幼師面試常見試題

時間：2022-07-18 21:42:20 面試試題我要投稿

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幼師面試常見試題

　　幼師面試常見試題：

幼師面試常見試題

　　1.某些學生告訴你，有些學生對你有不好的議論，你怎么看?

　　深入了解與幼兒溝通自我反思具體分析

　　2.你的班上有一位學生經常遲到，如果你是班主任，你怎么辦?

　　充分說明品德教育的重要性，教師既要授人以知識也要授人以品德。

　　先了解一下他遲到的原因，如果有問題就幫助他解決，如果是他個人懶的原因等，可先講道理，曉之以理，動之以情，不聽的話，想辦法讓他認識到自己的錯誤，實在是藥石無醫的話，就找家長吧。不過我覺得不到萬不得已還是不要找家長的好，免得學生產生"抗體"，甚至"進化"

　　3.陶行知說"千教萬教教人學真，千學萬學學做真人"談談你的看法

　　表明態度學做一個真實的人

　　所有的教導都是為了讓人學真，所有的學習都是為了做一個《真人》真人應該指做人的境界

　　4.如何理解"捧著一顆心來，不帶半根草去"?

　　教師要養成良好的師德，不僅在于要繼承學而不厭、誨人不倦、以身作則、為人師表、有教無類、因材施教等師德優良傳統，更要在新的歷史條件下著眼于教育人、引導人、鼓舞人，著眼于尊重人、理解人、關心人、幫助人，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。這樣，我們才能把大學生這一十分寶貴的人才資源發掘好、鍛造好，使他們真正成為造福社會的有用之才。

　　奉獻精神不求回報教師責任

　　5.你最欣賞的什么樣的班主任?為什么?

　　站在幼兒角度看問題不好高騖遠，整潔，干凈，用寬容的心去寬容學生可以原諒的錯誤，虛心，平等待人，細心、認真、

　　6.好的老師心情不好的時候，就隨意對幼兒發脾氣，你怎么看?

　　對幼兒的不尊重

　　不應該，作為老師就要有老師的師德，學生故而言之就是學習，如果老師作風不當必然會影響到學生，你可以試著從其他方面去發泄自己的情緒，例如去運動、爬山、等活動!!

　　7.有人認為"社會復雜，教師對學生的影響力無法與校外各種影響相抗衡"你怎么看待這種觀點?

　　不正確我們教師的教育對學生的發展具有巨大的影響。

　　8你為什么要當老師?

　　對于每個人來說，職業都算是謀生的手段，這是直接目的。

　　作為老師，這個職業是在我的生命軌跡中自然形成的，它并不是我的原始目的。

　　所以，也不算是我的摯愛。但既然在這個崗位上，就要盡職做好積極該做的事情。我愛我的學生，從這點起我相信我會成為一名好老師的。

　　9你如何理解"教師是人類靈魂的工程師"這種說法?

　　教師最幼兒的終生發展有巨大影響。

　　10某學生寫作業總是很慢，常常不能及時完成作業，如果你是他的老師，你怎么辦?

　　改變幼兒慢的習慣，家園合作，家長配合。

　　11如果學生厭學你怎么辦?

　　找原因根據原因溝通使幼兒喜歡上幼兒園

　　12有的幼兒園老師偏愛漂亮、聰明的孩子。你怎么看?

　　自然的，做老師應該顧及到全部的幼兒，對所有的幼兒都要付出愛，根據孩子自身的不同特點，因材施教，你會發現他們身上美的一面。

　　在幼兒園里，有的孩子很漂亮很聰明很乖巧，一個優秀的老師要做到平等愛每個孩子，不僅愛那些聰明漂亮的，更要愛那些看起來淘氣、木枘的孩子，因為他們更需要關注與愛。

　　13談談你對"教學有法，但無定法，貴在得法"的理解?

　　每個孩子都是不同的，適合的教學方法才是最好的

　　14你最欣賞的一句教育名言?為什么?

　　15有人說"好孩子是夸出來的"，談談你的看法。

　　這句話相當有道理，多數幼兒很"吃"表揚這一套，夸獎必不可少，可以給他自己增加自信，勇氣、獨立、創新、成功的時候需要小夸獎，失敗的時候需要大夸獎，掌握好深淺度，然還自己不自卑也不自滿。

　　16小朋友說"我不喜歡你，喜歡萬老師"你怎么辦?

　　17一個同學上課回答問題不當，受到同學的嘲笑，教師應該如何處理?

　　只要態度認真就值得表揚，改正其他幼兒態度，不嘲笑

　　18有人說"沒有教師的發展就沒有學生的發展"談談你的看法?

　　教師的專業成長對孩子來說是非常重要的，要注意自己的技能提高，專業成長，最大的受益者就是孩子。

　　19有的小班幼兒經常尿濕褲子，你怎么看?

　　20師生關系不僅是教育學的關系而且也是朋友關系，你怎么看?

　　21如果有學生不喜歡上你的課，你怎么辦?

　　22某學生給老師取綽號，老師非常生氣并嚴厲的批評學生，如果你是這位老師，你會怎么辦?

