一句名言的啟示作文

時間：2024-01-06 12:07:33 名言警句我要投稿

(熱)名言的啟示作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱)名言的啟示作文10篇

一句名言的啟示作文篇1

　　有一句話一直激勵著我前進，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢。”每當我做完作業很有空閑的時候，一想起它，就會找些事來干。

　　就說我寫日記吧。有一天，我晚上早早地把老師布置的家庭作業寫完了，就坐在書桌面前悠閑地找事干，一會兒看書，一會兒寫字，一會兒畫畫……反正就是自在得很。媽媽是一個喜歡爭分奪秒、非常珍惜時間的人，她對我說：“去把鄧老師布置的日記寫了，或者把上個星期的作文修改一下。”我聽了回答她說：“好的`。”

　　我回到房間，并沒有立刻動筆，而是像剛才那樣，在桌面上東摸摸，西找找，反正就是無所事事，閑逛著唄。這時，媽媽走進房間，發現我呆在房間里一副悠閑的樣子，訓斥我說：“剛剛不是叫你寫日記嗎？你沒有寫一個字，叫你修改作文，你也一個字沒有動過，你到底想怎么樣？沒有一點兒時間觀念！”我被她這么一說，感到慚愧極了，急忙拿起筆開始寫日記了。很快，我就把日記寫完了。媽媽拿起我的日記本，意味深長地對我說：“今日事，今日畢。今天的事情要今天做完，不能拖拉到明天，你看，把日記寫完，是不是很有成功感？”我笑著點了點頭。

　　通過這件事情讓我明白了“今日事，今日畢。”的道理，我不能再做一個拖拉的人了，因為時間一長，如果還不能改正它的話，就會養成“壞習慣”，到時候想改正時，卻很難改正了。

　　古今中外，有許多人珍惜時間而取得成功，例如：張衡、愛因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力，才有這么大的成就。

　　“今日事今日畢”，教會我珍惜時間，也教會我要及時完成當天的事情。這句話將永遠印在我的腦海里。

一句名言的啟示作文篇2

　　在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上，激勵著我，讓我好好學習。

　　記得上二年級的時候，老師為了鍛煉我們的寫作能力，就開始讓我們每天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎么樣才能夠寫好一篇作文呢？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要大量的讀書寫作時就會有一種力量似的.鼓動著我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。

　　從那以后我愛上了讀書，只要每天有時間，我都會鉆到書里，一字一看的讀起書來，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。

一句名言的啟示作文篇3

　　“有志者事竟成”短短的六個字，卻成了我的座右銘。

　　暑假里我太貪玩了，快開學了我的作業還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業。當媽媽檢查作業時臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會就把我叫到面前火冒三丈的說：“你把你寫的字讀一下。”我一看，天哪！我自己寫的'字我也不認了。這時媽媽語重心長地說：“孩子，‘有志者事竟成。’只要你堅持不懈總有一天你會成功的。”于是我堅持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進步。

　　“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

一句名言的啟示作文篇4

　　生活中，學習中我經歷過許多的的波折，有一句名言是我都克服了困難，那就是鍥而不舍金石可鏤這幾句話。

　　記得有一年春天，爸爸給我買了一個漂亮的魔方，我非常的喜歡這個魔方，簡直是愛不釋手，可是我在玩的時候，由于我的.好奇心，想看看魔方的結構是什么樣的，我就把魔方給拆了，我研究完之后，不知道怎么再組裝起來，我又看了一會終于知道了該怎么組裝了，可是這魔方實在是太難拼裝了，經管知道了組合的方法，但是也不能把他拼裝起來，正當我我快要放棄的時候，我突然想起了，鍥而不舍金石可鏤這幾個字，我立馬充滿了力量，于是我又努力了半天終于把魔方拼裝好了。

　　還記得有一次，老師給我們全體學生，出了一道非常難得題，我想了半天也想不出來，一直想了幾十分鐘也想不出來。就在我正要放棄的時候，我想起了這幾句話，立馬渾身充滿了力量，立馬想到了這道數學題。

