教室管理員的年終總結

時間：2023-07-02 18:46:32 王娟年終總結我要投稿

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教室管理員的年終總結（精選11篇）

　　時間總是這樣的快，眨眼間，一年就這樣毫無聲息的走了，回首過去一年來的工作生活，我們有過挫折,現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？如何輸出一份打動人心的年終總結呢？以下是小編精心整理的教室管理員的年終總結，歡迎閱讀與收藏。

教室管理員的年終總結（精選11篇）

　　教室管理員的年終總結篇1

　　本學期，我擔任兩個多媒體教室的管理工作，由于對多媒體教室的管理缺乏經驗，所以管理工作比較吃力。現將本學期的管理工作總結如下：

　　一．制定制度，加強管理

　　①結合我校實際，制定了《多媒體教室管理制度》和《多媒體教師管理員崗位職責》，嚴格按制度管理和使用多媒體教室。

　　②做到使用前先登記，使用后有記載。

　　二．加強多媒體硬件設備的維護

　　由于網絡病毒和老師對設備使用等原因，多媒體教室的'電腦和其他設備難免會出現一些小問題，我從各方面加強了多媒體教室的設備維護，從而保證了學校多媒體教室的正常使用。

　　三．加強多媒體電腦軟件系統的維護

　　①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統和播放軟件。

　　②為便于管理課件資源，還分別在D、E、F盤上建立了課件、素材、備份文件夾。

　　③為防止病毒感染電腦系統，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。

　　四．加強設備使用培訓

　　由于老師們沒有進行統一的培訓，我便經常利用老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓和使用注意事項，使老師能正確使用設備。

　　五．加強財產安全管理

　　為保證教室里的財產安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關好電源，整理好講桌，鎖好門窗，以防教室財物丟失。

　　六．加強衛生管理

　　因為多媒體教室使用比較頻繁，不可能每節課后都安排學生打掃衛生，我經常負責搞好多媒體教室的衛生，保證了教室的衛生整潔。

　　教室管理員的年終總結篇2

　　20xx年，職教研究室根據教育部中職新一輪課改精神，按照教育部〔20xx〕1號《關于全面推進素質教育深化中等職業教育教學改革的意見》中“要充分發揮職教研究機構在教學研究教學管理教學指導教學評價、師資培訓和組織開展教學改革實驗方面的作用”的職責要求，主要做了以下幾方面工作。

　　一、職教科研

　　1、參加研究的全國教育科學規劃十一五教育部重點課題《以就業為導向職業教育課程和教材改革的研究與實踐》獲教育部第四屆全國教育科學研究優秀成果三等獎。

　　2、研究報告《著力推進校企合作合力提高育人質量》，在教育部職教中心研究所和中國職教學會組織的全國第十一屆職業教育優秀論文評選中獲三等獎。

　　3、應農業部科教司與教育部農指委的委托，完成安徽、江蘇兩省《農業職業院校招生就業與專業設置問卷調查報告》，調查報告報農業部與教育部。

　　4、受教育部職成司委托，配合職成處完成“關于制定中等職業學校教學計劃的原則意見及落實中職人文素養教育情況”的調研工作。

　　二、職教教研

　　5、受教育部職成司委托在黃山市承辦教育部“全國中等職業教育改革創新示范教材評審研討會”，教育部職成司領導、6省市專家及部分高校學者蒞會。

　　6、受教育部委托，推薦我省參加“全國中職改革創新示范教材”評審工作評委人選。當選教育部農業職業教育教學指導委員會委員。

　　7、主持召開中國職教學會農林牧專業研究會20xx年年會。

　　8、組織、評審完成全國中職改革創新示范教材的省級初評工作，評出32本教材報教育部“全國中職改革創新示范教材”評委會辦公室。

　　9、受教育廳職成處委托，組織、完成安徽省首屆中職精品課程專家組評審工作、專項培訓與意見定向反饋工作。

　　10、堅持每天更新教研網絡《安徽職教研究網》（點擊量已超過20萬）。開通教研交流平臺“職教人”，上線交流、答疑。

　　11、召開“20xx年安徽中等職業教育教學改革與教研工作”會議。聽取了我省職教改革發展的基本思路與工作部署的專題報告；學習了全國中等職業教育改革創新會議精神；交流了市級和學校職教教研工作經驗；參觀了馬鞍山工作學校、馬鞍山職教中心和馬鞍山信息技術學校，進行了公開課觀摩、示范課評課、選修課觀察、實習基地考察、馬鞍山中等職業學校學分制管理軟件評估等教研活動。

