我最喜歡的名言的作文

時間：2023-08-02 14:09:43 名言警句我要投稿

（薦）我最喜歡的名言的作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最喜歡的名言的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

（薦）我最喜歡的名言的作文10篇

我最喜歡的名言的作文篇1

　　有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由于方向不一，網被迫緩緩降落，最后被捕鳥人輕松抓住了。

　　讀了這個故事，我不由地想起了戰國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，后來卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最后落得被捉的下場。

　　“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備并制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。

　　拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊員們注入了無窮的`力量，霎時，全班同學仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”

　　德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協作，總能干成自己想干的事。

　　“天時不如地利，地利不如人和�！弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧！

我最喜歡的名言的作文篇2

　　我最喜歡的一句名言是“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。

　　這句名言出自朱熹寫的《偶成》，意思是：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。這句名言勸導我們要珍惜自己美好的年華，努力學習，不要讓時間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學習與生活中，它宛如夜空中的.北斗七星，給迷失的我指引方向。它激勵著我，讓我不斷前進。

　　暑假到了，老師留了許多作業。爸媽在家時，我作業寫得很勤快，過了一兩個星期，就寫完了三四本作業。

　　當爸媽后來出去打工時，我就變得懶惰了。一天只是寫一點作業，有時甚至不寫。昨夜睡覺時想：明天不能再像今天一樣，只寫一點作業了。明天一定要把所有的基礎題目做完。結果第二天一早，我就把我的決定忘得一干二凈。吃喝玩樂，直到下午時，奶奶還問我作業還有多少寫。我恍然大悟，才記起昨夜的決定，今天的目標。我從書包中拿出作業，翻開，握著筆正想寫時，停住了。光寫作業多枯燥，于是我打開電視，想邊看邊寫。可幾十分鐘下來，作業只寫了幾道題，而看電視也很不暢快。我思索了一會兒，把作業放進書包里，專心看電視，就舒暢多了。

　　一轉眼，天快黑了，我想，這一天就寫了幾道題，心里有點過意不去。于是，我又寫了幾道簡單的題目。我正準備關起作業時，又看見了一道簡單的補充詩句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開，迅速寫了起來。當我剛補充完“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”這句詩時，我怔住了，開啟了激烈的心理斗爭。這句詩就是勸告青少年要珍惜時間，好好讀書，而我卻……哎呀，反正暑假的時間很長，耽誤這么點時間，沒事。再說每天寫一點，積少成多，遲早也會寫完的。但……今日事今日畢，作業還有好多，日子一天天過著，我心里怎么踏實呀？我思來想去，決定還是要好好寫作業。我打開我心愛的臺燈，左手扶作業，右手握筆，認真地寫起來。說實話，我認真起來連我自己都害怕。過了一個多小時，我把所有的基礎題目都做完了，只剩下作文。要是我邊看電視邊寫的話，最起碼要寫七，八天。

　　每當我學習想要松懈時；做作業分心，想看電視時，我就會想到"少年易老學難成，一寸光陰不可輕”。然后我會打起精神，認認真真地學習，寫作業。學習效率就今非昔比了。

　　我們一定要珍惜時間，好好讀書，不要浪費我們的大好年華！

我最喜歡的名言的作文篇3

　　我最喜歡的名言是“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗�！边@是俄國著名文學家托爾斯泰所寫。之所以喜歡這句名言，是因為我也覺得：如果一個人只有光鮮的外表，顯赫的家世。但談吐極粗俗，內心極惡劣。那么別人怎么也不會覺得你可愛，美麗了。比如一些富家子弟，他們穿著最漂亮的衣服，有著最好的住所。但他們處處瞧不起別人，說話尖酸刻薄，整天用鼻子瞧人。如果是你，你愿意和他們做朋友么？

