經典學習名言警句15篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的名言警句吧,巧用名言警句有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題,培養健康、有益的興趣愛好。你所見過的名言警句是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的經典學習名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經典學習名言警句1
1、可得一夜安眠;勤勞一生,勤勞一日。可得幸福長眠。
2、懶惰和貧窮永遠是丟臉的,所以每個人都會盡比較大努力去對別人隱瞞財產,對自己隱瞞懶惰。
3、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。
4、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻比較沉默寡言。
5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
6、山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
經典學習名言警句2
1、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
2、敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》
3、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》
4、讀書百遍,其義自見。——陳壽《三國志·魏志·王肅傳》
5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
6、書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。——趙恒《勵學篇》
7、學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語·為政篇》
8、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛《滿江紅》(惜時努力)
9、黃金無足色,白璧有微瑕——戴復古《寄興二首》(借喻一個人不能十全十美,不宜求全責備)
10、試玉要燒三日滿,辨材須待七年期——白居易《放言》(要知道事物的真偽優劣只有讓時間去考驗)
11、世上豈無千里馬,人中難得九方皋——黃庭堅《過平輿懷李子先時在并州》(世上不缺人才,而是缺能識別人才的人)
12、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才——龔自珍《己亥雜詩》(對人才的'渴求)
13、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫《寄李太白二十韻》(可用來形容偉大作家的偉大成就)
14、博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾《稼說》
15、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》(為學的幾個幾個遞進的階段)
16、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》(喻指站得高才能看得遠。亦用來說明實踐的重要。)
17、讀書百遍,其義自現。——《三國志》(指書要熟讀才能真正領會)
18、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》(讀書的方法指導)
19、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝《畫旨》(注重理論與實踐的有機結合)
20、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游《冬夜讀書示子聿》(貴學重行)
經典學習名言警句3
1、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
2、求學的`三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
3、三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
4、誰要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語)
5、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
6、讀書破萬卷,下筆如有神。――唐·杜甫
7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
8、看書和學X——是思想的經常營養,是思想的無窮發展。
9、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問
10、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。——陶淵明
經典學習名言警句4
重復是學習之母。狄慈根
只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,學而不厭,對人家,誨人不倦,我們應取這種態度。毛澤東
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基
對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。高士其
人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。高爾基
在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。歌德
一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。巴羅
青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的.力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東
對我來說,不學習,毋寧死。羅蒙諾索夫
書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。伏爾泰
學習知識要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦
學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。普希金
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。毛澤東
讀書不趁早,后來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》
讀萬卷書,行萬里路。劉彝
要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。斯大林
我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。列寧
生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后可以實現。陶行知
重復是學習之母。狄更斯
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來
學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉
天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。阿斯米爾諾夫
閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
在學習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學問的人。吳晗
要成為德智體兼優的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。吳耕民
少壯不努力,老大徒傷悲。《漢樂府長歌行》
為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
書癡者文必工,藝癡者技必良。蒲松齡
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。于謙
莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛
智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。布魯諾
讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。普希金
學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。華羅庚
人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。蕭楚女
年輕只知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻。格里爾
社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。加里寧
不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立
我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。雪萊
學而不思則罔,思而不學則殆。孔子
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。利希頓堡
我們不僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若
只要還有什么東西不知道,就永遠應當學習。小塞涅卡
學如逆水行舟,不進則退。《增廣賢文》
非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮
如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。高爾基
經典學習名言警句5
1、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
2、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。——愛因斯坦