　　12、應邀赴馬鞍山、合肥、宣城、銅陵、阜陽、淮南等地，參加培訓、開設專題講座16場。

　　13、配合職成處，赴江蘇調研對口升學專業技能考核方式，赴遼寧調研信息化教學方式，形成調研報告，呈送廳領導。

　　三、教學管理

　　14、受教育廳委托，參加《安徽省教育志（職業與成人教育部分）》約20萬字的編纂工作。

　　15、按照委廳領導指示，調研并起草了我省參加“全國職業教育科研工作會議”“服務政府決策指導職教實踐推動事業發展——安徽省職業教育科研工作經驗交流材料”。

　　16、為省教育廳職成教處“全省中等職業教育改革創新工作會議”起草三個會議文件：“關于開展中等職業學校省級專業帶頭人、教壇之星、優秀校長評選工作的通知”、“關于加強中等職業學校教材建設與管理的若干實施意見”、“安徽省關于加強中等職業教育信息化建設的若干意見”。

　　17、受教育廳職成教處委托，起草“20xx年安徽省職業教育發展報告”，經領導審閱后報教育部。

　　四、教學指導與評價

　　18、受教育部委托，參加“20xx年全國中職教師信息化大賽”教學設計類專業評審工作。

　　19、網絡問卷調查、訪談調查、座談調查等方式，形成《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業學校畢業生考試方案》。

　　20、修訂《20xx年安徽省對口招生考試綱要》，編制《20xx年安徽省中等職業學校教材推薦信息》。

　　21、受教育廳委托，組織、完成全國中職“文明風采”省級復賽及全國參賽作品的遴選工作。17個市89所學校的1884件作品參加省級復賽。其中省復一、二等獎送交全國的參賽作品673件，送交全國作品數量和質量均創下歷年之最。

　　22、組織全省中等職業學校優秀教研論文、優秀教學課件、精品課評選工作。本次評選共收到15個市選送的參評教研論文304篇、精品課錄像128件、優秀教學課件182件。經安徽省教科院組織的'專家評委會評議，共評出獲獎優秀教研論文187篇、優秀教學課件127件、精品課108件。

　　23、按照教科院安排，參加某市招聘中等職業學校教師的專業課試卷命題工作，組織教師編制應用電子類專業等7科試卷。

　　五、師資培訓

　　24、組織全省中職教師參加教育部新一輪課改理念和文化課語文、數學、英語拓展模塊的三個出版社不同版本的培訓活動，約800多名教師參加了培訓。

　　25、我省教師參加由教育部職教中心研究所。中國職教學會各專業委員會和專業研究會組織的說課、評比、培訓、研討活動17次。據不完全統計，我省選報的教師分別在全國中職英語、化學、物流、農林、服裝、醫藥衛生、工藝美術、文秘類專業說課大賽中獲特等獎1項，一等獎21項、二等獎32項。

　　教室管理員的年終總結篇3

　　本學期，我負責管理六樓電腦室和電教室。在教研組的統一安排和指導下，成功地完成所負責的各項工作。

　　一、電腦室管理

　　由于本學期上電腦課的班較少，機房的使用率不高。但電腦3室電腦殘舊，"壞機"問題時有出現，針對這種情況，我把主要精力放在電腦維修上。從學期初開始，我對所有電腦進行摸底檢查，作好登記，對大部分未加保護的電腦重新加了保護，但由于學校經費緊張，購買硬盤保護卡數量不足，有幾臺電腦沒加保護。清潔工作從來都是電腦室管理工作中的一項重要內容。在學生上課的時候，電腦室是不可能進行清潔的。所以我利用每天僅有的下午第三節課時間，對電腦室進行清潔。另外，針對個別學生要求下午第三節到電腦室上機的要求，我每天下午第三節課，都讓學生到電腦室上機并輔導他們學習。學生到機房上機，通常在剛上課時，秩序比較亂，我積極協科任老師管理好課堂紀律，對違反紀律的學生進行教育。同時處理課堂上出現的電腦故障，保證學生有足夠的可用機。對學生的提問，耐心進行解答。

