【精華】教育年終總結（通用14篇）

　　極其忙碌而又充實的一年又要過去了，在這將近一年的時間中我們通過努力的工作，也有了一點收獲，你的年終總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。千萬不能認為年終總結隨便應付就可以，這是展現表達力的機會，以下是小編整理的【精華】教育年終總結，歡迎閱讀與收藏。

　　教育年終總結 篇1

　　根據全市深化“四張清單一張網”改革，推進簡政放權、放管結合和轉變政府職能的總體要求，20xx年，教育局認真開展權力清單清理、行政審批事項梳理、網上平臺錄入核校運行，健全審批機制，改進工作方法，提高服務質量，推進我局行政審批層級一體化改革，全面提高行政審批效率。

　　一、高度重視行政審批工作。

　　建立和規范行政審批制度，是實施“ 陽光行政審批 ”的一項全新工作，是教育工作以民為本，改進服務方式，提高服務水平的需要，是創新教育工作管理方式、提高工作效率的重要舉措。為加強對行政審批的統一領導、協調配合，市教育局建立了以分管領導為負責人，局相關處室參與的行政審批工作機制。在今年的行政權力事項清理、梳理、網上核校、平臺運行、行政審批事項“六統一”等工作環節，多次召開工作布置、業務培訓等會議，統一思想，提高認識，明確分工，高度負責，認真實施，切實落實，不斷提高行政審批的綜合管理水平，完成各項規定的工作。

　　二、嚴格規范行政審批事項和辦理程序。

　　1．行政審批事項的清理及規范。經過20xx年的權力清單清理，我局保留行政許可事項3項，取消了非行政許可項目，有關事項也根據省教育廳及市政府要求下放，對辦理程序進行了規范。在辦理程序的規范上，各有關處室按照業務辦理過程的受理、承辦、審核、批準、辦結五個環節，行政事項責任處室將行政審批事項逐項逐個環節落實到具體工作崗位和人員，分工負責，嚴格規范辦事程序。每一項行政審批的五個環節原則上由不同工作人員分別操作，至少由三人共同辦理。一般采取處室具體經辦人員承辦，處室負責人審核，分管領導審批的行政審批辦理程序。按照規范、高效、便民的要求，對流程進行優化，進一步改進規范審批環節，減少中間環節和審批時限，切實方便辦理人，提高服務質量。

　　2．行政審批事項的錄入及運行。在行政審批中心及市編委辦的指導、安排下，本年度完成了所有事項的政務服務網、工作平臺的錄入、核校、修訂工作，確保網上信息的完整、正確，保證了行政審批事項的網上正常運行。

　　三、強化事中事后監管。

　　為健全事中事后監管措施，強化部門協同聯動，建立事前預防、事中檢查、事后查處有機結合的長效監管機制，切實提高教育行政審批科學化監管水平，我局制訂了《XX市教育局加強行政審批層級一體化改革事中事后監管實施細則（試行）》，按照依法有效、責任明晰、協同監管、公開公正的原則，分別對3個行政許可事項的事中事后監管的內容、方式做了詳細、明確的規定。建立健全層級監督機制、建立完善部門協同機制，加大監管力度、監管責任、監管范圍，確實保障行政審批事項的過程透明、結果公正。加大對縣市區行政審批事項的監管，組織取消和下放的行政審批事項的.檢查，掌握審批事項的事中事后監管措施的到位情況。

　　四、存在的問題及改進措施

　　我局嚴格落實市政府的有關規定和要求，做好各項工作，但是由于客觀原因，還存在一些問題，有待進一步的完善和改進。

　　1．行政審批中心未設立服務窗口。我局有3個行政許可事項，教師資格認定是限時、集中申報，民辦教育機構審批、從事經營性教育類互聯網信息服務的前置審查兩個事項辦件率非常低，基于我局行政權力事項、服務事項數量少、辦理頻率低、服務人群單一、辦理時限集中較短等原因，我們也向行政審批服務中心提出了辦理窗口不進駐的申請。

　　2．教師資格認定目前還未完成平臺對接。由于教育部有通用的申報平臺，證書也是通過此平臺打印完成的，但未和政務云平臺對接，因此目前此事項未在政務云平臺上辦理。

　　3．“六統一”工作還有待加強。行政事項梳理時，我局召開過全市教育系統培訓會，統一部署相關工作，在梳理、入庫等環節中也基本做到了統一，但由于縣、市間的差異等原因，部分事項還有不同，我局正在積極協調中，下階段我們將組織市縣區對審批事項進一步完善審批標準，統一審批程序，切實做好審批事項“六統一”。