3、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——古訓
4、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
5、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基
6、在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的'世界。對我來說,不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
7、們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。——歌德
8、世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。——高士其
9、才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。——阿·斯米爾諾夫
10、留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手能力和創造精神強。——楊振寧
11、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。——《對聯集錦》
12、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
13、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。——高爾基
14、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
15、學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。——別林斯基
16、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子·告子下》
17、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
18、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
19、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學》
20、精誠所至,金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》
經典學習名言警句6
1、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規》
2、一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
3、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基《文學書簡》
4、好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。——陶淵明《五柳先生傳》
5、重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。
6、閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
7、攀登科學文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創造新的條件。高士其
8、讀書破萬卷,下筆如有神。
9、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫
10、科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。——赫爾岑《科學中華而不實的作風》
11、僅次于選擇益友,就是選擇好書。考爾德
12、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾基論青年》
13、不好的'書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。菲爾丁
14、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾《東坡文集事略》
15、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。亞里斯提
16、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。程頤
18、讀書破萬卷,下筆如有神。
20、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。()——蒲松齡《阿寶》
21、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿
22、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。——朱熹《朱子語類大全》
23、讀過一本好書,像交了一個益友。臧克家
24、我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。劉白羽
25、書猶藥也,善讀之可以醫愚。劉向
經典學習名言警句7
1、人生是一個舞臺,沒有精彩的彩排;學習不一定成功,不學習一定不能成功;讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數;閱人無數,不如名師指路;不是沒有用,而是沒去用;命不能爭,運可以造;弱者認命,強者抗命,能者求命,智者造命。
2、種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,正因有了阻力才有磨煉。——夏衍
3、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
4、欲知權力帶來的痛苦,去問那些當權者;欲知權力帶來的樂趣,去問那些追逐權勢者:權力帶來的痛苦是真實的,而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
5、時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。
6、6、當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
7、現在人最大的缺點,就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹
8、好學而不勤問,非真能好學者也。——劉開
9、遇到好事,要隨喜、贊嘆、鼓勵,并且虛心學習。——圣嚴法師
10、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程。——董璇
11、的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
12、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。
13、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累。知識就是積累起來的,經驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
15、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號,因為我相信數學理性創造物由我命名(已經流行通用)比起同時代其它數學家加在一起還要多……
16、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們如何運用才能。
17、書籍是,雖然沒有熱情,但是非常忠實。
18、人學始知道,不學非自然。萬事須已運,他得非我賢。
19、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》
20、如果有一天,你再也不能適應,再也無法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天,我無法再學習新事物,并與世界脫節,我將變成廢人。
21、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
22、有人說學習可以成就一切,而我更愿意為學習付出一切。
23、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
24、我用前半生努力讓自己變成一個成年人,也許后半生該學習如何做個小孩。
25、學習的關鍵——重復。——佚名
26、敏而好學,不恥下問。我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
27、玉不琢,不成器;人不學,不知道。——佚名
28、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。
29、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的`培養而后能夠實現。
30、欲窮千里目,更上一層樓。
31、一個不愛學習的人,學習也不會垂青于他。
32、學當以立德,百行當以德為首。
33、知識是一座城堡,每個人都應為它增磚添瓦。
34、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
35、學習不斷地追求真理和美,是使人們能永葆青春的活動范圍。
36、當眾演講,獨處靜思,廣聞博覽,質疑解答,這些都是學者的工作。
37、在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。——張載
38、勤學而不勤問非真勤學者。——古訓
39、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。
40、進修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細小的進步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進修的苦,是一種苦中作樂。
經典學習名言警句8
1、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
2、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約·貝勒斯
3、知識是智慧的火炬,勤奮是智慧的鑰匙,智慧是思考的火花,創新是智慧的結晶。
4、求學無笨者,努力就成功;讀書沒捷徑,盡力能高分。
5、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
6、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。