　　二、電教室管理

　　電教室，是我校對外交往的窗口，也是一個多媒體教學課室。本學期電教室承擔了教學處組織的新教師匯報課、青年教師評優課和德育處組織的班會評優課。另外，由于電教室是我校唯一的電化教學平臺，所以承擔了全部的多媒體課，使用率相當高。在上課前，我協助各上課老師安裝課件，指導他們正確使用多媒體設備。電教室上課的班多，衛生清潔任務比較艱巨，每天都要對地面進行一次清潔，每周都要對電教室進行一次大清潔。為了不干擾學生上課，我盡量利用下午第三節課進行清潔。電教室的臺凳是用油漆上色的，但有些學生上課不認真聽課，用筆在桌椅上亂寫亂畫，影響了電教室的環境。電教室的座位比較多，有些班利用電教室進行考試和競賽，例如舉辦了英語和數學教研組的學科競賽，期末考試英語科由于要考英語聽力，所以也利用電教室進行期末考試。本學期，我校有多個班報名參加會計考證，由于需要輔導的學生人數較多，所以上課地點也選擇在電教室，上課時間除了周六、日外，周二、周四晚上也要上課。為了使上課能順利進行，我加強和科任老師的'溝通，做好和科任老師的交接工作。

　　到電教室上課的班多，安裝軟件也本學期電教室管理工作的一項繁重任務。針對某些老師的需要，對提出安裝軟件要求的老師，我都大力協助其完成，使上課得以順利進行。

　　三、存在問題

　　1、電腦3室部分電腦殘舊，需要更換配件，希望學校增加經費投入。

　　2、部分學生上機時帶零食進入電腦室。每節課后，都有垃圾掉在地面上，污染了機房的環境，也增大的清潔的難度。

　　3、個別班學生上機時紀律松散，有隨處走動的現象。

　　4、電教室投影機投影圖象不清晰，希望學校能更換投影機。

　　5、個別學生上課時在桌椅上亂寫亂畫。

　　教室管理員的年終總結篇4

　　一、實驗室

　　學校實驗室按照《河北省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專門從理科教師中培養專職實驗員，實驗室現有一名兼職實驗員，勞技教室和探究實驗室也都有專門的負責人員，這些實驗員和負責人員均為兼職人員，都能認真負責，全面管理好各專用教室。這些實驗室內部設施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%。

　　各實驗室建立有完備的工作規范和工作制度，職責明確，賬冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器設備管理做到科學合理、取用方便，教學儀器定期保養、及時維修，確保櫥內儀器隨時處于可用的狀態。

　　堅持填寫《實驗室日志》，包括實驗教學計劃、實驗課程表及實驗開設情況記錄表等，注意積累資料，及時總結，對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄，整理成冊。按課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。學校每學年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競爭、教學觀摩、教學研討等教研活動。

　　二、圖書館

　　閱讀能力是人的一種基本能力，培養閱讀能力也是中學教育的一個重要目標與任務。所以，這學年，圖書館工作的重點是在閱覽室中開展閱讀課，這是一個摸索的過程，也是一個發現的過程。現總結了在今后開展閱讀課時能夠得到改進的幾個方面：

　　（一）閱讀討論

　　來閱覽室閱讀的學生總有個小團體，或三五成群，或七八成群。這些群體習慣于一邊閱讀一邊探討著什么，這些討論聲干擾著其他學生正常的閱讀。因此，在閱覽室里創建閱覽討論區很有必要。本館閱覽室可把閱覽區設置于書架區后部的拐角處，那里距離閱覽席位遠，中間還有書架間隔，可以起到隔音的作用，說話聲不會影響到其他讀者。

　　（二）好書推薦

　　學生在閱覽室讀過的好書，可以讓他們寫幾行簡單的推薦語，夾在書中。因為書的確是學生讀了覺得好的，寫起來也沒有字數的規定，學生寫推薦理由時能有感而發，寫出真實感受，為后來人的讀書起到了引薦作用。后來的學生讀到了前者的閱讀感言，或靈犀相通，或觀點相左，每打開一書，總有一片驚喜在里面。

　　（三）作品展示

　　很多孩子都會在閱讀時自由摘抄讀書筆記，如果能夠把一些相對好的.筆記拿出來展示，讓學生看看同齡人摘抄了些什么，為什么摘抄，一定會起到引領作用。而實踐也證明，學生教育學生才是最好的教育方法。

　　而有些孩子喜歡創作，我們可以設置作品展示區，讓學生把自己青澀的作品展示出來，接受大家的評論。不用署名，評論時孩子們多半可以不帶成見地寫，流露的是真摯，而閱讀的價值，則會在交流中漸漸明朗起來。

　　曾大力推動兒童閱讀的曾志朗指出：“閱讀是教育的靈魂” ，有了良好的閱讀意識，有了良好的閱讀習慣，有了“好”讀書的情感動力，就等于有了終身學習的可能，就等于有了一生都擁有的智能。

