我喜歡的一句名言作文

時間：2023-06-20 13:17:35 名言警句我要投稿

我喜歡的一句名言作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我喜歡的一句名言作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的一句名言作文九篇

我喜歡的一句名言作文篇1

　　名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘，我會毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。

　　記得在三年級時，有一次考試結束，我信心滿滿能考95分以上，等到發卷子時，我屏住呼吸，心咚咚直跳，想“到底考了多少分啊？”我一看成績，頓時呆若木雞。我考的居然比平時學習不好的還要低，我心想：“考這個成績，回家肯定要被媽媽批評！”我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“寶寶，你怎么了？”我低下頭不說話，媽媽又問：“是不是考試考的不好？”我說：“是。”眼淚一下子奪眶而出，媽媽和藹可親地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對它，失敗是成功之母，要想成功，就得經歷很多的困難，并且去克服它，這樣才能成功”。

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的`人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續往成功的高峰攀登。

我喜歡的一句名言作文篇2

　　“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”這是錢學森的一句名言，也是我最喜歡的一句名言，因為它總能在我陷入困境時給我帶來一束光明！

　　最近，我看見鄰居家小孩在騎自行車，她的身軀在陽光的照射下顯得充滿活力，于是，我就迷上了騎自行車，一心想著自己騎上自行車后神采飛揚的樣子，不禁飄飄然起來。

　　驕陽似火的一個下午，我興致勃勃地推著媽媽的大自行車，去公園練習。本想著很簡單，可是，我總是心慌意亂，搖搖晃晃，騎騎停停，難以駕馭那輛“鐵馬”。火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，摧殘著我那柔嫩細膩的皮膚，令我既痛又癢，異常難受，叫苦連天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我仍然不敢放手大膽嘗試，故而仍舊半生不熟，直線騎還勉強，稍微有些難度便心里發怵，手腳酥軟，動彈不得，我幾乎泄氣了，剛開始的熱情漸漸消逝得無影無蹤。此時此刻，我痛定思痛，突然想起了錢學森的那句名言，于是，鼓足勇氣，重新坐到車墊上，調整好狀態，氣定神閑，悠然騎起了車子。在我的不懈努力下，熟能生巧，終于心想事成了。現在，迎著撲面而來的春風，滿大街騎著飛車直線、拐彎靈活自如操作的'那個翩翩少年郎便是我了！簡直是一道亮麗的風景線啊！羨慕不？心動不如行動！我做你教練，包教包會！

　　錢學森的這句名言一直激勵我迎難而上，迎刃而解各種棘手的問題！相信自己！一鼓作氣，勇往直前，定會馬到成功！

我喜歡的一句名言作文篇3

　　我喜歡的一句名言是唐代詩人杜甫的------讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書破萬卷，下筆如有神意思就是讀的書多了，文章寫的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時我喜歡看各種書籍，游記、兒童文學、科學書……對此我深有體會。

　　記得有一次，我寫一篇游玩的文章，其中有描寫竹子的'部分，我頓時想起了我看過的一本書里這樣描寫竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長年錯落有致地挺著。”把竹子比喻成掌上明珠，錯落有致地長著，描寫的多生動形象啊。于是我就把這兩個詞運用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個個人物描寫生動活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書多了，覺得寫作文也比以前流暢了進步了，媽媽也夸我是個愛讀書的好孩子。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。

我喜歡的一句名言作文篇4

　　“野火燒不盡，春風吹又生”引用了“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時，我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好，其中“野火燒不盡，春風吹又生”，更是流傳千古的名句，它是我最愛的一句名言。

　　小時候，在老家，每年冬天，我都隨爺爺去燒野草，其樂無窮。野草很頑強，枯而不死，燒又不光，只要春風春雨再來，那土壤中的根就又煥發生的'活力，發芽、抽青，綠滿大地。這是多么富有生氣的詩句呀！

　　這詩句通過對自然景色的描寫，抒發了白居易少年氣魄豪邁的精神，表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志，讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止，奮斗不息、勇往直前的堅定決心，他要像野草那樣永遠進取，并以此勉勵別人。的確，他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言，也是詩人奮斗精神的真實寫照。

　　白居易的這句名言，給我以很大啟迪，我認識到：一個人要取得成績，對社會有所貢獻，就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰斗精神，堅忍不拔、百折不撓地學習。今天，重讀這首詩，我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香，它鼓勵我戰勝困難。

我喜歡的一句名言作文篇5

　　我喜歡名言警句，因為這些句子能時刻提醒我，勉勵我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進家門就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說：“我現在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕松了！”說完，還雙手拎起裙擺來了個一百八十度大旋轉。媽媽無奈地搖了搖頭，說：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事。”從此以后，我晚上到家，把老師的作業三下兩下搞定，也不去管它質量如何。然后就開始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的`刺激氛圍中，忘了時間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動作，認為老師說得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家復習，我呢信心滿滿地對媽媽說：“沒事，我一定考個一百分給你看”。說完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發下來，我就傻眼了，一點兒也不會做！哎呀怎么辦呢我一點也沒復習！我一點也沒復習！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對我說：“你的成績本來是在班上名列前茅，現在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒——有復習。”老師語重心長地說：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。