7、讀書長知,思考長智,虛心長識,應用長技。
8、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
9、寫作要多讀、多看;做題要多練、多思;鞏固要多記、多用;運用要多想、多試。
10、舉一隅不以三隅反,則不復也。
11、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。
12、君子不隱其短,不知則問,不能則學。
13、勤奮是探求知識的舟楫,思維是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。
14、知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
15、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
16、不要等待運氣降臨,應該去努力掌握知識。
17、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。
18、勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。
19、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
20、如果說學習有捷徑可走,那么它就是勤奮;如果說知識就是力量,那么它就是實踐。
21、提出問題,敢于提問,善于提問,害怕提問者牢記。
22、學習前要帶上幾個問題,學習中要思考幾個問題,學習后要能提出幾個問題,這樣才能學有所得。
23、倘不學習,再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮,再美妙的也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。
24、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
25、學而不思則罔,思而不學則殆。
26、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳,倡導“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”的學習態度和方法,這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
27、為學患無疑,疑則進也。
28、強學博覽,足以通古今。
29、有教無類。
30、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基
31、讀書百遍,其義自現。
32、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
33、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
34、人而無恒,不可以作巫醫。
35、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
36、讀書如蜜蜂采花,思考如蜜蜂釀蜜,只有既采又釀,才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
37、學生聽老師的話并非有錯,但是不能盲從,否則,不但會去去主見,還會失去創新能力。
38、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。
39、知不足者好學,恥下問者自滿。
40、提出正確的問題,往往等于解決了問題的大半。
41、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!——高爾基
42、學源于思,思源于疑。小疑則小進,大疑則大進。
43、知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。
44、聰明的秘訣在于勤奮好學,博學的秘訣在于博覽群書,巧學的秘訣在于舉一反三,成功的秘訣在于推陳出新。
45、工欲善其事,必先利其器。
46、蓋有不知而作者,我無是也。多聞,擇其善者而從之;多見而識之。
47、不學詩,無以言。詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。
48、學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。
49、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
50、重復是學習之母。——狄慈根
51、學習靠積累,記憶靠理解,經驗靠反思,熟練靠練習。
52、讀書不思考,等于吃飯而不消化。
53、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
54、經驗是最好的教師。
55、學如逆水行舟,不進則退。
56、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
57、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——b.v
58、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名
59、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克
60、沒有永遠的博學,只有永遠的.學習;沒有永遠的聰明,只有永遠的思考;沒有永遠的智者,只有永遠的學者。
61、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
62、思則睿,睿則圣。
63、發現千千萬,起點是一問。
64、智者問得巧,愚者問得笨。
65、說明學習要善于思考。
66、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。
67、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恒心。
68、學而時習之,不亦說乎?
69、藏書再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書再多,倘不應用,就是一朵不結果實的花蕾。
70、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡
71、人生中三種東西最寶貴信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴好學、好問和好思。
72、積累知識,勝過積蓄金銀。
73、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
74、治學有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗。
75、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。
76、學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的是走馬觀花。
77、約束不了自己是自己無能的一種表現。自己都管不住自己,難免要滑入深淵。
78、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣,又要有樂于思考的精神。
79、知識如金礦,挖之愈深,得之愈多;知識如登山,攀之愈高,望之愈遠。
80、多見者博,多聞者智,拒諫者塞,專己者孤。
81、學如不及,猶恐失之。
82、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也矣。
83、溫故而知新,可以為師矣。
84、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。
85、學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。
86、邇之事父,遠之事君;多識于鳥獸草木之名。
87、假設始終先于知識。
88、懷疑是知識之鑰。
89、敏而好學,不恥下問。
90、圣則吾不能,我學不厭而教不倦也。
91、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
92、知之為知之,不知為不知,是知也。
93、興于詩,立于禮。成于樂。
94、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。
95、多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。
96、學問學問,又學又問;學習學習,又學又習。
97、行動是通往知識的唯一道路。
98、善學者,假人之長以補其短。
99、不憤不啟,不悱不發。
100、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
101、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。
經典學習名言警句9
1、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
2、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
3、失敗乃成功之母,從失敗中吸取經驗教訓,努力奮斗!——邵海林
4、高考是匯百萬人參加的一次練習。
5、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
6、高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們為理想而奮進的過程,其意義遠大于未知的結果。
7、我有信心一次比一次考得好,有進步。——羅洋
8、大多數人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
9、信心來自于實力,實力來自于勤奮。
10、三更燈火兩更雞,正是男兒讀書時,少年不知勤學早,老大方悔讀書遲。
11、名列前茅是銀,日新月異是金。
12、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富。
13、你想成為幸福的人嗎?但愿你要先學會吃苦。——肖凡
14、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
15、我一定要努力學習,實現我的諾言,得到我曾經有過的輝煌。——黃坤
16、行動是向上的車輪,只有行動,車轍才會向上。無論現在成績如何,只要有行動,一切皆有可能。——李雕
17、我相信自己能在新的一年中能把精力投入到學習之中,不讓關心我的人失望。——趙洋
18、有努力就會成功!——何蓮
19、高考得高分的秘訣就是少丟分!