　　三、信息技術與其他專用教室

　　信息技術與其他專用教室按秦皇島市教育現代化學校要求配備專職管理人員。建立、健全各項管理制度：校園網絡中心管理制度，校園網絡安全管理制度，信息技術設備管理制度，信息技術軟件管理制度、計算機網絡教室管理制度，并分類進室上墻。專所有設備管理責任到人，有相關的考核制度；設備運行穩定可靠，隨時處于可使用狀態。職網管人員應有一定的計算機和網絡管理水平，通過有關部門的培訓，持證上崗。認真執行各項規章制度，做好記錄；做好技術文檔等各類資料保存。能按課程標準與教材要求開足開全計算機課程。組織制定年度信息技術工作計劃，監督實施、期末開展檢查總結活動。

　　四、利用各專用教室資源開展興趣小組

　　我們知道，實驗資源是科學實驗的基本要素，直接制約和影響著實驗教學改革和人才培養。所以為提高學生的動手能力，摸索實驗室進一步開放的經驗，提高實驗室資源的利用率，我們組織學有余力的學生參加課外興趣小組，如科技興趣小組、電腦興趣小組、美術興趣小組、藝術興趣小組、體育興趣小組等，較好地培養了學生的創新精神與實踐能力。

　　科技興趣小組的科技制作是我校的一大特色，在校園特色教育的校本課展室上，我校投資了幾萬元添置了大量的設施、設備，并取得了豐碩的成果，在培養學生科學素養和實際操作能力中發揮了積極的作用。近幾年來我校的社團活動開展的很成功，尤其是《貼畫》校本課程的開設，造成了很大的社會影響，充分發揮了示范作用，得到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽。

　　五、完善教育裝備，提高辦學質量

　　學校對教育技術工作有明確的要求，并有教育設施設備的專項資金的投入計劃，做到專款專用，確保教育現代化設施設備保持良好的工作狀態和進行必要的更新升級。安排實驗教學的專項經費，每學期有儀器設備及實驗消耗品的補充計劃。目前還在積極籌備建造新的教學樓，里面的實驗室也打算擴大規模。

　　總之，實驗室是學生進行科學探索學習知識的地方，專用教室是學生展示才能的陣地，圖書館是師生們心靈的憩園，我們會去努力地建設好它們。

　　教室管理員的年終總結篇5

　　學校多媒體計算機網絡教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細節。”事無大小，都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加網絡管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任，總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節。現將一個學期已來的工作總結如下：

　　一、開學檢查

　　開學前三天認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天，并用吹風筒吹干才進行檢修。經檢修設備由上學期末正常使用設備30臺，并及時書面報告教導處。

　　二、計算機及其網絡維護管理方面的工作

　　學校由于資金缺乏沒有進行續保，所以所有的設備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術老師承擔。由于設備老化成度比較嚴重為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：

　　1、定時檢修每四周利用星期六對所有的設備進行一次大檢修，并把所有機子的系統全部重裝(一般三周一次)；每周星期一第二、三節課及星期二的第一、二節課對所有設備進行全面檢查發現問題及時解決。

　　2、不定期檢修隨時查看網絡教室課堂記錄本，發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障（全面性的'）及時處理。

　　3、隨堂檢修對于一些小故障當堂發生當堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。

　　三、設備購置情況及損耗情況

　　本學期設備零部件采購情況如下：

　　本學期設備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機共30臺，現在能正常使用的學生機26臺；其他部件損壞情況：每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞；三個窗的窗簾脫落。

　　四、機房清潔工作

　　1、教育學生保持機房清潔要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。

　　2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周對一列（10臺）設備內部進行徹底的除塵打掃（即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命）。

　　五、本學期工作中存在的不足：

　　1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。

　　2、學校目前軟件使用方面仍存在一些不足，原因課程內容大面積更新所需下載安裝的軟件較多，本學期學校沒有接通互聯網沒有足夠的時間下載安裝。由于沒有接通互聯網本學期互聯網部分的教學任務沒有按質完成。

　　3、計算機教室保潔工作尚差人意依然有很多學生帶零食到機房食用（與上學期相比沒有明顯改變）針對以上存在的問題，本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不可能20節信息技術課我都能到現場督促）。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學生創造一個良好的學習環境。

　　六、下學期設備購置建議

　　由于機房設備老化非常嚴重，設備損耗的速度在加快，如果不及時購置設備進行補充下學期信息技術課將無法正常開課。建議把損耗設備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設備的維修。