　　五、下一步主要工作。

　　今后，市教育局要充分發揮行政審批職能，積極開展服務民生滿意窗口建設，下大力解決行政審批工作存在的問題，規范審批程序，提高業務水平。一是健全行政審批工作領導機構。設立局行政審批工作領導小組，由分管領導任組長，監察室負責人為副組長，各相關處室負責人為成員，確保行政審批工作規范有序地進行。二是理順行政審批相關處室職能。按照相關處室具體承辦，行政審批處統一報送信息，具體事項由業務部門辦理，在規定時限內辦理完成并接受行政審批處監督檢查。三是積極探索服務標準，進一步規范審批業務流程。擬定行政審批服務規范標準，規范行政審批業務人員組成、受理服務流程、審批時限、工作紀律等，進一步明確全局行政許審批服務事項的工作制度，確保行政審批工作更上一個臺階。對實施“陽光行政審批”、推進簡政放權進一步深化，開展課題調研，對行政審批事項做進一步梳理、規范、放權。

　　教育年終總結 篇2

　　在當前信息化的時代里，學會使用信息技術，以及提高信息素養是非常重要的。校領導早已認識到了這一點，因而信息技術課作為新開設的一門必修課，學校是非常重視的，從領導到教師在這方面做了大量周密、細致的'工作，使我校的信息技術教育工作取得了一定的成績。

　　一、軟、硬件建設

　　硬件建設是信息技術教育的物質基礎，我校在資金非常緊張的情況下，于20xx年購置計算機及相關設備近50臺套，建成了學生計算機房。同時對學生機房進行了升級。

　　二、師資隊伍建設

　　信息技術師資缺乏是當前阻礙信息技術教育發展的主要因素之一，我校一開始就重視信息技術學科師資隊伍建設，現有計算機及相關專業專科畢業生2人從事信息技術課教學工作，師資水平居全鎮前列。

　　三、教育教學研究

　　信息技術作為一門新興學科，有很多內容還處于探索階段，為此，我校成立了信息技術教研組。信息技術教師在信息技術課教學中廣泛進行了任務驅動（案例）教學法的研究與實踐，并在學生主動學習方面做了大量的嘗試，取得了很好的效果。特別對信息技術如何與其他學科整合的問題，20xx年，信息技術教研組和語文組進行了“信息技術與學科教學整合——語文研究式閱讀寫作與網絡”的課題研究，并取得了階段性成果。

　　四、取得成績

　　經過幾年的努力，我校的教師現在已經大部分能夠使用信息技術輔助教學，能夠熟練使用計算機與網絡，師生的信息素養有了很大程度的提高，經過培訓，有部分教師能夠熟練制作課件應用于教學。

　　教育年終總結 篇3

　　xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　在公司領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護廠區正常的生產秩序。

　　一、領導重視

　　措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

　　二、制度保證

　　措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管

　　群防群治

　　安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、公司、家庭的`密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　四、加強教育，促進自護

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　　認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區安全為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　五、加強檢查，及時整改

　　開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

　　教育年終總結 篇4

　　時光匆匆轉眼即逝，回眸在XX特殊教育中心走過的這段時光，在這一年里我開始獨立寫教案、上課、做個案記錄分析、和家長溝通，在多樣的生活中，成長了很多，有進步也有不足。

　　一、個人成長

　　首先自己親自參加了然和培訓，一手信息果然和二手信息是有差別的，每個人對信息的理解不同，所以與機構內的培訓相比接收到的內容要更全面。新的收獲主要有以下幾方面：

　　(1) 然和三大觀念如何在教學中應用

　　A、 孩子的行為是解決它問題的方法一：讀懂孩子行為的`作用;不應對孩子行為的評判而產生困擾情緒。

　　B、 孩子的困難就是他的學習需求：堅持以個案為主，明確我們的教學方向和教學內容。

　　C、 堅持在真實情景中教學：教學活動符合事物發展常態規律;教學內容符合真實情景。

　　(2) 自閉癥譜系全生涯發展然和課程

　　A、 家庭課程框架：何為懂事、何為理事、何為做事。在教孩子過程中要先教懂事再教理事和做事。為我們在和家長溝通及家庭指導提供了參考。

　　B、 自閉癥的障礙導致的缺陷在日常生活中的體現：列舉自己對身邊個案的情景找孩子的困難并一一對應，形成。

　　(3) 厘清自己的職位身份，自己是作為一名教師服務個案，而不是醫生，我們為孩子做的是教育是增能補能，而不是治病補缺。

　　(4) 對個案服務流程有了一定的了解，以前教學中的困惑也得到了解決，我們之前工作中只做了流程最后一件事--教學計劃，但缺了之前的三項歷程：評估+綜合分析、教育方案、教育計劃。所以我們在教學中出現能力很差后期可能不適合上學或年齡過了上學年齡的孩子，覺得教上課規則等覺得不合適但又不知道該教什么。