20、高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
21、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
22、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
23、以此為基地,建造一座雄偉的高樓大廈,讓世人仰慕。——宋小佳
24、對于18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
25、緊張而有序,效率是關鍵。
26、試試就能行,爭爭就能贏。
27、高考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。
28、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
29、自信是成功的先決條件。
30、高三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富
31、努力學習,加強班級管理,爭取學習上有更大的改善。——江明
32、吃一塹長一智,上期的教訓將給我學習的新勇氣,在新學期將是新的開始,時間將證明我改變了很多。——劉飛
33、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
34、不要在忙碌中迷失了自己,在學習之余,欣賞一下生活,會讓你的心情像花兒一樣綻放。
35、高三是集體戰斗與個人成就的時期。
36、信心是成功的`一半。
37、超越自己,向自己挑戰,向弱項挑戰,向懶惰挑戰,向陋習挑戰。
38、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。
39、有時候,灑脫一點,眼前便柳暗花明;寬容一點,心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
40、明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。——安多
41、每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。
42、淡薄功利,輕裝前進;不計付出,堅韌不拔;不達目的,誓不罷休。
43、善待你的愛好,別讓它們為學習讓路,要讓它們替學習服務。
44、有志者事竟成。——魏紅霞
45、人生能有幾回搏?現在不搏更待何時?珍惜機遇吧,讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!
46、圣人與常人之間往往只相差一小步,而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
47、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。
48、平日從嚴,高考坦然。
49、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
50、更快、更高、更強。領先就是金牌。
經典學習名言警句10
1、發明千千萬,起點是一問。人力勝天工,只在每事問。——陶行知
2、學習永遠不晚。——高爾基
3、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
4、遠離小手機,爭取大成績。
5、在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍奇了。
6、沒有人不愛惜他的.生命,但很少人珍視他的時間。——梁實秋
7、非學無以廣才,非志無以成學。
8、學會淡下性子,學會忍住怒氣面對不滿。
9、君子博學而日參己,則知明而行無過矣。
10、少玩手機多刷題,相信自己一定行!
11、合理安排時間,就等于節約時間——培根
12、不要嘲笑他人的努力,不要輕視他人的成績。
13、少說話,多做事,凡事有著落,事事有交代。
14、誰都不傻,太精,看似占便宜了,最后卻失了人心,失去了天下。
15、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
16、時間是一切財富中最寶貴的財富。——德奧弗拉斯多
17、不怕路遠,就怕志短。
經典學習名言警句11
一、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。——培根
二、把自己當傻瓜,不懂就問,你會學的更多。
三、書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
四、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
五、旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。——清朝官員文學家彭端淑
六、成功的法則極為簡單,但簡單并不代表容易。
七、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家
八、不管什么時候,學習都不晚。——中國好聲音選手哈林庾澄慶導師隊王韻壹
九、讀書在于造成完全的人格。——培根
十、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
十一、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
十二、學習必須與實干相結合。——印度詩人,作家,哲學家,年諾貝爾文學獎得主泰戈爾學習
十三、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
十四、讀書之于頭腦,好比運動之于身體。——艾迪生
十五、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》
十六、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。
十七、書是人類進步的階梯,書是人類的導師,書是知識的海洋,書是饑餓人的點心,書是打開知識大門的金鑰匙。
十八、天天都是一個出發點,每天都有一點提高,每天都有一點收成!
