東北大學2014自主招生面試題

　　【創新潛質綜合測試】

　　1.填運算符號使等式成立

　　一位考生回憶，創新潛質綜合測試中，有一道題給出了一個等式“1 2 3 45 6 7 8 9=100”，但等式中的數字之間沒有任何運算符號，需要考生在上面自己填寫運算符號，使等式成立。

　　2.等長木條拼出不同三角形

　　考生表示，考題中有一道題是，7根10厘米長的木條，最多能夠拼出多少個不同的三角形。

　　該考生表示，算這道題她采用了“試驗法”，用筆在草紙上不停地勾畫、試驗，最終確定了選項。

　　3.坐標判斷熊的顏色

　　一位考生告訴記者，有一道題目讓他記憶猶新。一只熊，向南走1000米，再向東走1000米，再向北走1000米，就回到了起點上，請問這只熊是什么顏色?

　　不少同學表示，遇到此題有點發蒙。但也有同學表示，按照題干的信息，可以判斷出這只熊的地理坐標最有可能是在北極點上，因此這只熊很可能是一只白色的北極熊。

　　【無領導小組討論】

　　9張圖片分3組立意自定

　　東北大學自主招生文理科面試形式均為無領導小組討論和演講，每組共計50分鐘。給出9張不同的圖片，每三張分成一組進行闡述，立意自定。首先進行考生單獨的兩分鐘個人陳述，然后是45分鐘的集體討論，最后每組派出一名代表進行3分鐘的總結陳述，由3名考官打分。據考生描述，文理科抽到的考題不完全相同。

　　理科版：9幅圖片為船舵、信封上的閃電圖標、螺旋、沙漏、書、一個人在攀巖、縮小的神廟、雪花、指南針。一位考生表示，她將這9張圖片按照航海、信息傳遞效率、文化發展和傳承3個方面進行了分類。

　　文科版：9幅圖片分別為沙漠、閃電、寵物小狗、一家四口、房子、海島、蜘蛛網、蒙娜麗莎、音符。考生表示，房子、一家四口和寵物狗分成一組，主題是“愛”，而其他則可以分成藝術、自然等主題。

　　【專業潛質測試】

　　東大自主招生18個招生專業分6個專業潛質測試方向，考核內容和具體方案由學院和專業根據各自特點提出，旨在選拔專業意向篤定、專業潛質突出的優秀學生。

　　文史類的專業潛質測試采用的是主觀題和作文的形式。一名考生表示，她遇到的考題是10篇關于環境保護的材料，其中包括水污染、霧霾、光污染、化學輻射等等。根據這些材料，首先完成兩道主觀題。一是問污染分為多少種;二是問，政府、企業、個人等5個主體對環境污染產生了哪些影響。最后，根據以上的10篇材料，寫一篇500字的議論文，主題是“環保要靠大家一起負責，你怎么看?”

　　幾位文科考生均表示，專業潛質的題比較活，但沒有高考那么難、那么深，與實際生活和社會熱點結合得更為密切。答完感覺不錯。

　　

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