　　(5) 通過個案分析，學到了如何通過三大觀念找到視頻中孩子的學習需求，除了三大觀念找到的之外，老師輔助過的都是孩子的學習需求。此外學到了如何正確的做個案記錄。

　　此外，通過觀看其他機構個案視頻，及機構內的分享，對上兩人小組課有部分課程參考。對后期上兩人小組課有了更多的經驗。

　　二、 目前個案的情況

　　今年共帶了8個個案，朱軍文成目前到了項目開始規則，對規則的理解執行能力較好，計劃下學期將基礎課程完成進入兩人小組課程;慕凌云目前在桌面規則理解力較弱， 但 執行能力較好;李燁昊上到項目開始規則，執行能力較差，需要作為長期計劃，養成良好習慣;王保鈞主要以生活自理和處理問題的方法為主;李佳欣主要以大運動和呼吸訓練為主。

　　三、 xxxx年計劃

　　(1)牢記自閉癥的障礙導致的缺陷在日常生活中的體現，并在教學中能找到孩子的困難及學習需求熟練使用。

　　(2)記錄孩子得狀況，提高尋找更多孩子學習需求的能力，能熟練應用教學方式。

　　(3)思考學習教學活動設計。

　　(4)嘗試兩人小組課的形式，將學習了解到的課程內容應用完善。

　　(5)解析家庭課程框架，進行家庭溝通指導。

　　教育年終總結 篇5

　　根據《健康教育服務規范》要求的健康教育內容，為切實抓好公民的健康保健知識的宣傳、教育，增強自我保健能力，提高公民的健康素質，我中心認真開展了健康教育工作。通過一年的努力，取得了一定的`成績，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:

　　一、高度重視，加強領導

　　為認真實施轄區內健康教育工作，我中心對原健康教育小組成員進行了調整，加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確定了健康教育專職人員,確保各項工作的組織實施和順利落實。

　　二、制定計劃，落實責任

　　根據上級要求，年初制訂了健康教育工作計劃，落實了工作責任,確立了工作目標。并把健康教育和各項工作有機結合，且對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，提倡健康生活方式和健康行為，保證身心健康。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　結合各種活動日，通過 健康講座、公眾咨詢宣傳活動、宣傳欄、音像播放、擺放健康教育資料架等各種形式的健康教育活動, 使居民的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見慢病(如高血壓、糖尿病等) 、傳染病(如結核病、艾滋病、流感等)的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識；并且各季節養生,孕產婦保健等內容均有涉及．受益人群有各年齡層次,老年人、孕產婦、農民工、留守兒童、中小學生及幼兒均有兼顧．通過健教,很多居民養成了健康的生活方式和行為習慣。

　　四、活動總結

　　1、全年舉辦宣傳欄6期。內容包括傳染病、慢性病、常見病、艾滋病、四季養生、女性健康等。.

　　2、全年舉辦健康講座12次。講座內容包括慢性病（如糖尿病、高血壓）、傳染病（如流感）、艾滋病、夏季常見病等。另外還安排了大量的養生保健方面內容：分別介紹了春季、夏季和冬季養生, 孕產婦保健（如孕期保健、母乳喂養）及幼兒保健（主要是幼兒營養）, 健康素養教育更是放在重中之重。

　　3、全年共開展公眾咨詢活動9次。結合各個健康活動日分別開展了食品安全、保護聽力、結核病、疫苗接種、戒煙、保護牙齒、高血壓、糖尿病、艾滋病等內容的咨詢活動。

　　4、音像循環播放220余次。播放內容有健康素養66條,胃的愛與不愛、飲食與高血脂、高血壓系列、糖尿病系列、艾滋病預防知識、飲酒與酒精肝、頸椎的養護、膽結石哪里來、中老年健康進補等,共計26種音像文件。

　　5、發放及自取健康教育處方,折頁等近3000余份.使用活動展板20余塊,制作活動條幅20余條.受教人數達4000余人次.

