【推薦】安全教育年終總結4篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的安全教育年終總結4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育年終總結 篇1
學校交通安全教育工作總結報告 **鎮現有中學1所,小學12所,成校1所,幼兒園10所。有多所學校地處交通要道,學校交通安全教育工作十分重要。去年,我們根據各校所處的地理位置和實際情況,把“**鎮學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。現把我們的學校交通安全教育工作總結如下:
一、加強領導,落實責任制。
為保證活動長期有序地開展,鎮教育指導中心特別設立了“學校交通安全教育領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。**中學、中心小學、大塘小學、大井小學、蓮溪小學、小虎小學、沙仔小學、東灣小學等多所學校已經創建“交通安全學校”,學校設立專用資料活動室。學校有關負責人多次召集召開專題會,商討學生交通安全工作落實情況,確保學生的交通安全。
二、精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動
(一)以點帶面,培養學生的“校園小交警”素質。 為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,20xx年xx月xx、xx、xx三天在xx中學舉辦了“**鎮學生交通警察指揮手勢培訓班”。xx、xx日兩天xx中學組織少年警隊參加培訓,xx日中學少年警隊及各小學學生骨干參加培訓,參加人數超過150人。我們聘請了番禺交警大隊九中隊的干警古鏡東同志等交警為校外輔導員,請他們幫助學校培訓“少年警隊”和學生骨干。小交警們掌握了有關安全法規常識和學會交通指揮手勢后,就在本校進行傳授和推廣,這對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、20xx年xx月份,為了配合上級有關交通安全“五進”活動的安排,我們同番禺交警大隊九中隊的交警為我鎮各校學生全部上了一次交通安全教育課。全鎮師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校、進農村、進家庭的目的,交警古鏡東同志為學生們作的交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《**鎮學校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊聯系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,請廣告公司制作**鎮學校交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在全鎮各校巡回展覽。20xx年**鎮學校交通安全教育系列活動由“xx鎮學校交通安全教育圖片巡展”揭開序幕,并于20xx年6月24日上午在**中學舉行啟動儀式。之后每所學校展覽兩天,一直到xx月份結束。
3、利用各種載體,廣泛開展學習“文通安全法制知識”教育活動。教育指導中心組織有關人員編輯出版了《**鎮學生交通安全教育手冊》,下發至各校每生人手一本。各校黑板報辟出“交通安全專版”,定期出版;各校校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;番禺交警大隊九中隊向學生家長發出了題為“關愛生命,安全出行”的致家長公開信;各校多次組織“交通安全主題隊會”、“交通安全知識比賽”、“交通安全知識問卷”、“交通安全廣播”等活動,學習活動取得顯著成效。
4,大力開展“交通安全”專題教育活動。 20xx年xx月份至xx月份,舉行了xx鎮學生交通安全警語、漫畫、征文創作活動。圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容,以加強中小學生道德建設,促進兒童的健康成長,倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題,在全鎮青少年中開展交通警語和漫畫征文創作大賽。活動共收到各中小學校交通征文405篇、交通警語593條、交通安全漫畫281幅。鎮教育指導中心對每個項目分別進行了中學和小學的評選和獎勵。 20xx年xx月份,舉行了全鎮學生交通安全知識競賽。活動分成校組、中學組、小學組進行。以《學生交通安全教育手冊》中的《**鎮學校交通安全及文明乘車規定》、《交通安全須知》、《道路交通標志和標線》以及交通警察指導手勢等為競賽內容,分別產生了各個級別的前六名隊伍,活動在全鎮產生了較好的影響。
三、活動取得令人滿意的效果。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我鎮各校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。 通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的'特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。 我鎮的學校交通安全教育活動,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大隊九中隊的鼎力支持。他們出錢出力,為我鎮廣大學生的安全教育工作作出了很大貢獻,在此,我們代表我鎮所有的學校,代表廣大師生,代表學生家長和xx人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
安全教育年終總結 篇2
為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化校園安全教育,提高學生安全意識,確保全校同學的生命安全。開學第一周(9月1日~9月7日),我校緊緊結合上級安排和學校實際,始終圍繞安全教育這個主題,對學生進行了全方位的安全教育工作,收效顯著。現將一周來的工作總結如下:
一、9月2日下午,召開校園安全教育動員大會,加強宣傳,形成氛圍
1、開學初,我校始終把安全教育工作放在首要位置,做到時時講安全,事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達,結合我班實際情況制定切實可行措施,認真落實。9月2日下午,各年級分批召開校園安全教育動員大會,教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
2、為了創設良好的安全教育活動氛圍,認真組織全校學生開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體學生的思想統一到同一層面,形成全校上下齊動員抓安全的良好局面。布置學生通過各種途徑搜集關于安全方面的知識,撰寫安全教育心得體會。這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中,通過這些形式,使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解,從而創設了一個人人知安全,事事講安全的良好氛圍。
二、配合警務區警官對學校進行的安全隱患的排查
9月4日,我校積極配合警務區警官,完成了學校安全隱患的排查工作,并組織學生開展“校園安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。
三、我校法制安全副校長進校園開展法制安全教育講座
9月5日,我校法制安全副校長三洲警務區何國強警長來我校開展了主題為“做一個遵紀守法的好學生”的法制安全教育專題講座。
