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sqe面試英語自我介紹

時間:2023-03-16 11:40:35 松濤 面試英語 我要投稿
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sqe面試英語自我介紹

  當去到一個新環境下,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編整理的sqe面試英語自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

sqe面試英語自我介紹

  sqe面試英語自我介紹:

  Good morning.

  It's a pleasure for me to be here in front of you to present myself.

  My name is xxx, and I am a candidate for the position of SQE

  I have Excellent Quality manage,data analyse and project manage experience.

  and also I am Aggressive, independent and a good team player.

  sqe面試問題:

  S:談談對SQE主要職能職責的理解。

  SQE,顧名思義,主要職能就是管控供應商的來料質量,確保其能符合我們的采購需求,保證我們的生產順利進行。為了達到這一目標,必須要保證供應商方面生產的穩定,包括良好的質量管控體系,健全的反饋制度和持續改善的能力。至于怎么去保證,就得看SQE,有沒能力發現他們的潛在隱患并幫助他們提升改善。

  S:做為SQE你去開發一家供應商,現有兩家供應商供你選擇,第一家,產品質量符合公司的產品要求,但價格偏高;第二家,產品質量低于公司的產品要求,但價格低可接受。

  單純從品質角度,當然是第一家,但往往公司更多考慮成本是否太高。因此,這時最好的辦法是兩家同時引入,采取二八方法,價格高的給予80%訂單(因為另一家的產品質量是不符合產品要求,不可能大量采用他們的),同時以它的質量標準衡量另外一家供應商,督促其進行改善。并許諾改善后會逐步把訂單向他們轉移。(事實也應該是這樣)

  然后,就該SQE出場了,可以采用多種方式,包括5why,5W1H等方式,幫助供應商找出質量低的根本原因。搜集統計數據(包括供應商內部出貨前、來料后及上線生產時),找出不良的分布及規律,并去供應商現場作針對性驗證,從人機物法環分別進行分析,確認是process問題還是人為問題,process是硬件問題還是流程設置問題。相信找到解決辦法后,供應商會很樂意進行改善。

  找出問題并得到解決后,再從根本上著手,幫助其完善質量管理體系,以避免類似問題再次發生。

  S:你管理的供應商的產品在生產線上出了質量問題,做為SQE你在如何去處理。

  1、馬上趕到現場確認產線投訴是否屬實,是否可以馬上找到臨時解決辦法以免耽誤生產。(一般情況下都有臨時對策,只是可能會耽誤了產能或提高了成本)

  2、如實屬且不能立即解決或讓步接收,清查庫存,換料生產,block住產線退料。召集QA及工程人員,對成品進行分析,是否可以放行。

  3、對退料進行分析,初步確認root cause,是產線問題還是來料問題。并統計相關數據,例如來料原始不良率,上線后造成的不良率,及相關風險。保留相關樣品。

  4、馬上通知供應商進行清查內部庫存,保證下批來料不會再有類似問題。

  5、要求供應商來公司進行確認并檢討,定下解決方案

  6、如有必要,親臨供應商內部進行改善監督,密切跟蹤隨后的幾批來料,確認問題得到改善。

  7、要求供應商提供正式的8D報告,立檔保存,以防再次發生。

  8、與供應商談判,承擔相關的賠償責任。

  S:案例——本公司有一家供應商是獨家供貨的,且沒有潛在供應商,供Y產品,現Y產品出現質量問題且會影響產品質量、顧客滿意,Y產品因工藝缺陷導致的問題,即使是個沒有專業知識的普通顧客也能看出問題的存在,且問題不可接受。該家供應商不愿對此問題做出處理,你作為SQE該如何去處理這個問題。

  出現這種情況,如果無法開展第二供應商的開發工作,那么就注定SQE局面很被動,處于弱勢方。

  1、實地考察,溝通,為什么供應商不愿對此問題作出處理,是成本太高還是技術達不到還是只單純的怕麻煩?

  2、到供應商現場進行驗證,看在供應商最大努力程度下,產品質量改善到什么程度。是否可以讓步接收。

  3、無論結果如何,將此問題highlight給雙方高層,并告知前面的結果。因為這已經超出了普通SQE所能決定的范疇。

  S:現在你已面試成功了,作為一名新手SQE,你又是學質量專業的,從質量專業角度談談你該如何去做去展開工作,使自己在這方面做的更出色。

  1、熟悉自己項目的質量要求

  2、去產線(包括自己的和供應商的)多看多問多聽,熟悉雙方的生產狀況及質量能力

  3、動手統計管轄下供應商的過往來料質量情況,獲得第一手資料,了解他們的質量狀況。

  4、查看管轄下供應商以往的產品質量改善報告,了解該供應商的改善能力。

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  相信大家學習語言的目的不會是為了研究吧?大部分人都是為了用這個語言工具去跟別人交流。商務英語的培訓也一樣,其核心在于溝通的培訓。當今的商務活動強調人實際的商務溝通能力,能否用最準確、清晰的商務語言來與老板和客戶進行溝通、交流在很大程度上決定你成功與否。當然,達到溝通的理想狀態和以“商務”為核心的這樣一個語言培訓過程,商務英語的教師應該有扎實的英語功底和豐富的商業背景。只有具備語言、商業知識、商務技能的老師,在課堂上才能傳授給學生商務英語方面的知識,更能輔之以大量的商務知識和商務技能的講解,知識面涉及管理、貿易、法律、財會等顯示商務活動,優秀的商務英語教師是“商務”的核心。

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