　　現在我已經把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵我，鼓勵我。

我喜歡的一句名言作文篇6

　　我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

　　三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現在知道怎么踢的`嗎？”我們說：“知道了。”

　　輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。

　　“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧。”媽媽說：“你想踢毽子，必須注意力集中。”我聽了媽媽的話，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數，一、二、三、四、五、六......我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”

　　到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認真地踢著，同學們一邊數著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵著我前進。

我喜歡的一句名言作文篇7

　　人人都說：“世上無難事，只怕有心人。”我每次嘲笑這句話，因為我覺得這是不可能的，有些事無論怎么做都不會改變。就像“上帝對每個人都公平。”這句話一樣。有些人生來貧苦，無論怎么做都不能過平凡人的生活；又有些人，雖然沒樣貌沒才能，卻因為生在有錢人家，不用做任何事就能托人找到一份好工作，一生榮華富貴。但自從發生這件事以后，讓我改變了想法。

　　“下個星期就要考試了，怎么辦呢？”我一個人小聲嘀咕著。“要是你真的想好好學習，不想考零蛋，就不會一直玩電腦啦！”老媽向我咆哮著。切，我又沒一直玩。我在心里反駁道。“怎么辦呢？”我又煩惱道。無意中，翻開語文園地，世上無難事，只怕有心人。這句話又出現在我的眼前。之前我還嘲笑它，沒想到這么快又需要它的幫助了。我嘆了一口氣，開始努力復習，記單詞，背單詞，一個個字母在我的'腦子里蹦來蹦去，圍繞在我身邊的是流利的英語短文。很快的，一分鐘，一個小時，一個星期，到英語考試了，考了九十三分，比以前有很大進步。雖然不是很好，但是我邁出了一小步，以后一定會再接再厲！就這樣，我拋開了以前對這句話的看法，開始漸漸相信這句話。

　　這就是我喜歡的一句名言，是生活中名言，是我生命中的名言。我喜歡它是因為它很有用、很能給人幫助，教會人什么叫堅持。

我喜歡的一句名言作文篇8

　　閑暇時，我喜歡讀一些名言。因為有些名言能給人以啟迪，有些名言能給人帶來力量------他們影響著我的生活，鼓舞著我前進。我之所以愛讀名言，還得從星期天的一件事說起。

　　媽示意媽媽見了笑著對婷婷說；“婷婷，這還不簡單，你瞧見氣球上的字了沒有？”妹妹一看小聲地說：“那是金伯利鉆石戒。”爸爸也笑了，說；“孩子，記得那一個下午，天氣晴朗，萬里無云，我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節日的大街真是熱鬧，人們有的扶老攜幼，有的三五成群，商場里播放著悠揚的音樂，各種醒目的廣告牌隨處可見。我和妹妹高興得掙脫大人的手，在大街上邊走邊玩。忽然，我們看見有一個小男孩從一家商店里走出來，吸引我們的不是那個小男孩，而是他手上拿的那個氣球，那個氣球是愛心形的，粉紅粉紅的非常迷人，叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要，我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你，那小朋友拿的氣球時不要錢的，免費送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段。”你只要進去，很禮貌的說一聲就可以等到了。”“真的嗎？”“真的嗎？”我興奮得朝媽媽看了看，媽媽點了點頭。剛準備去，我又猶豫了。媽媽看出了我的.心思，安慰我說：“人家可不會把氣球給大人的，要是你不去，可就沒有了！再說，你這個做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎？”聽了媽媽的的話，我想；我一定要去拿這個氣球，不然大家都會笑話我的。于是我鼓起勇氣，再一次牽上妹妹的手去拿氣球。可剛走到門口，我又害

　　怕了，猶豫了，牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了，爸爸在一旁示意我要勇敢點。我只得轉過身去，心想；怎么辦呢？怎么辦呢？轉念又一想：豁出去了為了妹妹能拿到氣球，有什么大不了的！就這樣，我們來到金伯利鉆石戒商店門口，里面的叔叔見我們來了，就從店里拿了兩個氣球，不巧的是有個小男孩從側面走到我們前面。叔叔見了，把一個氣球給了那給小男孩，另一個給了妹妹。等他轉身在拿時，發現氣球已經沒有了，只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時失望極了，恨不得把那個小男孩的氣球給搶過來。爸爸見我沮喪的樣子，意味深長地說：“機不可失，時不再來。要是你勇敢一點，別猶豫的浪費那么多時間的話，又在怎們會把機會讓給別人呢？”聽了爸爸的話，看著妹妹玩氣球那高興的樣子，我心里既難過又慚愧：是啊，要是我果斷點，大膽點，又怎么會錯失良機呢？

　　不過也正因為這件事，我記住了爸爸的話，喜歡上了“機不可失，時不再來”這句名言。它時刻提醒我：錯失了良機，便會留下遺憾。

我喜歡的一句名言作文篇9

　　讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的意思是：一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長的金子買一寸光陰，說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點。

　　在一年級時，我經常晚10點鐘睡，因為那時我還沒聽過這句名言。我放學回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業，寫完作業再洗洗睡，有時作業還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言后，我就盡量在學校里就把作業做完了。

　　有一次，我的'作業拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實踐了。我不僅在寫作業上實踐了，而且還在其他地方實踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道，但我認為作者肯定是一個偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。

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