　　而一個人雖然外貌平平，家境貧寒。但如果他談吐高雅，樂于助人，有真正的閃光點。別人自然不會去計較他的家庭與出生了。就如林肯，他的家庭條件并不優越，但他謙遜的品質，幽默的話語和出色的領導才能成功的征服了全美國。這難道不是對這句話最好的詮釋么？還有一些大文學家，小時候家境都比較貧寒，但他們寫出的文章全都字字珠璣，讓人敬佩，多少人都捧著他們的書讀了千百遍還愛不釋手。這不會讓人覺得這些文學家很了不起么，還有人會計較他的'出身么？正所謂美麗，不是單單指外表的漂亮，更重要的是要做一個內心美的人。所以我們要做一個真正“美麗”的人，讓人覺得可愛的人，而不要做一個“金玉其外，敗絮其中�！钡娜恕�--

我最喜歡的名言的作文篇4

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@是我最喜歡的名言警句，它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。”這句話就像是一盞明燈，為我指明前進的道路;就像是一張風帆,帶我不斷前進;它就像是一位伴侶，伴我走向成功。

　　記得三年級時，我剛學寫作文，基礎很差，根本就不會寫。每次寫作時望著作文本就呆上半天。費了半天勁寫出來的也是亂七八糟，自己都不知要表達什么。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了，把作文本還給我讓我重寫。我經常為寫作文的事受到老師批評，想想就傷心，要知道我可是班里的優秀生，前兩年，老師總是表揚我，我與批評的事無關。三年級一上作文課，我就頭疼，后來竟發展為每交作文本時手就顫抖。

　　爸爸知道我不會寫作文，并沒有生氣，而是心平氣和跟我說：“廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。古人不是曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?平日里多讀書，就有利于你知識的積累，眼界的.開闊，有利于你明白事理，豐富情感。它能培養你寫作的靈性，更是形成高明寫作技巧的源泉。誦讀成習，久而久之，不管是課內還是課外，無論是口頭還是書面，語言表達也會更流暢、更風趣了。古人還說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谶@個過程中你必須要有吃苦精神。“爸爸的話牢牢地記在我的心里，自此我每天按照爸爸所說的一有空就讀書，當別人在玩得不亦樂乎時，我在興致勃勃的讀書;當別人在興高采烈的看著動畫片時，我在津津有味的讀書：當別人在酣然入睡時，我依然在認認真真地讀著讀著……漸漸的，我的作文水平提高了，能趕上其他的同學了，我依然埋頭在書海中，現在我的作文水平已在班里遙遙領先了。

　　雖然我的作文水平已有了很大提高，但我不會忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句名言警句的。它也讓我知道了“一個人要想有所建樹，必須準備迎接各種困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標，不經過磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時成功，也不會堅持長久。”

我最喜歡的名言的作文篇5

　　一次，在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小說家屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”當時我還小，并不了解這句話到底是什么意思。

　　時間過得很快，轉眼間我已經成為了二年級的學生。不就，出差近3個月的媽媽也回來了，她松了我一盒精致的胡鐵標本。我對里面的蝴蝶一見鐘情，愛不釋手。第二天，我將一板最漂亮的標本帶到了學校。

　　我拿出標本，同學們羨慕的蜂擁而至，還不約而同的伸出手，都想摸一摸這美麗的蝴蝶。正當我得意洋洋地將標本遞到第一個人手中時，小朋的手騰空而降，一把奪過標本。我也不甘示弱，我拉住了標本的一頭，她拉著另一頭。她猛地一松手，標本落在地上，蝴蝶的翅膀已經碎成了粉。

　　從此以后，我和小朋形同陌路，在街上遇到了也會相互避開，我們都沒有正眼瞧過對方。

　　后來，有好幾次，她從我身邊經過，我都想拉住她與她和好，但是倔強的人那肯先認輸。每次話到嘴邊又收了回去。直到有一天，又隨意翻起《名人名言》系列書籍，再一次看到了屠格涅夫的那句話----“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”名言下還附了一個小故事。一個弱智小孩經常遭到別人的取笑，但他卻一點也不生氣，只是一笑了之。時間久了，那幫男孩子也不取笑他了，反而和他成了親密的朋友。督導這里，我呆住了，復試中的小孩連取笑他的人都可以寬容，而我卻意外一個蝴蝶標本和我最親密的朋友翻了臉。我的腦子里有浮現出以前，我丟了一只鉛筆，而這支筆是小朋最喜歡的一支筆。我支支吾吾地向她道歉，她卻一揮手，原諒了我。單每當她一不小心將我的筆劃出一點痕時，我卻一定要小朋再給我買一只一摸一樣的筆。我那么小氣，小朋卻一而再再而三的寬容我，原諒我。我一定要在五年級好好的'向小朋道個歉。然而當我滿懷歉意的來到教師是，才得知，小朋轉學了！但她在走之前留下了一個標本，還有一封信。我打開信，上面只有一句話：希望我們永遠是朋友，我感動的熱淚盈眶。