十九、善學者其如海乎。——清代詩人袁枚《隨園詩話》學習的
二十、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。
二十一、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推
二十二、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。——別林斯基
二十三、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。——《赫爾岑論文學》
二十四、優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發展服務。
二十五、注意學習多元化知識,知識要廣泛。——管理培訓專家余世維
二十六、一日不書,百事荒蕪。——李詡
二十七、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。——李大釗
二十八、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。
二十九、沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。
三十、學而不思則惘,思而不學則殆。——孔子
三十一、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。 ——蓋亞斯(AriedeGens)殼牌石油策劃經理
三十二、立身以力學為先,力學以讀書為本。——歐陽修
三十三、書籍是屹立在時間的.汪洋大海中的燈塔。
三十四、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
三十五、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
三十六、學問不都是在書本上得來的,在事實上得的經驗,也就是學問。——陳毅安:《給未婚妻的信》
三十七、只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學》
經典學習名言警句12
1、謙虛的學生珍視真理,不關心對自己個人的頌揚:不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽,對真理漠不關心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例,不謙虛則成反比。 ——普列漢諾夫
2、迷信技巧是生產力,而且是第一出產力——鄧小平
3、越是沒有本領的就越加自命不凡。 ——鄧拓
4、切忌浮夸鋪張。與其說得過分,不如說得不全。 ——列夫·托爾斯泰
5、謙虛是不可缺少的品德。 ——孟德斯鳩
6、盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人——陶淵明
7、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。 ——申居鄖
8、自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 ——季米特洛夫
9、我的座右銘是:人不可有傲氣,但不可無傲骨。 ——徐悲鴻
10、無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣的事情:最要緊的是自尊。 ——畢達哥拉斯
11、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才。但自尊不是輕人,自信不是自滿,獨立不是弧立。 ——徐特立
12、真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切采取實事求是的態度,具體分析情況對于任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不進去。 ——鄧拓
13、卑鄙和高傲的動機只會滿足愚人、武夫、人類的侵略者和掠奪者的貪于,人們應當放棄這種動機,不要讓這些誘人的飲料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西門
14、自卑雖是與驕傲反對,但實際卻與驕傲最為接近。 ——斯賓諾莎
15、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。 ——諸葛亮
16、卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。 ——徐特立
17、當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。 ——泰戈爾
18、盛滿易為災,謙沖恒受福。 ——張廷玉
19、昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而又好戰的人的常態。 ——馮雪峰
20、每個人都有必定的理想,這種理想決議著他的盡力和斷定的方向。就在這個意思上,我素來不把安適和快活看作生涯目標的自身——這種倫理基本,我叫它豬欄的幻想——愛因斯坦
21、好說己長便是短,自知己短便是長。 ——申居鄖
22、偉大的人是決不會濫用他們的優點的,他們看出他們超過別人的地方,并且意識到這一點,然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多,他們越認識到他們的不足。 ——盧梭
23、“驕傲”兩個字我有點懷疑。凡是有點干勁的,有點能力的,他總是相信自己,是有點主見的人。越有主見的人,越有自信。這個并不壞。真是有點驕傲,如果放到適當崗位,他自己就會謙虛起來,要不然他就混不下去。 ——鄧小平
24、放蕩功不遂,滿盈身必災。 ——張詠
25、一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。 ——別林斯基
26、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。 ——魏徵
27、將拒諫則英雄散,策不從則謀士叛。 ——黃石公
28、勤奮一日,可得一夜安息;勤快畢生,可得幸福長眠——達·芬奇(意大利)
29、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。 ——盧梭
30、在今天和來日之間,有一段很長的時光;趁你還有精力的時候,學習敏捷辦事——歌德
31、驕傲的人必然嫉妒,他對于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。 ——斯賓諾莎
32、無論在什麼時候,永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高,但你們永遠要有勇氣對自己說:我是個毫無所知的人。 ——巴甫洛夫
33、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝旬日寒。
34、一個人如果把從別人那里學來的東西算作自己的發現,這也很接近于虛驕。 ——黑格爾
35、我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。 ——馮雪峰
36、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
37、天才就是無盡頭耐勞勤奮的才能——卡萊爾
38、不謙虛的話只能有這個辯解,即缺少謙虛就是缺少見識。 ——富蘭克林
39、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦——屠格涅夫
40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感——愛迪生
41、你酷愛生命嗎?那么別揮霍時間,由于時間是組成生命的資料——富蘭克林
