養(yǎng)花趣事作文評(píng)語(yǔ)怎么寫
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【養(yǎng)花趣事范文一】
每一種花，都代表了不同的個(gè)性，因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以，我家養(yǎng)了許多花，有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花，它還有一個(gè)由來(lái)呢!
有一段時(shí)間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好，媽媽就給我買了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長(zhǎng)的枝繁葉茂，花也開(kāi)得特別茂盛，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。
有一天，我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒(méi)開(kāi)!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了，我就拿來(lái)了許多許多的彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過(guò)幾天，花瓣很快沒(méi)了顏色，枯黃、打蔫。
這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，媽媽笑了告訴了我：“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的，如果拔苗助長(zhǎng)的話，反倒會(huì)死得很快，只有經(jīng)過(guò)精心的培育，細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長(zhǎng)大成才。”
這件事告訴我一個(gè)道理，拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反，無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的，就會(huì)有所收獲。
【養(yǎng)花趣事范文二】
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我之所以愛(ài)養(yǎng)花，完全是受到了媽媽的熏陶。在我的家里有許許多多的月季花、馬蓮花和燈籠花等……但我最喜歡的花卻是燈籠花。
我之所以喜歡燈籠花是有許許多多的原因的，一是因?yàn)槲业膵寢尵吞貏e喜歡燈籠花，她說(shuō)：‘燈籠花意味著生意與日子紅紅火火。’二是因?yàn)槲艺J(rèn)為它象征著我學(xué)習(xí)的進(jìn)步，準(zhǔn)確的說(shuō)，我認(rèn)為它是激勵(lì)我讓我學(xué)習(xí)更上一層樓的臺(tái)階。我之所以這么認(rèn)為是經(jīng)過(guò)和燈籠花的許許多多的趣事所磨練出來(lái)的。例如，現(xiàn)在我失落的時(shí)候，往往找人傾訴痛苦的時(shí)候，不是父母，不是同學(xué)，不是老師，而是陪伴了我度過(guò)了我幼小的童年的時(shí)光的這盆燈籠花。
我和它之間還發(fā)生過(guò)許許多多的趣事呢，不信，你聽(tīng)我慢慢的給你講一講。
那是我在小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)了那盆燈籠花。覺(jué)得它十分惹人喜愛(ài)，所以便央求媽媽把它給我買了回來(lái)。回到家里，我的手心里好像得到了什么寶貝似的。我欣喜若狂，每天都像伺候孩子一樣的伺候它。我看它還沒(méi)長(zhǎng)出那可愛(ài)的花，我十分著急，便用那五彩的蠟筆來(lái)替它好好的打扮一番。‘五顏六色’的花顯得好看極了。我非常高興，但過(guò)了幾天，我顯得十分傷心，因?yàn)槲业哪桥锜艋\花它離我遠(yuǎn)去了。
通過(guò)這件事情，我獲得了我人生的'第一個(gè)啟迪，‘做什么事情都不能拔苗助長(zhǎng)，而應(yīng)該腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的走，只有這樣，才會(huì)收獲更多，得到更多的人生啟迪。
【養(yǎng)花趣事范文三】
每一種花，都代表了不同的個(gè)性，因?yàn)閶寢屜矚g花的原故所以，我家養(yǎng)了許多花，有月季花、燈籠花……但我最喜歡的是燈籠花，它還有一個(gè)由來(lái)呢!
有一段時(shí)間我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)都很好，媽媽就給我買了一盆燈籠花，現(xiàn)在它長(zhǎng)的枝繁葉茂，花也開(kāi)得特別茂盛，可這期間卻發(fā)生了一件有趣的事情。
有一天，我看見(jiàn)燈籠花打骨朵了還沒(méi)開(kāi)放心里很著急，雖然每天都澆水，可還是沒(méi)開(kāi)!就趁著媽媽不注意把花骨朵掰開(kāi)了，我就拿來(lái)了許多許多的彩筆涂上了幾筆，它馬上又變成了“彩色”，又過(guò)幾天，花瓣很快沒(méi)了顏色，枯黃、打蔫。
這時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，媽媽笑了告訴了我：“花和人一樣都要慢慢長(zhǎng)大的，如果拔苗助長(zhǎng)的話，反倒會(huì)死得很快，只有經(jīng)過(guò)精心的培育，細(xì)心的養(yǎng)護(hù)和耐心的等待，才能長(zhǎng)出美麗的花朵。其實(shí)一個(gè)人從小到大也是要經(jīng)歷磨練，才能長(zhǎng)大成才。”
這件事告訴我一個(gè)道理，拔苗助長(zhǎng)破壞自然規(guī)律只能適得其反，無(wú)論做什么事都要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的，就會(huì)有所收獲。
【總體點(diǎn)評(píng)】
童年趣事，回味永遠(yuǎn)。抒情之言語(yǔ)動(dòng)人，但可惜，中心不夠突出，詳略處理不當(dāng)。
立意：童年，永遠(yuǎn)是最美麗得。那一刻得感動(dòng)，永留心底。又是怎樣的趣事呢?我們期待著。
選材：對(duì)科學(xué)常識(shí)的缺失，往往會(huì)產(chǎn)生很有趣的事情。但“趣”之處，描寫過(guò)少，與整篇行文相比，沒(méi)有突出。應(yīng)該對(duì)“趣”的事情，進(jìn)行更詳細(xì)的描寫。后篇的抒情，很精彩，但可惜，有點(diǎn)喧賓奪主。
層次：層次清晰明了，先點(diǎn)題，再描寫，最后抒情，還是很清楚的。
文字：清新明朗，抒情感人，擬人手法熟練，非常精彩。但結(jié)尾，應(yīng)針對(duì)“趣事”加以感觸�，F(xiàn)在的感觸，沒(méi)有特點(diǎn)，不夠切題。
縱覽全文，作者的選材文字還是很不錯(cuò)的。但是，由于對(duì)“趣事”描述，過(guò)于精簡(jiǎn)，印象不深，特點(diǎn)不明朗。隨后的抒情，雖然精彩，但卻顯得喧賓奪主。此外，結(jié)尾沒(méi)有點(diǎn)題，比較平實(shí)，應(yīng)該結(jié)合文章中心，點(diǎn)題升華。加油啊!
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