何警長以誠懇的語言、豐富的案例、詳實的內容為全校師生講解了近3年來我市我區法制發展情況,要求同學們要豎立“從小學法,終身學法;自己學法,帶動身邊人學法”的意識,用法制知識為青春成長之路保駕護航。
四、9月7日,全校師生防火、防震、消防安全疏散演練
為做好師生防災減災知識宣教及讓廣大師生掌握應對災害時的逃生技巧,我校于9月7日上午進行了全校師生防火、防震、消防安全疏散演練暨“防震減災”應急技能教育活動。
當天上午,首先進行的是安全疏散演練。全校師生1400多人在聽到廣播后,迅速、有序地從課室、辦公室撤離并沿指定逃生路線疏散到學校前廣場,全程僅用時三分零幾秒。全體學生疏散到安全區域以后,學校政教處許德品副主任詳細講解了疏散過程中的逃生技巧和注意事項,讓師生更深刻掌握應急逃生技能。
本次活動使我校師生的防震減災意識和安全逃生技能得到了大大的增強和提升。
五、開學第一周,各個年級、班級多樣式、全方位對學生進行校園安全教育的宣傳
1、我校按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴,增強了防范意識,明確了不安全的事和危險的游戲不做,不安全的地方堅決不去。
2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。
3、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
4、加強檢查,及時整改。學校值日領導和值日教師利用一切可以利用的時間,巡回班級,深入學生,定時不定時的進行安全檢查,檢查班級紀律,檢查學生的言行是否規范。發現問題,及時處理,并隨時保持與家長的溝通。
安全工作是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也要將安全教育放在第一位,做到安全第一。爭取在全體同學的緊密配合下,我校的安全教育工作,更上一個臺階。
安全教育年終總結 篇3
20xx年度即將過去,回首一年的培訓工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務,嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業技能、培養優秀收費員、打造一流團隊為目的。經過培訓我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓,針對這四大要點,本部門制定了周密可行的培訓計劃,建立完善的培訓制度,嚴明培訓紀律,制定考核標準。本部門的培訓總結有以下幾點:
1、制訂、執行計劃。結合本行業的特點,認真選擇授課內容,注重實際操作。
2、授課方式靈活多樣,采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法,課堂講課和情景演練相結合,集中授課與現場討論相結合,真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。
3、考核競賽、行之有效,建立合理的培訓考核機制。
具體實施如下:
1)在公司春季安全培訓考試后,我所內部結合春查內查工作開展《安規》培訓和考試活動,讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”
2)結合每月的周安全活動,我所認真學習了《安規》;深入學習旗(縣)供電企業標準化體系--安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業安全管理辦法的通知;學習20xx年安全生產工作會專題發言材料;兩票執行細則等文件及書籍。
3)結合公司舉行的春季安全培訓,我所在春查內查契機,開展全員內查考試,合格100%。
4)結合安全生產月活動,我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學習,進一步提高所內各項安全工作。并繼續加強標準化作業輔助系統的培訓,主要提高“三種人”對操作標準化作業輔助系統的熟練程度,加大了培訓力度。
5)在二季度中認真學習12.21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類事故的發生。認真執行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業輔助系統,使我所安全新上一個臺階。
6)繼續開展以考促學考試,推進我所安全文化建設。
7)及時與公司安監部聯系,對特種作業證復檢做好準備。
8)在7月,結合周安全活動,我所組織人員認真學習了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內的安全生產工作加強了管理,并開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產,吸取血的教訓,杜絕同類型違章事故的發生。
9)結合農網升級改造工作,配合多經公司分別在7月、8月對所內參加農網工作的人員進行培訓考試,開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產知識,防止人身傷亡事故的發生,并結合所內安全培訓計劃,對交通、消防安全也開展了培訓,有效的做好了交通、消防安全工作, 加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開展培訓考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績全部符合標準,成績都在70分以上,及格率為100%。
培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現象。對于今后的培訓工作,我所打算以現場培訓和書面培訓相結合,但更著重以現場培訓為主。在繼續加強員工對安全工作培訓的同時,結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環境中獲得更多的知識,提高自我能力。
興勝供電所
20xx年12月2日
安全教育年終總結 篇4
光陰似箭,日月如梭,20xx的腳步也已經邁入我們新一年的生活了。驀然回首,我校的安全教育工作,在一學期來在上級有關部門的直接領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責任人學校校長直接抓,直接責任人分管黃鴻基老師具體抓,教導黃群英具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入期末工作量化的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各年級的班主任老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、行政教師值班、防火防災、食品衛生及衛生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校突發公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。`
四、加強教育,促進自護
1、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,特別是每天早操后的晨會經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查,發現問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、新學年,我們將每半個月進行一次安全演練,主要內容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
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