　　第二部分

　　1.用普通話模擬對幼兒講故事"彩色的鴨子"

　　2.題目：迎新年的墻飾"現場繪制一幅"(類型不限);回答問題：如何利用你的墻飾引導幼兒表達迎新年的快樂情感。

　　3.故事：下雨的時候。用普通話模擬對幼兒講故事;如果故事講到一半，有幼兒大聲說"老師外面也下雨"你怎樣回應?

　　4.玩紙盒請說出三種紙盒的玩法回答問題：你能利用廢棄紙盒為有而制作什么樣的教玩具，說出三種及大致制作法方。

　　幼兒教師手工制作：紙盒玩法多

　　每個家庭都有各種廢棄印紙盒，把它們搜集起來稍作加工，就能成為孩子們的新玩具。

　　1 、大鞋。

　　在紙盒一端 6 厘米處穿兩個洞(兩洞間距 10 厘米 )，取 15 厘米長的橡皮筋穿過洞在背后打結固定。游戲時，孩子們把腳套在橡皮筋里將紙盒當大拖鞋穿，培養動作的協調能力。 2 、面具。

　　在紙盒上挖幾個洞作為眼睛、嘴巴，再用彩筆或彩紙對紙盒進行裝飾，最后取 3O 厘米左右的橡皮筋釘在紙盒兩邊。一個既漂亮又結實的紙盒面具就完成了。 3. 跳盒。

　　準備若干紙盒，將一部分紙盒里面涂上藍色，一部分涂上黃色，然后把紙盒涂面朝上任意擺放。跳盒時必須建立一定的規則(如遇藍色紙盒雙腳跳，遇黃色紙盒單腳跳)。這個游戲既可以訓練孩子跳的動作，又可以發展孩子思維的敏捷性。 4. 頂盒。

　　紙盒稍作裝飾，便可提供給孩子玩平衡游戲。如讓孩子頭頂紙盒，雙手側平舉走平衡板等。

　　5 骨牌。

　　收集盡可能多的紙盒，讓孩子象玩多米諾骨牌一樣玩紙盒。

　　6 .畫框。

　　裝飾紙盒四周，中間貼上孩子們的畫。亦可提供裝飾材料，讓孩子自己動手裝飾畫框。

　　幼兒園手工制作：易拉罐小兔存錢罐

　　準備：

　　1 個帶塑料蓋的空八寶粥罐、罐子里配的塑料小勺兩把、彩色紙、白紙、剪刀、裁紙刀、雙面膠。制作：

　　1. 先請爸爸媽媽用裁紙刀在塑料蓋上切兩個小口，把塑料小勺插在上面做成小兔的耳朵。 2. 再在塑料蓋中間切一個能放進一元硬幣的長方形口。

　　3. 用彩色紙和白紙剪出小兔的眼睛、三瓣兒嘴、鼻頭和胡須貼在罐上，做成小兔的五官。 4. 再剪一個好看的小蝴蝶結貼上。

　　好了，一個可愛的小兔存錢罐就做好了。小朋友，如果你喜歡其他的動物，試著用類似的方法做出來吧!把你的零用錢統統放進 " 小動物 " 的肚子里，等它吃飽后，你就可以用存的錢實現一個小小的愿望了。

　　幼兒園玩教具制作：易拉罐小獅子

　　制作材料：一張彩紙、一次性口杯、易拉罐、膠棒、彩筆、剪刀、雙面膠制作過程：

　　1. 把一次性口杯剪成細條。 2. 把剪開的條向上握彩色朝上。 3. 在中間畫出鼻子、眼睛、嘴。 4. 在長方形紙的兩邊粘上雙面膠。 5. 用彩紙把易拉罐卷起來。 . 剪下兩個小三角是獅子的耳朵。 7. 把雙面膠粘在獅子頭的背面。 8. 粘在易拉罐的一邊。 9. 再把彩紙剪下一條。 10. 把剪下的一條粘在易拉罐的另一頭 , 是獅子的尾巴。 11. 小獅子做好了。

　　5.折紙《啄木鳥》現場演示步驟折紙、回答問題;利用這個折紙作品和幼兒開展什么游戲?請說出兩三種。

　　6.身體動作游戲：小青蛙看圖片：劃啊劃、荷葉上、曬太陽、動也不動、看見害蟲、哈。

　　7.故事：逃家小兔用普通話模擬給幼兒講述故事;回答問題：講述中如果有一個幼兒說"小兔是個壞孩子"，其他有而也嚷起來，你怎么辦?

　　如何利用故事，去引導有而用什么方法表達愛?說說3種方法。

　　8.歌曲：五星紅旗，我們愛你完整的有表情的彈唱歌曲;展示音樂教學片段，聽音樂拍節奏或者歌表演。

　　9.故事"浩浩與然然"用普通話模擬對幼兒講故事：回答問題如何利用故事推進幼兒開展關心殘疾人的主題活動。

　　10.題目：我們愛鍛煉的墻飾現場繪制一幅墻飾左右回他問題如何利用作品去促進幼兒參加體育鍛煉。

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