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尊敬師長的名言警句

時間:2023-11-08 15:31:29 名言警句 我要投稿
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尊敬師長的名言警句

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言警句吧,名言警句是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。那么問題來了,到底什么樣的名言警句才經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的尊敬師長的名言警句,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬師長的名言警句

尊敬師長的名言警句1

  1、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集在浙之演說》

  2、尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  3、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 布魯納

  4、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。 陶行知

  5、國將興,心貴師而重傅。 《荀子大略》

  6、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 韓愈《師說》

  7、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  8、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?《論語》

  9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 葛洪《勤求》

  10、教師是人類靈魂的工程師。 斯大林

  11、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  12、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的.漣漪!

  13、善之本在教,教之本在師。 [宋]李覯《廣潛書》

  14、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。 李贄

  15、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐。韓愈《師說》

  16、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。 《荀子勸學(xué)》

  17、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》

  18、尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  19、身教重于言傳。 王夫之

  20、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。 烏申斯基

  21、為學(xué)莫重于尊師。 譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  22、一日之師,終身為父。 元關(guān)漢卿

  23、事師之猶事父也。 《呂氏春秋勸學(xué)》

  24、片言之賜,皆事師也。 梁啟超《中國歷史研究法自序》

  25、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 康有為《政論集在浙之演說》

  26、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)《荀子。勸學(xué)》

  27、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。 陶行知

  28、國將興,心貴師而重傅。 《荀子大略》

  29、片言之賜,皆事師也。 梁啟超《中國歷史研究法。自序》

  30、一日之師,終身為父。 關(guān)漢卿

  31、君子隆師而親友。 《荀子修身》

尊敬師長的名言警句2

  1) 老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  2) 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

  3) 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  4) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  5) 志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基

  6) 一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

  7) 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  8) 老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

  9) 太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  10) 為別人照亮道路,自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 ——捷爾任斯基

  11) 沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾

  12) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  13) 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  14) 要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  15) 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——夸美紐斯

  16) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  17) 你若喜愛自己的.價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 ——歌德

  18) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

  19) 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  20) 其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

尊敬師長的名言警句3

  1、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》

  2、身為世范,為人師表。

  3、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。

  4、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路——馬卡連柯

  5、一日為師,終身為父。

  6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  7、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知

  8、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  9、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子

  10、善之本在教,教之本在師。——李覯《廣潛書》

  11、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

  12、捧著一顆心,不帶半根草去——陶行知

  13、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚

  14、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  15、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼獊喞锸慷嗟?/p>

  16、一位好老師,勝過萬卷書。

  17、揚黃牛精神,做平凡工作。

  18、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

  19、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲

  20、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。

  21、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

  22、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  23、德高為師,身正為范。

  24、你若喜愛自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

  25、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。

  26、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納

  27、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

  28、老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

  29、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

  30、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  31、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  32、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  33、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  34、尚自然,展個性——蔡元培

  35、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

  36、教師的春風(fēng),日日沐我心

  37、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的`心靈才有健康的行為。——烏申斯基

  38、國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  39、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  40、在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。 ——陶行知

  41、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

  42、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。——夸美紐斯

  43、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  44、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。

  45、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

  46、走下講臺給學(xué)生講課。

  47、身教重于言傳。——王夫之

  48、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  49、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  50、一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  51、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  52、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝——孔子

  53、沒有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

  54、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。——李贄

  55、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  56、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  57、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——李商隱

  58、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  59、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

  60、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

  61、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。

  62、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

  63、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  64、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

尊敬師長的名言警句4

  1) 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

  2) 一日之師,終身為父。——關(guān)漢卿

  3) 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說》

  4) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  5) 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

  6) 片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》

  7) 古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

  8) 君子隆師而親友。——《荀子修身》

  9) 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

  10) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

  11) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

  12) 你是我二十年前的'先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。——毛澤東

  13) 師者,人之模范也。——楊雄

  14) 國將興,心貴師而重傅。——《荀子·大略》

  15) 三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》

  16) 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

  17) 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋。勸學(xué)》

  18) 一日之師,終身為父。——元。關(guān)漢卿

  19) 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——佚名

  20) 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

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