學(xué)會(huì)做人的名言警句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎？下面是小編整理的學(xué)會(huì)做人的名言警句，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)做人的名言警句1
1、一顆無(wú)畏的心往往能幫助一個(gè)人避免災(zāi)難。
2、擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從。
3、人們不能沒(méi)有面包而生活；人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活。
4、“我欲”是貧窮的標(biāo)志。事能常足，心常愜，人到無(wú)求品自高。
5、人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
6、這里也使你能夠見(jiàn)識(shí)到大家的風(fēng)范，學(xué)到做學(xué)問(wèn)的方法，更可貴的是，能讓你明白做學(xué)問(wèn)的第一步是做人，做一個(gè)堂堂正正的人。
7、神賦予我們惡的同時(shí)，也給了我們征服惡的武器。
8、陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事。
9、骨宜剛，氣宜柔，志宜大，膽宜小，心宜虛，言宜實(shí)，慧宜增，福宜惜，慮不遠(yuǎn)，憂(yōu)亦近。
10、平生無(wú)一事可瞞人，此是大快。
11、個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。
12、心中的念頭像潮涌一樣的人，永遠(yuǎn)射不中目標(biāo)，達(dá)不到目的，因一個(gè)念頭抵消了另一個(gè)念頭。
13、見(jiàn)利思義，見(jiàn)危受命，久要不念平生之言，亦可以為成人矣。
14、情是生命的靈魂……沒(méi)有情的靈魂是不可能的，正如音樂(lè)不能沒(méi)有表情一樣。這種東西給我們以?xún)?nèi)心的溫暖和活力，使我們能快樂(lè)地去應(yīng)付人生
15、平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽。
16、“忍”字當(dāng)頭，就可征服一切命運(yùn)。
17、我以我血薦軒轅。
18、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無(wú)量歡喜緣。
19、美德即是靈魂上的'健康。
20、忍人所不能忍，行人所不能行。名：“大雄”。故名：“大雄寶殿”。即佛也。
21、我要做的只是以我微薄的綿力來(lái)為真理和正義服務(wù)。
22、忍耐加和藹就是力量。
23、給予比接受更快樂(lè)。
24、世間有為法，如夢(mèng)幻泡影，如露亦如電，應(yīng)作如是觀。
25、在自己心中把握住了人性的，也將會(huì)了解所有人類(lèi)。
26、善就是肯定生命，展現(xiàn)人的力量；惡就是削弱人的力量。
27、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
28、做事先做人，小企業(yè)做事，大事業(yè)做人。
29、蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不��；君子行義，不為莫知而止休。
30、先做人，后做事，只有做人到位，才能做事成功。
31、是非以不辯為解脫，煩惱以忍辱為智慧，辦事以盡力為有功。
32、須交有道之人，莫結(jié)無(wú)義之友。飲清靜之茶，莫貪花色之酒。開(kāi)方便之門(mén)，閑是非之口。
33、生氣，就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己。原諒別人，就是善待自己。
34、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。
35、智者知幻即離，愚者以幻為真。
36、或者同祖國(guó)一起自由的活著，或者隨同她的滅亡一起死去。
37、樸素而天下莫能與之爭(zhēng)美。
38、君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
39、唯有對(duì)外界事物抱有興趣，才有保持人們精神上健康。
40、仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。
41、受思深處宜先退，得意濃時(shí)便可休。
42、勢(shì)不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
43、做人之道，以剛介為自己之基，以敬恕為養(yǎng)性之本。——曾國(guó)藩
44、我要鍛煉我的靈魂，甚于去裝飾它。
45、聞義貴能徙，見(jiàn)賢思與齊。
46、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書(shū)于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶訓(xùn)也。
47、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
48、學(xué)佛就是學(xué)做人。佛法，就是完成生命覺(jué)醒的方法，修行，就是修正自己的行為、思想、見(jiàn)解。
49、生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。
50、泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。
51、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。處事不必求功，無(wú)過(guò)便是功。為人不必感德，無(wú)怨便是德。
52、恨別人，痛苦的卻是自己。
53、美德之于靈魂，猶如健康之于身體。
54、德行善舉是惟一不敗的投資。
55、蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。
56、夢(mèng)中冥冥有樂(lè)趣，覺(jué)后空空無(wú)大千。
57、只有心靈的改善，才有導(dǎo)臻真正的智慧。
58、一個(gè)人只有在他努力使自己升華時(shí)才成為真正的人。
59、相信別人的善性并不是否定自己的善性。
60、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
61、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
62、苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過(guò)必生智慧。護(hù)短心內(nèi)非賢。
63、靈魂沒(méi)有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自已，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)得好，無(wú)所不在等于無(wú)所在。
64、見(jiàn)己不是，萬(wàn)善之門(mén)。見(jiàn)人不是，諸惡之根。
65、以自己本來(lái)面目出現(xiàn)的人和有自己特點(diǎn)的人才是偉大的人。
66、要做為成功的人，要有三個(gè)要素。第一，要有志向，做人要正派，這是一個(gè)人要成為大樹(shù)前埋下的根，根正才苗紅；第二就是韌性，這是樹(shù)的枝干；最后是要有學(xué)習(xí)精神，這是樹(shù)的葉子，不斷吸收養(yǎng)分，才能變得旺盛。
67、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
68、征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