　　還記得有一次，我和爸爸一起去爬山，我十分的高興，我想；以前都是我走到一半的時候，爸爸背著我爬上山的，我也想考自己的力量爬上山頂就開始以最快的速度，開始向山上跑去，跑著跑著，我漸漸的疲勞了，可是由于我跑的太快，已經把爸爸遠遠地甩到了后面，我先還是在這里等爸爸吧，就在這時，我想起了鍥而不舍金石可鏤這句話。我又發生了動搖，我想我一定要靠自己的力量爬上山頂，于是這是有一種無形的力量，在激勵著我，這是我感覺到全身充滿了力量，于是我就一我堅強的毅力，終于爬上了山頂。下山后爸爸也對我豎起了大拇指，媽媽和哥哥也對我刮目相看。

　　每當我想起這句話的時候，都會感覺全身充滿著力量，是這幾句話一直激勵著我，是我克服了種種困難，是我一生都不能忘記。

一句名言的啟示作文篇5

　　寶劍想要鋒利，難道不磨礪會成功嗎？梅花若不堅強，會散發出迷人的香味嗎？這句名言是我的座右銘，它在我無助時，想放棄時，做我前進的照明燈，鼓勵著我勇敢向前！

　　這是發生在我身邊的一個小故事。

　　昨天晚上，我正做著數學作業，本來一切都還算順利，可到了最后一題，我卻被攔住了，它好似一位強大又驕傲的勇士，不容易對付。思考了許久，還是不見答案，放棄的.心理魔鬼正在舉起勝利的旗幟炫耀著呢！我正準備翻閱資料時，我看見我的座右銘，整醒目的貼在墻上，我的心中泛起一道紅光，我把資料遺棄在一旁，又拿起題目絞盡腦汁的冥思苦想。不經意間，那一張沒有任何污點的白紙，以密密麻麻的聚集了一條條黑血絲。經過一番苦戰，我終于戰勝了敵人，超越了自我，達到了一個更高的境界。

　　通過這件小事，我懂得了一個道理：一個人，要想不勞而獲，吃免費的午餐是不可能的。只有努力上進才能拼搏出一個好未來。學習也一樣不經歷寒窗苦讀，哪會嘗到成功的芬芳。只有一步一個腳印，不斷向前，追求完美，才會成功！即使有風有浪，也不要氣餒，希望就在前方，夢想需要努力！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

一句名言的啟示作文篇6

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，陪著我走到今天。

　　它就是“細節決定成敗，習慣決定終生。”記得有一次，四年級剛開學，我背著書包高高興興地來到學校。進了教室。這時，施老師微笑著走了過來，說：“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個人注意到牌子上的`字。這時，一位同學才來，我們把所有的希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細節決定成敗，習慣決定終生。

　　是呀，如果不注意細節，一定會失敗。習慣會決定你的命運。還有一次，我上課不注意聽，考試時，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分。回家又被父母講了一頓。這時，我就想到了——細節決定成敗，習慣決定終生。

　　在今后的人生道路上，“細節決定成敗，習慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。

一句名言的啟示作文篇7

　　名言就像是一束柔和的陽光，在你在黑暗中無助時，它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人，當你被迷霧蒙蔽了雙眼時，它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　臨近小升初考試了，氛圍驟然緊張起來。成批成批的試卷蜂涌而至，可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了，同學們邊拉開桌子，邊叫苦連天，唉聲嘆氣。老師抬起頭，又搖了搖頭，藏在鏡片后的雙眼閃著寒光，仿佛對我們的行為不可理喻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，要經過千百次的.磨礪，否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季，經受住冰天雪地的考驗。你們不多做題型，不多模擬考試，能取得升初中的勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我，是啊，古人都能頭懸梁，錐刺股，刻苦讀書，我怎么能在這樣危急的關頭偷懶放松呢，學習如逆水行舟，不進則退啊，我發熱的頭腦頓時清醒了，真所謂一句話點醒夢中人啊。

　　于是，我又恢復往日的開朗活潑，一如既往地認真聽講，絞盡腦汁地做各種難題。回到家里，電視電腦也仿佛失去了吸引力，媽媽也對我的行為感到驚訝，笑呵呵地說：“咦，太陽從西邊出來了!”我也回應一句：“是一句名言改變了我!”