　　五、活動評價

　　通過各種健康宣傳教育，使轄區內大部分居民健康意識增強，健康技能有所提高，健康行為得到良好的改善。不足的是部分居民健康意識淡漠, 參與活動意愿不強，受教人數不夠理想．

　　總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年的工作中，加強和各社區居委會聯系，加大健康教育工作力度，增強居民健康意識，把健康教育工作做好做實，為社區的穩定和發展、為居民的健康和文明生活做出新的貢獻。為廣大居民形成健康的生活方式和行為習慣不懈努力。

　　教育年終總結 篇6

　　校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內容，特別是我們正處在法律日趨完善，人們的法制觀念日漸增強的時勢下，在學校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。本學期以來，我校有計劃地開展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績。

　　1、建立班子：

　　（1）搞好學校的法制教育跟搞好所有的教育一樣，首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識，故經鄭重考慮，由校長親自主帥，德育教導具體操作及大、中隊輔導員、校外輔導員等4多人組成了法制教育領導班子。

　　（2）每周一次，定期召開例會，研究法制教育工作，使法制教育按計劃、有步驟、有節有序地健康開展，并及時總結反饋上一周的工作，調控下一目的工作。

　　（3）為了端正思想，更好地、更有效地組織、指導好學校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經常組織先行學習、重復學習，以保證班子人員弄懂、吃透法律精神，能更好地把握法的尺度，提高學校法制教育的工作的能力和實效。

　　（4）形成一個氛圍，在進行法制教育的時候，我們根據以往進行各種工作中得來的經驗，感覺到要搞好法制教育，也首先要營造一個氛圍。通過宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學校對法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對學生的宣傳教育，也包括對教師的宣傳，其中對教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學好了、弄懂了，才能通過教師更好地向學生宣傳，對學生進行教育。

　　2、對教師進行宣傳

　　召開教師例會，宣傳普法的歷史意義。通過學習了《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律，有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認識到對學生的教育，除了要教給學生文化知識，學會一些勞動技能外，也必須掌握一些小學生應掌握的法律常識，讓他們自小樹立法制觀念，養成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識，促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴，進而更有效地搞好法制教育。

　　3、對學生進行宣傳

　　（1）。對學生的宣傳，我們一改以教師般成人宣傳式的方法，先是通過紅領巾廣播、晨會、升旗儀式進行，并且運用了“三結合”的'方式：師生結合、講演結合、事例結合。因為光是宣傳途徑改變、形式不變的話，作為教育對象的小學生，還是較難理解、接受理性很強的條文，很難真正理解看來較枯燥的道理和規定的，因此我們宣傳的方法有時是師生問答式，有時是用小品的方式來明理，有時是舉例子、講故事來明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。

　　（2）。利用少先隊黑板報進行宣傳，并根據宣傳、學習的進程，收集學生中學習的體會及涌現出的好人好事，刊載在黑板報上，激勵學生學習的積極性，將學校的法制教育推向前進。

　　（3）。學校特別重視學科教學中結合，滲透法制教育。因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，教師可有機地，順其自然地，恰如其分地進行法制教育，特別是思品課更是進行法制教育的最佳教材和最佳時機。

　　4、校園環境宣傳

　　在進行法制教育中，我們也相當重視環境的渲染。我們在各班的黑板報上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。

　　教育年終總結 篇7

　　20xx年度學校的檔案工作在上級管理部門的指導，學校領導、各位老師和檔案管理員的共同努力下，已經走向有序、規范，并取得了一些成績，我們在今年要爭創市一級檔案先進單位。作為這項工作的負責人，我想談談以下幾點：

　　一、 得到上級管理部門的指導

　　教育局檔案室的陳秀芳老師在我校檔案整理、歸檔方面給予了很大的幫助。她好幾次親自到學校現場指導，指導過程中耐心、詳細地講解。關心我校檔案整理工作，常常詢問有沒有遇到什么問題以及檔案整理的進度。

　　二、 學校領導的重視

　　1、學校領導一貫重視檔案工作的開展。學校的檔案工作納入了學校年度計劃和總結，并成立了檔案歸檔整理小組。領導小組由學校領導帶頭，并直接參與檔案的整理。

　　2、學校領導十分重視。校長和行政處主任親自參加了專門的培訓。回校后向相關人員做了講解，并組織人員去兄弟學校觀摩學習。

　　3、學校投入部分資金，為學校的檔案室配備了檔案箱柜、空調等新的設備。

　　三、 學校老師的大力支持

　　學校每一位老師大力支持、積極配合學校檔案室工作。黨、團員老師參與檔案的整理歸檔工作，他們利用晚上及雙休日加班工作，大家齊心協力，沒有報酬，沒有怨言，有幾個星期大家都是每天連續工作15個小時，這就是無私的奉獻精神。