69、靈魂的偉大與其說(shuō)在于爬得高和走得遠(yuǎn)，不如說(shuō)在于懂得如何去改變和控制自已。
70、善人行善，從樂(lè)入樂(lè)，從明入明。惡人行惡，從苦入苦，從冥入冥。
71、靈與肉的無(wú)限距離可以象征從精神到仁愛(ài)的更加無(wú)窮遙遠(yuǎn)的無(wú)窮，因?yàn)槿蕫?ài)是超自然的。
72、君子有三患：未聞之患不得聞；既得聞之患弗得學(xué)；既得學(xué)之患弗能行。
73、惟獨(dú)具有最尚的最快樂(lè)的性格之人，才會(huì)有感染周?chē)娜酥鞓?lè)。
74、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)做人的名言警句2
1、從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。
2、不用辱罵來(lái)懲治孩子。
3、幫孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。
4、高明之人，其事多從外來(lái)，且能就事了事；愚癡之人，其事多由內(nèi)生，偏會(huì)就事多事。
5、認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。
6、寬容一個(gè)人，不需要對(duì)方知道；原諒一個(gè)人，不需要對(duì)方懺悔。
7、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。
8、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
9、名利，爭(zhēng)到了銷(xiāo)祿，舍掉了存福；對(duì)錯(cuò)，爭(zhēng)是聰明，不爭(zhēng)是智慧。
10、不要空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。
11、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
12、允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。
13、鼓勵(lì)孩子編故事，去幻想。
14、鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。
15、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
16、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。——都德
17、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。
18、不誠(chéng)則有累，誠(chéng)則無(wú)累�！獥顣r(shí)
19、恢弘其志士之氣，不宜妄自菲薄�！T葛亮
20、讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。
21、知恥近乎勇。——孔丘
22、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚�！浊�
23、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�
24、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
25、建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。
26、讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。
27、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。
28、國(guó)家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末�！滴�
29、讓孩子做他力所能及的事情。
30、帶孩子到他感興趣的地方去玩。
31、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
32、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
33、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮
34、幫助孩子修改他的作業(yè)。
35、不能因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。表?yè)P(yáng)孩子會(huì)背詩(shī)、講故事和唱歌曲。
36、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層的孩子正常交往。
37、無(wú)論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)。——培根
38、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。
39、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)的事情。
40、定期為孩子讀點(diǎn)東西。
學(xué)會(huì)做人的名言警句3
愛(ài)情無(wú)需刻意去把握，越是想抓牢自己的愛(ài)情，反而越容易失去自我、失去原則、失去彼此之間應(yīng)持的寬容和諒解，愛(ài)情也會(huì)因此而變成毫無(wú)美感的形式。
生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問(wèn)題。
位置可以增加人的權(quán)力，但增加不了權(quán)威;
位置可以增加人的力量，但增加不了能力;
位置可以增加人的金錢(qián)，但增加不了素質(zhì);
位置可以滿(mǎn)足功名的渴望，金錢(qián)可以滿(mǎn)足物質(zhì)的欲望，但不能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和生命的意義。
眼因流多淚水而愈益清明;
心因飽經(jīng)憂(yōu)郁而愈益溫厚。
每個(gè)人的經(jīng)歷都是一本書(shū)，至于寫(xiě)得好寫(xiě)得壞、寫(xiě)得厚寫(xiě)得薄、寫(xiě)得精彩寫(xiě)得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒(méi)有辦法代替。
能認(rèn)識(shí)到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的。
如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀;失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情;當(dāng)生命離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有大地的親吻。
友誼需真誠(chéng)來(lái)衡量，而真誠(chéng)由友誼來(lái)奉獻(xiàn)。
在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取;丟掉了愛(ài)心，你可以在春天中尋覓;丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。
我們要知道，我們生來(lái)到這個(gè)世上是要干一些，除了我們其它人無(wú)法辦到的事情。
只有真正了解別人痛苦的人，才能盡心為別人做美好的事。
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