42、謙固美名,過謙者,宜防其詐。 ——朱熹
43、蠢材妄自尊大,他自鳴得意的,正好是受人譏笑奚落的短處,而且往往把應該引為奇恥大辱的事,大吹大擂。 ——克雷洛夫
44、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。 ——加爾多斯
45、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。 ——毛澤東
46、我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛
47、峣峣者缺,皎皎者易污。《陽春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實難副。 ——范曄
48、勝利=艱難勞動+準確方式+少說廢話——愛因斯坦
49、虛心不是一般所謂謙虛,只是表面上接受人們的意見,也不是與人們無爭論無批評,把是非和真理的界線模糊起來,而必須保持自己的政治立場,當自己還未了解他人意見時不盲從。 ——徐特立
50、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。 ——斯賓諾莎
51、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是“愚蠢”。 ——高爾基
52、有了一些小成績就不求上進,這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續前進一步。 ——安徒生
53、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。 ——屈原
54、功有所不全,力有所不任,才有所不足。 ——宋濂
55、我首先要求諸君信任科學,相信理性,信任自己,并相信自己。 ——黑格爾
56、恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂之驕兵。 ——魏相
57、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。 ——陳毅
58、一個驕傲的人,結果總是在驕傲里毀滅了自己。 ——莎士比亞
59、虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。 ——毛澤東
60、無論在什麼時候,永遠不要以為自己已知道了一切。 ——巴甫洛夫
61、居高常慮缺,持滿每憂盈。 ——簡文帝
62、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步。 ——華羅庚
63、不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也——王充
64、好學而不勤問非真好學者。
65、人生大病,只是一“傲”字。 ——王陽明
66、驕傲的人喜歡見依附他的人或諂媚他的人,而厭惡見高尚的人。……而結果這些人愚弄他,迎合他那軟弱的.心靈,把他由一個愚人弄成一個狂人。 ——斯賓諾莎
67、為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分,我們惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虛心。 ——鄧拓
68、人生在勤,不索何獲——張衡
69、禮儀不良有兩種:第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點和輕慢;要避免這兩種情形,就只有好好地遵守下面這條規則,就是,不要看不起自己,也不要看不起別人。 ——約翰·洛克
70、把活著的每一天看作性命的最后一天——海倫·凱勒
71、短不可護,護短終短;長不可矜,矜則不長。 ——聶大年
72、國民的感情中最難克服的要數驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭,使之敗陣,撲而滅之,羞而辱之,它還會探出頭來,顯示自己。 ——富蘭克林
73、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,凡人望而生畏,只有意志剛強的人例外——雨果
74、人生至愚是惡聞已過,人生至惡是善談人過。 ——申居鄖
75、當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造,然后再回顧一下我的知識,我覺得自己簡直是淺陋之極。 ——伽利略
76、虛已者進德之基。 ——方孝孺
77、不管我們的成績有多麼大,我們仍然因該清醒地估計敵人地力量,提高警惕,決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。 ——斯大林
78、不傲才以驕人,不以寵而作威。 ——諸葛亮
79、人的運動假如不理想的鼓勵,就會變得充實而微小——車爾尼雪夫斯基
80、啊!夸獎的話,出于自己口中,那是多麼乏味!——孟德斯鳩
81、一分鐘一秒種自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。 ——徐特立
82、我要做的事,不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。 ——歌德
83、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
84、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。 ——柏格森
85、不滿足是向上的車輪。 ——魯迅
86、氣忌盛,新忌滿,才忌露。 ——呂坤
87、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 ——貝爾納
88、顯而易見,驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。 ——休謨
89、構成天才的決定因素應當是勤奮——郭沫若
90、凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。 ——培根
91、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。 ——謝覺哉
92、勞謙虛己,則附之者眾;驕慢倨傲,則去之者多。 ——葛洪
93、念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。 ——魏徵
94、聰慧出于勤懇,蠢才在于積聚——華羅庚
95、大勇若怯,大智若愚。 ——蘇軾
96、一年之計在于春,一日之計在于晨——蕭繹
97、我們不能一有成績,就象皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績越大,越要謙虛謹慎。 ——王進喜
98、歲去弦吐箭——孟效
99、謙遜可以使一個戰士更美麗。 ——奧斯特洛夫斯基
100、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 ——老舍
101、不驕方能師人之長,而自成其學。 ——譚嗣同
102、由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。 ——斯賓諾莎
103、靈感不外是“堅強的勞動而取得的獎賞”——列賓
104、我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,克服它,消滅它,但無論如何,它在不知不覺之間,仍舊顯露。 ——富蘭克林
105、謹慎比大膽要有力量得多。 ——雨果
106、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨——韓愈
107、決不要陷于驕傲。因為一驕傲,你們就會在應該同意的場合固執起來;因為一驕傲,你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲,你們就會喪失客觀標準。 ——巴甫洛夫