　　教室管理員的年終總結篇6

　　轉眼間一個學期又將結束，回顧這一個學期，我除了完成自己的教學任務以外，還擔任了計算機教室、多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運行環境和工作環境，作如下總結：

　　計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統發生問題及時與管理人員聯系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。

　　一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。

　　二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的`性能、用途、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備一般故障。

　　三、認真填寫“使用登記表”，做好工作記錄。

　　四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。

　　五、保持2個功能室的清潔衛生。

　　六、不斷總結經驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。

　　七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。使用過程中，設備運行發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。

　　八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

　　九、使用結束時，按操作規程關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

　　總之，通過一學期的使用，設備完好無缺，達到學校的要求，一切按計劃完成。

　　教室管理員的年終總結篇7

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，舞蹈室管理工作對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期都制訂明確的管理工作計劃。音樂舞蹈室管理工作由教導處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規基礎工作

　　“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則，為了做好這項管理，我們重點抓了以下幾項工作：

　　1、每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心，我校舞蹈專用教室環境衛生良好，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　2、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，舞蹈教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

　　3、設施設備擺放有序。

　　三、充分發揮專用器材室功能作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用舞蹈器材室的功能作用。上好每一節舞蹈課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音舞蹈室的`衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

　　四、定期總結不斷完善改進

　　每學期我對舞蹈教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結并上交。今后要在不斷完善基礎管理工作基礎上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的舞蹈專用教室管理工作再提高一個層次。

　　教室管理員的年終總結篇8

　　時間飛逝轉眼間一學期就這樣子從平淡的教學工作中接近尾聲。這個學期我負責音樂教室和音樂器材室的全面工作，在校領導和同事的幫助與支持下我順利的完成了本學期的各項工作。下面就音樂教室月音樂器材室的工作做下面的總結：

　　（一）素質教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質教育中不可缺少的一門學科，音樂教育在實施素質教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養學生的審美觀，提高學生的道德水平，陶冶高尚的.情操，有助于促進學生智力的發展，搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施，是學校實施素質教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生健康活潑的發展，培養“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩定健康地向前發展，活躍中小學生的業余文化生活，為廣大青少年提供展現自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升中小學生藝術素養。音樂教學的中不可或缺的就是音樂教室和音樂器材室的這個載體呀！

　　（二）利用好本功能室培養一些對音樂和舞蹈有興趣的學生，重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與，讓學生在音樂和舞蹈中啟發自己想象力創造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現能力和藝術的創造能力，并且我們重點培養一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業余文化生活，營造青少年健康成長的搖籃。

　　總之，在這學期的音樂教室與音樂器材室的工作當中讓我感覺的做工作一定要有愛心細心信心才能把這項工作做好呀！我相信的學校領導的支持與同事的大力幫助下我一定會把音樂教室與器材室的工作做得更好的！

　　教室管理員的年終總結篇9

　　自從擔任學校音樂教室管理工作以來，在校領導的重視和自己的努力下，音樂室的各項設備都是比較完善的`，我的管理工作也能進一步到位，現將本學期管理工作總結如下：

　　一、學校領導重視、工作職責分明

　　學校的一切工作都是以教學為中心，音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭，管理員具體負責管理，分工恰當、落實到位、職責分明。

　　二、做好常規管理工作

　　由于在音樂室管理工作方面缺少經驗，對音樂室的各方面情況了解不夠，校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心，我校音樂專用教室環境衛生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領導肯定。

　　三、充分發揮音樂室作用

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課，正確使用電教設備，還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。

　　四、定期反思，不斷完善改進

　　今后每學期我都會對音樂教室進行檢查，并進行總結，肯定成績，提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進行小結反思。

　　教室管理員的年終總結篇10

　　過去的一個學期，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的`目標。現將一個學期來的工作小結如下：

　　一、成立領導小組，強化過程管理。

　　學校調整了分管領導，成立了信息技術小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。

　　二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。

　　本學年，我校在以往基礎上，在教育局的大力支持下，加大了投入力度，新買了4臺新電腦，還有一臺投影儀。讓我校老師都能用電腦上課，為提升我校的信息技術教育打下更堅實的基礎。

　　三、明確責任，提高管理水平。

　　學校為了管理好電教器材，制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程設備管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責》、《校長職責》等制度，提高了設備的使用效率。

　　四、運用電教手段，提升科研力度。

　　本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課，組內教師能團結協作，細研教材，并在電教組的協助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和科研能力。

　　本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，爭取取得更好的成績。