　　當我在困境中煎熬時，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”會時刻激勵我，它給予我無窮的啟示，同時，也讓我終身受益。

一句名言的啟示作文篇8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著我，因此他成了我的座右銘。

　　小時候，媽媽讓我多看書，只是因為我貪玩不懂的讀書，現在我一點一點的變愛看起了書，一本普通的書都能給我留下深深的印象，現在由于要寫作文，我更要去看書。三年級時我看的書都發揮起了它的作用，“讀書破萬卷，下筆如有神。”我不由自主的想起了這句話，只有多讀書，作文的水平才會提高，那時我的作文經常被老師在班上朗讀，這多虧了我的朋友‘‘書’’四年級時，我寫作的也越來越難了，每當我寫時，我便輕而易舉的寫了出來，這是我想到了我以前看的課外書了，因為這樣，我寫作文的時候就不會感到害怕了。

　　在這句名言的鼓勵下，我的'作文水平才會有所提高，到了五年級，我的作文也越寫越好了。在這句話的鼓勵下，我取得了成功，

　　雖然在我的成長的道路上有過許許多多的困難，但在以后的成長路上也許還有困難，但是我的座右銘“讀書破萬卷，下筆如有神。”將激勵我一生，激勵我想成功的高峰攀登。

一句名言的啟示作文篇9

　　中華民族之間的發展中，流傳下來許多名言警句，他們堪稱中華文明的結晶，激勵著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”這句名言的啟示。

　　這句話的大意是：要學以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎么會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什么用？要學以致用，把學到的.知識運用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導，我明白了：只有把學習到的知識運用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個“聰明”的人。

　　總之，我現在從這句名言中吸取了教訓，也得到了一些啟示。學習中，一定要學以致用，可不要白白浪費了這些寶貴的知識哦！

一句名言的啟示作文篇10

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是唐代詩人韓愈的治學警句。我把它當做我的座右銘時刻記在心頭，它就像一盞明燈在生活、學習的道路上指引著我。

　　俗話說:“天才在于勤奮，知識在于積累”。一個人能否獲得成功，并不取決于聰明程度，主要是看其是否勤奮刻苦。

　　記得上二年級時，我的寫作能力并不是很強，為了提高寫作水平，寒暑假里媽媽要求我每天寫篇日記。可我當時并沒把它當做一回事，媽媽提出要檢查我日記的時候，我總是敷衍了事，寫出來的內容錯別字連篇，而且有的'地方詞語運用的也不恰當。

　　媽媽看著我寫的繚亂的字體，把我叫到面前和藹地說：“一個人能不能取得成功，并不是他聰明不聰明，主要是能否勤奮與刻苦。今天送你一句話‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’，你要時常提醒自己”。

　　開始我很迷茫媽媽說的這句話，經過媽媽的解釋我似乎明白了這句話蘊含的道理。于是便主動向媽媽請教寫作的方法。媽媽告訴我：要想提高寫作水平，需要日積月累，大量閱讀課外書籍和背誦經典名句，還要學會細心觀察，將所見、所感、所聞通過長期日記的形式記錄下來。不能害怕吃苦，只要勤學苦練，肯定能有所提高。

　　就這樣我一直以書為友，堅持寫日記，漸漸地我再也不為寫作文抓耳撓腮，同時也開拓了視野。四年級下學期，我加入到小記者的行列，寫的文章好幾次見報，極大的鼓舞了我，這更加堅定了我不斷練習寫作的決心。

　　前段時間，在中央電視臺播放的漢字聽寫大賽上，哥哥姐姐們能聽寫出那么生僻的漢字，使我無比佩服，他們竟然能背下整本《現在漢語詞典》，我不禁贊嘆他們的吃苦精神，而我爸說：“其實如果你發現了漢字的美麗、造字的神奇，那學漢字猶如乘舟泛江，真是‘兩岸風景迎面來，輕舟已過萬重山’。學習如果僅僅停留在“苦”上，那是還沒有真正進入到學習的核心狀態，只有學進去了，你就會有無比的樂趣”!

　　我很慶幸媽媽當時送我的這句話，它告訴我，一個人如果付出了勤奮和努力總會獲得回報，而不在于人的天資。過人的智慧必須以豐富的知識為基礎，不管在生活中還是學習中。

　　讓我們重整行囊走上勤奮學習的大道，徜徉在知識的海洋里，享受學習的樂趣吧!

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