　　四、 檔案管理老師的努力

　　檔案歸檔看似簡單，其實是一項復雜而又嚴謹的工作，需要很強的專業知識，馬虎不得。

　　作為學校的檔案管理老師。之前，這對我來說是一項完全陌生的工作。于是在整理歸檔的過程中邊整理邊摸索，不懂的地方打電話虛心向有專業知識的老師請教。整理好以后反復地檢查，并請陳秀芳老師修改，指正。并且把打印好的檔案目錄清單一次次地送過去請老師指導，回來以后再認真地進行修改。經過老師的`耐心指導和自己認真學習、鉆研 ，很快地就進入了角色，能較熟練地對檔案進行歸檔整理。并不時地改進方式、方法，來提高檔案整理的效率。

　　例如：在文書檔案整理過程中，首先把歷年來的文件按年份、上級發放部門分類，然后逐年整理。把一年所有的檔案文件邊用回行針固定邊按要求分成：永久、長期和短期;再進行目錄的打印，(這樣做可以進行二次核對文件，避免出錯，保證檔案的有序，完整);然后用鉛筆對每一份文件編號 ;最后進行裝訂、包角和編號。這樣做比較有序，能及時地發現問題，把錯誤率降到最低，來提高檔案整理的效果和效率。除此之外，學校教育、教學工作的檔案是最多的，我們都要細心地分類，有序地整理。

　　學校的檔案整理工作在這一年中取得了一定的成績。首先是學校的每一位教師對于檔案歸檔的意識加強了。其次，為了更好地做好每類檔案，我分工到人，除文書檔案外，我另請了4位中層分別負責財務檔案、個人業務檔案、特種載體檔案、科技檔案的歸檔檢查工作。

　　經過一學期的努力，學校二十多年的文書教學檔案、照片檔案、基建檔案、實物檔案、光盤檔案、設備檔案、財務檔案都已經整理歸檔。教師個人業務檔案，也正在整理、歸檔。

　　通過了第一階段的努力，工作終于接近了尾聲。當然，我也發現工作還存在許多不足之處。比如：在檔案整理過程中細節方面的問題;檔案管理老師需要有更多的專業知識等。通過整理檔案，我也有所啟發，在以后的工作中，我會更加認真、仔細地做好每一件事。遇到不懂的、有困難的及時請教老師，學習更多的專業知識。

　　最后，我希望在大家的共同努力下，爭取在12月能以優異的成績通過檔案局的驗收。

　　教育年終總結 篇8

　　民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關系到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關系著他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：

　　一、加強領導管理

　　組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策后，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。

　　制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，并通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規范化、程序化和科學化。

　　三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的復印、活動材料的購買等等。

　　認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。

　　二、完善教育活動

　　教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。

　　教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，小學中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過周一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。

　　三、教育效果顯著

　　通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的.了解;

　　通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。

　　學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規范食品烹飪方法和衛生管理方法。

　　食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段里，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以后的日子里，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!

　　教育年終總結 篇9

　　20xx年我院在健康教育工作方面得到了進一步加強，取得了較好的成績，通過多種形式的活動，強化宣傳氛圍，加強培訓內容及社會服務，確保工作實際效果。全院職工、入院患者及社區居民的健康知識培訓覆蓋率和知曉率及行為行成率有了較大程度的提高，現將20xx年全年健康教育工作總結如下：

　　一、高度重視，扎實落實健康教育工作。

　　醫院領導高度重視，不斷加大投資力度，加強了全院健康教育的執行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院工作考核內容之一，建立健全健康教育工作網絡，設立專職健康教育專干，制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組，繪制了健康教育網絡圖。并根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。我院把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛生知識。

　　我院共設置健康教育宣傳欄21處，定期更換宣傳教育內容，及時向轄區居民發放各種健康教育宣傳資料1000余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料，例如：糖尿病專題講座活動，“手衛生”宣傳活動，艾滋病等宣傳資料。門診設立健康宣教書報資料架，發放各類健康教育處方、健康宣傳資料等讀物，可供居民就診時取閱。

　　二、全院積極參與，確保健康教育工作全面有序開展。

　　1、采用多種形式，積極組織全院人員進行培訓。全年對各科室部分醫務人員進行了健康教育理論知識摸底考試1次，結合本院情況，先后2次組織全院科主任、護士長、中層以上干部及行政后勤人員進行了健康教育理論知識培訓。

　　2、全年醫院為住院、門診科室制作了健康教育宣傳欄20多處，按月、季定期更換。門診樓前設立健康教育專欄5塊，并按季定期更換，宣傳站牌、易拉寶16處定期更換。上半年為各臨床科室印制健康教育處方30種，約150000余份。