108、大多數的科學家,對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的,偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。 ——貝弗里奇
109、人的大腦跟肢體一樣,多用則靈,不必則廢——茅以升
110、成功的第一個條件是真正的虛心,對自己的一切敝帚自珍的成見,只要看出同真理沖突,都愿意放棄。 ——斯賓塞
111、一寸時間一寸金,寸金難買寸光陰。落日無邊江不盡,此身此日更須忙——陳師道
112、滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水
113、莫輕易,白了少年頭,空悲切——岳飛
經典學習名言警句13
1.科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。
2.沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來,而機智與智慧卻有懶于天賦。
3.沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。
4.勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸——朝鮮勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺天才絕不應鄙視勤奮
5.勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間——日本智慧源于勤奮,偉大出自平凡
6.我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的文
7.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。
8.勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠-
9.形成天才的'決定因素應該是勤奮-
10.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦-
經典學習名言警句14
1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑:折射你的品性修養,勝過所有美妙的服飾與化裝;自信:舒展你的個性,彰顯你的風采;學習:攻堅的利器,取勝的法寶;傾聽:你走進別人心里,才能看清他需要什么;堅韌:是地獄還是天堂,取決于你跨出的最后一步;善良:不要以為它很軟弱,它能帶你沖破重重阻網。
4、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞
5、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
6、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。——陶鑄
7、天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
8、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
9、在世界的進步中,起作用的不是我們的才能,而是我們如何運用才能。——布雷斯福德·羅伯遜
10、人之于文學也,猶玉之于琢磨也。——荀子
11、學則正,否則邪。——揚雄
12、學習有兩忌,自高和自狹。——佚名
13、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害。卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。
14、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。作者:(宋)朱熹
15、沒有永遠的惡人,只有永遠的惡行。
16、理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。
17、思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究
18、人類的動作十分之八—九是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養成的,所以在幼年時代,應當特別注意習慣的養成。但是習慣不是一律的,有好有壞;習慣養得好,終身受其福,習慣養得不好,則終身受其累。
19、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
20、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。
21、我們全都要從輩和同輩學習到一些東西。就連的天才,如果單憑他所特有的內在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
22、知識照亮前程,學習成就未來。——魏汝臣
23、不敢妄為些子事,只因曾讀數行書。
24、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。
25、對待知識就要像對待糧食一樣,我們活著不是為了知識,正如活著不是為了吃飯一樣。
26、話不要多,要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
27、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的,工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
28、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問,不懂就問學習,永遠不晚。
29、努力的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像月亮,月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場,就有什么樣的將來;性格抉擇數運。有奈何的性格,就有奈何的人生。遠離消極的的人吧!不然,他們會在不知不覺中偷走你的空想,使你徐徐頹廢,變得平庸。
30、數學中沒有諾貝爾獎,這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目,會使數學家無法專注于自己的研究。
31、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
32、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。
33、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。
34、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應該是發現他們的潛能;行動的目的應該是發揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
35、生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。
36、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程。——華生
37、教師進行勞動和創造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