　　從此以后，我完全變了一個人。我從那個小肚雞腸的人變成了一個學會了寬容的人。可我卻再也見不到小朋了。

　　這就是我哦最喜歡的一句名言：“不會寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的。”讓我們學會寬容，不去醉酒那些小事情，成為一個寬宏打狼的人。這樣，才能交到更對朋友，成為一個人愛的人。

我最喜歡的名言的作文篇6

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每每吟誦起這句名言，往事學習的點點滴滴，就浮現在腦海之中。

　　記得7歲那年，博學多才的外婆摟著我，在夏天的夜晚數星星，數著數著，外婆轉過頭來指著夜空問我：“認得那兩顆星星嗎？”我順著外婆的手指望去，只見夜空中有兩顆星星一閃一亮地，好像在遙望，又好像在思念，我立馬回答：“知道，牽牛星和織女星�！薄班牛悄阒狸P于他們的詩句嗎？”我支吾了半天，才想出來“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗恰！辈诲e，杜牧描繪了一幅秋夜星星美好祥和不乏生動的畫面，“那對杜牧其人，你都對他了解多少呢？”這下我可愣住了，腦子里一片空白。

　　外婆見我呆在那里，不由得慈祥的地笑了：“不夠，積累得不夠�。　蔽也环䴕饬耍骸巴馄�。我才7歲…”“知道嗎，初唐四杰之一的駱賓王，七歲就能對詩，他的知識來源于長久不懈的積累，所以我常對你說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，就是把知識比作一座高聳如云的巨山，這座山沒有頂，也沒有路，卻吸引許多人來攀爬，沒有路，自己鑿，沒有橋，自己造，上帝給了每個人一樣的起點，但每一人有不同的結果，這是因為有人懂勤，去做勤這樣的人，這些人往往是強者，他們能發現許多新的東西，有人懂勤卻不去做勤這樣的人，永遠不會有什么發現，只能去仰望巨人，還有人不懂什么是勤，這樣的人是可悲可憐的，他們只知道等待，等待強者的發現使他們驚嘆�！�

　　外婆邊摸著我的頭，邊繼續說道：”知識的海洋是無邊的，是苦澀的，卻仍有人在苦澀的海水中發現千年的寶藏，因為他們不怕苦，能吃苦，苦對苦，是同性的，所以原本苦澀的海水立馬變成甘甜的雨露，去滋潤那些尊重苦，能吃苦的'人。所以啊，家旺，不要對僅有知道的知識去沾沾自喜，去謙虛地學習吧，希望在你們身上�！边@席話把我說得啞口無言，似懂非懂望著外婆那雙閃爍著智慧，寶石般的雙眼，我只有點頭的份了。

　　現在，我長大了，外婆卻離我們而去了，她滿腹的才華濃縮成一句話鞭策著我，激勵著我去遨游，去攀登，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”成了我最喜愛的一句名言。

我最喜歡的名言的作文篇7

　　在浩如煙海的名言中，有一句話一直激勵著我，它是我的指明燈，照亮了我前進的方向，這句話就是：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

　　記得我小時候特別不愛學習，所以總是想各種辦法不寫作業。直到一天，爸爸突然要檢查我的作業，我支支吾吾地說：“老……老師沒留作業”。爸爸就給老師打了電話，掛了電話之后，爸爸沒說什么，一下子就把我的書包扔在地上，然后把書本都撇在燃燒正旺的'灶坑里，我號啕大哭，爸爸卻大喊道：“滾回你自己房間反省你自己犯了什么錯誤去"！從那時起，我不敢不寫作業了，但是對學習還是充滿了厭煩的心里，直到那天，我在一本書中讀到了顏真卿的《勸學》，使我深受感觸，告訴我們如果年少的時候不努力學習，到老了才后悔讀書遲，那時就已經晚了。我非常慶幸自己領悟到學習的重要性，這還不算太晚，我跟上了別人的腳步，現在還成為了別人眼中的好同學，我為我自己做的努力而感到高興。