　　3、全院各科室利用入院時介紹、床前詢診及日常談心進行口頭宣教和健康教育處方的發放、技術示范、健康教育座談會等形式對住院患者及家屬進行健康教育知識宣教，上半年向住院患者下發健康教育處方10000余份，發放健康教育知識問卷100份，通過宣教及調查使患者對健康教育知識有了進一步了解和提高。

　　三、利用多種形式，積極開展健康教育宣教活動。

　　1、在今年的“3.5”雷鋒日、“3.24”結核病防治日、5月x日“健康監利”活動、“5.31”世界無煙日等組織我院醫務人員在廣場、院門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢平臺。同時發放各種宣傳材料8000余份，免費義診867人次，免費測量血壓1623人次。

　　2、認真貫徹落實政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫院禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

　　3、開設健康教育大課堂，普及健康知識。每月第四個周末定期講授糖尿病健康教育知識;每月x日定期舉辦孕、產婦學校，講授婦幼健康教育知識。健康大課堂的開展提高了群眾對健康的概念，提升了他們的健康生活方式，讓他們掌握了一些基本的知識技能，受到了群眾的一致好評。

　　4、把健康教育工作推向鄉鎮、農村醫療相對落后的地方，對鄉鎮衛生院進行對口幫扶。20xx年上半年，我院以政府落實“三萬”的契機，深入農村，免費進修培訓醫務人員12次，開展義診義治5次，發放健康教育處方10000余份，進行義診20xx余人次，在解決農村群眾看病難的問題上發揮了良好的作用，受到群眾的好評。

　　下半年我們要繼續鞏固上半年的.成果，持之以恒，扎實認真的推進健康教育工作的全面持續開展。健康教育是人民群眾日益增長的身心健康的必然需求，我們要進一步扎實細致的做好健康教育這項工作，把它作為一項長期的工作來抓，做細、做實，為全院職工信門診就診、住院患者做出我們應有的貢獻。

　　教育年終總結 篇10

　　教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，它的根本著力點就是提高教師的師德素養和教育教學業務能力，提高教育工作質量奠定基礎，教師個人繼續教育工作總結。本年度，我嚴格要求自己，在基本功技能、現代信息技術學習、新課程理念、教育的藝術以及教育科研能力培養等諸多方面積極參加活動或主動學習，勤勤懇懇，兢兢業業，使自己的教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現將我的個人繼續教育小結如下：

　　一、夯實理論素養

　　細讀教育專著作為一名新時代的教師，不能只鉆研教科書，還要有高屋建瓴的教育思想，有先進的教育理念，而這些信息的獲得，讀書則是一條很好的途徑。本學期結合學校"讀書節"活動，我靜下心來，細細研讀一本教育專著，從中發現，從中反思，從中轉變，從中實踐，從中總結，力爭做一名與時俱進的新型教師。

　　二、把握培訓機會

　　及時進行內化外出參加教育教學活動的相關培訓是教師提高綜合素質的主要形式。我在本學期里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學習。并且利用業余時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實處。

　　三、重視教學反思

　　做好反思實踐反思是教師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果特別是對于本學期的幾堂公開課、展示課，我都會進行進行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐"并且寫好反思案例等，及時總結好理論成果。

　　四、以名師為榜樣

　　大膽探索實踐通過參加各類培訓也好，自己進行教學研究也好，我總會以名師名家，這當然也包括我身邊好多優秀的老師。他們有的'課上得精彩，有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標，我會以他們為榜樣。但是，我也不會迷失自己，我會大膽探索、實踐自己的教學感悟。把自己用心悟的教學原理通過最樸實、簡單的教育教學手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。

　　五、加強責任意識

　　學會主動學習時代在不斷的進步、發展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。

　　六、具體任務落實

　　1、加強專業能力的培養，促進知識結構發展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經驗豐富的教師先進之處，運用于教學。

　　2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業務素質，每周堅持政治學習，認真筆記。

　　3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。

　　4、認真參加區級、校級教研活動，多聽課，多學習。

　　5、參加了學校組織的公開課，優質課評選的聽課，評課活動。

　　6、積極撰寫教教學經驗文章，教師師德文章，學年累積在學校交流一次。還積極投稿在區教育學會上有多篇文章發表。

　　通過繼續教育培訓，使我在教學工作中能"因材施教"，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法，這些都需要我們去努力、去學習、去實踐。

