在自己的畢業論文中，提出一個觀點，需要以理由支持這個觀點，而這個理由是基于證據、承認與對其他觀點的回應，有時還要解釋你推理的原理(principle).這里面并沒有什么奧秘，因為每當你要仔細探索懸而未定的議題時，你都會應用這些要素。

　　第二要素：把觀點建立在理由的基礎上

　　你的觀點是畢業論文的核心，也是論文研究問題的答案，支持觀點有兩種類型，第一種類型是至少有一項理由支持，用一、兩句話解釋為什么你的導師應該接受你的觀點。我們通常會用因為來連接觀點與理由。比如：俄羅斯農民的解放是一張空頭支票(觀點)，因為這并未改善他們日常的物質生活(理由)。

　　第三要素：將理由建立在證據的基礎上

　　學生們在平常的交談中，常用理由去支持觀點。如：我們應該走了(觀點為)，因為似乎要下雨了(理由)。這當中我們不會去問要下雨的證據是什么，除非是氣象學家。但當你用文字提出嚴肅的議題時，你不可能期待導師會輕易接受你所有的理由。細心的老師會像那個氣象學家一樣，要學生提出那些支持你理由的證據、參考資料、或事實。

　　第四個要素:承認與回應其他看法

　　一個負責任的學生會以證據基礎的理由來支持觀點。但是那些細心的導師不會光憑你提出的理由及證據就接受你的觀點，除非他們想的跟你完全一樣(但這是不可能的，因為你正提出一個自己的論證呢!)他們會想到一些你沒有的證據，對你的證據有不同的解讀，或是從相同的證據中引出不同的結論。所以你必須盡可能預估到導師提出的問題，然后承認與回應其中最重要的問題。

　　第五個要素：為理由的關聯賦予論據

　　即使導師同意有充分的證據支持你所提出的理由，他們可能仍不認為這樣就該接受你的觀點。他們會問：雖然你的理由是真實的，但為什么與你的觀點有關?為了回答這個問題，你必須提出一般性的原則，以顯示為什么你相信這個特定的理由與這個特定的觀點有關聯。