　　這句話對我起著至關重要的作用，在我驕傲的時候提醒我，在我失落的時候鼓勵我，在我成長的道路上，這句話一直陪伴著我。

我最喜歡的名言的作文篇8

　　我最喜歡敗而不餒就是勝者這句名言。

　　這句催人奮起，一聽就很有斗志的名言給了我很大的啟發。這句名言讓我明白了：你失敗了，只要你不灰心，不氣餒，還有信心相信自己一定行，那你就是一個不折不扣的勝者。

　　失敗并不可怕，只要我們在失敗之余，勇于化痛苦為動力，就可以找到通往成功之門的金鑰匙。不過不是失敗了有信心下一次、就會贏，我們還要汲取教訓，再接再厲。只有這樣我們才有成功的希望。

　　這句名言還給過我幫助呢！一次我沒考好，一個人坐在坐位上垂頭喪氣地一個人愣愣地發呆，心里很煩躁。突然我想起這句名言，我重拾信心。像變了個人是的不在懊惱，不再發呆，不在垂頭喪氣。

　　失敗并不意味著永遠的失敗，而是代表著成功的`開始，失敗只不過是通向成功之門的門坎而已。

我最喜歡的名言的作文篇9

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口道�！边@句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因為有了這句名言才教會了我如何讀書……

　　謂心到，就是讀書時，要慢慢的讀、細細的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

　　謂眼到，就是讀書時，嘴讀到哪一行、那一個字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個字，而不是讀書時，眼睛東張西望。

　　謂口到，就是讀書時嘴要張開、要發出聲音，有些同學怕累，讀書時嘴巴不張開，還有的同學讀書時嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項都是讀書的'大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的一句名言。正是因為這句名言，才讓我的學習成績有所了提高；正是因為這句名言，才教會了我“讀書”；正是因為這句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！

我最喜歡的名言的作文篇10

　　魯迅曾經說過：艱苦奮斗有收獲。要收獲，必須努力工作。好的成績和努力的工作是分不開的。每一次努力都有回報。隨著時間的流逝，創造奇跡的機會從少到多。

　　我對這句話有深刻的理解。我記得上學期數學單元測試的前一天。我非常有信心，以至于我覺得自己的數學成績一直很好，所以我沒有聽老師復習。相反，我“擁抱”電視并看了我最喜歡的動畫片。測試從第二天開始。試卷上的問題似乎很熟悉，但是當我撓頭時我無法弄清楚。看到時間已經太晚了，我不得不列出公式并寫下答案。我想我應該很好。幾天后，論文被寄出了。我拿起紙再看一遍—這真的是我的紙嗎？這可以由我寫嗎？在紙上和我的'心上都畫了一個大紅十字。我后悔了。

　　回到家后，我告訴媽媽沮喪，我的成績不理想。她沒有責怪我，而是認真地教我：“將來，老師要你復習功課。不要看電視和玩游戲。別聰明通常的研究前積累也很重要。您必須知道自己每天都有一點積累。獎勵是成功的開始�！�

　　測試之后，我學到了教訓。我每天認真聽講課，做筆記并提出要點。如果我聽不懂，我會立即去找老師咨詢或與同學討論。回家后，我整理出了我經常出錯的問題，并反復練習。，做很多運動。就這樣一個學期過去了，當我參加最后的綜合考試時，我自信地回答了這些問題。當然，最終的結果也讓我欣喜若狂，我以出色的成績回報了自己的努力。

　　“一切努力都得到回報�！边@句話在我心中一直被記住。它告訴我：世界上沒有免費的午餐，只有努力工作才能獲得回報。盡管只有八個字符，但它將使我終生受益。

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