　　教育年終總結 篇11

　　20xx年上半年，在羅湖區委、區政府的關懷和區衛生人口計生局的正確領導下,羅湖區健康教育工作認真貫徹落實區衛生人口計生局20xx年工作會議精神和市衛人委健康教育工作任務，總結如下：

　　一、認真學習區衛生和人口計劃生育工作會議精神，加強規范化管理，做好資源整合工作

　　認真學習了區衛生人口計生局張國平局長在會上的講話整合了羅湖區健康教育與計劃生育宣傳的資源,大大加強了全區健康教育與計劃生育宣傳工作隊伍的力量 ,進一步理順健康教育工作的'職責分工，完善了全區健康教育工作網絡建設。

　　二、召開全區健康教育工作會議

　　組織召開了全區健康教育工作會議,統一部署了我區今年的健康教育工作任務和工作指標。

　　三、鞏固創建健康城區成果，創立了一個標桿社區

　　繼續開展創建健康社區工作，鞏固前期工作成果，不斷豐富健康城區內涵，上半年以東門花場社區為健康促進標桿社區，派出了專家對居民進行了健康知識講座2次，議診1次，控煙展覽1次。根據居民實際情況編印了多種圖文并茂的宣傳資料發放到居民手中，其中，預防高血壓、糖尿病、控煙等宣傳畫300張，健康素養叢書500本，宣傳折頁20xx0余份，通過開展一系列的活動，使居民的健康知識知曉率和健康行為的形成率又達到了一次大提高。

　　四、創建二個無煙示范點

　　為深化控煙工作落實禁煙條例，設立了南方國際大酒店和心血管醫院二個無煙示范點，并得到國家衛生部新聞發言人中國健康教育中心主任毛群安到我區視察工作時的好評。

　　五、深化“健康企業”關注勞務健康

　　深化“健康企業”示范工作，在蓮塘街道辦事處大力支持下，在xx大飯堂成立了羅湖區“勞務工健康教育基地”，開展員工培訓，開展系統健康促進活動，制作宣傳畫和宣傳欄,進一步提高員工的健康觀念，健康知識水平和自我保健能力。

　　六、積極開展“世界衛生宣傳日”活動

　　加強組織開展健康教育宣傳活動，截止5月31日，開展了宣傳活動七場次，發放《健康素養臺歷》5000份;《健康素養叢書》10000本;《勞務工健康教育手冊》120xx本;《健康素養釋義》8000本;《高血壓防治知識》5000份;《糖尿病防治知識》5000份，大大提高宣傳教育的效果。

　　七、下半年主要工作計劃。

　　(一)發揮健康教育與計劃生育宣傳資源整合優勢，深化健康教育內涵。

　　(二)繼續推進創建無煙機關及健康促進社區。

　　(三)拓展健康教育的對象。計劃與區武裝部聯合，送健康教育知識進部隊。

　　教育年終總結 篇12

　　為了更好落實《國家基本公共衛生服務規范（2011年版）》的精神及《四川省社區衛生示范站評估標準（試行）》要求，我站充分發揮社區衛生服務站功能，順利開展社區健康教育，增強社區居民對慢性病、多發病、常見病的認識和預防保健意識，提高我站居民健康素養，現將我站這一年的工作情況做一個總結。總結如下：

　　一、領導重視，組織機構健全

　　我站成立健康教育領導小組，由站長帶頭，并把這項工作作為重中之重，對如何搞好我社區居民的健康教育工作進行認真研究，要求我社區人員先抓居民健康教育工作。

　　1、健康教育講座（增強我站居民對健康的認識）

　　第一期講座：冬季老年人保健常識

　　第二期講座：家庭意外傷害的防治

　　第三期講座：慢支炎的防治

　　第四期講座：肩周炎的防治

　　第五期講座：艾滋病的防治

　　第六期講座：腦梗塞的防治

　　第七期講座：冠心病的'防治

　　2、健康教育宣傳欄

　　我站一共做了四期健康教育宣傳欄

　　第一期：慢支炎的防治

　　第二期：頸椎病的防治

　　第三期：中老年慢性支氣管炎的食物選擇

　　第四期：失眠的治療方法

　　二、居民意識提高，更加配合我站工作

　　隨著社會的發展，生活條件的改善，心血管疾病已成為我國人民首位死因，高血壓更是占據第一危險因素，針對現狀，我站工作人員每個季度會下到我社區的每一個生活區為我社區居民進行免費測血壓活動，活動范圍包括健康咨詢、健康教育、上門服務等，這樣不但提高了我社區居民的自我保健意識和身體素質，更使我社區居民掌握了自我保健的基礎技能和知識，促進社區的健康發展。