38、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅說的真理會是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學習的同學,也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得謝謝你。
39、是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
40、學習猶如逆水行舟,不進則退。
41、學會學習的人,是非常幸福的人。作者:米南德
42、這樣,學生可以從同齡人那里獲得真知灼見,既向老師求教,又互相學習。
43、科學需要人的全部生活。
44、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。
45、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基
46、應該隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
47、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課,體會生活才是漫長的`學習,而且學問無所不在。作者:陳數
48、我也知道,在這之前,我必須先要學習獨立,在心靈最深處,學習著不向任何人尋求依附。
49、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
50、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。
51、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。作者:鄒韜奮
52、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭,而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪
53、從別人的錯誤學習,因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯。——格魯喬馬克思Groucho Marx
54、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。
55、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。
56、讀書和學習是在別人思想和知識的幫忙下,建立起自己的思想和知識。
57、我們必須要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。
58、沒有一個大學,是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實,更能包羅萬象的了。
59、學習不能貪多圖廣,少而精才會有所得,不雜亂地學,才氣深刻領會。
60、欲窮千里目,更上一層樓。
61、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
62、學習是固本之舉,學習是源頭活水。
63、學習可凈化人的心靈,讀書可升華人的靈魂。
64、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。
65、學習也是學做人,生活好工作才能做得更好。
66、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
67、也要向敵人學習,只要這敵人是聰明的。
68、學人不疑,是謂大病。惟其疑而屢破,故破疑即是悟。
69、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。
70、蒙昧是伶俐的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。
71、多騙財的人蔑視學問,愚魯的人羨慕學問,智慧的人運用學問。——培根
72、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無限的,要想成功的人,就要有這種想法:以后刻開始,運用自身的資源,運用周圍的資源,運用一切可操作的資源——要做到這一點并不難。
73、我們不關鍵怕失敗,要有"屢敗屢戰"的精力,把失敗當成通往成功的墊腳石,當你蒙受失敗越多時,你就會離成功越來越近。雖然,你必需要有足夠的抵制失敗的本領,而且不絕地去盡力進取。
74、為了生命的進程而進修。其實,進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修,人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候,你們更應該珍惜這個時機。
75、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環節,定時起床,充實預習,當真聽講,努力思考,踴躍講話,實時溫習,獨建功課,敢于質疑,善于相助,勇于創新;探索并把握科學的,適合本身的進修要領,重視每一門學科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機。
經典學習名言警句15
1、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 (徐干)
2、學者貴知其當然與所以然,若偶能然,不得謂為學。(孫中山)
3、天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。(《神童詩·勸學》)
4、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。(毛澤東引自《做革命的促進派》)
5、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。(孟德斯鳩)
6、學而時習之,溫故而知新。(《論語》)
7、真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。(巴爾扎克)
8、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。(《神童詩·勸學》)
9、天才是用勞動換來的。(童第周)
10、愛惜才華吧,保護那些才華修美的`人物吧,文明的民族啊,培養他們吧。 (盧梭:《科學與藝術》)
11、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。(華羅庚)
12、讀書如行路,歷險毋惶恐。(《清詩鐸·讀書》)
13、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。(劉向)
14、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。為何如此。 因為他們只能讀它一次。(保羅)
15、科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種"偶然的機遇"只能給那些有素養的人,給些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。(華羅庚)
16、人生就是學校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因為,生存是在深淵的孤獨里。(海德格爾)
17、略翻書數則,便不愧三餐。(陳字自)
18、科學上的許多重大突破,都是一點點細微的成績積累起來的。(童第周)
19、讀書百遍,其義自現。(三國志)
20、旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。(彭瑞淑)
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