　　每一年我社區將為65歲以上的居民進行免費體檢服務，今年我社區對居民進行分批次體檢活動，體檢人數達到理想。

　　三、取得效果

　　這一年來，我社區共舉辦7次健康教育講座，大多數的居民積極踴躍參加，反映良好，提問積極。通過健康教育講座，提高了老年人對健康生活方式的了解，掌握了如何讓自己更健康的知識。我社區共更換4次健康教育宣傳欄，讓我社區居民能更好的知道如何保健。

　　四、存在的不足

　　1、小部分居民對健康教育講座認識不足，認為不參加聽講也可以自我保健，部分居民認為現在電子信息普遍，要是哪里有不舒服的地方，百度一下，就了解了。

　　2、部分居民不認真聽講，普遍居民在下成立小圈子自主聊天，也就造成了講課效果不理想。

　　3、講課人員普遍存在經驗不足，講課方式死板，不靈活，居民反映聽的很乏味。

　　五、整改措施

　　1、加大社區宣傳力度，增進居民對健康教育的認識。

　　2、提高講課人員的講課方式，讓其之后的講解能生動，讓居民更能接受。讓居民不敢到乏味。

　　教育年終總結 篇13

　　預防艾滋病健康教育的開展，事關青少年健康發展、民族興衰，事關教育的發展和社會的穩定，是一項長期不能懈怠的工作。我校按照《關于做好20xx年世界艾滋病日宣傳工作的通知》要求，將預防艾滋病健康教育工作納入工作計劃，科學制定具體的`實施計劃和工作目標，對預防艾滋病宣傳工作進行了統一部署和安排，并將“防控”作為衛生常規工作來抓，取得了一定的成績。現將工作總結如下：

　　一、統一思想，加強領導

　　為強化學校領導的責任意識，學校印發了關于防治艾滋病健康教育工作的通知，制定了《食品中毒事件應急預案》和防止《突發傳染病、流行性疾病應急預案》。成立了主要領導為組長，分管領導親自抓，有關科室負責同志為成員的工作領導小組，具體王瑞云，邢俊統通知負責學校預防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指導、督促和日常管理工作。將艾滋病預防知識納入學校教學計劃，通過課堂教學、講座等教學形式向學生傳授預防艾滋病知識，增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。在教學計劃中安排不少于兩次以上專題講座。

　　二、 強化制度，重抓落實

　　為規范化、制度化開展預防艾滋病健康教育，學校實施領導責任制、責任追究制、督查評比制、教師業務培訓制以及各項保障制度， “防控”應急預案建立了常規管理、報告機制、疫情處理等項制度，先后兩次聘請衛生系統專家為學生進行專題報告會，為整個工作開展夯實了基礎。

　　自預防艾滋病教育工作開展以來，學校通過同伴教育，主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術等多種形式，對學生進行預防艾滋病的宣傳教育。 “12.1”艾滋病宣傳日，舉行了較大規模、豐富多彩的上街宣傳活動，并舉行了千人簽名活動。同時獻出一份愛心，關注艾滋健康教育，各類學校開展了專題講座和專題活動。

　　三、注重督查，突出成效

　　除了在學校推進健康教育外，還面向社會、走進社區，利用給家長一封信，告家長書等形式大力宣傳預防艾滋病知識，結合省、市健康知識宣傳月、宣傳周活動，組織健康知識競賽，利用媒體大力宣傳預防艾滋病知識，

　　四、存在問題

　　1、學校圖書館、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。

　　2、沒有專任健康教育教師、校醫。

　　3、學校公共衛生防控網絡建立還需進一步加強。

　　五、今后工作打算

　　1、充分落實預防艾滋病健康教育與學校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有機結合起來，把校內教育與校外教育結合起來。

　　2、高度重視預防艾滋病健康教育師資培訓，把預防艾滋病健康教育師資培訓納入學校整體師資培訓計劃。

　　3、進一步加強與衛生、計劃生育、共青團、科室宣傳有關部門和機構協調配合，發揮多部門優勢。

　　教育年終總結 篇14

　　醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全鄉人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

　　一、目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鄉人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛生服務，創造有利于健康的'生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

　　二、內容

　　(一)充分發揮衛生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

　　(二)每年制定并下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　(三)加強醫院健康教育陣地建設。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

　　(四)開展健康教育知識培訓。

　　1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，使醫務人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　(五)大力開展院內健康教育活動。

　　1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

　　2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：

　　①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關知識知曉率達≥80%。

　　②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

　　③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

　　(六)積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。

　　(七)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

　　(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料，并對健康教育工作進行評價與總結。

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